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我們是初升的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2022-01-27 13:30:46 太陽(yáng) 我要投稿

我們是初升的太陽(yáng)作文五篇

  【篇一】

我們是初升的太陽(yáng)作文五篇

  我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們努力進(jìn)取,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們是初升的太陽(yáng)!

  我們是初升的太陽(yáng),因為我們如同太陽(yáng)般生機勃勃。有人向往"看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒"的恬靜淡然,有人憧憬"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的遁世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的,是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以,在賽場(chǎng)上,在各式各樣的領(lǐng)獎臺上,可以看見(jiàn)我們雀躍的身影。我們帶著(zhù)希望從容地迎接每一個(gè)挑戰,讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿(mǎn)我們的斑斕一季,讓青春綻放出別樣的美麗!

  我們是初升的太陽(yáng),因為我們如同太陽(yáng)般堅不可摧。我們也會(huì )經(jīng)歷失敗,也會(huì )承受挫折,但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"挫折就像一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō),它是絆腳石,讓你卻步不前。對于強者來(lái)說(shuō),它是墊腳石,讓你站得更高。"我們不會(huì )如喪氣者那般長(cháng)吟"大道如青天,我獨不得出",也不會(huì )像無(wú)志者那般"竹籬茅舍自甘心",我們會(huì )在心中默念"莫怨東風(fēng)當自嗟""天生我材必有用"來(lái)告誡、勉勵自己。記得那次運動(dòng)會(huì )我們輸了,輸了比賽卻輸不了信心和努力,第二年我們卷土重來(lái),重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇,我們昂起頭,向著(zhù)陽(yáng)光,告訴自己一定要奮勇拼搏!

  我們是初升的太陽(yáng),因為我們如太陽(yáng)一般熱情奔放。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際我們靜靜傾聽(tīng),深深地為他祈禱。我們樂(lè )意以自己的熱情和奔放,來(lái)使每一個(gè)人與我們同樂(lè ),歡聲笑語(yǔ)總是久久地蕩漾在我們的心頭,成為我們記憶中永久的定格!

  我們,是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,是初升的太陽(yáng)!看!火辣辣的太陽(yáng),正充滿(mǎn)希望地照耀上空!聽(tīng)!我們齊刷刷的腳步聲,正充滿(mǎn)自信地走出考場(chǎng)!

  【篇二】

  似水年華,年華似水。

  十三四歲的我,總有一些五彩繽紛的幻想,一些浪漫的憧憬。這些,一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  總想變成一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo),去天空海闊的藍天去游玩。找一個(gè)安靜休閑的窩。過(guò)著(zhù)自己開(kāi)心自在的生活。飛到美麗的太平洋。

  總想漂洋過(guò)海去那神奇的國度一游,去感受埃及金字塔的悠久;去非洲大漠里去考驗一下生命的強度,到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。

  總是有太多的要強,總渴望自己有一種神奇的力量,為窮人送去財富,為病人送去健康,為受凍的人送去溫暖,為所有需要幫助的人給予幫助。

  總想要一對很堅硬的翅膀,可以帶我飛去很遠的地方,讓我遠離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè),讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉,讓我躺在草叢溪水邊,讓我自由自在的在藍天上翱翔,跟風(fēng)嬉戲,隨云飄蕩,自在歡暢。

  總是想一輩子都能夠快快樂(lè )樂(lè ),不用害怕人們之間的爾虞我炸,不用擔心大人們之間的勾心斗角。

  小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光,單純的處事,天真的想法。

  年華似水,似水年華。

  藍天為我們而蔚藍,太陽(yáng)為我們而升起,大海為我們而洶涌,花朵為我們而綻放。

  一切的一切,因為我們是初升的太陽(yáng)。

  【篇三】

  一塊三棱鏡將初升的大陽(yáng)折射成了七彩,有冷,有熱,也有絢爛……

  14歲,是人生最美麗的季節。我們生活中的七彩,匯聚成了太陽(yáng)的活力,因為,我們是初升的太陽(yáng),激情地迎接著(zhù)世界的絢爛。

  紅色

  數學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了,當我們面對著(zhù)一個(gè)個(gè)紅勾、紅叉和試卷右上角那個(gè)醒目的紅色數字,我們終于知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味,有的人興奮地揮舞著(zhù)試卷,激情澎拜地叫喊著(zhù),興奮的歡呼聲在教室中久久回蕩。而我們,則只能躲在一個(gè)無(wú)人的角落,憤憤地將試卷化作煙塵,隨風(fēng)飛舞……

  橙色

  橙色的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),高速旋轉著(zhù)鉆入籃中央,籃網(wǎng)應和地發(fā)出一聲悅耳的聲音。我們贏(yíng)了,我們奪得了學(xué);@球比賽的冠軍,小小的籃球場(chǎng)被六名隊員化作了激情的舞臺。在震耳欲聾的歡呼聲中,他們在場(chǎng)上勇猛矯健的身姿浮現在我的腦海中……這種感覺(jué)真是太美妙了。

  青色

  又到了開(kāi)主題班會(huì )的“魔鬼星期五”,這次班會(huì )的內容是要求我們每人走上講臺,對對自己一生影響最深的名言名句發(fā)表一些感受。時(shí)間飛快地走到了下午,班會(huì )課上課的鈴聲還是如夢(mèng)魔一般地響起,許多同學(xué)臉漲得鐵青,手里緊緊攥著(zhù)早已濕透的發(fā)言稿,緊張地端坐著(zhù),似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人,則輕松自若地坐在那里,靜靜地聆聽(tīng)別人的發(fā)育。同在一間教室里的兩類(lèi)人形成了鮮明的反差。

  入夜,臺燈在孤獨的窗前靜靜地發(fā)著(zhù)幽暗的光,藍色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克,一篇篇文章被我化解,在學(xué)習中,我們享受著(zhù)美好,享受著(zhù)快樂(lè )。

  發(fā)生在我們身上的故事有許多許多,七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因為,我們是初升的太陽(yáng)。

  【篇四】

  不知從何時(shí)起,擁有一份欣喜,懷著(zhù)一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,令人向往的季節――花季。

  15歲的我們愛(ài)讀書(shū)。不知從何時(shí)起,兒時(shí)的嬉笑已成回憶,當大人忙于經(jīng)商炒股時(shí),忙于打牌喝酒時(shí),忙于應酬交際時(shí),日暮的燈光下,我們端坐捧書(shū),每次大家相約,總會(huì )有會(huì )意,陶醉之情,久久不肯暫別,直到夜深人靜。

  15歲的我們愛(ài)幻想。擁有自己的夢(mèng)想,任思緒乘風(fēng)遠揚。我們幻想:我們是一群醫生,救死扶傷是我們的責任,點(diǎn)燃生命之火是我們的使命。多么美好的幻想,這就是12歲的幻想,但我們知道要努力,要珍惜這美好的青春時(shí)光。

  15歲的我們充滿(mǎn)自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑,因為理想為他們指引著(zhù)前方的路?蓺埧岬氖聦(shí)并非所料。當我們從百分之百的自信去嘗試時(shí),迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗。自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟,但我們堅信:現在不輕言放棄,總有一天有屬于自己的喝彩。

  愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想,充滿(mǎn)自信,這就是15歲的我們――初升的太陽(yáng)。我們擁有著(zhù)自己的那一份色彩,擁有著(zhù)自己的那一份天空,滿(mǎn)懷欣喜,滿(mǎn)懷熱忱,我們憧憬著(zhù)未來(lái)的美好時(shí)光……

  【篇五】

  清晨,當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì )響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對!我是初升的太陽(yáng)——

  這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

  作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習,這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天,老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課內容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì )兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

  運動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫——球進(jìn)了,之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲——贏(yíng)了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋——比賽結束了。

  在校內,何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校外,我們也是……

  暑假開(kāi)始了,同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì ),想要一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

  經(jīng)過(guò)組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊,向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然,我安排為宣傳。

  “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板,準備開(kāi)始。我首當其沖,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著(zhù)將資料發(fā)給長(cháng)輩們。

  為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們的宣傳結束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對我們說(shuō):“你們辛苦了!笔前,同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备(zhù)你們,一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心,他們很熱心’,說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著(zhù)是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

  梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!

  我們是初升的太陽(yáng),生機盎然,有著(zhù)一顆火熱的心,可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚,說(shuō)出的話(huà)太過(guò)激烈,但是隨著(zhù)在學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教導,在社會(huì )里經(jīng)歷實(shí)踐,我想我們一定會(huì )慢慢成長(cháng)為正中的太陽(yáng)!

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