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【熱門(mén)】實(shí)用的探險的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的探險的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
探險的作文 篇1
我、生物學(xué)家和一個(gè)細心的同學(xué),一起走進(jìn)了神秘的熱帶雨林。地面濕滑,空氣潮濕,遍地生長(cháng)著(zhù)許許多多不知名的植物,許多會(huì )飛的昆蟲(chóng)在我們頭頂飛來(lái)飛去,地面上的小蟲(chóng)子慢慢爬上我們的褲子。
我們正準備向前走,同學(xué)說(shuō):我覺(jué)得拿一根棒子去前面探路,再走比較保險一些。我想了想,好像是呢。于是,我正準備撿起地上的一根木棍,生物學(xué)家大聲喊了一聲停!我嚇得抖了一下,馬上站起來(lái),問(wèn):怎么了?有問(wèn)題嗎?
當然,這里可是熱帶雨林,不是你家小區,這里面有些東西可能是致命的,所以你們碰任何雨林里的東西前一定要給我說(shuō),必須要我看過(guò)以后才可以碰。我瞪大了眼睛,那根木棒上有好多蟲(chóng)子,生物學(xué)家說(shuō)這種蟲(chóng)子會(huì )鉆到皮膚里面,最后寄生到人腦里。我倒抽一口涼氣,要不是生物學(xué)家,我可能已經(jīng)沒(méi)命了。生物學(xué)家戴上手套,用高倍數放大鏡仔細的看了看身邊的木棒,最終拿起一根木棒說(shuō):這個(gè)可以放心使用了,我們出發(fā)吧!
突然天空烏云密布,空氣變得更加潮濕,地上的蟲(chóng)子快速奔跑,細心的.同學(xué)發(fā)現了這一現象,馬上告訴大家。我大喊:雨林里下雨,一時(shí)半會(huì )兒停不了,我們最好找個(gè)山洞什么的躲一下雨,不然變成落湯雞絕對是分分鐘的事兒。
我們飛奔起來(lái),到處尋找可以躲雨的地方,天空越來(lái)越黑,空氣越來(lái)越濕,地上的小蟲(chóng)子越來(lái)越少。我們盡力了,但還是錯過(guò)了,雨在一瞬間下了下來(lái),烏云再也背不起一滴水滴了,再也爭取不到一秒鐘了。我們只好躲在樹(shù)下,雨滴拍打著(zhù)葉子,發(fā)出了啪啪的響聲,這個(gè)聲音在我們耳邊回響著(zhù)。雨林里有許多的樹(shù)木,躲在下面本不會(huì )淋到雨,但危險的是水流不暢就會(huì )水面上漲,我們就會(huì )面臨水淹的危險。于是我們只能盡力地走,走在泥濘的路上,每向前一步都十分困難,每停一步腳都有可能被泥吸進(jìn)去。
不過(guò)幸運的是,我們很快來(lái)到了一個(gè)山洞,可以耐心等雨過(guò)去了。
探險的作文 篇2
我和我的同學(xué)決定一起去探險。我的同學(xué)叫顧好,她膽小但是心細。經(jīng)過(guò)周密的'計劃與攻略,我們踏上了期待已久的“探險之旅”。途中,遇見(jiàn)了經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者九月。九月說(shuō):"我們明天出發(fā)去熱帶雨林;你們兩個(gè)帶上飲用水、食物、藥品和指南針;咱們只去一天可以少帶點(diǎn)!
第二天,我們來(lái)到熱帶雨林。我們三人一起走進(jìn)雨林,走著(zhù)走著(zhù),我們走進(jìn)荒島中心。顧好說(shuō),我感覺(jué)好像有東西跟著(zhù)咱們。我覺(jué)得顧好害怕。她的身體在顫抖,我自己心里也害怕了起來(lái)?晌揖褪遣桓一仡^看。因為我怕會(huì )是島上某種野獸?僧斘覀兓仡^看,發(fā)現只是樹(shù)葉。
繼續走了一會(huì ),九月和顧好發(fā)現有一頭黑熊在我們后面,我們?yōu)榱颂用,一直奔跑,可是天空突然烏云密布,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了。今天的運氣真是太糟。我們跑進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林,F在我們解決了暴雨的問(wèn)題。但是我們還在被大黑熊追趕,這時(shí)九月說(shuō):“咱們快爬上那棵大樹(shù)!蔽覀冞@才躲過(guò)了大黑熊的追趕。
跑了那么長(cháng)時(shí)間我們都累了,就坐下來(lái)休息,我們從自己的包里拿出了食物和水。九月對我們說(shuō):“咱們也是時(shí)候回去了。走吧!”
這次的探險之旅真有意思;氐郊抑形乙欢ㄒ寻l(fā)生的這一切事情告訴爸爸、媽媽。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!但是這個(gè)夢(mèng)可真有意思。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我要多充實(shí)自己,有朝一日開(kāi)啟一次真正的夢(mèng)幻之旅!
探險的作文 篇3
今天,我和朋友去了玉環(huán)公園游玩,聽(tīng)說(shuō)開(kāi)了一個(gè)新的游戲項目,名字叫叢林探險。
有一列車(chē),前面有一個(gè)洞用簾掩蓋著(zhù),我們坐上去,列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,里面一片漆黑,我眼睛半睜著(zhù),突然,一個(gè)臉都爛了的死人吊著(zhù)根繩子從我們中間滑過(guò),他的頭發(fā)碰了我,使得我渾身發(fā)毛,雞皮疙瘩掉了一地,朋友那邊出現了一個(gè)怪物,那怪物往朋友臉上噴臟東西,朋友馬上向我這邊靠了靠。
然后,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鬼叫聲,我機械似地轉過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂,身穿白衣,鮮血淋淋的女人正死死地盯著(zhù)我,好像是我殺了她一樣,我的心撲通撲通地亂跳,用手捂住胸口,生怕這顆心跳出去。又來(lái)了一個(gè)幽靈,他伸出那沾滿(mǎn)血跡的'手向我逼近,我嚇得鉆到位子底下,把半只腦袋伸出來(lái),看到朋友那邊出現了一條毒蛇向她吐舌頭,一只鱷魚(yú)向她張開(kāi)血盆大口,好像打算把她吃掉……
出來(lái)的時(shí)候我真是嚇壞了,滿(mǎn)腦袋都是鬼叫是和動(dòng)物的狂吠聲。
探險的作文 篇4
文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障,23名船員被困在海底43米處的潛水艇內,在面臨死亡的危險關(guān)頭,炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理,把人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,最后使23名船員全部獲救的故事, 在文章中作者運用了樸實(shí),直白,簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側面描寫(xiě),巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫(xiě)得真實(shí),自然,樸實(shí),使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運用夸張,比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。
簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時(shí),大家的驚慌失措,亂成一團和貝利的果斷和冷靜,這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過(guò)人,“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢?”這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事!這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆,而且“人和魚(yú)雷粗細差不多,所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí),尊重科學(xué)的精神,就連我們深感佩服!澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持,他可是冒著(zhù)把把23名船員送上天國的危險來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的'話(huà),三言?xún)烧Z(yǔ)就把主人公的形象刻畫(huà)出來(lái)了!芭c其坐以待斃,不如鋌而走險!
“只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!開(kāi)始準備,氧氣已經(jīng)不多了!” 當我們經(jīng)歷了太多艱辛后,我們被城市的繁雜所蒙蔽了,我們疲憊了,慢慢地我們徘徊了,畏縮了,悲觀(guān)了,停止了腳步。當我們遇到挫折時(shí),我們失去了勇氣,我們就束手無(wú)策了。我們應停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈,應看到希望曙光,
但是,人間是沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天,在成長(cháng)的路上即使我們什么都沒(méi)有,也不要輕易地低頭,即使我們什么都沒(méi)有,也不要有放棄的念頭,不管路要怎么走,無(wú)論希望是多么的渺茫,我們也不要輕易地放棄希望,應該勇敢地堅強地走下去,一步一個(gè)腳印地走過(guò)去,因為我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。 1911年12月14日,挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極,從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀元。一個(gè)月之后,他的英國對手,羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達南極點(diǎn)。然而不幸的是,在回程的路上,斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲,當時(shí),他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此,斯科特成了一個(gè)傳奇,一個(gè)英國人心目中的英雄象征;而真正的勝利者,亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷,卻帶來(lái)如此強烈的反差;蛟S,這個(gè)現實(shí)的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。
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