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探險的作文實(shí)用[9篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的探險的作文9篇,希望對大家有所幫助。
探險的作文 篇1
最近,我看了《冒險小虎隊》這套書(shū),其中,驚險的探案情節讓我記憶猶新!睹半U小虎隊》是由意大利作家兒童偵探小說(shuō)作家托馬斯.布熱齊納寫(xiě)的,出版了不下于40多本,深受孩子們的喜愛(ài)是比較稀少的帶工具探案小說(shuō)。這套書(shū)里的破案情節非常驚險又很撲朔迷離,和其它比較玄幻的恐怖小說(shuō)不同,它是發(fā)生在我們生活中的,這也是我喜歡這套書(shū)的原因之一。
第一次看這套書(shū)時(shí),我感覺(jué)很無(wú)聊,不就破個(gè)案嗎,有什么好看的。漸漸的,我迷上了這本小說(shuō),不僅是情節更是作者對人物的刻畫(huà)很細微、生動(dòng)。路克、碧吉、帕特里克每個(gè)人都有自己獨特的鮮明性格特點(diǎn)。我很喜歡某本其中的一段:碧吉大口吃著(zhù)榛子、巧克力,希望這樣能激發(fā)她的思維。路克使出他的放大鏡,不停的觀(guān)察這張奇怪的`紙。帕特里克則拿啞鈴作鍛煉,他很喜歡運動(dòng)。書(shū)里面的劇情你也猜不透,答案往往在你沒(méi)有想到的那個(gè)地方出現,怪不得要用工具。喜歡探案的同學(xué)可以看一看你肯定會(huì )有很大的收獲。
探險的作文 篇2
“天球號”已在茫茫宇宙中飛行231年了。但是在加爾大?磥(lái)只過(guò)了4年。在這4年中,大校查閱了許多的黑洞資料,黑洞這個(gè)神秘的天體更加引起了他的好奇。他很清楚,探測黑洞,有很大的危險,一不小心就會(huì )被黑洞的強大引力所吞噬。但他不怕,他早已下決心把這一生交給航天這個(gè)偉大的事業(yè)了。
飛船已靠近了天鵝星座。加爾打開(kāi)了高清晰度探測儀,對星座進(jìn)行了仔細觀(guān)察。當他把探測儀鏡頭對準DH——226868星球時(shí),一幅奇景頓時(shí)呈現在眼前。
這是一顆極其美麗的藍色巨星,它無(wú)比龐大,質(zhì)量有太陽(yáng)的30倍。亮晶晶的藍色上似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn),邊上還鑲了一層好看的“金邊”,“金邊”上冒著(zhù)熊熊火焰。誰(shuí)能想到,在這宇宙深處竟然還會(huì )有如此壯觀(guān)的景象存在!加爾看呆了,好半天才把鏡頭向左側移動(dòng)了一下,指向飛船的正前方。猛然,他感到眼前一陣閃光,天哪,他看到了什么?一個(gè)光芒四射的圓環(huán),正在以極快的速度旋轉著(zhù),圓環(huán)中央什么也看不見(jiàn),黑黑的,好像一個(gè)無(wú)底深洞,那景象猶如美麗的日環(huán)食。
加爾愣住了:“難道宇宙中還會(huì )有這種天體?”他一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。忽然,他看到那顆藍巨星變了,很明顯地變成梨狀,梨的尖端正指向圓環(huán),發(fā)出一支支亮閃閃的“箭”!
“啊,黑洞!”加爾猛然清醒了。他明白,這個(gè)藍色恒星的灼熱物質(zhì),正在被黑洞強大的引力吸走,這就是這顆恒星的末日。
“千百年來(lái),人們對黑洞的不斷探索沒(méi)有白費,今天終于被證實(shí)了!”加爾心里默念著(zhù)。
加爾激動(dòng)萬(wàn)分,連忙打開(kāi)所有探測儀,仔細觀(guān)察、研究起來(lái)。然而,他卻犯了一個(gè)致命的錯誤,他忘了飛船還在以光速前進(jìn),它的正前方就是那個(gè)死亡黑洞!
飛船離黑洞的光環(huán)愈來(lái)愈近。埋頭計算的加爾這時(shí)才感到艙中的空氣逐漸灼熱起來(lái)。他茫然地抬起頭,想看看究竟發(fā)生了什么事。只往屏幕上掃了一眼,他立刻就驚出了一身冷汗,黑洞的光環(huán)正在面前迅速擴大,好像一只巨獸向飛船猛撲過(guò)來(lái)。忽然,他明顯感到失去了多年的重力又回來(lái)了,而且愈來(lái)愈大。
“加速度!”他腦中閃現出一個(gè)異樣的驚嘆號。這時(shí)他才記起引擎還沒(méi)關(guān),他一個(gè)箭步?jīng)_上駕駛臺上,伸手把引擎旋鈕撥到了零。加爾清楚地意識到:“完了,我犯了一個(gè)不可挽救的錯誤,致使飛船陷入黑洞強大的引力區。飛船防御系統和制導系統全都失靈了,飛船完了!”
黑洞光環(huán)瘋狂地旋轉著(zhù),從飛船中看去它已占了大半邊天。強大的加速度使飛船內部產(chǎn)生了巨大的重力效應,加爾被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí),一股巨大的后坐力猛然沖來(lái),幾乎把加爾的骨骼壓散了架。他大叫一聲,失去了知覺(jué)。就在失去知覺(jué)的一剎那,他心中默念了一聲:“永別了,地球!”
一幕驚心動(dòng)魄的景象:“天球號就像一只幼小的羔羊,被吞進(jìn)了那頭魔獸的口中!
加爾慢慢睜開(kāi)雙眼,第一個(gè)意識告訴他:“我還活著(zhù)!”他摸著(zhù)生疼的腦袋,從座椅上站了起來(lái)。突然,他感到飛船內的一切都變了,不,什么都沒(méi)變,只是顏色變了,變成了一統的橙紅色。
“怎么回事?”加爾尋思著(zhù),走到探測儀前,把鏡頭對準飛船正后方看,頓時(shí),鏡頭閃現處,出現了一個(gè)圓環(huán)形的亮得耀眼的物體,白花花的,環(huán)口正向外噴射著(zhù)無(wú)數物質(zhì),四周什么天體也看不見(jiàn),惟一可見(jiàn)的是那一片刺眼的橙紅色世界!斑@是什么?我在哪里,”加爾的腦海中剎時(shí)升起了一連串的問(wèn)號。
他連忙沖進(jìn)飛船資料室,在眾多的圖書(shū)晶片中抽出一張縮微晶體片,插入萬(wàn)能翻譯機中,立時(shí),一段文字清楚地顯現在熒屏上:“白洞與黑洞一樣也是愛(ài)因斯坦的廣義相對所預言的一種天體,不過(guò)性質(zhì)與黑洞的性質(zhì)正好相反。它拒絕任何外來(lái)的物質(zhì)進(jìn)入它的內部,而只允許它里面的物質(zhì)和輻射通過(guò)邊界反射出來(lái)。在白洞內,所有物質(zhì)都只能從中心向外運行,源源不斷地向外噴射。因此,白洞可以說(shuō)是宇宙中一個(gè)發(fā)射物質(zhì)的‘源泉’。如果說(shuō)存在兩個(gè)宇宙,一個(gè)是我們所在的宇宙,另一個(gè)是我們所不知道的!它們可以通過(guò)宇宙中的黑洞,來(lái)與另一宇宙中的白洞相互聯(lián)系,并將物質(zhì)和能量輸送到另一宇宙中去;同樣,另一宇宙中的黑洞,也會(huì )將它聚集的物質(zhì)與能量通過(guò)我們宇宙中的白洞輸送到我們這個(gè)宇宙中來(lái)。這個(gè)黑洞——白洞系統就好像是一條巨大的隧道,接通了兩界!
加爾慢慢讀著(zhù),細細咀嚼著(zhù)每一句話(huà)的含義,忽然,他腦海中浮現出自己被吸入黑洞前的情形,以及飛船后那白亮的圓環(huán)、橙紅色的世界。頓時(shí),一股強大的激情促使他從座椅上跳了起來(lái),大聲喊著(zhù):“我進(jìn)入了另一個(gè)宇宙!我進(jìn)入了另一個(gè)宇宙!”加爾明白了,那個(gè)白亮的`物體就是猜測中的白洞,自己己被“禁閉”在這所謂的“另一個(gè)”瞪紅色宇宙中。繼而他又呆住了:“我怎樣才能回到自己的宇宙中呢?難道我這一生再也見(jiàn)不到地球與親人了嗎?難道命中注定我這后半生只能在這陌生的星際中流浪了嗎?”
加爾繼續觀(guān)看,熒幕上又出現一行字:“同樣,另一宇宙中的黑洞,也會(huì )將它聚集的物質(zhì)與能量通過(guò)我們宇宙中的白洞輸送到我們這個(gè)宇宙中來(lái)!
“上帝保佑,我還有一線(xiàn)回返的希望!”加爾不禁暗自慶幸。
加爾懷著(zhù)一線(xiàn)返回的希望,駕駛著(zhù)“天球號”在橙紅色宇宙中尋找黑洞。
在那個(gè)宇宙中,根本沒(méi)有正規的圓形星球,到處充塞著(zhù)支離破碎的“大石塊”,還時(shí)?吹綆赘谏珶熿F組成的寬帶。有好幾次,急速飛馳而來(lái)的石塊差點(diǎn)撞上飛船。加爾更加小心翼翼。他關(guān)閉了自動(dòng)導航系統,親手操縱飛船航行。
終于,在茫茫天宇航行了兩年后,“天球號”的前方再次出現了一個(gè)光芒四射的黑洞環(huán)。這次,加爾有了經(jīng)驗,他穿上了耐高壓宇航服,關(guān)閉引擎,向黑洞“迎”了上去。然而即使這樣,那巨大的重力仍然使他昏了過(guò)去。當他再次醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現飛船正處在Mr3橢圓星系中央,星系核就是一個(gè)巨大的白洞。
他興奮萬(wàn)分,大聲喊道:“我回來(lái)啦……”
探險的作文 篇3
我曾一個(gè)人到茫茫無(wú)際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨自爬到家鄉最高峰上去探尋,希望發(fā)現新的風(fēng)景;
我曾幻想有一天,自己能置身于南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了做一名探險家。
在初一時(shí),我對探險有了更加深刻的認識:探險是要做常人不敢做的事情,是在向生命挑戰,是尋找新發(fā)現。英國的探險家斯克特和他的隊員們到達南極后,在歸途中雖然全部遇難,但他們仍是我崇拜的偶像;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸,七名宇航員全部罹難,但他們仍是天地間最偉大的英雄;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后,終于成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰,我真為他們驕傲。探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)的沖動(dòng)。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量。
探險需要無(wú)私的精神。那么探險是為了什么呢?探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng),具有挑戰性、刺激性,又極具危險性。通過(guò)探險,可以證明我們的意志力、信心,但一旦計劃不夠周密,出現疏漏,就有生命的危險。作為探險家,必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣,他們才不會(huì )在死神面前低頭,才能在危難時(shí)刻勇往直前,才有可能為人類(lèi)開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境,無(wú)論這條路上有多么艱險,執著(zhù)的信念會(huì )使我們的探險收獲碩果的!
探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的,他可能耗費探險家一年、兩年,甚至一生的時(shí)間和精力。有很多時(shí)候,我們距離成功只有一步之遙,可由于時(shí)間或者空間因素的影響,我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí),我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己,積蓄出向前奮進(jìn)的力量,一直向前,向前。
我知道,我還小,我還需要知識的'補充,還需要意志品質(zhì)的磨礪,還需要經(jīng)驗的積累。我要為此而積極準備,我要增強體質(zhì),鍛煉意志,儲備知識。我相信:不久的將來(lái),我一定能成為探險家中的一員,我會(huì )以昂揚的斗志踏上探險的偉大征途。
我喜歡探險!
在許多人看來(lái),“探險”只是一種關(guān)于他人或者關(guān)于勇敢者的活動(dòng)。但小作者卻在自己心靈中立下了“我喜歡探險”“長(cháng)大要成為一名探險家”的志向。文章選材新穎,從不同角度分析了“探險”所應具備的意志品質(zhì),展現了自己投身探險事業(yè)的決心。排比修辭在文中充分運用并發(fā)揮了形成結構美的巨大作用。
探險的作文 篇4
今日,此生有幸,我遇見(jiàn)了一位舉世聞名的海洋冒險家,奧斯丁·卡里菲克先生,而且他還邀請我和弟弟去神秘的全球十大自然禁區之一:百慕大三角州去探險。
百慕大三角洲,顧名思義,它是一片三角形的海域,海底有許許多多的暗流,令人毛骨悚然的是他那強大的磁場(chǎng),從1961年到如今,數以百計的飛機,船只在這里沉沒(méi),海里沒(méi)什么魚(yú)類(lèi),卻有著(zhù)千百頭品種不一的鯊魚(yú)在蠢蠢欲動(dòng),無(wú)數個(gè)想要征服這片海域的探險家都葬身海底,面對環(huán)境此等惡劣的海域,妄想輕易征服它,可謂是天方夜譚。
正當我愁眉不展的時(shí)候,奧斯丁先生親切的拍了拍我的肩膀說(shuō):振作點(diǎn),孩子,我們都知道磁鐵講究同性相斥,異性相吸的特點(diǎn),我們只要在船只外面鍍上一層磁鐵,同級相斥所產(chǎn)生的斥力,就可以避免磁場(chǎng)侵擾我們的儀器了。聽(tīng)完這句話(huà),我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,趕緊和奧斯丁先生催促工程師用磁鐵、鈦合金、高速馬達,造了一艘快艇。急切的趕往百慕大三角區,剛剛上船時(shí),我忽然感覺(jué)到身體兩側有一種輕微的壓力在擠壓著(zhù)我,可是,控制臺上的羅盤(pán)儀器都還好好的,這時(shí),奧斯丁先生,對我說(shuō):孩子,不必擔心,磁力相斥時(shí)會(huì )產(chǎn)生一定的斥力,因為這里是磁場(chǎng)區,同性磁力相斥時(shí)所產(chǎn)生的'力量擠壓著(zhù)我們的快艇。換成更科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們的快艇每平方米都承受著(zhù)12個(gè)大氣層的壓力!
我不動(dòng)聲色的站在窗前,靜靜的看著(zhù)這片噩夢(mèng)般的海域,默默的同情著(zhù)這些葬身海底的人們,可弟弟卻恰恰相反:興奮無(wú)比,在快艇內東奔西竄,一秒鐘都閑不住。
嗡嗡隨著(zhù)馬達的發(fā)動(dòng),快艇像只離弦的箭,一般飛速的向這片海域中心駛去。一路上,除了被沖擊時(shí),所產(chǎn)生的水流的聲音外,這片海域安靜的可怕,天空陰沉沉的,一只海鷗都沒(méi)有,時(shí)不時(shí)還有一道道閃電劈將下來(lái)。海面上波浪洶涌澎湃,空氣中殺氣重重,給這片神秘的禁地增加了一份恐怖。
到了距離海中心2100海里的時(shí)候,我被這強大的斥力壓得面紅耳赤,喘不過(guò)氣來(lái),說(shuō)話(huà)也不太利索了。奧,奧斯丁先生,現在壓力太大了,我覺(jué)得我們到這里就應該行了吧?聽(tīng)了我的這句話(huà),他頓時(shí)拉下臉來(lái),目光陰沉的對我說(shuō):你怎么可以說(shuō)出這樣的話(huà)呢?我們來(lái)之前,可是做好了充足的準備,這片海域的種種惡劣環(huán)境我們都有所了解,裝備也準備齊全了,難不成我們要無(wú)功而返嗎?!可是現在的壓力已經(jīng)很大了,我怕我們還沒(méi)有到這個(gè)海域的中心地帶就被擠扁了!不可能!您太低估這片海域了!不,我了解這片海域的程度已經(jīng)超過(guò)了他自己!孩子,我不想和你再繼續進(jìn)行一場(chǎng)毫無(wú)意義的爭吵,請你閉好你的嘴!他斬釘截鐵的說(shuō)。
我也不想再和他繼續爭吵下去,于是便把目光轉向窗外。卻不知一場(chǎng)災難正在悄然來(lái)臨。
探險的作文 篇5
聽(tīng)說(shuō),列奧一行要來(lái)長(cháng)沙簽名售書(shū),我興奮不已,拿著(zhù)書(shū),直奔五一廣場(chǎng)。
在那里,我和寶羅一起總結學(xué)習經(jīng)驗,和列奧一起瘋!瞧,我爸媽正和列奧的叔叔討論教育問(wèn)題。經(jīng)過(guò)雙方家長(cháng)的'同意,列奧一行簽售完后,來(lái)到了我家做客。
在我家,我和寶羅一人手里抱一個(gè)布娃娃,津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,而列奧則獨自一人玩電腦,不時(shí)從電腦房里傳來(lái)“哈、哈、哈!”的笑聲!伴_(kāi)飯了!”媽媽喊著(zhù)。早已饑腸轆轆的我們仨“哇!”地一聲,一齊沖向餐廳!吃火鍋呀,真好吃!
吃完飯后,列奧他們要回國了。我依依不舍,緊緊纏著(zhù)他們不放,要列奧他們帶我一起去亞馬遜探險。最后,他們無(wú)奈地同意了,爸爸媽媽也爽快地答應了!巴坂,太棒了!”我大叫一聲。
我突然驚醒了,哎,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!
探險的作文 篇6
昨天傍晚,我懷著(zhù)喜悅的心情跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家。姥姥家有一個(gè)又黑又臟的小屋子,里面沒(méi)有燈,平時(shí)很少有人進(jìn)去。聽(tīng)說(shuō)一到晚上,這里就會(huì )有一陣陣奇怪的聲音,我心里一時(shí)間產(chǎn)生了好奇。于是,我立刻叫來(lái)了一群小伙伴,拿著(zhù)手電筒到這間屋子里探險。我們躡手躡腳走了進(jìn)去,發(fā)現里面黑乎乎的一片,伸手不見(jiàn)五指。我有點(diǎn)害怕了,想回去,可是好奇心不斷地驅使我繼續前進(jìn)。忽然,一只拳頭般大小的老鼠從我們身邊“嗖”地竄出,嚇得我魂飛魄散,旁邊的男孩卻哈哈大笑,“看你這小膽兒,還想探險,不就是一只老鼠嗎?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只黑貓從木頭堆里躍起,對那只老鼠緊追不舍,看來(lái)正在上演黑貓警長(cháng)抓小偷!我又來(lái)了精神。雖然老鼠機靈,嗖的`一下穿過(guò),可難以逃黑貓敏捷的身手。黑貓一個(gè)箭步追上,把老鼠死死地按在腳下,老鼠一會(huì )兒就一命嗚呼了。黑貓見(jiàn)狀,趕緊把老鼠叼回了木頭堆里,慢慢享用。屋子的窗上還有五六只小老鼠在啃著(zhù)木頭做的窗框,它們看到同伴悲慘的下場(chǎng),早已驚恐的四處逃竄。這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),屋內頓時(shí)響起了“嗚嗚”的聲音。響聲一陣緊似一陣,夾雜著(zhù)野貓“喵喵”的狂叫聲,令人毛骨悚然!風(fēng)停了,一切又恢復了平靜。我終于明白了,那聲音原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)窗框漏洞的地方發(fā)出的聲音。而我卻自己嚇唬自己,真讓人笑話(huà)。
探險的作文 篇7
一天,高高、鑫鑫、小麻雀在森林前相遇,他們決定一起到森林里探險。
森林之旅開(kāi)始了!他們走啊走啊,漸漸地,他們覺(jué)得又累又餓。餓了,總得吃東西吧?!于是,他們讓鑫鑫去采野果。小麻雀向四周看了看,搖頭晃腦地對鑫鑫說(shuō):“嘻嘻!鑫鑫啊,你看,西邊兒就有一顆大果樹(shù),上面結著(zhù)許多紅果子,你去摘幾個(gè)回來(lái),我們大家分著(zhù)吃,憑我那老練的經(jīng)驗,那果子,準沒(méi)毒!”高高和鑫鑫相互看了一眼,無(wú)語(yǔ)…~
良久,鑫鑫出發(fā)去找野果了。走到西邊兒的小路旁,看見(jiàn)一顆大果樹(shù),樹(shù)上真的結滿(mǎn)了紅色的野果,鑫鑫簡(jiǎn)直要流出口水了!他定了定神,攀著(zhù)樹(shù)枝就往上爬,誰(shuí)知,那“樹(shù)枝”是一條酷似樹(shù)枝的蛇!因為鑫鑫扯到了它的尾巴,所以它惱羞成怒,咬了鑫鑫一口。鑫鑫疼得躺在地上直呻吟:“哎呦!哎呦!我要死了!我要死了!誰(shuí)來(lái)救救我呀……”高高和小麻雀聞聲趕來(lái),采來(lái)草藥敷在鑫鑫的傷口上。過(guò)了一段時(shí)間,鑫鑫的傷痊愈了,他們又開(kāi)始結伴同行。
一會(huì )兒,高高看到前面有一個(gè)又紅又大的野果,他可高興了,撒起腳丫子就跑,顧不得后面的“小心點(diǎn)呀!”“快點(diǎn)回來(lái)!”“危險!別去了!”。他邊跑邊想:他們怎么那么啰嗦呀!我不是沒(méi)事嗎?于是他轉過(guò)頭,喊:“我沒(méi)事!別擔……”他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就連人帶行李掉到了一個(gè)泥潭里,他驚慌失措,使勁掙扎;鑫鑫也嚇壞了,過(guò)了一會(huì )兒才恢復過(guò)來(lái)。鑫鑫向四周望去,看到了一根粗藤,鑫鑫急忙奔過(guò)去扯下粗藤,遞給高高,說(shuō):“你拉住藤,我把你拉上來(lái)!”說(shuō)罷,就使出吃奶的`力氣扯了起來(lái)。高高漸漸脫離險境,最后化險為夷。
他們走了將近兩個(gè)月,終于走出了這個(gè)迷宮般的大森林。
通過(guò)這件事,他們明白了:團結就是力量。那么他們下一次冒險會(huì )是怎樣的呢?敬請期待吧!
探險的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我鄰居的一位大哥哥邀請我們一起去探險。我們探險的目的地是池塘的對岸。
那可是個(gè)非常驚險的旅程,我們要從池塘的一岸到另一岸,下面可是黑黑的'廢水,又臭又惡心,一看都想吐去。要想過(guò)去,只能靠一根廢舊破爛的水管。臭味在散發(fā),污水在飄打,無(wú)奈之下,我們只好靠這根水管前行。其中我是最幸運的,沒(méi)有被廢水打中,而其他人就不是那么僥幸了,被廢水打中,身上臭得要命,還有一個(gè)人差點(diǎn)掉入廢水中。然后,我們來(lái)到了一片大菜地,其中只有一條路是經(jīng)過(guò)那得必經(jīng)之路,但卻是一條非常危險的路。旁邊有一塊可以幫助我們經(jīng)過(guò),我們小心翼翼把木板房在兩岸,過(guò)了一會(huì )兒,小伙伴們差不多都過(guò)去了,只有我和一個(gè)大姐姐還在對岸,她等不及了,馬上跳了過(guò)去,那是個(gè)小沼澤,大約有2米長(cháng),不幸,她的腳進(jìn)入了沼澤,不知是什么力量也把我給推入沼澤中,幸虧小伙伴們把我拉了上來(lái),可是一邊鞋卻掉入沼澤中,小伙伴們拿起木棍找啊找啊,還是不見(jiàn),唉,好痛苦!
回到家后,還被爸爸的“五指山”訓了呢,F在想起來(lái),真是恐怖,但是我決定不會(huì )再做這種傻事了!
探險的作文 篇9
從高山到深海,從大洋到宇宙,總是吸引著(zhù)一批批勇敢的探險家。他們不畏艱難,堅持不懈,向著(zhù)人們所未知的世界邁近。
探險,既是人類(lèi)對未知的探尋,也是人類(lèi)對自身的挑戰。
1960年5月,中國登山隊員從珠穆朗瑪峰北坡攀援而上。24日清晨,王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華和貢布四名突擊隊員在8500m高度發(fā)起最后300m沖刺。他們既面對著(zhù)山路陡峭、天氣嚴寒、缺乏氧氣等一系列環(huán)境困難,也出現了高山反應,身體虛弱等自身問(wèn)題。但他們并沒(méi)有屈服,而是勇往直前,繼續前進(jìn)。終于,越過(guò)雪坡后,他們成功登上頂峰。
狄更斯說(shuō)過(guò):“堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!钡拇_,堅強的毅力是每個(gè)探險家獲得成功必不可少的原因之一;蛟S,你會(huì )認為只要探險家們永不服輸、堅持不懈就一定會(huì )成功。那可不一定,因為,只要選擇了探險,那就是一條一生與死神賽跑的道路,一不小心,就有可能失去生命。相比中國登山隊員,七位“挑戰者”可就沒(méi)那么幸運。
1986年1月28日,美國“挑戰者”號航天飛機在第10次發(fā)射升空后,突然發(fā)生爆炸,艙內七名宇航員全部遇難。里根總統第一時(shí)間向七名“挑戰者”們表達了神通的哀悼,雖然他們來(lái)自國家的四面八方,他們職業(yè)不同,性別不同,但它們每個(gè)人的追求和肩負的使命卻是那樣的一致。即使他們都已遇難,但他們每個(gè)人的事跡,給人們帶來(lái)的生機、愛(ài)和歡樂(lè ),給祖國帶來(lái)的驕傲,我們都將永遠地記住。
英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們頌贊的'語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心和鍥而不舍的責任感,去實(shí)踐真正的生活以致獻出生命。這才是真正的英雄。
探險,不是為了金錢(qián)名利,不是為了令人刮目相看,更不是為了世界第一。
探險的真諦是認識自然,是挑戰人類(lèi)自我,是實(shí)現生命的價(jià)值,更是給后人以精神的鼓舞!
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