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探險的作文（推薦）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的探險的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險的作文 篇1
我是一條在海里無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，我生活在美麗的大海中，也許是因為我們那里太美了，總有一些不速之客到來(lái)。他們從海上下來(lái)，一些不幸的.魚(yú)兒會(huì )為他們緊緊抱住，帶離家族。
一天我和兄弟姐妹在珊瑚湖邊玩耍，突然大網(wǎng)來(lái)了，兄弟姐妹們迅速跑走了，而我難逃魔掌。
喂喂，醒醒！同伴把我叫起來(lái)。為了生存，我們決定立刻逃離這里�，F在我們身處一個(gè)龐然大物之上，我縱身一躍。不料一頭撞在墻上，昏了過(guò)去。
后來(lái)，我發(fā)現自己卡在墻上，許許多多的人類(lèi)圍觀(guān)著(zhù)我。還不停的拍照，我感到十分害怕。
探險的作文 篇2
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著(zhù)自己制作的“金星一號”飛船飛向金星，在盤(pán)旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹(shù)，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的.說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚(yú)嗎“美人魚(yú)說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(cháng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚(yú)”�！拔医薪鸾��！苯鸾鸶吲d的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著(zhù)快樂(lè )的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
探險的作文 篇3
這天放學(xué)，無(wú)聊的走在回家的路上，突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，瓢潑大雨傾盆而下，我慌忙的躲進(jìn)路邊的商店�！靶∨笥�，快過(guò)來(lái)擦擦頭上的雨，別感冒了�！痹瓉�(lái)我鉆進(jìn)了路邊的“時(shí)空”糖果店，我一邊擦頭發(fā)，一邊看著(zhù)各種糖果�！靶∨笥�，買(mǎi)塊糖吧，這兒的糖可跟別處的不一樣呦，吃了它，可以去任意哪個(gè)時(shí)空�！边�有這樣的事?出于好奇，我買(mǎi)了兩顆糖。
晚上，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，想著(zhù)這兩顆糖的事情是不是真的`，要不然吃一顆試試。我小心翼翼地把糖吃進(jìn)嘴里，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音響起：“即將穿越，你想去哪里?”“去、去、去侏羅紀吧�！蔽乙痪o張腦子里就蹦出侏羅紀三個(gè)字。隨著(zhù)白光一閃，我再睜開(kāi)眼，眼前一片碧綠，竟然還真有恐龍走來(lái)走去，我下意識的掏出手機，真的沒(méi)有信號了，就在此時(shí)，一聲巨響傳來(lái)，所有的恐龍開(kāi)始四散而逃，我還沒(méi)明白怎么回事，就被一只恐龍踢到了草叢里，我大哭著(zhù)叫喊著(zhù)：“媽媽救我，媽媽救我�！笨墒沁@里哪有人啊，更別說(shuō)媽媽了。我躲在草叢里不敢出來(lái)，偷偷的看著(zhù)，直到幾頭異特龍跑過(guò)，聲音越來(lái)越小，慢慢恢復了平靜。原來(lái)是異特龍在捕食獵物。
我悄悄的走出草叢，想著(zhù)一個(gè)人在侏羅紀，真是害怕極了，就在我幾乎絕望的時(shí)候，竟然摸到了口袋里的糖果，天哪，我高興的叫出了聲，“媽媽?zhuān)乙丶伊?”看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，我吃下了糖果，我多希望能把漫天繁星也一起帶回家，讓我的家人朋友生活在沒(méi)有霧霾的天空下……
探險的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然，一只“不速之客”闖了進(jìn)來(lái)。
“來(lái)客”是一只野鴿子，它全身大部分都是棕色的羽毛，尾部有點(diǎn)點(diǎn)純白的花紋，漂亮極了！一雙烏黑閃亮的大眼睛警惕地望著(zhù)四周，好像周?chē)鷷?huì )有天敵隨時(shí)會(huì )撲過(guò)來(lái)似的。它可能在窗外“蓄謀已久”，對著(zhù)天空一聲長(cháng)鳴之后如同利劍一般從后陽(yáng)臺窗戶(hù)里沖進(jìn)教室來(lái)。它在低頭看書(shū)的同學(xué)們頭上盤(pán)旋了兩三圈，也許是想看看我們讀的書(shū)，跟我們一起學(xué)習。它可能是第一次飛入人類(lèi)的教室，有些緊張，又被同學(xué)們此起彼伏的尖叫聲嚇得不知所措飛走的時(shí)候,差點(diǎn)撞在窗戶(hù)上，還好它迅速地回過(guò)神來(lái)，靈巧地一側身，蜻蜓點(diǎn)水般地又從前陽(yáng)臺敞開(kāi)的窗戶(hù)里飛了出去，撲向了藍天的懷抱，它那矯捷的.動(dòng)作讓我在心里暗暗地拍案叫絕。
“不速之客”飛走后再看看我們班里的同學(xué)。有的看到野鴿子后直接嚇地尖叫起來(lái)，把大地都震得抖了兩三抖；有的張著(zhù)大嘴，大到可以塞下一個(gè)雞蛋，眼瞪得跟銅鈴那樣大；還有的努力克制自己，裝出一副無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上他們用書(shū)擋住了面部，不想讓同學(xué)們看到自己被一只小小的鴿子嚇得面無(wú)血色的模樣。
這真是一只愛(ài)探險的鴿子！它雖然小，卻在我的心里留下了深刻的印象；它雖然小，身上卻透著(zhù)一種精神：堅持探索未知世界的精神！
探險的作文 篇5
去年過(guò)年時(shí)，爸爸說(shuō)要送給我一份不一樣的新年禮物，我很好奇，迫切地想知道是什么。但爸爸說(shuō)，必須等除夕那天才能告訴我。
我撒嬌，他不理會(huì )；我使性子，他也不管。沒(méi)辦法，只好靜待除夕的到來(lái)。
終于，在我度日如年地熬過(guò)幾個(gè)日夜后，那個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了。
“閉上眼睛！”爸爸說(shuō)。我乖乖地閉上眼睛，心里既緊張又激動(dòng)。
“好了，現在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”我忍不住笑了，爸爸還模仿劉謙呢。等我迫不及待地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現爸爸手中拿著(zhù)三張旅游門(mén)票。
“這算什么禮物？”我有些失望地說(shuō)。
“你可不要小瞧了它，這里面有一項你從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲摩天輪哦！”爸爸說(shuō)�！澳μ燧�？就是在電視節目里經(jīng)常見(jiàn)到的嗎？好啊好啊，這樣的禮物，我喜歡！”
剛過(guò)大年初二，我就迫不及待地要求爸爸兌現他的諾言，來(lái)一個(gè)自駕車(chē)一日游。只是，到了高高的摩天輪面前，我卻有些頭暈目眩，不敢靠近。聽(tīng)導游小姐說(shuō)，這個(gè)摩天輪直徑60米。她還說(shuō)，有的水上摩天輪直徑有120米呢！可是，60米的高度我也害怕啊。我躲在媽媽身后，不敢上前。
爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“早知道你害怕，就不過(guò)來(lái)了�！�
導游小姐親切地對我說(shuō)：“小姑娘，別害怕，不去試試你不覺(jué)得遺憾嗎？坐給你爸爸看，你是勇敢的'孩子！”
也許是爸爸的激將法起了作用，或者是由于導游小姐的寬慰，我終于決定試一試。
坐上摩天輪，系好安全帶，我故作鎮定地對爸爸說(shuō)：“看我的表現吧！”
摩天輪啟動(dòng)了，我們要轉好多圈呢。我緊緊握住座位前的把手，像抓住救命稻草一樣，把內心的恐懼全轉化成一聲又一聲的“啊”，那種命懸一線(xiàn)的感覺(jué)讓我終生難忘。那一刻，我忘記了悲傷和壓力，也忘記了平時(shí)的矜持。
摩天輪停止轉動(dòng)后，我面帶微笑走出來(lái)，這次探險以我大獲全勝告終。我終于明白，一切源于自身。事物本身并不可怕，關(guān)鍵是戰勝自己的恐懼心理，只有這樣，才能獲得勝利。
探險的作文 篇6
去年暑假我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了我朝思暮想的老家，這不正好可以讓我玩個(gè)痛快！
來(lái)到老家后，我迫不及待地想去野外探險，探險必定是要帶上幾個(gè)好朋友一起的，所以我就把知識淵博的生物學(xué)家和膽子大但行事莽撞的表哥給召集起來(lái)，籌劃了一番，便開(kāi)始了探險之旅。
鄉村就是好，空氣清新，綠草如茵，我們幾個(gè)人決定尋找林中一條清澈見(jiàn)底小溪的源頭。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)地都是泥巴的地方，把鞋都弄臟了，表哥還夸張地在稀泥上跳來(lái)跳去，好像完全不知全身都臟了，正當我們打算離開(kāi)時(shí)，一條蛇突然出現在我們眼前，我害怕極了，想叫又叫不出來(lái)，全身都軟了，我被嚇得全身毛孔聳立，上氣不接下氣，一剎那間，一個(gè)個(gè)可怕的想法如同一發(fā)發(fā)極速飛行的子彈穿過(guò)我的大腦。學(xué)識淵博的生物學(xué)家顫抖地說(shuō)：＂這條蛇顏色特別鮮艷，好像是毒蛇�。⑽衣�(tīng)完，立刻嚇得癱倒在地上，蛇離我越來(lái)越近了！說(shuō)是遲那時(shí)快，表哥忽然沖了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)木棍叉子，向蛇叉了下去！蛇被叉住了，但它還是扭著(zhù)身子，左一下，右一下，想脫離這根叉子，表哥叉著(zhù)毒蛇，把它放進(jìn)大箱子里，興奮地說(shuō)：＂這下可以研究毒蛇了�。ⅲ⑦溃⑽液蜕飳W(xué)家扶額，表示怎么會(huì )遇到這樣的隊友。
過(guò)了很久，我們終于找到了小溪的'源頭，大家都很高興。正當我們興高采烈時(shí)，我突然感覺(jué)到腳上有什么軟軟的東西在蠕動(dòng)，我又大叫了一聲：＂��！蛇�。ⅲ⒐⑽乙慌缘谋砀缤蝗淮笮Φ溃海⑦@是我的手指呀！哈哈＂＂好小子，耍我�。⒋蠹疫@下子全都笑了，這場(chǎng)歷險就在眾人的笑聲中結束了。
多么刺激的一場(chǎng)歷險呀！它告訴我遇到危險要想辦法，不能害怕，要保持冷靜的心！
探險的作文 篇7
今年暑假去泰國旅行中，我們一行人參加了有趣的叢林探險的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我頓時(shí)興奮無(wú)比，滿(mǎn)懷憧憬地想象著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里出現的有趣的畫(huà)面，我一定要好好地玩一把。
我們乘著(zhù)突突車(chē)來(lái)到了出發(fā)點(diǎn)。向導給了我們每人一根粗壯的樹(shù)枝作為拐杖，便開(kāi)啟了叢林探險之路。沒(méi)走幾步，我的新鮮感已漸退了一半，不禁擔憂(yōu)道：這叢林中到處是荊棘，沒(méi)有路，這兩三個(gè)小時(shí)走下來(lái)，我這露著(zhù)胳膊小腿的，非遍體鱗傷不可；山林又那么寂靜，如果半路殺出個(gè)老虎，或是跳出條狼，再鉆出條蛇，那我可就死無(wú)葬身之地了！但我又轉念一想，我是這群小孩中第二大的，如果我打退堂鼓了，那就丟臉丟到泰國了。于是，我暗暗給自己鼓勁：加油，葛思儀，你一定行的！
我鼓起勇氣，拿起拐杖，跟著(zhù)隊伍朝叢林深處走去。一路上荊棘叢生，樹(shù)枝遍地，我都安全地過(guò)去了。正當我竊竊自喜時(shí)，突然一股鉆心的疼痛侵遍全身，接著(zhù)，一陣痛癢隨之而來(lái)。我忙彎下腰來(lái)查看情況。不看不知道，一看嚇一跳，一只碩大無(wú)比的紅螞蟻正在“侵襲”我的腳呢！再看看周?chē)�，一些和它差不多大小的紅螞蟻也在尋找獵物。好可怕啊，爸爸幫我拍掉了螞蟻，腳上已經(jīng)起了大包，幸虧帶了止癢神奇——清涼油。我忍著(zhù)痛癢，繼續踏上了探險之路，心里已經(jīng)萬(wàn)分懊悔，這探險一點(diǎn)也不好玩！
走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)前頭的`爸爸一聲大叫：“啊，有蛇！”大家個(gè)個(gè)被嚇得連退幾步，我更是嚇出了一身冷汗，真是怕什么來(lái)什么。我哆哆嗦嗦地站在原地，不敢跨出半步，哭喪著(zhù)臉哀求道：“我要回去！我要回去！”爸爸過(guò)來(lái)安撫道：“世上沒(méi)有后悔藥，更是沒(méi)有回頭路。這只是條四腳蛇，沒(méi)毒的，來(lái)，勇敢些！”我終于鼓起勇氣牽住爸爸的手，迅速逃離了這危險地帶。
我硬著(zhù)頭皮繼續走著(zhù)，但一路的美景漸漸使我害怕的心情放松了下來(lái)，慢慢享受起這天然氧吧來(lái)。我和小鳥(niǎo)打招呼，和大樹(shù)擁個(gè)抱，還和含羞草握握手，不知不覺(jué)來(lái)到了一條寬闊的小溪前。溪水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)歡快地游著(zhù)。我淌入水中，哇，好清涼！雖然溪水沒(méi)過(guò)了我的大腿，腳下石頭時(shí)高時(shí)低，十分滑溜，但我不再感到害怕，我依靠拐杖，一步一步地摸索到了對岸。接下來(lái)的路程感覺(jué)極其的短，沒(méi)過(guò)多久便回到了出發(fā)點(diǎn)。
我背對著(zhù)蔥郁的叢林，做出勝利的手勢，臉上洋溢出成功的快樂(lè )，咔嚓一聲，媽媽按下快門(mén)，將這激動(dòng)的時(shí)刻成為了美好的回憶。
探險的作文 篇8
周末我去爬山，一不細心掉進(jìn)一個(gè)洞里，這個(gè)洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最終感覺(jué)到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周?chē)且黄笊�，那些�?shù)又粗又高，仰起頭都看不到樹(shù)頂，怎樣會(huì )有這么高的樹(shù)呢？樹(shù)下那個(gè)龐然大物是什么？它怎樣會(huì )有那么長(cháng)的脖子？這不是馬門(mén)溪龍嗎？遠處那個(gè)背上和尾巴上都長(cháng)著(zhù)刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀時(shí)代了嗎？太驚險了。
“吼吼”遠處傳來(lái)巨大的吼聲，不行我的找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，我四處看了一下，附近就有一個(gè)山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來(lái)了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，可是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一齊對付這群恐爪龍，最終趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的'山洞旁出現了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著(zhù)我看，他是想吃掉我嗎？我來(lái)不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺(jué)向失重一樣，等我反應過(guò)來(lái)，我又回到了此刻。
侏羅紀太可怕了，再見(jiàn)，大恐龍們。
探險的作文 篇9
我家養了兩只小黃鴨，羽毛還沒(méi)長(cháng)全，露出白偏黃的皮。他們最?lèi)?ài)探險，是名副其實(shí)的“探險家愛(ài)好者“。
一天，我去觀(guān)察小鴨，發(fā)現它們正在“探險”：鴨窩里有一個(gè)“大窟窿”，說(shuō)是窟窿，其實(shí)是下雨天不讓雨水積在院子里的出水洞口，為了不讓小鴨從洞口逃走，還特意在內外都壓了石頭。誰(shuí)知，不壓石頭還好，壓了就更顯眼了，兩位“小探險家”竟然闖過(guò)了第一塊石頭，向第二塊石頭進(jìn)發(fā)。我急忙跳進(jìn)鴨窩去捉它們，可惜，它們已經(jīng)跑了出去，奔向了“自由之地”。洞口另一面在院子圍墻外，我只好繞過(guò)圍墻去捉。不料，小鴨們早已跳進(jìn)了對面的河里，費了好大的'勁在奶奶的幫助下才把它們“捉拿歸案”。
沒(méi)過(guò)多久，兩只小鴨的毛已經(jīng)長(cháng)全了，毛茸茸的可愛(ài)極了。鴨窩易改造過(guò)了，有幾塊水泥板一層一層疊在一起，像是一幢小洋樓，可是沒(méi)有設“樓梯”。兩只小鴨就銜了許多碎石、樹(shù)枝當“樓梯”，搖搖晃晃的順著(zhù)樹(shù)枝“樓梯”爬上了三樓，上是上去了，可是下來(lái)卻不敢了，腳站在樓板上，腦袋往下伸想下來(lái)卻有膽子小怕摔下來(lái)，這么試了兩三次，終究不敢，我在外面看了干著(zhù)急，真想幫他們一下可有進(jìn)不去，唉沒(méi)辦法啦，只能讓它們自己克服啦。
現在大家知道我家小鴨與眾不同了吧，那就是——愛(ài)探險。
探險的作文 篇10
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室，手上拿著(zhù)一張大海的畫(huà)子，然后對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來(lái)的魔術(shù)!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開(kāi)的一壺熱水拿過(guò)來(lái)，灑在那幅畫(huà)上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都鉆進(jìn)著(zhù)幅畫(huà)里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進(jìn)畫(huà)里呢?老師先讓課代表鉆了進(jìn)去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來(lái)，最后老師也鉆了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就來(lái)到了海邊，老師命令說(shuō)：“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍色的`大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領(lǐng)著(zhù)大家看了各種的魚(yú)，呵呵，這些魚(yú)都像打了聽(tīng)話(huà)水一樣，格外的聽(tīng)老師的話(huà)，老師在講它的頭的時(shí)候，它就把頭抬的高高的，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時(shí)候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節課能夠有更大的收獲!
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