陽(yáng)光燦爛的日子作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
一直享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我總是相信太陽(yáng)會(huì )一直陪伴在我身邊。然而，當天空突然下起細雨時(shí)，太陽(yáng)藏匿在烏云后面，迷霧中彌漫著(zhù)陌生的氣息。我才意識到，原來(lái)我此刻坐在x年級的教室里。
九年級的天空總是灰暗的，我一直期待著(zhù)屬于我的太陽(yáng)，然而它似乎將我遺忘了，再也不會(huì )出現，再也不會(huì )給我帶來(lái)溫暖和亮光。我感到無(wú)助和迷茫，只能依靠回憶中的陽(yáng)光來(lái)驅走內心的寂寞。
還記得那些明亮溫暖的日子，我們手牽著(zhù)手漫步在柔軟的草地上，倚靠在你寬厚的肩膀上聆聽(tīng)你輕聲唱歌。所有的煩惱都化作云朵飄散在天空中，讓陽(yáng)光照耀世界的每一個(gè)角落。有一天，你對我說(shuō)：“我們來(lái)定下一個(gè)特別的日子，為了我們的夢(mèng)想！”于是，我們將三年的秘密深藏心底。那些明亮溫暖的日子，我們共同度過(guò)，一起吟誦李煜的詩(shī)歌，一起仰慕蘇軾，一起感嘆清照女子的美。因為有你在，陽(yáng)光才如此燦爛。
還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程。我們一起學(xué)習一起努力。困惑的時(shí)候，總有你們最詳細的講解讓我恍然大悟；無(wú)聊的時(shí)候，總有你們最動(dòng)聽(tīng)的故事讓我笑意滿(mǎn)面；傷心的時(shí)候，總有你們最溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我不再哭泣。上課有點(diǎn)走神，不知是誰(shuí)敲了一下我的腦瓜兒，提醒我認真聽(tīng)講；下課有點(diǎn)兒餓了，不知是誰(shuí)推過(guò)零食讓我分享。一次的考試失利，我欲哭無(wú)淚，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，你們勸導我：“怎么啦？這么就輕易認輸了，不就這一次嗎？我們一起更努力不就行了……”，于是，我又鼓起勇氣。親愛(ài)的同學(xué)們，那些陽(yáng)光燦爛的日子我們一起走過(guò)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，一起吃著(zhù)零食，一起學(xué)習知識。陽(yáng)光燦爛，只因你們笑容的燦爛。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們朝夕相處；還記得某個(gè)早上，因為崇拜李君的字體而把他作為我的偶像；更記得某個(gè)黃昏，有人把我稱(chēng)為老大，讓我帶他們在知識的海洋暢游；記得為了考試，我拜了兩位師傅給我補習；某次的哭泣，有人為哄我開(kāi)心而做了我的小弟。那次的分離，是父親讓我轉校，我看著(zhù)留言簿上的話(huà)語(yǔ)痛哭流涕同句“�；丶铱纯础弊屛覠o(wú)語(yǔ)，于是毅然留在了這里。我永遠銘記那些美好的`回憶，感激眾多同學(xué)們在我生活中的陪伴和支持。我們一起成長(cháng)，一起努力，共同追逐夢(mèng)想的腳步。那些曾經(jīng)的陽(yáng)光燦爛的日子，將永遠留在我心中，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
還記得，還記得一路走來(lái)，太多太多的美好我都還記得，我知道我與那些日子已漸行漸遠，但是在不經(jīng)意回頭的一瞬間，風(fēng)景依然。感謝你們陪伴我走過(guò)那些陽(yáng)光燦爛的日子，所有的記憶我都裝進(jìn)了行囊，所有的溫暖我都鎖在了心里，讓它去驅逐心底的憂(yōu)傷。
想著(zhù)那些陽(yáng)光燦爛的日子，熟悉的筆又響在耳畔。
陽(yáng)光燦爛，只因有你們的想伴，那笑聲把我的思緒引到好遠好遠……
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
坐在電腦前敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，整個(gè)人累到極點(diǎn)，渾身疼痛，但又充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )感。真不知道自己是怎么了，也許這就是軍訓的感受吧……
“不管多苦、不管多累，我們都要堅持堅持再堅持;拼搏拼搏再拼搏�！边@句活在一天的軍訓中就激勵著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。而那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐和嚴格的教官也在草坪上揮灑著(zhù)自己的汗水，收獲著(zhù)特殊的快樂(lè )。我記得那個(gè)文靜的女生站軍姿暈過(guò)去，但休息后又重新歸隊;我記得趙子昂那體弱多病的身體在草坪上堅持軍訓的身影;我記得跑一圈都會(huì )岔氣的同學(xué)堅持跑完了1200米;我記得軍官哥哥喊口號喊到啞但從未停止的敬業(yè)……那一切的一切，我都看在眼里，記在心里。而自己，也在體驗著(zhù)這累并快樂(lè )著(zhù)的軍訓。從站軍姿的肩膀酸痛，到跑完步后的酣暢淋漓，我已經(jīng)漸漸體會(huì )到了軍訓的快樂(lè )所在，軍訓的價(jià)值所在……
今晚夜深人靜，我回憶著(zhù)一天的努力和拼搏，我為同學(xué)們的堅持和付出而感動(dòng)著(zhù)，我為教官的認真和嚴格而感動(dòng)著(zhù)，我為許許多多的人感動(dòng)著(zhù)……軍訓，并不是一項折磨人的活動(dòng)。我們在其中，增強了與新同學(xué)的感情、磨練了自己的意志，這對我們今后的學(xué)習生活都有很大的幫助。我們累的值得;累的快樂(lè );累的'精彩!我累，我驕傲!我驕傲沒(méi)有一位同學(xué)放棄，我驕傲同學(xué)們的團結和協(xié)作，我驕傲自己已經(jīng)學(xué)會(huì )享受這累的過(guò)程;我驕傲我們每個(gè)人都盡力去做最優(yōu)秀的自己!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難，何時(shí)才能長(cháng)大?我們堅持了、我們拼搏了、我們努力了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。
不管最后我們是否能從眾多班級中脫穎而出，不管結果如何，我們都會(huì )享受這整個(gè)過(guò)程，銘記這整個(gè)過(guò)程，帶著(zhù)軍訓拼搏的精神投入新學(xué)期的學(xué)習中去，去創(chuàng )造出每個(gè)人最美麗的夢(mèng)想。
累并快樂(lè )著(zhù)，痛并輕松著(zhù)，這看似不可能搭配在一起的兩組詞完美組合在了一起。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽�，也因為這次軍訓，磨練了自己的意志、強健了體魄、懂得了團結協(xié)作的重要性。
堅持、拼搏在我心;軍訓也能很快樂(lè )……
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，從球場(chǎng)上回來(lái)的我卻被烏云籠罩，邁著(zhù)沉重的步伐，漫無(wú)目的地向前走，誤入了一個(gè)不知名的植物園。
剛入園口，就是一排排高大的綠樹(shù)，樹(shù)冠自然地形成了一把遮陽(yáng)大傘�？戳艘谎蹣�(shù)下，五顏六色的花朵爭奇斗艷，宛如一片顏色各異的海洋，翻涌著(zhù)香氣，牽引人心。
想著(zhù)無(wú)事可做，便向里走去。
沒(méi)走一會(huì )兒，就看到了一片青翠欲滴的竹林，這里的竹子是那么挺拔，好像是一支正在嚴格訓練的軍隊。再看看竹子腳邊的竹筍，有的還在土里，只露出尖尖的嫩芽，有的剛從土里爬出來(lái)，有的已經(jīng)開(kāi)始脫下身上厚厚的`棉襖，迎著(zhù)暖陽(yáng)積蓄力量……
懷著(zhù)好奇，再往植物園深處走走，看到了一片粉紅的桃花林，粉紅的光影撫慰著(zhù)我失利的郁結。走近了一看，一瓣瓣桃花以每五片桃花瓣為一朵粉紅的桃花。再仔細一聞，那濃郁的花香一下子涌進(jìn)了我的心上，讓我久久不能忘懷!
兜兜轉轉我又繞回了園口，一掃來(lái)時(shí)陰霾，豁然開(kāi)朗。一個(gè)小小的植物園，就能平復我的心境，想想那明媚陽(yáng)光下祖國的山川大河。我們的比賽才剛剛開(kāi)始，我又重新振作了精神，下一次，陽(yáng)光下的領(lǐng)獎臺上一定有我們!
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
時(shí)間的車(chē)輪蕩起重重煙塵滾滾向分別的時(shí)刻而去，霎那間，近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭�；叵肫饚啄陙�(lái)相處的日子，總會(huì )感到有一絲不舍，有一絲留戀。
“不對!你的解法錯了!”耳邊又響起李鵬飛的聲音。
“憑啥?你為啥說(shuō)我寫(xiě)錯?”我反問(wèn)道。
“你看，三角形相似公式中有‘兩個(gè)相等的三角形是相似三角形’，而沒(méi)有你所說(shuō)的‘ssa’相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中……”他順手用鉛筆在我本子上畫(huà)了個(gè)三角形，“你看，如果用你所說(shuō)的‘ssa’可以畫(huà)出兩個(gè)不相似的'三角形!”
我頓時(shí)醒悟，原來(lái)近幾日作業(yè)本上的錯誤就是因為這!
看著(zhù)我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說(shuō)：“對吧，小王�！�
“ 別喊我小王!”……
一道題的爭論最后在打鬧中結束。
忽然眼前一閃，又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。
操場(chǎng)上，頭頂著(zhù)烈日，同學(xué)們整齊地站在那里，幾個(gè)星期的訓練成績(jì)在此刻便要見(jiàn)分曉了!
蔡云飛走在最前面，喊著(zhù)響亮的口號，隨即我們也打聲喊起來(lái)，七十一個(gè)粗細不同，高低不同的嗓門(mén)同時(shí)打開(kāi)，喊出的聲音響徹云霄，周?chē)囊磺新曇舳急粔毫讼氯�，步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央，隊形分列、向左轉、向右轉集合等一氣呵成……
這時(shí)回憶，我依舊能感受到當時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢，那是以震攝一切的氣勢……
猛然眼前一閃，又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。
一個(gè)月的體育訓練終于要受檢驗了!體育加試要開(kāi)始了!從坐上車(chē)的那一刻起我的心都在突突地跳著(zhù)……
當站在跑道上時(shí)，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強制自己鎮靜下來(lái)，可 就是有些做不到。
“預備---跑!”隨著(zhù)一聲令下，我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬，飛奔起來(lái)……
一圈.兩圈….我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開(kāi)始沖刺時(shí)，我被先頭集團拉下一大段。
加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點(diǎn)時(shí)，拿到了第八名的牌子。
那一刻，我感到有一種叫作“友誼”的東西將我們班凝聚起來(lái)……
回憶在此戛然而止。
時(shí)光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無(wú)可否認的是，時(shí)間的車(chē)輪正勻速地向那一刻轉動(dòng)，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們并不害怕分離，痛恨分離，因為我們知道“天下沒(méi)有不散的宴席!”但我們也知道“天下有不斷的友誼!”我只是從心底祈盼著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
對于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子，沒(méi)有煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。傻笑著(zhù)，玩鬧著(zhù)。
小時(shí)候的生活，在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂，不用寫(xiě)這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？今日教的會(huì )了沒(méi)……啊真煩！而小時(shí)候只是玩、吃、睡，此刻在他們的字典里從來(lái)作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子，好幸福��！
在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一起，每一天，能夠說(shuō)是過(guò)的異常的充足，從來(lái)不會(huì )無(wú)聊，有時(shí)和奶奶一起織毛衣，有時(shí)陪爺爺一起釣魚(yú)，到了中午，我就能夠大睡一覺(jué)，醒了之后繼續玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我此刻每一天，天還沒(méi)全亮了我就起來(lái)了，之后就到校，馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)，手中的筆，就像要長(cháng)在自我的手上一樣，每一天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯，繼續寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，還得收到爸爸媽媽?zhuān)母鞣N問(wèn)題比如：今日***了？教師教的會(huì )不會(huì )？今日做的`題目錯的多嗎？…。造成一大堆的煩惱比如：今日沒(méi)有考好，如何向爸媽交代，上課的，沒(méi)有聽(tīng)懂又則么辦？一系列問(wèn)題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。
此刻的生活跟小時(shí)候比比，真的差距太大。此刻的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長(cháng)大的我，真的不明白以前是則么想的，這么完美的生活過(guò)的不要太舒適了。
所以，我此刻異常向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛完美的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
晨光里的一群麻雀在枝頭起跳，一枝蒲公英上的種子隨風(fēng)四散奔逃，被陽(yáng)光染成橙黃色的水面上一只紙船揚帆遠航……在路上，我們永遠向陽(yáng)。
那個(gè)夏天，可能是因為疫情的緣故，慰藍的天空看起來(lái)格外空洞，空氣也格外燥熱。正是你們，讓這個(gè)本該是灰色的夏天變成了熾烈的紅。我經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )中都有你們的影子。
看，一起看那個(gè)夏天你我的足跡�；ǖ南銡饣熘�(zhù)書(shū)本味回蕩在整個(gè)教室，陽(yáng)光穿過(guò)云從窗簾的縫隙中照在你我身上，顯得格外耀眼。
那時(shí)的'操場(chǎng)，能看見(jiàn)你們揮灑汗水的樣子，也能看見(jiàn)你們哭鼻子的樣子。那是最開(kāi)始你們看不見(jiàn)盡頭的跑道，你們用盡全力奔跑，拿到名次后的喜悅沒(méi)有掩蓋地從臉上露了出米；也有些要面子的同學(xué)沒(méi)拿到很好的名次，于是就哭起了鼻子，大家都連忙過(guò)去安慰，可當廣播再次響起他的名字說(shuō)他進(jìn)入決賽時(shí)，他一把擦去淚水，帶著(zhù)最堅定的眼神再次走上了被陽(yáng)光撒滿(mǎn)的跑道……
聽(tīng)，一起聽(tīng)那次歌唱比賽的歌聲，音符在那個(gè)秋天的夕陽(yáng)下飄蕩。
那天，我匆匆忙忙地趕去比賽現場(chǎng)，穿過(guò)了夕陽(yáng)撒了滿(mǎn)地的走廊。開(kāi)門(mén)，一陣掌聲如熱浪般襲卷而來(lái)，轉眼，是我們四班的同學(xué)登場(chǎng)，我一邊聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，一邊看著(zhù)同學(xué)們深情陶醉的樣子，不知道為什么，突然就哭了——可能是那份感情已經(jīng)在心里醞釀很久，終于找到了感動(dòng)的出口……
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿到了一張可以永遠旅行的機票。坐在飛機上，看向窗外的云，我笑了。那一刻我好像明白了，原來(lái)人生就是一場(chǎng)旅行，欣賞的過(guò)程或許比目的地更加重要。在路上，向著(zhù)陽(yáng)光，我們永遠年輕，永遠漂亮。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)，出門(mén)兜兜風(fēng)。
我將踏踏車(chē)踩得飛快。撲面而來(lái)的風(fēng)涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午，交通不是很順暢，過(guò)了一會(huì )兒，我在自行車(chē)通道上放慢了速度。誰(shuí)知一輛車(chē)飛快撞來(lái)，將無(wú)辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺(jué)他車(chē)上的鐵絲猛地劃過(guò)了我的腿。我低頭一看，正血流如注�？墒钦厥抡哳^也沒(méi)回，飛快地往前沖。我無(wú)奈，只好扶起車(chē)子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽(tīng)后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，我連人帶車(chē)有躺在了地上。我回頭怒瞪著(zhù)那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，正不好意思地看著(zhù)我：“妹子，你沒(méi)事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過(guò)來(lái)，用極高的嗓門(mén)叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒(méi)等我說(shuō)什么，車(chē)也沒(méi)鎖，便馱著(zhù)我向不遠處的醫院飛奔而去。
醫生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來(lái)呀，這血可能就要流光嘍�！敝心昴腥诵牢康匦α耍骸斑�好我及時(shí)�！蔽矣行┎缓靡馑迹骸捌鋵�(shí)，那傷是在你撞我職權一個(gè)人給撞的，這不是你的錯……”沒(méi)等我說(shuō)完，他著(zhù)急道“”我看到了，就是我的責任嘛，這沒(méi)什么的�！蔽彝蝗幌氲轿覀兊淖孕熊�(chē)：呀，那車(chē)怎么辦？“車(chē)又怎么了？有人命重要嗎？”說(shuō)完這句話(huà)，他就去幫我交手術(shù)費了，我怪不好意思的傻看著(zhù)他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后，從手術(shù)室里出來(lái)，見(jiàn)他正焦急地望著(zhù)我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧�！�
他背著(zhù)我往家里走去：“這么好的.一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，出了這么個(gè)事，你一定不舒服吧�！蔽业皖^不語(yǔ)。，望著(zhù)路邊被風(fēng)吹得正飄揚的枝條和馬路上的車(chē)水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽(yáng)光燦爛的日子才會(huì )更美�！�
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
我在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子徒手摘光，陽(yáng)光溫暖了我的指縫。溫暖，原來(lái)可以透過(guò)指隙傳達，那么，一如心與心的相逢。 ——題記
日記本翻回泛黃的那一頁(yè)，試著(zhù)捕捉光陰的影子。匆忙間，時(shí)光便從我的指縫溜走了，本以為漫長(cháng)的初中生活轉眼竟已經(jīng)過(guò)去了六分之一，如今，也只能在這泛黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去的那些讓人難忘的、至少我可以握住的、這僅剩下絲縷的陽(yáng)光。
又是陽(yáng)光。
十一月某天的下午，四點(diǎn)多鐘的自習課上，陽(yáng)光便是那不速之客�？磪�，就那樣明媚，老熟人似的毫不吝嗇，潑了教室滿(mǎn)墻，還赤條條地躺在我們的桌子上，心思也莫名被它吸引了去。久違的下課鈴聲打響了，一霎時(shí)炸開(kāi)了鍋，似乎坐在教室里的不是學(xué)生，倒像是一群小麻雀，笑著(zhù)、吵著(zhù)：“下節是體活課！”這下連我也不由得放下筆，會(huì )心一笑。
天氣已經(jīng)轉涼了，操場(chǎng)上都結了一層白霜，光禿禿的樹(shù)干上僅剩那一兩片被陽(yáng)光染成金色的孤單的葉，可這完全不影響同學(xué)們高漲的熱情�；顒�(dòng)是四人五足，自然是要結對子的，我正苦惱著(zhù)，一只手輕輕地拍了拍我的肩，抬起頭，小戰的'笑容闖入我的眼簾，清亮而又燦爛。我加入了小戰的隊伍。手巧的小王用跳繩把我們四個(gè)的腳腕綁在一起，不厭其煩地解開(kāi)纏繞在一起的跳繩的結，抻直了再?lài)谖覀兊哪_腕上，還貼心地問(wèn)我們勒不勒，調整著(zhù)松緊。只見(jiàn)她雙手一翻、一系再一拽，幾只可愛(ài)的蝴蝶結成了型�！俺霭l(fā)！一——二——一！”還是心急，連策略都沒(méi)有就直接邁腿，果不其然亂了套，四人摔成一堆。我們把身邊人扶起來(lái)，拍拍膝蓋上的灰塵，我半笑半惱：“先定好誰(shuí)一誰(shuí)二吧�！闭驹谖遗赃叺男±钜桓被腥淮笪虻臉幼�，用右拳一擊左手掌心，手舞足蹈地指揮著(zhù)：“小高和小戰喊一的時(shí)候邁左腿，我和小王是二！”“我看啊，我們四個(gè)中就你最二了……“小戰忍不住打趣道。有了“策略”，再出發(fā)，我們都很是緊張，把手搭在同伴的肩膀上互相扶持著(zhù)，小心翼翼地邁出一條腿，慢慢挪動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。動(dòng)作很是笨拙，像一排滑稽的小企鵝。時(shí)間一久，速度加快了不少，不經(jīng)意間亂了步伐，一下子又摔了個(gè)大跟頭。再爬起，再邁步，再加速，再摔倒，不知重復了多少遍。這時(shí)，別的班級某一小組大搖大擺地從我們面前經(jīng)過(guò)，他們配合默契，甚至做到了跑步前進(jìn)，仿佛是在打我們的臉。陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼睛，太陽(yáng)又突然躲到潔白的云兒背后了，我皺了皺眉。小戰拉起了我們的手，為我們加油鼓勁：“沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)能比咱們四個(gè)更有默契？再練一練，肯定是第一名！”奇怪的是，我突然有了股動(dòng)力，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心田。隊友們也是干勁十足，回應著(zhù)：“肯定是第一名！”太陽(yáng)從云層后探出頭，陽(yáng)光暖洋洋地灑下來(lái)，我們擁抱在了一起。日頭西斜，拉長(cháng)了我們的影子。四個(gè)女孩一心只要依著(zhù)陽(yáng)光而行，播種滿(mǎn)懷的希望。
發(fā)令槍打響了，我們只想著(zhù)一件事：跑出第一名！“一二一，一二一……”四個(gè)不同的聲音匯在一起，臉上洋溢著(zhù)別無(wú)二致的燦爛的笑容，沖向了終點(diǎn)。左腳、右腳、左腳，耳畔回響著(zhù)同伴大喊出的口號：“肯定是第一名！”沒(méi)想到的是，我們竟然成為了全班第一個(gè)到達終點(diǎn)的小組！跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一瞬間，我們一起歡呼，比出V字手勢。雙腳踩在濕潤的塑膠草坪上，耳畔有鳥(niǎo)兒的歌聲，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里投射下來(lái)，為我眼中最可愛(ài)的她們籠上了金色的紗衣，一切是那么美好。
又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
也許，就這樣，摔倒了，一切歸零；也許，調整好狀態(tài)，不言棄，又重來(lái)。也許，因為我擁有你們與我攜手，我的生活就是溫暖的，那時(shí)光便是陽(yáng)光燦爛的日子了。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
陽(yáng)光下才會(huì )有陰影，如果走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！
�。}記
從小，我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而憂(yōu)郁的孩子（呵呵，不知道幼時(shí)的沉默寡言是否可以稱(chēng)為＂憂(yōu)郁＂，但我喜歡這么說(shuō)），喜歡呆呆地坐在高高的平頂上，看高高的天空，尤其喜歡陰天，吹著(zhù)習習的涼風(fēng)，看著(zhù)變幻莫測又似乎想要吞噬一切的灰色的云朵，喜歡這份孤獨。
但她不同，她是個(gè)開(kāi)朗的孩子，總能傳遞她的快樂(lè )給周?chē)拿總�(gè)人。她喜歡坐在高高的平頂上，俯瞰著(zhù)晴朗無(wú)云的天空。她說(shuō)她喜歡這樣的日子，這樣明媚的陽(yáng)光，這樣美麗的天空和我微笑的樣子。她經(jīng)常告訴我，不要總是一副面無(wú)表情的樣子，你笑起來(lái)真的很漂亮！
等我們長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，她不會(huì )說(shuō)那種很肉麻的話(huà)了，但她卻又說(shuō)，笑一下吧，你看太陽(yáng)都在笑，臉都笑紅了，再看看你，慘白慘白的，笑一下吧，你笑起來(lái)真的很好看。于是我會(huì )擠出一個(gè)笑容，她總是說(shuō)，不對不對，笑不是這樣的。然后，她的嘴巴就會(huì )在她臉上勾勒出一個(gè)完美的弧度。
再大一點(diǎn)，她好奇地問(wèn)我，為什么你不喜歡陽(yáng)光燦爛的日子呢？我平靜地回答道，并沒(méi)有什么特別的原因。她眼中閃過(guò)一絲期待的神采，接著(zhù)問(wèn)道：那你愿意為了我喜歡陽(yáng)光嗎？
對不起，我不能。
為什么？
不知道，大概是因為一種感覺(jué)吧。
她站起來(lái)，她背對著(zhù)我，我猜想她的眼眶里一定藏著(zhù)淚水，只是不愿讓我目睹她的悲傷。也許是因為我曾經(jīng)贊美過(guò)她的大而美麗的眼睛，告訴過(guò)她哭泣并不適合她。
但最終，我還是愛(ài)上了陽(yáng)光。
那段時(shí)間，我感到壓抑，她細心地將我帶到了一個(gè)平頂上，指著(zhù)我的倒影，輕聲說(shuō)道：“你看見(jiàn)了嗎？只有在陽(yáng)光下才會(huì )有陰影。如果你無(wú)法走出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！”
我抬頭，居然不覺(jué)得它刺眼，反而暖暖的，不知真的是因為太陽(yáng)，還是因為她，那一瞬間，我笑了，是真的笑，發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
她說(shuō)，等一下。她很快帶來(lái)了一面鏡子，放在我面前，于是，我才知道，原來(lái)這么完美的弧度也可以出現在我臉上。
我變了，變的和她一樣。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和她各端一杯可樂(lè )，坐在平頂。
要是我走了，你會(huì )忘了我嗎？她突然說(shuō)。
不會(huì )，永遠不會(huì )。我說(shuō)的很堅決。
她哭了。
她真的`走了，而那一天，是我們最后一次一起看有著(zhù)大大太陽(yáng)的天空。
她走那天，我沒(méi)去送她，只捎去一張紙條：我不會(huì )忘了你，還有我們的太陽(yáng)。我不想讓她看到我哭，只希望那個(gè)也會(huì )笑的很燦爛的我留在她的記憶中。
不久后，她寄來(lái)一封信：……我們的太陽(yáng)又掛在高高的空中，惟獨我身邊少了你，不要難過(guò)，只要太陽(yáng)還在，我就不會(huì )忘記你，真希望笑容可以永遠綻放在你臉上，你笑起來(lái)真的很美，還有，不要忘了我們的太陽(yáng)……
看完信，才發(fā)覺(jué)淚水已布滿(mǎn)整張臉，但我依然完成了那個(gè)最美的弧度，為了她。
不知何時(shí)何地，我們再次相聚在一個(gè)明媚的日子里，坐在高高的平臺上，靜靜地凝望著(zhù)蔚藍的天空和溫暖的陽(yáng)光，一起訴說(shuō)著(zhù)那些最美好的回憶……。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會(huì )化作這泥土，曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子也將不復存在，可是即使自己將被分解，那陽(yáng)光燦爛的日子中的記憶仍會(huì )存在。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！崩铎稀@個(gè)人生猶如一副黑白畫(huà)的皇帝，世人皆說(shuō)他敗了自己的江山，也毀了自己的一生�？墒�，誰(shuí)又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽(yáng)光燦爛的日子在哪里？
當他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書(shū)畫(huà)中�！痹谶@山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構成一幅艷麗的水墨畫(huà)。即使烏云密布，卻仍有一道陽(yáng)光直射入他的心中，暖暖的。
時(shí)空飛轉，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著(zhù)接過(guò)那份降書(shū)，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了�！比撼几胶椭�(zhù)，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過(guò)那份圣旨。他記得，曾經(jīng)他也是坐在那位子上的人，可現在只是一個(gè)體面的階下囚。
“無(wú)言獨上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！彼妥约旱男逆i在了深院，只與秋相伴。在陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)的日子里，他寫(xiě)下了一句句千古名句。在這深院中，有詩(shī)相伴，我想他是快樂(lè )的。詩(shī)如陽(yáng)光一般，照亮了他的人生，那段時(shí)光是他苦悶人生中陽(yáng)光最燦爛的'日子�？上б皇住队菝廊恕肪退麖氐椎啬ㄈ�，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫(huà)上記號。因詩(shī)束命，他不悔。詩(shī)詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽(yáng)光，只盼來(lái)生，他只愿活在陽(yáng)光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽(yáng)光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現，一縷陽(yáng)光，正滋潤著(zhù)你的心房。
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
一縷暖暖的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗子射到我的房間里，外面那嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲又開(kāi)始了，這時(shí)的我終于睜開(kāi)了惺忪的睡眼�！敖裉焓切瞧谔�，陽(yáng)光燦爛，多么美好！可不能錯過(guò)！”心里想道。
我立刻穿好衣服，來(lái)到室外，爸爸正在侍弄花草。我說(shuō)：“爸爸，好久沒(méi)有跟您一起出去了。今天這么好的天，我們區郊外吧！”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“既然我的乖女兒都這樣說(shuō)了，爸爸能不奉陪嗎？”
我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)，前往郊外。春天的風(fēng)輕柔溫暖，綠色的.麥田宛如一片翡翠海洋，在微風(fēng)的吹拂下，起伏不定、波光粼粼。迎春花也毫不遜色，它們張開(kāi)朦朧的眼睛，盡全力搖動(dòng)枝條，隨著(zhù)搖擺，一朵朵金黃的小花綻放而出，在濃綠的草地襯托下顯得格外美麗。
忽然，我意識到，無(wú)論是茉莉花還是牡丹花，它們都靠清風(fēng)吹拂才展現出迷人的姿態(tài)。而對我來(lái)說(shuō)，生活之中的幸福源泉則是我的父母��！
從小父母就把我視為掌上明珠，用他們的愛(ài)呵護著(zhù)我，讓我不受任何傷害。他們的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如流水般細膩。是他們，給了我一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
我瞥了一眼爸爸，發(fā)現他已經(jīng)變得蒼老了，臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)也漸漸變白。這是因為他全心全意地把青春都奉獻給了我。想到這里，淚水不受控制地涌了出來(lái)，像斷掉的項鏈，滴落在地上。
“怎么了？”爸爸撫摩著(zhù)我的頭問(wèn)道。
“我想起了你們給予我的如陽(yáng)光般無(wú)所不在的愛(ài)！我將怎樣報答你們呢？唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉’，你們的愛(ài)我也無(wú)法報答��！”我說(shuō)。
“父母的愛(ài)是無(wú)私的，哪需要子女報答呢？”媽媽溫柔地說(shuō)，“但是，你擁有感恩的心，證明你已經(jīng)成長(cháng)了！”
回到家中，打開(kāi)電腦，我在我的博客中寫(xiě)道：今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
冬日里，暖陽(yáng)陪伴在身邊�；仨g，陽(yáng)光蹦跳在我的臉龐上，溫暖著(zhù)我。這陽(yáng)光燦爛的日子多么美好，溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子，又是多么美好，令人懷念……
憶起舊時(shí)，太陽(yáng)總是高高地掛在天空，時(shí)時(shí)刻刻地照看著(zhù)玩耍著(zhù)的我們。太陽(yáng)很美好，很溫暖，一點(diǎn)不強烈。
小時(shí)候貪玩，一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最?lèi)?ài)玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲，叫上一大群同學(xué)，石頭剪刀布，輸的人當“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎。我享受在陽(yáng)光下自由奔跑的時(shí)光，享受你我間追逐奔跑的快感……
每當有人將我定為獵物時(shí)，我總是在拼了命地奔跑，不知疲倦。跑著(zhù)跑著(zhù)，卻還要回頭看，看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)急轉彎，一拐，那人往往要再沖出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去，甩了那人。多少次我的計謀得逞，多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí)，我們又在陽(yáng)光下奔跑著(zhù)。我被人追趕著(zhù)，極速地奔跑著(zhù)，越過(guò)人群，心里打算著(zhù)故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙，正準備閃過(guò)去。誰(shuí)知道，突然冒出來(lái)一個(gè)人，我下意識地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當時(shí)我躺在地上，喘著(zhù)氣，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，回想著(zhù)剛剛的情景，一大群人就圍了上來(lái)。跳皮筋的姐姐們也走了過(guò)來(lái)，她們扶我坐起來(lái)，揉揉我的'后腦勺，問(wèn)我有沒(méi)有事兒，還很?chē)烂C地叫我不要跑這么快，可能是因為我打擾了她們吧。知道嗎？我當時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑，已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課，我們又在陽(yáng)光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒(méi)有吸取剛才的教訓，好像剛才的事情完全沒(méi)有發(fā)生一樣。我在奔跑著(zhù)，在笑著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了旁邊姐姐們對我露出無(wú)奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過(guò)，不曾停歇。那時(shí)天空很藍，太陽(yáng)很燦爛，陽(yáng)光很溫暖。我們奔跑著(zhù)的每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)純真的笑容，甚至比陽(yáng)光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年，那陽(yáng)光下奔跑的情景和歡聲笑語(yǔ)，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺(jué)得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽(yáng)光燦爛的日子，一直溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)交錯的樹(shù)葉，灑落在地面上，形成斑斕的色彩。走過(guò)如此明媚的日子，我的朋友，你一直陪伴著(zhù)我，這些美好的時(shí)刻散發(fā)著(zhù)甜蜜的氛圍。
“回憶著(zhù)初次相遇坐在你身旁，是誰(shuí)曾說(shuō)太幸福會(huì )缺氧�！毙愿駜认�，不愛(ài)言語(yǔ)的我第一次走進(jìn)那完全陌生的班級，目光迷茫地游離在班中，幾十雙眼睛緊盯著(zhù)我，我的背弓成一座拱橋，忐忑地往后排走去�！白遗赃�！”驚雷般的聲音炸響，我忙向右面望去，一臉陽(yáng)光的你指著(zhù)一旁的空位，那目光閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒，恰似一座彩虹橋，連接了我們的友誼。
陽(yáng)光明媚地灑在我們的臉上，溫暖而舒適。我們穿梭在光束之間，暢談著(zhù)天南地北的.話(huà)題，從古典到時(shí)尚，無(wú)所不談。我們都熱愛(ài)閱讀，他迷戀《淘氣包馬小跳》，而我則鐘情于《悲慘世界》。當他開(kāi)懷大笑時(shí)，與我默默相對，我們的反應完全不同，但我們卻像兩只饑渴的鳥(niǎo)兒，吸取知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合了各自的個(gè)性。共同的愛(ài)好讓我們的友誼更加堅固，就像一座橋梁連接了我們。陽(yáng)光靜靜地在綠葉間流淌，我們的日子也因此變得燦爛起來(lái)。
我是一個(gè)有些丟三落四的人，總是容易忘記事情，但是我的數學(xué)卻出奇地好，所以在數學(xué)問(wèn)題上你經(jīng)常被我視作“救命稻草”。每當我盯著(zhù)復雜的符號發(fā)愣的時(shí)候，你會(huì )嗔怪地躲在我身后說(shuō)：“怎么還是不懂？”你的笑容明媚而寵溺，像陽(yáng)光一樣流淌進(jìn)我的心里，溫暖了我的內心。你總是耐心地解析解題的方法，寫(xiě)下你的思路并指給我看。我拿起紙和筆，戴上眼鏡仔細觀(guān)察，不過(guò)不了多久又放下了，搖著(zhù)頭表示不懂。這時(shí)，你被我徹底打敗了，甚至連原本揮來(lái)的拳頭都變得軟綿無(wú)力。你敲打著(zhù)我的頭，又嘮叨了一通解題方法，終于答案在我的腦海中一步步浮現，我如釋重負地點(diǎn)點(diǎn)頭。(：)字。
我們笑了，我看到你微微上揚的嘴角，明亮的笑容中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的內心。你那比陽(yáng)光還耀眼的笑容，美麗地點(diǎn)亮了那個(gè)午后，與我一同度過(guò)了那些陽(yáng)光燦爛的日子。
“我就是我自己的神，在我生活的地方，我和我最后的倔強握緊雙手絕對不放……”你喜歡在我耳邊輕哼著(zhù)歌，還驕傲地說(shuō)：“我就是上帝派來(lái)拯救你的angel！”然后不顧形象地大笑；你會(huì )常在我的耳邊提醒：“離書(shū)本那么近干嘛，又不像我，眼這么��！”“別發(fā)呆啊，老師來(lái)了！”你會(huì )在我不開(kāi)心的時(shí)候，拿一包零食陪我發(fā)泄……
一縷縷晨曦灑在回憶的畫(huà)卷上，歲月匆匆流淌，那段絢爛的時(shí)光，我們并肩走過(guò)，心頭蕩漾著(zhù)那份熟悉的陽(yáng)光氣息……。
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
九月持續的陰雨讓人心煩，終于等來(lái)了一個(gè)晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺。聞著(zhù)空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽(yáng)光燦爛的日子，回到了鄉村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會(huì )挑選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個(gè)人將家中所有的東西搬出來(lái)曬曬陽(yáng)光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時(shí)候，淡淡的霉味會(huì )充斥整個(gè)房間，古舊的塵土在窗口透過(guò)的陽(yáng)光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿(mǎn)了整個(gè)小院，滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)的一個(gè)年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽(yáng)光下需要鋪開(kāi)，但擺放衣物的活我們做不好，母親說(shuō)藍色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開(kāi)后就急著(zhù)往上扔衣服。這時(shí)母親會(huì )罵我們，罵過(guò)之后就坐在藍布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個(gè)人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時(shí)候，母親就會(huì )陷入遙遠的.沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠，那個(gè)遠方里沒(méi)有我們。有時(shí)候母親又莫名其妙的看著(zhù)我們三個(gè)笑，那些笑容里我沒(méi)有看到母親。
曬衣服的時(shí)候母親會(huì )常常把我們叫過(guò)去試穿衣服和鞋子，不知什么時(shí)候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個(gè)冬天都穿不完。我知道我們看不見(jiàn)的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準備著(zhù)我們三個(gè)的未來(lái)。我們的成長(cháng)早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測量好，今年應該長(cháng)多少，明年應該長(cháng)多少。母親計算的認認真真，針腳縫地細細密密。然而母親終也有失誤的時(shí)候，某一年我忽然長(cháng)個(gè)子，新鞋子就開(kāi)始擠腳，我就叫嚷著(zhù)不穿。母親自言自語(yǔ)道：怎么會(huì )小呢，應該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會(huì )得意得說(shuō)：“我就說(shuō)正好嘛，肯定能穿�！比绻麑�(shí)在穿不下，母親就嗔怪說(shuō)：“大腳丫子，看能長(cháng)個(gè)大個(gè)子不�！笨墒�，直到現在姊妹三個(gè)人都未能如母親所愿長(cháng)一個(gè)高個(gè)頭。母親的尺子規劃著(zhù)我們三個(gè)的一生，我們就照著(zhù)母親做好的衣服鞋子成長(cháng)，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見(jiàn)了刻度，無(wú)法再為我們計算未來(lái)。
打掃好一切后，母親會(huì )坐在陽(yáng)光下為姐姐妹妹扎一個(gè)漂亮的小辮，或為我洗一洗臟了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會(huì )懂得欣賞陽(yáng)光，也只有那一天我們才能見(jiàn)忙碌的母親歇下來(lái)摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農活都是母親承擔，她要養活三個(gè)孩子。我不知道那一天的陽(yáng)光能否溫暖母親的一生，我只見(jiàn)母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒(méi)有具體數清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來(lái)越空，到了最后，沒(méi)留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過(guò)的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風(fēng)吹徹;那些鞋子里藏著(zhù)我們三個(gè)未走過(guò)的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽(yáng)光燦爛。獨自站在陽(yáng)臺，呼吸著(zhù)淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠在家鄉的母親此刻是否依然在曬著(zhù)那些衣服和布匹，希望我們的成長(cháng)能像陽(yáng)光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
光，透過(guò)地平線(xiàn)，擦過(guò)清晨帶著(zhù)水露的樹(shù)梢，穿過(guò)玻璃。生機漸漸復蘇，霧氣慢慢浮上天空，陽(yáng)光照進(jìn)屋子。這光從模糊到依稀可辨，最終溫暖一室寂靜，叫醒世界。在這些陽(yáng)光燦爛的日子里，你會(huì )做些什么呢？
“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。如此燦爛的陽(yáng)光，怎么可以被辜負？每當天氣好，爸爸就會(huì )帶我出門(mén)。出門(mén)散步，看那生機勃勃的草，聽(tīng)那婉轉的鳥(niǎo)鳴，嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我，時(shí)光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘，一周就是七分鐘，一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時(shí)間，能做成許多事。我不服，跟父親爭辯。
我認為如此好的天氣，就應該用來(lái)睡覺(jué)。到現在學(xué)業(yè)繁重起來(lái)，我才明白父親話(huà)語(yǔ)中的含義，才明白時(shí)間的珍貴。
父親是個(gè)平凡樸實(shí)的人，他經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床，深夜才睡下。因此他的眼中布滿(mǎn)紅血絲，手上也因為工作磨出了繭，頭發(fā)也因為長(cháng)不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌，但也會(huì )擠出時(shí)間陪我。我總是勸爸爸早點(diǎn)睡覺(jué)，但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句，明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么，但又無(wú)能為力。爸爸對我不嚴格，總是笑瞇瞇的對著(zhù)我，我放學(xué)的時(shí)候會(huì )給我帶熱牛奶，我冷的時(shí)候會(huì )給我穿上她的`大衣，給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽(yáng)，總讓人揚起嘴角，雖不那么燦爛但是堅定可靠。
父親是光，照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火，有他在，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
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