【推薦】探險作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的探險作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
探險作文 篇1
江南,寂靜的天泉山莊外。一藍衣黑發(fā)的男子立于莊前,背上架有真武門(mén)派的御氣雙劍。他的眸深邃,宛如大海一般,即使有面紗蒙住半面臉也會(huì )令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。在他身旁有一女子席地而坐,素手撥弄著(zhù)琴弦,紛飛的花瓣伴著(zhù)琴音圍繞在她身旁!氨控,這次上山你可準備好了?開(kāi)荒可不是那么容易的!蹦凶拥统炼写判缘穆曇繇懥似饋(lái)。聽(tīng)到了這句話(huà)的她慢慢起身,衣袖一揮將琴收起,手上卻多了一把傘。她將雙手合十置于胸前,驀地,一道光閃過(guò),那人已然被淡淡的青色環(huán)繞,歪著(zhù)頭露出了活潑的笑臉:“對啊我準備好了,我的功力可是有很大的長(cháng)進(jìn),奶量絕對可以保證你不死的喔!彼凰男θ萑诨,眼睛也變成弧線(xiàn):“好啦小笨貓,準備上山吧!
二人跟著(zhù)謝乘風(fēng)走進(jìn)山莊,不料,踏上最后一步的時(shí)候卻被他回身一刺而摔了下去,二人頓時(shí)就被護院刀手重重包圍:“呵,家父已與七爺一同出山,如今就在莊內恭候,少俠既如此有膽識那就先過(guò)我這關(guān)吧!”說(shuō)罷便朝著(zhù)問(wèn)秋打了過(guò)去,“小心!”一旁的笨貓趕忙丟了一個(gè)絕命傘為問(wèn)秋抵擋住攻擊,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )問(wèn)秋運起內功將動(dòng)愈守中的百分比提升到了最高,拔出雙劍沖盈向謝晉打了過(guò)去,放出歸玄的一瞬之間所有刀手應聲倒地,“笨貓,奶好我啊!眴(wèn)秋的眼神中依舊是海洋般的波瀾不驚,向后翻滾后對著(zhù)謝晉一個(gè)和光同塵,而同時(shí)笨貓手向上抬起,青綠色的光籠罩了二人,清心懸玉的血量加成讓問(wèn)秋頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,他將面紗摘下穿云到了謝晉面前,一招微明生滅后接上驅影,最后的一式道生之劍將謝晉打倒在地:“好了,咱們走吧!北控埧粗(zhù)那人的身姿發(fā)起了呆,心中卻早已是鹿兒亂撞,問(wèn)秋見(jiàn)那人沒(méi)有反應便走到她面前,修長(cháng)的手指輕彈那人的額頭才得以使她回過(guò)神來(lái),笨貓趕忙用沐雨含光為他加滿(mǎn)血,由于自己的走神顯得不禁有些尷尬不知道該說(shuō)些什么只好嘿嘿的笑了兩聲,而問(wèn)秋看著(zhù)面前傻笑的人心中卻也涌上了一種不知名的感覺(jué)。
結束了第一部分的戰斗他們再次向山莊內部進(jìn)發(fā),一些不知名的倭寇?chē)松蟻?lái),問(wèn)秋見(jiàn)形式不妙將笨貓擋在身后,幾下將他們、全數除盡后跳上馬背。二人來(lái)到了快刀許繼鷹的面前,以他們愈漸愈熟的默契,就連十字閃光刀訣都無(wú)法奈何他們。很快就將障礙清除后來(lái)到了最后的關(guān)卡——信娘,咒哥兒和鷹眼老七的面前,“最后了,要加油啊!闭旅婕喌乃诳∏蔚哪樕咸砹艘荒ㄐθ,就像細碎的陽(yáng)光灑進(jìn)心里,令笨貓清秀的臉上填補了紅暈,低下頭來(lái)沒(méi)有直視人的眼睛只是小聲的說(shuō)了一句:“你也要加油喔...”鷹眼老七看著(zhù)“甜蜜”的二人早已不耐煩:“江湖兒女不論私情,你們..哈哈哈哈...”說(shuō)罷便放出自己的飛鏢式刀盤(pán)將問(wèn)秋的血量打掉了一半,笨貓看到這個(gè)情景被嚇得愣神,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),眼睜睜看著(zhù)面前的人倒在地上,頭上浮現出“力竭”的字樣。問(wèn)秋咬緊牙關(guān):“笨貓...咳咳...拉我起來(lái)...”嘴角的血順著(zhù)流了下來(lái),不知為何,笨貓心中有一些酸楚。忍住眼淚用醉墨重生將人拉起,沐雨含光和天香意決的共同作用讓人的血量瞬間變滿(mǎn),霎那間,問(wèn)秋的一套爆炸輸出把最后的障礙也完美清除。收起雙劍后看著(zhù)一臉擔心的笨貓,揉了揉她的頭發(fā):“好啦小笨貓,你情緣我沒(méi)那么容易就倒下了,別擔心!彼囊荒槼钊蒉D變成了笑容,問(wèn)秋看著(zhù)面前的人:“你的笑像春風(fēng)一樣令人心里頓時(shí)愉悅了起來(lái)!蓖瑫r(shí)張開(kāi)了雙臂,將面前的她摟在了懷里:“但春風(fēng)又哪能比得上有你在我身邊!
探險作文 篇2
去年暑假我們去了北極川,今年寒假,我們又去了非洲大沙漠。
我們在沙漠上找到了一塊較平整的地方,叔叔拿出飯盒,打開(kāi)蓋子看了看,說(shuō):“糧食不多了,不到萬(wàn)不得已的`時(shí)候不要吃飯!”說(shuō)完,摸了摸自己咕咕叫的肚子。
我們白天出去找吃的,終于,找到了一種仙人掌,它能吃!好幾天沒(méi)吃飯的我們露出了笑容。我們用刀把它切下來(lái),手上扎滿(mǎn)了刺,但我們毫不在乎,不顧疼痛把這個(gè)仙人掌拿回了我們駐扎基地。
這幾天,風(fēng)很大。突然,一陣沙塵暴來(lái)了,我們都被嚇得驚慌失措,叔叔大喊到:“快抓住駱駝”,我們連滾帶爬地跑到駱駝身上,死死的抱著(zhù)它,沙漠上狂風(fēng)像惡魔一樣侵占了一切,沙子帶著(zhù)風(fēng)刮到我們臉上,劃出了一道道劃痕。過(guò)了一會(huì )兒,沙塵暴過(guò)去了,沙漠上好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,我們從駱駝身上下來(lái),看著(zhù)天邊的一道彩虹,剛才驚慌失措的樣子也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了幾天,一群非洲人從遠處沖來(lái),說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不懂的話(huà),看他們怒氣沖沖的樣子應該是要趕我們走,精通非洲語(yǔ)的叔叔跟他們說(shuō)我們是中國人,又拿出了中國國旗,叔叔把我們叫過(guò)去,露出了中國式的招牌微笑。他們看了這些,友好的跟我們握手,還跟我們道歉了呢。
望著(zhù)身后茫茫的大沙漠,我回想起了那一次次的困難,又一次次的被我們克服,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情都要持之以恒,才能成功,半途而廢永遠不可能成功。
探險作文 篇3
今天,我、探險愛(ài)好者李叔和好奇心強且性格活潑的妹妹組成探險小隊一起去探險。
我們探險的目的地是海洋。
我們登上船開(kāi)始了探險之旅。在船上很無(wú)聊,我們決定比賽釣魚(yú)。妹妹率先釣到一條魚(yú)開(kāi)心地說(shuō):快看!快看!我釣到了魚(yú)!我們發(fā)現這種魚(yú)身體極其纖細修長(cháng)和平時(shí)見(jiàn)到的不同。李叔告訴我們:這是火魚(yú),分布在印度洋、太平洋西大西洋及加勒比海地區,身體里含有磷受驚嚇時(shí)會(huì )噴出,磷遇到空氣就會(huì )自然。我才知道世界上竟有火魚(yú)。
就在我和妹妹研究火魚(yú)時(shí),傳來(lái)了李叔的歡呼聲,原來(lái)他掉了一條大金槍魚(yú)。我和妹妹趕緊過(guò)來(lái)幫忙。但是魚(yú)太大了,我們三個(gè)人根本拽不動(dòng)。李叔說(shuō)把魚(yú)線(xiàn)綁到甲板上,先跟著(zhù)魚(yú)走,耗耗它的體力。我和妹妹照做了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)戰斗,總算征服了它。就在我們高興時(shí),不幸的事發(fā)生了。這條魚(yú)把我們帶到了挪威海大漩渦的引力圈附近。聽(tīng)說(shuō)過(guò)挪威海大漩渦的我說(shuō):我知道,書(shū)上說(shuō)一但進(jìn)入漩渦就只能聽(tīng)天由命了!聽(tīng)了這句話(huà)妹妹哭了起來(lái)。李叔讓我和妹妹進(jìn)入船艙,讓我掌舵,他去把帆豎起來(lái)。豎好船帆后也來(lái)到船艙里把門(mén)鎖緊。我把舵給他,他說(shuō):走,我們沖向大漩渦!那我們豈不是去送死!我和妹妹說(shuō)。李叔胸有成竹地說(shuō):聽(tīng)我的!咱們沒(méi)準能撿回三條命。全速前進(jìn)!沖!說(shuō)著(zhù)我和妹妹有些害怕地閉上眼睛。
不一會(huì )船漸漸平穩了,我和妹妹睜開(kāi)眼睛,發(fā)現我們沖出了大漩渦。耶!耶!我們脫離危險了!這是怎么回事呢?不是說(shuō)一但進(jìn)入漩渦就只能聽(tīng)天由命了?妹妹好奇地問(wèn)李叔。李叔說(shuō):我們沿著(zhù)旋渦的切線(xiàn)方向全速沖出,關(guān)鍵在于我們借助了旋渦的引力,使我們獲得掙脫旋渦的巨大慣性。所以沖了出來(lái)。
原來(lái)是這么回事,看來(lái)我們需要知道的知識還有很多。
探險作文 篇4
這天我到太空博覽會(huì )參觀(guān)回來(lái)后,不知不覺(jué)地睡了起來(lái)。
突然,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方,后面有個(gè)人叫了我一聲,我回過(guò)頭來(lái),看著(zhù)他覺(jué)得有點(diǎn)兒面熟。他不就是我的同學(xué)嗎?我問(wèn)他:“這里是什么地方?怎么我會(huì )到了這里呢?”
他呆呆的看著(zhù)我說(shuō):“你是不是失去記憶拉,這里是XX升空大會(huì ),現在為你舉行升空宴會(huì ),你一會(huì )兒就要坐上那飛船代表我們地球去太空探險;”說(shuō)著(zhù)他指了指我身后的地方,我往他指的方向望過(guò)去,有一架飛機型的飛行器停在一種不明液體上。
“我可能在發(fā)夢(mèng)吧,怎么來(lái)到XX年了,還有我怎么會(huì )坐太空船進(jìn)入太空探險了呢?”一切來(lái)得太突然了,來(lái)得太出乎意料了。就在這時(shí)有個(gè)聲音從外面傳進(jìn)來(lái)“請我們全球最年輕的太空員出場(chǎng)!”我的同學(xué)幫我穿上一件奇怪的衣服,這大概就是XX年設計的太空服吧!有人在后面推了推我,示意上我從那個(gè)門(mén)口走出去。
我出去門(mén)口,嚇死我了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面,而且還是為我而開(kāi)的。我極力地把心平靜下來(lái),但是我知道這是很難做到的?粗(zhù)2邊的,觀(guān)眾,我心里流露出來(lái)一種從沒(méi)出現過(guò)的激動(dòng)。我慢慢地想走到太空船的門(mén)口,然后轉向大家,學(xué)著(zhù)平時(shí)見(jiàn)的太空員一樣,說(shuō):“我一定不會(huì )讓你們失望的,我一定會(huì )勝利而歸的”然后走向里面,有一個(gè)機器人幫我啟動(dòng)飛船。他和我說(shuō):“我是你太空上的助手,我以后會(huì )用音波在你的腦里跟你聯(lián)系!
飛船迅速地穿過(guò)大氣層,進(jìn)入無(wú)邊際的太空。我的腦子突然出現了一種聲音,“你的任務(wù)是去一個(gè)叫米其蘭地的星球,去那探險找出生命體,如果有機會(huì )就用你腰間的特殊傳送槍向那生命體射去,然后回到太空船。你的房間里有一個(gè)翻譯機,它會(huì )根據聲波來(lái)翻譯成你能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。明白了嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飛船慢慢想那個(gè)藍色的星球降落,我拿好工具箱就向外面出去。我用生命探測器周?chē)靥綔y,努力地去探索。但是找了半天都沒(méi)有找到,就在想放棄的時(shí)候,我想起了地球上的人們,渴望看到生命的出現。想到這里,我重拾信心,繼續探索。
突然眼前出現了一個(gè)地洞,探測器有了反應,有一個(gè)影子越來(lái)越大,我立即往后面看了下,發(fā)現一個(gè)巨大的生物。他把我抓住了,然后迅速地進(jìn)入地洞。我發(fā)現洞里有很多條通道,周?chē)加泻芏喟l(fā)亮的東西望著(zhù)我。來(lái)到一個(gè)比較大的地方,那個(gè)生物大聲地叫了一聲。地開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),周?chē)饾u出現了生命體。帶我進(jìn)來(lái)的生命說(shuō)了一些不知道是什么的話(huà),我想起了翻譯機,我按了開(kāi)關(guān),開(kāi)始聽(tīng)懂了他們的話(huà)。帶我進(jìn)來(lái)的大概是他們的頭領(lǐng)。
那頭領(lǐng)說(shuō):“這可能是小可蘭米星球的混進(jìn)來(lái)探路的人,你們說(shuō)該怎么辦?”
我聽(tīng)到后立即按下翻譯機的按鈕,說(shuō):“我不是小可蘭米星球的人,我是地球人,我是來(lái)這里探測生命的,也是來(lái)研究你們的,不知道我們兩個(gè)星球是否能合作!
那頭領(lǐng)對著(zhù)我說(shuō):“你要我怎么相信你,除非你能幫我們****小可蘭米星球!蔽液退牧税胩,他和說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)他們經(jīng)常被小可蘭米星球欺負的。下一個(gè)星球是我們地球,他們想稱(chēng)霸整個(gè)宇宙,我答應了他們,和他們并肩作戰****小可蘭米星人。
探險作文 篇5
我的名字叫珠珠,是一顆小水滴。我的家鄉很美,天空像碧藍的綢緞,飄著(zhù)幾朵雪白的云,溪水清得能看見(jiàn)水底的沙石,黃鴨、白鵝在我的身邊歡快地游來(lái)游去。山里的人們十分愛(ài)惜我,他們從不會(huì )往我身上扔東西。孩子們在我身邊玩耍,我天天沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。有一次,一個(gè)姐姐拿著(zhù)瓦罐來(lái)打水,她喝了一口溪水,然后滿(mǎn)足地說(shuō):“這水真甜呀!”聽(tīng)了她的贊美,我的心里別提有多高興了。生活在這么美的地方,還被山里的人保護著(zhù),我真的好幸福!
一天,我和小伙伴們想出去走走。一陣風(fēng)吹過(guò),我們不知不覺(jué)離開(kāi)了家鄉,來(lái)到了一個(gè)可怕的地方。
那里的禾苗耷拉著(zhù)腦袋,枯黃的葉子皺皺巴巴。人們生活在饑餓中,沒(méi)有水,沒(méi)有米,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴。他們祈求上天能下一點(diǎn)雨,當看到我和我的小伙伴們時(shí),他們的臉上露出了笑容,眼中出現了希望。原來(lái)我這么重要!
聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō),這里是2599年的地球,正在遭受一場(chǎng)大旱災。真是太可怕了!我和小伙伴們趕緊離開(kāi)了這里,突然一陣大風(fēng),我們被卷到了一個(gè)空氣混濁、暗無(wú)天日的地方。
這里幾乎沒(méi)有翠綠的樹(shù)木和小草,溪水里滿(mǎn)是垃圾,散發(fā)出一股刺鼻的腐臭味,溪邊躺著(zhù)的黃鴨、白鵝正在無(wú)力地呻吟,水里不斷飄起魚(yú)蝦的尸體。這里很眼熟,這可是我的家鄉!我心里好難過(guò),難道人們不需要我們了嗎?
慢慢地,我變了樣子,我由清澈透明變得骯臟不堪,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了伙伴們的哭泣和大自然的抗議。
親愛(ài)的人類(lèi)啊,你們怎么忍心如此對我們呢?有一天,當我們不存在了,這個(gè)世界就會(huì )沒(méi)有植物、沒(méi)有動(dòng)物,也就沒(méi)有你們人類(lèi)了!
我多么想回到之前美麗的家鄉啊,你們一定也向往山清水秀吧。那就請大家一起來(lái)保護我,珍惜我所有的小伙伴吧!我不想讓你們遭受像2599年一樣的大旱災,你們應該也不想忍受饑餓和痛苦吧!
我忍不住大聲哭了起來(lái),又是一陣大風(fēng)將我卷了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,風(fēng)將我甩到了地上,我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現又回到了美麗的家鄉,原來(lái)剛才是穿越了。但是我心有余悸,此時(shí),我想對親愛(ài)的人類(lèi)說(shuō):千萬(wàn)不要讓眼淚成為世界上的最后一滴水!
﹝作者地址 陜西延安市延安實(shí)驗小學(xué)五(1)班 指導老師 王 蓉﹞
探險作文 篇6
世界這么大,我想去看看。我真想成為探險家,去看看那美麗而又神秘的世界,走遍青山綠水,踏過(guò)萬(wàn)里江海,讓全世界的人都知道世界的奇妙神奇。
我最想去魔鬼三角洲、撒哈拉沙漠和中國的長(cháng)白山。這些地方十分美麗又危機四伏,讓人感到恐怖又驚險,但我認為那里比我們腦海中想像的美得多。雖然長(cháng)白山上有野生動(dòng)物,沙漠里的環(huán)境讓人難以接受,三角洲又出過(guò)許多飛機墜落全死亡的事件,但只要努力學(xué)習生存本領(lǐng),不怕困難,遇事鎮定不慌,就可以從危險的魔爪中逃脫出來(lái),征服惡劣的環(huán)境,成為大自然的王者,讓人們也可以一起感受它的神奇。
成為探險家更需要有智慧、有膽量、有體能,所以我會(huì )好好學(xué)習,了解更多探險知識,面對特殊情況會(huì )用腦思考。膽量是不可欠缺的,在沒(méi)有食物的地方你只能吃野草、蟲(chóng)子和野獸,但有些人怕草有毒,又覺(jué)得蟲(chóng)子惡心,還不敢與野獸戰斗,那只有餓死,所以要用腦子思考后再大膽嘗試才可以成功。別忘了還有一點(diǎn)就是體能,要從小鍛煉身體,讓身體強壯起來(lái)。當你被一只狼盯上時(shí),你必須爬上樹(shù)就可以避免與狼斗爭,但如果你爬到一半體力不夠了,摔了下來(lái),那你就死于野狼的血盆大口了。所以說(shuō),智慧、膽量、體能每一項都很重要,很有用處。
我會(huì )更加用功的學(xué)習和鍛煉體能讓理想成真,成為大自然的王者——探險家,成為歷史上探險最成功的人,站在世界最高的地方看遠方。
探險作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己精彩的童年。童年的事猶如夜晚的天空里的星星,每一顆都閃爍著(zhù)迷人的光彩;童年如同一片草原,每一顆草都有著(zhù)勃勃生機……現在,我就將童年星空里的一顆最耀眼的星星展現出來(lái)。
記得那年我9歲,我的學(xué)!苌绦W(xué)后面有一個(gè)教師集體宿舍,宿舍的后面是木板屋。那些木板屋又舊又破,走起路來(lái) “吱啞吱啞”響。我們好多同學(xué)都不敢進(jìn)去。
沒(méi)多久,學(xué)校里就出現了許許多多關(guān)于那木屋子的傳聞,什么木板屋里有復活的僵尸呀,什么木板屋里有鬼魂呀,總嚇得我們心驚膽顫。
于是,我們班膽大的幾個(gè)同學(xué)就組成了一個(gè)探險小隊,專(zhuān)門(mén)去探鬼屋。在好奇心的驅使下,我也加入了這個(gè)小隊。
一天下午放學(xué)后,我們開(kāi)始了鬼屋探險之旅。我們先每人找了一些木棒之類(lèi)的防身武器,膽大些的同學(xué)走在前面,我走在最后,每往“鬼屋”走一近步,我的心跳就加快許多,可我還是不停地對自己說(shuō)沒(méi)事的。
木屋被前面的同學(xué)踩得“吱啞吱啞”直響,不知前面的同學(xué)看見(jiàn)了什么?有人在半路就被嚇得跑回來(lái)。我還是不斷鼓勵自己要走下去。
我們走到了木屋子門(mén)口,木屋子陰森可怕,都是一些舊家具。我的腳開(kāi)始不停地發(fā)抖,冷汗流了下來(lái),弄濕我的衣服,手上的汗也越來(lái)越多,牙齒也開(kāi)始打顫。
最終還是好奇心占勝了我,我和小分隊的同學(xué)們一起向屋前的木梯進(jìn)軍,每走一步,每上一個(gè)階梯,汗毛都會(huì )直豎,緊張地直發(fā)抖。不知哪個(gè)人突然大喊一聲:“有鬼呀!”我的膽一下子被嚇破了,以迅雷不及掩耳之勢往下沖,大家也可能都是這樣吧!我突然發(fā)現我們逃跑時(shí)的速度比平時(shí)跑步要快多了!
結果所有的人都跑了回來(lái)。
后來(lái)胡老師聽(tīng)說(shuō)了此事,批評了我們。
我們之后再也不敢去了,這“鬼屋”最終還是沒(méi)有揭開(kāi)它那那神秘的面紗。
現在想起來(lái),我還是不禁要啞然失笑呢!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我知道了,世界上是沒(méi)有鬼的,鬼是人想象出來(lái)的。
這是童年多么好玩的事呀!
探險作文 篇8
有四個(gè)小男孩去山洞探險。剛走進(jìn)山洞,就被一條大河攔住了去路,他們將衣服舉在頭頂,游了過(guò)去。
上了岸,他們發(fā)現,前面只有一堵峭壁。最小的孩子說(shuō):“繩子可以幫助我們爬上峭壁!彼麄兩眢w里一下子充滿(mǎn)力量,一個(gè)個(gè)爬上了峭壁。大家都累倒在地上,過(guò)了許久才繼續前進(jìn)。突然,眼前一片漆黑,原來(lái)手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇得大哭。一個(gè)孩子說(shuō):“我想爸爸媽媽!庇腥嘶卮穑骸斑是想想怎么出去吧!薄斑@兒黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,往哪兒走?”一個(gè)大男孩站出來(lái):“大家牽著(zhù)繩子跟著(zhù)我往前走!蹦泻⒃谇懊婷髦(zhù)探路,后面的人跟著(zhù)踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。
突然。帶路的男孩看見(jiàn)前面有一個(gè)小亮點(diǎn),他大叫起來(lái):“前面就是出路了,我們快走出山洞了!”大家一聽(tīng),不知哪來(lái)的力量充滿(mǎn)全身,腳步也快了。大家終于沖出了山洞,他們歡呼雀躍,慶祝自己終于完成了這次探險。
探險作文 篇9
如果你路過(guò)我們班的教室,你可能會(huì )看到這樣一幕:一位同學(xué)神情緊張地站在講臺上,手往大盒子里摸著(zhù)什么,老師則微笑地看著(zhù)她,臺下的同學(xué)們哈哈哈地笑著(zhù),時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一聲尖叫,我們在干什么呢?
原來(lái)是在玩怪箱探險的游戲!老師選一個(gè)同學(xué)上臺去摸怪箱里的東西,而挑戰者則描述物品的樣子,讓同學(xué)們來(lái)猜。游戲開(kāi)始了,第一位勇者自告奮勇地舉起了手,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我來(lái)!”于是,他大踏步地奔向講臺,他還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),就迫不及待地將手伸進(jìn)了箱子。過(guò)了一會(huì )兒,他神秘地一笑,我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,他胸有成竹地說(shuō):“嗯……它幾個(gè)鍵盤(pán),而且是長(cháng)方形的!蓖瑢W(xué)們有的大聲叫道:“我知道,我知道!”有些同學(xué)答案呼之欲出,還有的同學(xué)左思右想,還是沒(méi)想到。老師一言不發(fā),將“怪物”拿了出來(lái),原來(lái),這是一個(gè)遙控器呀!同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
接下來(lái),第二位“勇者”也不甘示弱,三步并作兩步走上了講臺。他懷著(zhù)好奇的心情,小心翼翼地伸手試探!芭!我知道了!”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。同學(xué)們一臉震驚!八袔讉(gè)手指,可以用來(lái)拍,你們小時(shí)候經(jīng)常玩的!薄芭,是用來(lái)拍手的手拍!”所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)出了正確的答案。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,下課了!但是這次游戲卻令我永遠難忘,它讓我明白了一個(gè)道理:害怕總是源于未知,我們要勇敢面對生活中的挑戰。
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