(精選)我是太陽(yáng)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我是太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是太陽(yáng)的作文 篇1
我出生在這樣的一個(gè)家庭,很美滿(mǎn),父母恩愛(ài),就像月亮一樣溫柔,還有一個(gè)如同太陽(yáng)般散發(fā)光芒的哥哥。這讓我產(chǎn)生了這樣的想法:我的誕生是一種錯誤。這種念頭是在那一次經(jīng)歷中種下的種子——
我記得那是一個(gè)雨蒙蒙的一天,窗外下著(zhù)如牛毛般的細雨,并且時(shí)不時(shí)有雨水打落在窗戶(hù)上,然后慢慢的滑下一道雨痕,就如同我臉上的淚痕一樣,唯一不同的是,我臉上的液體是苦澀的咸味……我記得那天本應該是我最期待和開(kāi)心的日子——我的生日,但是連續兩通電話(huà)將我的美好的打算擊碎了:“兒子,我和你爸有一件重要的事情,所以生日下次在補給你,晚上和哥哥一起!边@是第一通電話(huà),我還沒(méi)來(lái)得及打過(guò)去發(fā)牢騷,第二通來(lái)了:“弟,難得放假,我和同學(xué)有個(gè)聚會(huì ),告訴媽媽今天不回去了,最后‘happy birthday’!睂W(xué)習優(yōu)秀的哥哥最后說(shuō)了句我聽(tīng)的不耐煩的.話(huà)語(yǔ),我放下電話(huà),對自己說(shuō):“早就知道是這樣的結果了,所以說(shuō)一開(kāi)始就不應該期待的……誒……我為什么要哭,都經(jīng)歷多次了,不要哭!弊詈,傷心的淚水還是沖破了最后的防線(xiàn),就如同雨水滑下一般,在我臉上滑下了一道標志性的傷心淚痕。
其實(shí)我的生日時(shí)間很不好,都是哥哥,爸媽有事的時(shí)間段里,自從我上了五年級就很少和大家一起過(guò)一個(gè)生日了,我的禮物堆積一大堆了,但是和家人一起過(guò)生日卻成為了永遠無(wú)法得到的禮物,耳朵也熟悉了那句“happy birthday”,就這樣,種子埋下了。
時(shí)間的水澆灌著(zhù)這顆種子,它慢慢的發(fā)芽,開(kāi)花、最終結出了一顆果實(shí),一顆巫婆給白雪公主的果實(shí)。就在我認定心中的想法的時(shí)候,就在我決定一直徘徊的時(shí)候,理智的劍擊碎了我無(wú)知的想法,光的路標指引了我前進(jìn)的方向。
自從我認定自己的想法之后,我就開(kāi)始郁郁寡歡,將自己投身于書(shū)本之中,在一本本的書(shū)中學(xué)習,了解自己的無(wú)知,在一本本的書(shū)中發(fā)現自己的想法其實(shí)只是無(wú)法真正面對的逃避。你有沒(méi)有想過(guò),當月亮和太陽(yáng)的光合二為一會(huì )怎樣,我無(wú)法在在這些光芒中前進(jìn),只想著(zhù)逃避。但是書(shū)本給了我另一只眼,讓我認識到了太陽(yáng)的光代表著(zhù)前進(jìn)的勇氣,月亮的光代表著(zhù)不屈的自信,在它們的照射下的我應該是勇氣和自信合一的天使,而并非集膽怯和懦弱的惡魔!
現在回想,或許,我是給了月亮和太陽(yáng)光芒的天使……
我是太陽(yáng)的作文 篇2
在美麗富饒的太陽(yáng)城,到處都是燦爛的陽(yáng)光。那的居民安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù)。我,作為一個(gè)太陽(yáng)城的小居民,是很了解太陽(yáng)城的。你想不想了解呢?我想,你的答案當然是:想!讓我來(lái)為你做一次小“導游”吧!
首先,我要介紹的是太陽(yáng)城的城門(mén)。從xx國家向東走一百步,你將會(huì )看到一個(gè)發(fā)金光的建筑物,那就是太陽(yáng)城的城門(mén)了。它非常結實(shí),是由金子做成的。不管怎樣都不會(huì )垮塌。這個(gè)城門(mén)只有太陽(yáng)城的居民才能進(jìn)入(游客除外),只要你在鑲在城門(mén)上的青銅石上按一下你的指紋,太陽(yáng)能儀器就會(huì )很快的辨別出你是不是太陽(yáng)城的居民,游客們只要把“太陽(yáng)城游客卡”在石板旁邊的一個(gè)縫里刷卡便可進(jìn)入。
看,那就是“金光小區”了,居民們都在這里居住著(zhù)。他們家里的電器全是太陽(yáng)能的,不用費電。住在高層的居民做的電梯也是太陽(yáng)能的呢!每個(gè)人進(jìn)家門(mén)都不用鑰匙,因為那里的門(mén)很“聰明”。主人一走到門(mén)前,它就會(huì )通過(guò)主人的外貌、聲音、指紋以及輸入的密碼來(lái)辨別是不是主人,比鑰匙開(kāi)的門(mén)要安全多了吧!金光小區的健身器材是電子的,也一樣是太陽(yáng)能。每當你去健身時(shí),用完一個(gè)健身器材,它就會(huì )告訴你是否使用正確,在這方面有什么缺陷。
坐著(zhù)“陽(yáng)光7號大巴”便可以到達我們的學(xué)!敖鹕(yáng)光小學(xué)”。這個(gè)小學(xué)有四棟教學(xué)樓,每個(gè)年級有8個(gè)班,從一班開(kāi)始,分別按學(xué)習好和學(xué)習不好來(lái)分。我就在一班呢!厲害吧!不同的學(xué)生有不同的'老師來(lái)帶領(lǐng),每個(gè)老師都有自己的經(jīng)驗,適合教好孩子的就分配在前幾個(gè)班級,后幾個(gè)班級的老師雖然教的學(xué)生成績(jì)不太好,但在這些老師的帶領(lǐng)下不一會(huì )兒成績(jì)就上來(lái)了。
瞧瞧那個(gè)純白色的原定建筑物,就是我們的教堂了。每個(gè)星期,小區里的居民們都會(huì )來(lái)這做禮拜,我也不例外。
說(shuō)說(shuō)我在這里的生活吧,真是太快樂(lè )了!每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。又過(guò)了8年,我考上了這里最好的大學(xué)??sunny大學(xué),考上研究生后,我還在太陽(yáng)城找到了一份好工作:歌星。每天我都在太陽(yáng)城巡回演出,收入很高,真是衣食無(wú)憂(yōu)呀!
在太陽(yáng)城里生活真是好!
我是太陽(yáng)的作文 篇3
我坐上時(shí)空穿梭機,穿越到20xx年8月1日的太陽(yáng)城,天空藍的像大海一樣,山綠的像翡翠一樣,人來(lái)人往,熱鬧極了。
第一天,我去參觀(guān)了太陽(yáng)宮、太陽(yáng)樓和太陽(yáng)湖,太陽(yáng)宮巍峨雄壯,壯觀(guān)極了。遠看像一顆星星,近看像一座大山,游客們一個(gè)個(gè)的臉上炸開(kāi)了花,他們興奮而激動(dòng)的迎接新的旅程。太陽(yáng)樓像托塔李天王手中的寶塔,外形像一個(gè)葫蘆,在陽(yáng)光的照射下,光彩奪目。太陽(yáng)湖在太陽(yáng)城最中心的地方,太陽(yáng)一照湖是花的,一會(huì )兒藍色,一會(huì )兒紅色,一會(huì )兒成了綠色,看起來(lái)像仙女瓶中的圣水。捧起一看,竟然是紫色的我喝了一口,嗯,涼涼的,甜甜的,我仿佛看見(jiàn)了仙女,喝到了圣水,心情十分舒暢。
第二天,我竟然被太陽(yáng)博士采訪(fǎng)了,她問(wèn)我長(cháng)大想干什么,我開(kāi)心地回答:“我想當個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出太陽(yáng)能飛船,去探索宇宙的奧秘。發(fā)明出太陽(yáng)能機器人,給我做飯,洗衣,帶我出去玩兒,陪我學(xué)習,讀書(shū),寫(xiě)作……我還要發(fā)明太陽(yáng)能公交為大家帶來(lái)方便,為城市添上一筆光彩。我還要……”我滔滔不絕的說(shuō)著(zhù),只見(jiàn)太陽(yáng)博士說(shuō):“夠了,小朋友,你會(huì )感謝你的媽媽嗎?”我胸有成竹的回答:“當然了,媽媽給予了我生命,給予我關(guān)愛(ài),讓我有了學(xué)習的資格,讓我為理想而燃燒。我還要對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
太陽(yáng)博士又問(wèn):“你會(huì )感恩你的老師嗎?”我回答:“感恩,因為老師教了我許多知識,教了我怎么做人,怎么和陌生人交流溝通,我可以用一個(gè)古詩(shī)來(lái)說(shuō)明老師的精神品質(zhì):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
這時(shí),我的時(shí)光穿梭機,告訴我電不足了,我告別了太陽(yáng)城的博士和其他朋友們,坐上時(shí)光機回家了,我的心情十分開(kāi)心;厝サ穆飞,我看見(jiàn)了埃及法老石像變成太陽(yáng)能的了?匆(jiàn)了美國的`女神用了太陽(yáng)能電話(huà)。還看見(jiàn)了童話(huà)里的公主也用太陽(yáng)能相機,我又驚訝又興奮!我回到了熟悉溫暖的家,得到了媽媽親切熱情的擁抱。
同學(xué)們,你們想去太陽(yáng)城嗎?想去那個(gè)奇幻的世界嗎?那你還在等什么?快去遨游你的奇幻之旅吧!
我是太陽(yáng)的作文 篇4
一天早上,我從美夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽正坐在我的床邊看著(zhù)我。我環(huán)顧了一下四周,感到這個(gè)世界很陌生,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪里呀?”媽媽回答道:“難道你忘了嗎?昨天我們從那一個(gè)快被污染完的地球搬到了這個(gè)太陽(yáng)城。你現在已經(jīng)是一個(gè)太陽(yáng)城的小公民了!”
媽媽讓我去洗臉、刷牙。我來(lái)到了衛生間,打開(kāi)水龍頭,發(fā)現里面流出來(lái)的水是七色的,水龍頭上面有一個(gè)轉盤(pán),可以轉到單色或雙色。我調出了我最喜歡的綠色的水。我問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō):“這是太陽(yáng)能水龍頭,因為太陽(yáng)光照射的時(shí)間久了,就出現了和陽(yáng)光一樣的七種顏色!
洗完臉,刷完牙之后,我來(lái)到客廳吃飯,發(fā)現有一個(gè)機器人正在手忙腳亂的準備碗筷。媽媽猜出了我的心思,說(shuō):“這是太陽(yáng)能保姆,它利用太陽(yáng)能來(lái)干活,如果沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候它就會(huì )把自己積蓄的太陽(yáng)能釋放出來(lái)工作!
吃完豐富的早餐,我和媽媽下樓一起去“奇妙小學(xué)”。路上看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),媽媽說(shuō):“這些汽車(chē)非常環(huán)保,汽車(chē)里有一根電線(xiàn)是接收陽(yáng)光的,然后把陽(yáng)光轉化為動(dòng)力。所以這里沒(méi)有廢氣,沒(méi)有噪音,空氣清新!
我和媽媽打了一輛車(chē)去學(xué)校,一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的房子,有的像一條騰空的巨龍,有的像一只展翅翱翔的雄鷹……
到了“奇妙小學(xué)”,進(jìn)到教室,我看到了可以伸縮的.桌椅,保溫的書(shū)包和可以變化墨水顏色的鋼筆……老師說(shuō)這些東西都是太陽(yáng)能的,全部都會(huì )自動(dòng)變化。我充滿(mǎn)好奇地坐在座椅上,啊,它主動(dòng)地調好了高度,正好合乎我的身高需要。我從書(shū)包里拿出第一節要用的學(xué)習用品,都是熱乎乎的,雖然是冬天,也覺(jué)得它們很溫暖。當我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),我輕輕地按了一下太陽(yáng)能鋼筆的顏色選擇鍵,我喜歡的綠色墨水便流暢地寫(xiě)在了我的作業(yè)本上……
太陽(yáng)城可真奇妙呀!說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。我真想永遠做太陽(yáng)城的小公民!
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