神奇的探險之旅小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的神奇的探險之旅小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的探險之旅小學(xué)作文1
距今2.5億年--6500萬(wàn)年前，恐龍還是地球的主人，它們統治地球的時(shí)間長(cháng)達1.6億年之久，卻在6500萬(wàn)年前的白堊紀晚期神秘消失。
它們消失的無(wú)影無(wú)蹤，現在也只能通過(guò)化石來(lái)恢復它們的模樣，恐龍為什么會(huì )消失，成為了科學(xué)史上的難題。
現在我準備用高科技，回到恐龍消失的前三天，一探究竟!我帶上5名隊員和各種裝備上了時(shí)光機。我們都充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)!
到站了，我們下了時(shí)光機，立馬呆住了!我們看見(jiàn)了恐龍!看見(jiàn)了活生生的恐龍!但我們卻激出了一身冷汗。因為我們被送到了暴龍的巢里!它在睡覺(jué)，一名隊員正要跑，我連忙拉住了他：“你瘋了嗎?周?chē)菢?shù)枝，一踩好幾個(gè)，不怕弄醒了它嗎?”“那怎么辦?”我說(shuō)：“看，有藤蔓!”隊員因為暴龍在身邊已經(jīng)嚇得魂不附體了，我想笑又不敢笑，他說(shuō)：“好主意，博士你想蕩出去!”我笑了笑，我們逃了出去，看一下隕石波動(dòng)器，我們頓時(shí)傻眼了!我們傳錯了時(shí)間，現在是隕石撞地球的當天。
“怎么辦啊博士?”一名隊員說(shuō)。我嘆了口氣說(shuō)：“快回去!”我也不想回去啊，可考慮到安全問(wèn)題才必須回去了，這也是我今生的一個(gè)遺憾!
恐龍消失之謎最終未能解開(kāi)，但是我相信我一定有緣再次回到恐龍時(shí)代，解開(kāi)這塵封億萬(wàn)年的謎題。白堊紀!等我回來(lái)!
神奇的探險之旅小學(xué)作文2
我，一個(gè)普通的十歲小學(xué)生，現在生活在侏羅紀。
剛來(lái)到侏羅紀，我感覺(jué)自己很不安全，擔心隨時(shí)會(huì )被吃掉。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐龍可怕的叫聲。不過(guò)我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望�？匆�(jiàn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的新世界!這個(gè)世界里真是天高云遠，密林無(wú)邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來(lái)。原來(lái)，是恐龍之王——暴龍來(lái)了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著(zhù)拿地上的死動(dòng)物肉，把暴龍引到了一個(gè)老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無(wú)所畏懼的繼續前進(jìn)。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動(dòng)物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步之王”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來(lái)到海邊，交了一個(gè)新朋友——魚(yú)龍。我脫掉外衣，騎著(zhù)它在海底看魚(yú)，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰，我的魚(yú)龍隊伍勝利了，我激動(dòng)不已，連翻幾個(gè)跟頭。
天黑的時(shí)候，翼龍把我送到樹(shù)上去睡覺(jué)。我愉悅滿(mǎn)足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然我的身體一歪。險些從樹(shù)上掉了下來(lái)，我“啊”的一聲大叫。睜開(kāi)眼，發(fā)現我躺在自己的小床上，頭上直冒虛汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
再見(jiàn)，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。
神奇的探險之旅小學(xué)作文3
我捧著(zhù)《侏羅紀》這本書(shū)，腦子不知意識不是特別明朗了，恍惚之間自己到了這個(gè)恐龍的時(shí)代。
侏羅紀是一個(gè)地質(zhì)年代，介于三疊紀和白堊紀之間，約公元前1億9960萬(wàn)年。這個(gè)時(shí)代是恐龍的鼎盛時(shí)期，在三疊紀出現并開(kāi)始發(fā)展的恐龍已迅速成為地球的統治者，各類(lèi)恐龍濟濟一堂。
腦子里正回憶這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，突然看到路邊身體巨大的迷惑龍，梁龍，蜿龍等……還有水中的魚(yú)龍和空中飛行的翼龍，天呀!各種各樣讓我目瞪口呆!太棒了我終于親眼看到了，我的內心興奮不已。我來(lái)到的這個(gè)時(shí)期應該是侏羅紀晚期，巨大恐龍占了優(yōu)勢，它們的身體和力量都很大，這些動(dòng)物可以同時(shí)吃到高與低的植物。哈哈，有我最喜歡的巒龍也就是暴龍，是這個(gè)時(shí)期最強和體最大的獸腳亞目和食肉龍之一，體長(cháng)9—14.2米，一般重7—8.6噸。性情殘暴，腳長(cháng)而又壯，奔跑速度極快，體型粗大強壯，牙齒很長(cháng)且屬于半放血半碎骨的牙齒。
我蹲在一叢灌木叢邊上靜靜的看著(zhù)，突然想到趕快給他來(lái)張照片，于是拿起手機小心翼翼的拍照，閃光燈一閃，不好被它發(fā)現了，它朝我這邊飛快奔來(lái)，嚇得我拔腿就跑，還沒(méi)跑兩布被石頭絆倒，我緊緊閉住雙眼想：這下完了，怎么辦!我拼命的想，拼命的掙扎，一下子從夢(mèng)中驚醒了……
神奇的探險之旅小學(xué)作文4
“烏卡拉卡，穿越時(shí)空!”嗖的一聲，我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多：有腳很大的巨腳龍，有專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的翼龍，還有水中殺手——魚(yú)龍，數都數不清。突然，我看見(jiàn)了一只小翼龍，它好像和爸媽走散了，我走上前摸了摸這個(gè)小家伙，它沖我“傻笑”，于是，我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走，一只蠻龍便向我們沖來(lái)，樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊：“拉卡烏卡，回到家里!”我們才平安的回到家。
“咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來(lái)。我睜開(kāi)眼一看：呀!原來(lái)是小翼龍在拼命地拍打窗口，叫我起床呀!“謝謝啦!”我一個(gè)骨碌爬下了床，躥上了小翼龍的背，小翼龍立刻扇動(dòng)翅膀。我們到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我不敢相信眼前的這一幕是真的：竟然只有三個(gè)人!可是現在都七點(diǎn)半了呀!噢，我突然明白：今天又是大堵車(chē)。我心里暗自慶幸：幸虧有小翼龍，不然就算再晚二十分鐘，我也到不了學(xué)校。關(guān)鍵是還不用燒汽油，不用污染環(huán)境，多環(huán)保呀!
放學(xué)后，小翼龍心有靈犀的來(lái)接我回家�！巴�!侏羅紀時(shí)代的空氣真是新鮮哪!碧藍的天空掩映著(zhù)白色的云，小鳥(niǎo)在我耳邊唱著(zhù)快樂(lè )的歌!”突然，遠處一對“大鳥(niǎo)”向我俯沖下來(lái)!憤怒的樣子嚇了我一跳。噢!原來(lái)是小翼龍的.爸爸媽媽呀!太好了!終于找到了小翼龍的爸爸媽媽!“烏卡拉卡，穿越時(shí)空!”嗖的一聲，我回到了現代。
小翼龍，你會(huì )想我嗎?
神奇的探險之旅小學(xué)作文5
這天放學(xué)，無(wú)聊的走在回家的路上，突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，瓢潑大雨傾盆而下，我慌忙的躲進(jìn)路邊的商店�！靶∨笥�，快過(guò)來(lái)擦擦頭上的雨，別感冒了�！痹瓉�(lái)我鉆進(jìn)了路邊的“時(shí)空”糖果店，我一邊擦頭發(fā)，一邊看著(zhù)各種糖果�！靶∨笥�，買(mǎi)塊糖吧，這兒的糖可跟別處的不一樣呦，吃了它，可以去任意哪個(gè)時(shí)空�！边�有這樣的事?出于好奇，我買(mǎi)了兩顆糖。
晚上，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，想著(zhù)這兩顆糖的事情是不是真的，要不然吃一顆試試。我小心翼翼地把糖吃進(jìn)嘴里，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音響起：“即將穿越，你想去哪里?”“去、去、去侏羅紀吧�！蔽乙痪o張腦子里就蹦出侏羅紀三個(gè)字。隨著(zhù)白光一閃，我再睜開(kāi)眼，眼前一片碧綠，竟然還真有恐龍走來(lái)走去，我下意識的掏出手機，真的沒(méi)有信號了，就在此時(shí)，一聲巨響傳來(lái)，所有的恐龍開(kāi)始四散而逃，我還沒(méi)明白怎么回事，就被一只恐龍踢到了草叢里，我大哭著(zhù)叫喊著(zhù)：“媽媽救我，媽媽救我�！笨墒沁@里哪有人啊，更別說(shuō)媽媽了。我躲在草叢里不敢出來(lái)，偷偷的看著(zhù)，直到幾頭異特龍跑過(guò)，聲音越來(lái)越小，慢慢恢復了平靜。原來(lái)是異特龍在捕食獵物。
我悄悄的走出草叢，想著(zhù)一個(gè)人在侏羅紀，真是害怕極了，就在我幾乎絕望的時(shí)候，竟然摸到了口袋里的糖果，天哪，我高興的叫出了聲，“媽媽?zhuān)乙丶伊?”看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，我吃下了糖果，我多希望能把漫天繁星也一起帶回家，讓我的家人朋友生活在沒(méi)有霧霾的天空下……
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