關(guān)于探險的小學(xué)作文（通用3篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于探險的小學(xué)作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險的小學(xué)作文1
7月21日，我和媽媽又一次來(lái)到喜馬拉雅中心的“哈你兒童樂(lè )園”玩兒。里面雖然只有4個(gè)項目，但是非常吸引小朋友，每次去都人頭攢動(dòng)，非常熱鬧！現在，讓我來(lái)告訴你是哪四個(gè)項目吧：蜘蛛塔、攀巖、繩網(wǎng)探險、蹦極。
我最喜歡繩網(wǎng)探險，因為就像它的名字一樣，這繩網(wǎng)探險就是用繩子和網(wǎng)還有一些金屬塑料一起弄成的一個(gè)探險之路，有兩層樓那么高。媽媽這次帶上了一個(gè)比我小一歲的'小妹妹。上一次我是失敗是在第五關(guān)，因為我被卡在中間，既擔心跟不上，又擔心后面的人擠上來(lái)，所以掉了下去。而這一次我打頭陣，所以不用擔心，我后面還跟著(zhù)小妹妹，又給我增添了不少勇氣。很快我就通過(guò)了前面四關(guān)，來(lái)到了第五關(guān)。
我的腳又開(kāi)始顫抖起來(lái)了，但我還是和勇敢的走了下去，很好！我并沒(méi)有摔下來(lái)。后面我就不再害怕了，可是有兩關(guān)我還是有一點(diǎn)害怕，是這樣的：腳下什么東西都沒(méi)有，手上抓著(zhù)一根歪歪扭扭的塑料繩；還有一關(guān)是兩根繩子掛著(zhù)一根木頭，手拿著(zhù)兩根繩子，腳踩著(zhù)木頭向前走。
這些項目實(shí)在是很刺激，很好玩！
探險的小學(xué)作文2
今天早上，我們三年級在操場(chǎng)上玩迷宮探險的游戲。
我一開(kāi)始來(lái)到了“瓶子搭高”這關(guān)，我一看就想玩了，我先找了幾個(gè)大的瓶子做地基，接著(zhù)再用小的搭上去，我這樣搭只要用五個(gè)瓶子就搭到了要搭的高度。
我來(lái)到了“泊車(chē)位”這關(guān)，這個(gè)游戲是給一輛小車(chē)裝上牛皮筋讓車(chē)彈到車(chē)位上。一開(kāi)始我試了沒(méi)成功，第二次我把車(chē)子正對車(chē)位，然后用牛皮筋扎緊，再雙手一松，我終于泊到車(chē)位了。
我又來(lái)到了“七巧板”這關(guān)，一開(kāi)始，后面蓋章的姐姐讓我拼一個(gè)“七”字，一開(kāi)始我不會(huì )拼，我怎么照樣子都拼不出來(lái)，原來(lái)是少了一塊七巧板，我發(fā)現了以后馬上告訴姐姐，姐姐一看立即給了我少的那塊，這樣一來(lái)，我就拼得很順利了。
我還玩了“九連環(huán)”，這個(gè)游戲就是把九個(gè)環(huán)解開(kāi)來(lái)，我一口氣解了七個(gè)，最后兩個(gè)我怎么解都解不出來(lái)。是我看旁邊同學(xué)才解出來(lái)的`。
我這次得了三等獎，雖然我的獎品不怎么好，但我還是很喜歡這次迷宮探險活動(dòng)。
探險的小學(xué)作文3
今天我和爸爸媽媽?zhuān)�有錢(qián)尤然的爸爸媽媽一起南通探險王國玩。
到了探險王國我第一個(gè)玩的是“自控飛碟”。兩位爸爸去玩“太空飛梭”的時(shí)候，我和媽媽還有錢(qián)尤然玩了“海盜船”，“海盜船”太刺激了，我們在上面不停地叫，下了“海盜船”我們的腿都軟了，還暈乎乎的。
接下來(lái)又玩了“轉轉杯”還看了很多4D的電影，我在“童夢(mèng)天地”玩的時(shí)間最長(cháng)，因為那里不刺激。
最刺激的要算是“史前探險”了。我們是一群游客，被恐龍困住了，然后特警來(lái)救我們了，他們和恐龍開(kāi)戰，最后把我們安全地救出去。那情境和真的'一樣，我嚇得沒(méi)敢帶眼鏡。
最后我們又玩了“幸福摩天輪”�！靶腋Ｄμ燧啞鞭D一圈要二十分鐘，轉到最高處的時(shí)候，往下看就像坐在飛機上一樣，還能看到地面上的很多美景。
南通探險王國真是又好玩又刺激呀！
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