(必備)成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文1
成長(cháng)的路上，少不了磕磕絆絆，也少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，但總有那么一束破云而出的陽(yáng)光。照亮我們前行的路。
木頭的清香，墨水的淡雅，上帝將它們捆在一起，投入人間，并賦予了它們神奇的力量�，F在，它們已成為了架子上的一本本書(shū)。是的，書(shū)是我成長(cháng)路上的'一束陽(yáng)光，也是我心靈漂泊無(wú)依時(shí)�？康母蹫�。
書(shū)是我的良師益友。年少時(shí)的生活固然少不了書(shū)籍的陪伴。在我臥室的一個(gè)角落，放滿(mǎn)了書(shū)。隨后抽出一本，便是打開(kāi)了另一個(gè)世界的大門(mén)。書(shū)頁(yè)間留下了我思想的足跡。無(wú)數的方塊字匯成知識的海洋，送我揚帆起航；紛繁的線(xiàn)條組成復雜的幾何圖形，編織我美好的理想；優(yōu)雅的英文字母，打開(kāi)了我通向世界的道路；英雄烈士們鑄成的血肉長(cháng)城，被寫(xiě)進(jìn)歷史，刻在了我的心頭……
書(shū)是我的“桃源”。成長(cháng)路上，難免會(huì )有失意的時(shí)候。做數學(xué)題時(shí)，總會(huì )遇到艱難險阻，屢次嘗試，屢次失敗，挫掉了我的耐心和繼續思考的勇氣。心煩意亂間，拿起一本書(shū)，翻看了幾頁(yè)，注意力集中在了一句話(huà)上：“有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會(huì )看到希望�！蔽翌D感慚愧，暗罵自己怎么這么沒(méi)有毅力。默默把書(shū)放好，繼而努力攻克難題。正如書(shū)中所說(shuō)，我看到了希望。
有時(shí)我們的眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻看不到社會(huì )底層最悲催的世界。我不可能把每個(gè)不同的人生演繹一遍，但書(shū)卻能為我演繹不同的人生。書(shū)帶我領(lǐng)略了江南湖畔的恬靜美好，讓我見(jiàn)識了名人的成長(cháng)故事，為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽(yáng)光，穿透了遮蔽我視線(xiàn)的云層，照亮了我前行的路。
親人、朋友，終有一天會(huì )在我的世界里慢慢褪色，但它不會(huì )。它是那束不滅的陽(yáng)光，是我心靈結實(shí)的港灣。
成長(cháng)這道路，就像長(cháng)街一樣，本就是沒(méi)有終點(diǎn)，我會(huì )一直追隨陽(yáng)光，追隨那藏進(jìn)了整個(gè)知識的海洋的魔法書(shū)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文2
成長(cháng)的路，總不會(huì )一帆風(fēng)順，陽(yáng)光明媚的日子并不長(cháng)久，風(fēng)雨常會(huì )到來(lái)。但你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，乖巧聽(tīng)言，雖有時(shí)“土里土氣”回歸，但總不為過(guò)。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來(lái)。自己見(jiàn)橘紅火焰燃燒，滿(mǎn)心歡喜，未曾注意陽(yáng)光暗淡。
上學(xué)時(shí)，家中新増電腦一臺，帶著(zhù)些許好奇，游玩于網(wǎng)絡(luò )世界�！兑话鸦稹贰渡直鹑恕�，數種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽(yáng)光下洗衣，我在房間中玩耍，未發(fā)覺(jué)眼鏡的度數隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。
鐘表里走過(guò)的日子，如常地向前行進(jìn)，斗轉星移，波瀾不驚。假如沒(méi)有什么意外，新的一年也將很快翻過(guò)，淹沒(méi)在流沙般的時(shí)間洪流中，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處找尋。
在某個(gè)星期五的夜晚，我去了二姨家。一進(jìn)房門(mén)，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著(zhù)電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上，不由分說(shuō)塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開(kāi)某一個(gè)包裝袋，她就急切地詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，等聽(tīng)到還算滿(mǎn)意的答復，又反復嘆息我的眼鏡度數，再三叮囑母親要保證我的身體營(yíng)養。霎時(shí)間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)了了我那被電子輻射冰凍的心。
時(shí)間它長(cháng)著(zhù)腳啊，不知不覺(jué)就到了分別的時(shí)候。我默默走下樓去，窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。
轉眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒(méi)有改變，繃著(zhù)一張作業(yè)本臉，坐在沙發(fā)上呆呆地望著(zhù)電視，心情很是迷茫。又要離開(kāi)了，我沉思著(zhù)，走在最后。奶奶緊追上來(lái)，囑咐著(zhù)，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)，追著(zhù)我走出好遠。奶奶的白發(fā)，在風(fēng)中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見(jiàn)。
歸去的路上，母親淺笑不語(yǔ)，父親笑臉盈盈。忽然感覺(jué)，這樣的`狀態(tài)，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔心，真是不值。
西天一片緋紅，身后暖融融的。對著(zhù)夕陽(yáng)笑了笑，成長(cháng)的天空，從來(lái)不缺太陽(yáng)的目光。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文3
我們成長(cháng)的路上，總是有一縷縷陽(yáng)光照耀。今天，我將其中一縷采集，細細地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽(yáng)光就是我又愛(ài)又怕的語(yǔ)文老師。
上課鈴已經(jīng)響起，語(yǔ)文老師卻遲遲未進(jìn)教室。好幾分鐘后，語(yǔ)文老師才陰沉著(zhù)臉進(jìn)來(lái)，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個(gè)寒戰，也不知道我們即將面對怎樣的疾風(fēng)暴雨。仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀，語(yǔ)文老師才開(kāi)口：“我們班的作文寫(xiě)得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，生怕一舉一動(dòng)，都會(huì )引爆語(yǔ)文老師這個(gè)炸彈。又仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀，語(yǔ)文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個(gè)班，語(yǔ)文老師總會(huì )給你帶來(lái)驚嚇，他嚴厲的.態(tài)度，讓我們對學(xué)習不敢有任何松懈，也不知道下一次又會(huì )怎樣挨罵。
但語(yǔ)文老師不一定是狂風(fēng)暴雨，她也會(huì )給我們以親切的教誨，給我以成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。我們思考之后，給出了一個(gè)一致的答案�！笆沁@樣嗎？”語(yǔ)文老師突然“詭異”地笑了起來(lái)，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心開(kāi)始動(dòng)搖，我的手開(kāi)始冒汗。難道我們都回答錯了？我想起上一次回答問(wèn)題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒(méi)。難道我們都回答錯了？窗外，樹(shù)木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級同學(xué)球場(chǎng)的歡鬧聲，不知什么時(shí)候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個(gè)答案。語(yǔ)文老師又笑了起來(lái)�！澳銈儎偛哦蓟卮饘α�，只是你們沒(méi)有堅持�！闭Z(yǔ)文老師諄諄教導我們，要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當我遇事堅持自己正確的看法時(shí)，我總是想起語(yǔ)文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語(yǔ)文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。
多想有個(gè)機會(huì )，讓我對語(yǔ)文老師說(shuō)，謝謝你，您是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文4
滿(mǎn)階紅塵，染盡千帆。冬季里最后的一抹綠意。是誰(shuí)帶來(lái)了一縷陽(yáng)光融盡了千里冰封？是母親，如同陽(yáng)光一般撫慰我的驕躁的心靈。
正是初秋開(kāi)始，大地卻早已變了模樣，仿佛預兆著(zhù)要發(fā)生什么。風(fēng)沒(méi)有整宿的吹，道路兩旁黃透的野草渲染盡了周邊行人的腳步。遠處的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些凄冷的美麗。
一切就像書(shū)畫(huà)一目而過(guò)。都只為了等待這一次考試的成績(jì)，我繃緊了心期待我的成績(jì)，沙沙沙是考卷摩擦的聲音，我的手反復地搓來(lái)搓去，當看到別的同學(xué)拿到考卷后高興的神情，我猜想他們看起都考得很好，我一定也不會(huì )差多少。果然如我預料的一樣，這次我得了個(gè)不錯的成績(jì)，反而同桌卻考得不好，我平時(shí)的`神氣的神情就暴發(fā)出來(lái)了，我的頭抬得老高，鼻子直穿云霄，驕傲地對同桌說(shuō)：哎喲，你這次考得不好啊，要不要我來(lái)教教你。同桌一聽(tīng)臉色如同暴雨來(lái)前的烏云，給人一種陰森森的感覺(jué)，一到下課就趕緊走了，仿佛同桌已經(jīng)對我說(shuō)了：你有本事就別跑，下課咱倆比一比。我就像一匹脫韁的野馬，沒(méi)有那么剛強，卻多了幾分姿色，卻使我像小鳥(niǎo)一般自由自在。
一到家，心想媽媽會(huì )獎勵什么給我。便向媽媽述說(shuō)了全過(guò)程，樂(lè )呵呵的媽媽前一段保持著(zhù)微笑，后一段就像吃了火藥就差一把火了，把臉沉了下來(lái)，呵斥到：你考的好是你有本事，但是你不能羞辱別人，不能驕傲！我聽(tīng)了頓時(shí)心里一涼，我從小到大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)這么大火。
這時(shí)，仿佛風(fēng)不在吹，水不在流，就連太陽(yáng)都不怎么耀眼了，這時(shí)媽媽拉住我的手，把我拉到身邊平和地對我說(shuō)：無(wú)論做什么都不能驕傲，要謙虛慬慎，明白了嗎？媽媽的一句話(huà)仿佛春風(fēng)拂過(guò)驕陽(yáng)，少了幾份焰火，少了幾分傲氣。我終于明白了媽媽的話(huà)，也知道了什么是母愛(ài)，這是幫助我茁壯成長(cháng)，卻又把誤入歧途的我拉了出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我，就像太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀大地。
��！母親你就像一縷陽(yáng)光伴隨我成長(cháng)，把心血都給了我，卻把歲月留給了自己。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文5
她是夏日絢爛奪目的陽(yáng)光，她是夜幕璀璨耀眼的星輝，但她卻愿墜入深海，忍受著(zhù)冰冷的黑暗，來(lái)為永存海底的我帶來(lái)神圣的光明。
喧鬧的聲音不斷傳入我的耳中，放肆的捶打著(zhù)耳膜，似乎要將之敲碎才肯罷休，而就在這刺耳無(wú)比的噪音中，那如鈴聲般悅耳的笑聲從遠處飄來(lái)，是那么的熟悉，那么令人懷念，在那不遠的過(guò)去，有那么一個(gè)人，時(shí)常在我身邊那般笑著(zhù)。
我從原來(lái)的學(xué)校轉到那里，人生地不熟，不知如何融合到這個(gè)集體當中，只得默默像個(gè)悶油瓶一般獨自坐在教室的最角落，不與人交談，不放聲大笑，將自己封閉在心底深處的牢籠中，做一只陰郁的烏鴉，而就在這時(shí)，她出現了。天生開(kāi)朗的她就這樣闖入我的世界中，散發(fā)著(zhù)屬于她的光芒與熱情。
她站在我面前，“嘿，你好，你叫什么？”閉目養神的我被驚動(dòng)，懶散的抬起頭，卻不慎墜入一片銀河之中——那是她的雙眼。
而我卻愣愣的看著(zhù)她，像個(gè)稻草人，她也不在意我漠然的態(tài)度，反而露出燦爛的笑容：“XXX是吧！歡迎你來(lái)到我們這個(gè)班！”隨后我才猛然覺(jué)醒，緩慢而又機械的握住她小小的手，頓時(shí)，她笑了，如夏花般燦爛，如星火般耀眼。
我這樣的.性格，與她完全相反，如果說(shuō)她是日出的太陽(yáng)，被眾人所期待，那么我就是日落的余暉，但我卻和她成為了好友。時(shí)不時(shí)走在一起，聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)些并不好笑的冷笑話(huà)，我假裝著(zhù)附和著(zhù)，這種奇怪的組合就如同冬雪與夏日共存般奇妙。
慶幸，我們還是成為了好友。
有一天，我聽(tīng)到她原先的同伴質(zhì)問(wèn)她：“XXX那么奇怪的人，又自私又冷漠還不合群，你怎么會(huì )跟她混在一起？”她毫不猶豫的回應了，語(yǔ)氣堅定，“她才不是那種人！她可是我的朋友！”正欲奪門(mén)而出，不料，望見(jiàn)一邊的我，愣了一下。她猛地拉起我的手，一起奔向門(mén)外……
最后的最后，她將我拉出深淵，將白雪融成春雨，然后悄然離開(kāi)，但她帶給我的光芒，卻并未追隨著(zhù)她離開(kāi)。
驀然回首早已尋不見(jiàn)記憶中那人，卻又猛然想起，自已已成為那人。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文6
成長(cháng)的路，像起霧的海面，而我們則像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不見(jiàn)前方的路。
在我的記憶中十一歲，是一個(gè)叛逆期的高峰期，這時(shí)候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我，則是這叛逆大軍中的一員。
11歲那年，本從小就是乖乖女的我，開(kāi)始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽(tīng)課，作業(yè)也不認真完成，不是草率完成作業(yè)，就是早上早起去班級抄寫(xiě)作業(yè)。也許你覺(jué)得這壞透了，可更糟糕的還在后面啊，晚上拿媽媽的手機玩的沒(méi)完沒(méi)了。
那天晚上九點(diǎn)鐘，媽媽、爸爸和弟弟都睡著(zhù)了。早已沉浸在香甜夢(mèng)鄉之中的我，一下子睜開(kāi)了雙眼，慢慢的做起，小心翼翼的下了床，打開(kāi)虛掩著(zhù)的`房門(mén)，躡手躡腳地向著(zhù)爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動(dòng)作極為緩慢，恐懼中又帶著(zhù)寫(xiě)罪惡感，好像自己每走一步，心中的自己就開(kāi)始咒罵我，狠狠的詛咒我，心中的罪惡就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一步一步，動(dòng)作輕柔的幾乎沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
我拿到了！我咒罵自己是個(gè)小偷，可手機的引力令我很快擺脫這種復雜的心情。我照著(zhù)同樣的路線(xiàn)，回到了自己臥室。那一晚，在近黎明時(shí)，我才將手機放了回去。
心里有些小竊喜，可我不知道的是，媽媽早已知道了這件事，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心的教育我，這溫柔的語(yǔ)氣，濃濃的親情，一下子將我那走失的靈魂撿了回來(lái)。
通過(guò)自己事情，我想說(shuō)：“成長(cháng)的路上，雖大霧遮眼，然而那親情之愛(ài)，是那成長(cháng)路上的陽(yáng)光，可以穿透大霧，指引我們走出那令人迷茫的大海，直達遙遠的心靈的彼岸，走向成功！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文7
讓我們成長(cháng)。在我的成長(cháng)路上，有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光，始終深深地烙在我的心里。
幾年前。
盛夏的午后，空氣中彌漫著(zhù)悶熱的味道。
校運會(huì )上的接力，是大家期待已久的項目。隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，霎時(shí)，加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下，我們暫時(shí)占了優(yōu)勢，眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前，伸手一握，這個(gè)在練習中重復了很多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了，緊張不安和內疚頓時(shí)涌上心頭。
還是輸了，同學(xué)們投來(lái)的責怪或是厭惡的目光讓我無(wú)地自容，“咦都怪她，我們本來(lái)可以贏(yíng)的…”碎碎的私語(yǔ)不留情地讓我的.心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安，是啊，是因為我才輸的。
一陣腳步聲停在前方，我抬頭一看，她微笑著(zhù)站在我跟前，陽(yáng)光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上，她的微笑也像一絲陽(yáng)光緩緩傾瀉入我的心里，給我莫大的鼓勵和勇氣，“一次失敗算什么，站起來(lái)吧，用自己的努力證明自己，后面還有很多比賽呢，因此泄氣不值得.”
她帶來(lái)的陽(yáng)光趕走了覆蓋在我心中的烏云，她的微笑，給了我希望。
是啊，一次失敗什么，站起來(lái)證明自己。
100米比賽開(kāi)始了，她那陽(yáng)光般的笑容綻放在眼前，我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實(shí)力證明我自己。
閉著(zhù)眼不顧一切的沖過(guò)終點(diǎn)，滿(mǎn)臉的汗水，不管成績(jì)如何，盡力了，沒(méi)有遺憾就好，那抹陽(yáng)光，讓我成長(cháng)。至少，我又有了前進(jìn)的勇氣。
抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚起，那抹陽(yáng)光的微笑，在陽(yáng)光下熠熠生輝。她對我笑，靈動(dòng)的雙眼，喜悅而又充滿(mǎn)鼓勵。
那抹笑容，像一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)人心底，絢爛又輝煌，耀眼地綻放。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文8
成長(cháng)總是充滿(mǎn)未知與挑戰，站在黑暗之中，我看到的是無(wú)助與迷茫，可就在絕望的那一刻，你們的出現如同縷縷陽(yáng)光，照在前方的路上，把我拉出無(wú)盡的深淵。這斑斑駁駁的陽(yáng)光，灑在路上，也灑進(jìn)我麻木的心房，溫暖著(zhù)我……
陽(yáng)光是父母的悉心呵護�？荚嚨氖Ю冀K是我跨不過(guò)去的一道坎，擔心、失落、害怕凝聚在我的心頭，像是積壓已久的陰云，在放學(xué)見(jiàn)到你們的第一面時(shí)，終于，崩潰隨著(zhù)淚水悉數傾瀉而下，看見(jiàn)你們略顯慌張的動(dòng)作，哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話(huà)語(yǔ)不斷安慰著(zhù)我，幫我分析錯題，尋找學(xué)習方法，心頭的陰霾逐漸消散，全然沒(méi)有那時(shí)絕望的心境，你們用最樸實(shí)，最動(dòng)人的話(huà)撫平我的憂(yōu)傷，給了我安慰，父母的呵護就像一縷陽(yáng)光，驅散揮之不去的陰霾，撫平我心靈的創(chuàng )傷。
陽(yáng)光是朋友的熱心幫助。因為有你們的存在，我平淡無(wú)味的生活多了許多樂(lè )趣，記得那是一堂非常重要的美術(shù)課，由于各種原因，趕到畫(huà)室的`時(shí)候已經(jīng)很晚了，好巧不巧，我又忘記帶上自己的工具，急得滿(mǎn)頭大汗。而你卻伸出手，微笑著(zhù)遞給我一張紙，一支筆，安慰我不要著(zhù)急，你的幫助就如同春風(fēng)，吹散我心頭的焦慮，如陽(yáng)光，讓我倍感溫暖。
陽(yáng)光是老師的諄諄教海。步入初中，我的數學(xué)成績(jì)可謂是大起大落，時(shí)好時(shí)壞，但還沒(méi)有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進(jìn)教室，坐在座位上，就迎來(lái)了你的嚴厲批評。如同晴天里的一道霹靂，我沒(méi)有了聽(tīng)課的心情，越想越后悔，很傷心。你沒(méi)有接著(zhù)批評,反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題，您講得很詳細，也很有耐心。講解完后你又找我談了一會(huì )兒，我也認識到自己的錯誤，開(kāi)始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽(yáng)光，照在寒冷的深淵中，給我指引前方的溫暖道路，讓我走向成功。
成長(cháng)無(wú)非就是這樣，因為有你們的呵護，你們的幫助，你們的教導，才有了我今日的成長(cháng)。感謝你們，我最不可缺少的一道道陽(yáng)光！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文9
“哇，好漂亮��！”在車(chē)上我們去往老家路上的一個(gè)服務(wù)區。我大聲的叫著(zhù)。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光，左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤(pán)。托盤(pán)上有一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵�！盀槭裁此邢蛉湛�？”我不解的問(wèn)道�！耙驗橄蛉湛还苁裁刺鞖�，什么氣候都會(huì )將自己的花瓣朝向陽(yáng)光�！卑职盅劬镩W著(zhù)光望向我。
對��！陽(yáng)光自信就是在向日葵身上體現出來(lái)的。以前的我，在班級上，家庭里，只要一有難事就會(huì )去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽(yáng)光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒(méi)有多么融洽，我總是一個(gè)人在低頭看書(shū)或者做練習題。從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去找同學(xué)說(shuō)話(huà)打招呼，漸漸的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
可是，在那天體會(huì )到向日葵的精神之后，我才明白。陽(yáng)光和自信并不是與生俱來(lái)的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中，總是會(huì )把自己陽(yáng)光自信的一面展示出來(lái)。慢慢的，我決定把自己陽(yáng)光自信的新面貌展現出來(lái)，讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)�！澳鞘枪献�，平時(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)�！卑职忠徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗�！鞍�，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這么著(zhù)急干什么？”爸爸拍了拍我的肩膀�！斑@瓜子啊，就得一日復一日的在陽(yáng)光下暴曬才可以成熟，并不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿(mǎn)眼期待地看著(zhù)我。
這些話(huà)讓我想到了堅持不懈這個(gè)詞語(yǔ)。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢？真是沒(méi)有想到，小小的向日葵竟然帶給我這么大的.啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的，并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，去欣賞，去學(xué)習完美。
向日葵就像是陽(yáng)光在我的心底隱隱發(fā)光，發(fā)熱，告訴我要對自己充滿(mǎn)自信心，做一個(gè)陽(yáng)光的少年。遇到困難時(shí)，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文10
成長(cháng)的漫漫路途中，肯定會(huì )有讓我們心存感動(dòng)，感激的事吧！而且這些事就如同陽(yáng)光一樣播撒到我們的心間，這種溫暖將讓我們更加成熟，更加出色。
“咳咳……”一陣又一陣的咳嗽聲不僅讓家人感到厭煩，連我自己也覺(jué)得自己的聲音很刺耳。無(wú)奈之下，我只能找一些含片來(lái)減弱自己的咳嗽，翻了大半天，終于找到一盒很小，外表并不出眾的藥物，可是當我一拿出來(lái)一看，藥片樣子不好看，心里就想著(zhù)味道功效也肯定不好。這盒藥是我七年級的同位給我買(mǎi)的，她看我時(shí)�？人�，所以就給我買(mǎi)了一盒。但現在一看就幾塊錢(qián)一盒的事�？人缘脑絹�(lái)越嚴重，我只好極不情愿地拿了一片放在嘴里，令我驚奇的是，慢慢地我竟然不咳嗽了，于是我準備再去藥店買(mǎi)幾盒，當我一看價(jià)格——28元，心中頓時(shí)特別溫暖，特別感動(dòng)。同位竟然那么細心，不僅挑選藥效最好的.藥，還給我買(mǎi)了一盒這么貴的藥。我被深深的友情包圍了，成長(cháng)途中，同為的關(guān)愛(ài)讓我像沐浴陽(yáng)光一樣溫暖。
不僅是同學(xué)給了我溫暖，父母更是對我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，他們不僅在衣食住行方面關(guān)心我，在我比賽，考試來(lái)臨之際，給我鼓勵，給我勇氣。七年級下冊期末考試來(lái)臨的前一個(gè)晚上，我如何也不能使自幾靜下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都在想第二天會(huì )出現什么題目，心跳的速度也越來(lái)越快。感覺(jué)自己整個(gè)人都糟透了。這是，爸爸走過(guò)來(lái)和我談話(huà)，安慰我：“加油，女兒，老爸相信你可以的，不要緊張，只要盡力而為，不給自己留遺憾，足矣�！卑职值墓膭钍刮衣仄届o下來(lái)。自然，第二天的發(fā)揮也超常了。因為有了父母的鼓勵和支持，我的各方面才能都在提高。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)，父母的幫助都是我成長(cháng)的漫漫旅途中必不可少的陽(yáng)光。他們的愛(ài)讓我溫暖，給予我力量。愿這樣的陽(yáng)光永遠陪伴我的成長(cháng)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛的陽(yáng)光，在她看來(lái)是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子��！她飛快地沖進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一臉難堪地在同學(xué)們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
幾節課過(guò)去了，她認識了一個(gè)坐在不遠處的女孩。女孩告訴她，差點(diǎn)遲到，沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)有扣分，又沒(méi)有給班級丟臉；在同學(xué)們的“注目禮”中進(jìn)教室，沒(méi)關(guān)系的，今天第一天上學(xué)嘛，老師沒(méi)有批評你，同學(xué)們也會(huì )很快忘記的；自己心里不舒服，沒(méi)關(guān)系的，你是第一次乘六點(diǎn)半的公交車(chē)，不知道那時(shí)有段公交空虛期，這又不是你的錯，以后起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻的角落，聽(tīng)不見(jiàn)老師講課，看不見(jiàn)老師寫(xiě)的板書(shū)，沒(méi)關(guān)系的，你個(gè)頭這么小，到時(shí)候重新排座位一定會(huì )被排到前頭去的，那時(shí)候不就沒(méi)這些問(wèn)題了嗎……
轉眼間，早上那代表著(zhù)遲到的燦爛陽(yáng)光，已經(jīng)在不知不覺(jué)中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩，正各自理著(zhù)書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)的她，背上書(shū)包正打算離開(kāi)，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學(xué)呀�！彼慌�(wèn)的愣了一下�！班拧阃倪呑�？”“車(chē)站�！薄拔乙彩�。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般的暖意，“好，我等你�！蹦谴畏艑W(xué)的路，她和女孩是一起走的。夕陽(yáng)下，她們肩并肩的影子被拉得越來(lái)越長(cháng)……
后來(lái)的'日子里，她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校，不但沒(méi)有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早的一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘的那一刻，女孩的身影在他眼前浮現。她，似乎長(cháng)大了。
那個(gè)她就是我，而那個(gè)女孩……正如她所料，換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信，我會(huì )永遠記得她的關(guān)懷，永遠記得那天的燦爛陽(yáng)光。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文12
汗水，是過(guò)后的笑。
步入初中，數月有余，月考很差，期中依舊很差，我都開(kāi)始懷疑自己的能力了。在這段成長(cháng)的路途中，我已經(jīng)滿(mǎn)身傷痕了，傷得最重的，是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家，爸爸已經(jīng)坐在了書(shū)房里，往日與我的嬉皮笑臉沒(méi)了。放下書(shū)包，拿出作業(yè)。爸爸怎么在家？不去店里嗎？剛要寫(xiě)，爸爸一把奪過(guò)我的作業(yè)，翻看我的作業(yè)本，在一瞬間，他停下了，是那個(gè)不愿提起的分數。
揮揮手，示意我坐下，把作業(yè)本攤放在桌上，指著(zhù)一道題：“為什么錯？是不懂嗎？”我愣住了，再仔細一看，這道題很簡(jiǎn)單。是不會(huì )嗎？不是。當時(shí)我并沒(méi)有認真做。爸爸的這句話(huà)點(diǎn)醒了我。拿起筆訂正，訂正完才發(fā)現，只有一兩題訂正的還是錯的，別的全對了。
我又愣住了，反思起來(lái)，看來(lái)，考試的時(shí)候，我并沒(méi)有全身心的投入��！爸爸又看了看那幾道又訂正錯的題，耐心地給我講解，聽(tīng)他一講，我似乎通了，所有的疑慮，盡數煙消云散。
“你呀！不是不懂，是你根本沒(méi)有用心！粗心的毛病，你什么時(shí)候才能改？”他頓了頓：“又要月考了，是不是該全身心的`投入學(xué)習了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝袥](méi)有信心？”我想起前面的兩次考試：“有！”我說(shuō)道�！昂�！那接下來(lái)，我們一起努力，好嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸站起來(lái)，厚實(shí)的手掌摸了摸我的頭：“好好寫(xiě)作業(yè)！”那一刻，絲絲暖意，流過(guò)我的心田，一切緊張，似乎都松弛下來(lái)。我笑了，爸爸也笑了，回到了那個(gè)可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊，成長(cháng)路上有很多絆腳石，但少不了的，是爸爸的鼓勵，他如陽(yáng)光陪伴著(zhù)你，伴你穿過(guò)所有荊棘……
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文13
光陰似箭，日月如梭，我們在一天天長(cháng)大……成長(cháng)的路上必定會(huì )有許多的坎坷，必定會(huì )有引導我們前進(jìn)的動(dòng)力，必定會(huì )有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現在已經(jīng)長(cháng)大的我們。我們一步一步地成長(cháng)，有父母的見(jiàn)證，家人的陪伴，同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛(ài)護，父母的付出永遠是默默無(wú)聞，不求任何回報。我們要感謝父母的東西太多太多，用語(yǔ)言表達、用行動(dòng)證明，但父母只希望我們好好學(xué)習、身體健健康康的。
在那個(gè)秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來(lái)以為只是小小的事情，沒(méi)什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來(lái)越難受，這時(shí)已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥�？吹綃寢尯徒憬隳敲吹男量�，我的'淚水也漸漸地落了下來(lái)。漸漸地，天似乎亮了。睜開(kāi)眼看見(jiàn)她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來(lái)靜靜地看著(zhù)他們倆。
一大早，燒還是不見(jiàn)退，這時(shí)媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫院里跑，連續幾天，卻怎么都不見(jiàn)好，只好往大醫院跑，這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾�，在外的爸爸擔心極了……
大約一個(gè)多星期后，病情似乎有了好轉，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著(zhù)我露出高興的笑容，是我看到了成長(cháng)路上有陽(yáng)光在照耀著(zhù)我。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了她們對我的關(guān)心、愛(ài)護，同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾�，我也不�?huì )好得這么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽(yáng)光”對我來(lái)說(shuō)就是我的家人，她們一直是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，一直在照耀著(zhù)我！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文14
命運的精靈在我出生之日便用血緣之繩將我們拴在一起，掙不脫，扯不斷；十四年的相處讓我感受不到我們之間真實(shí)存在的溫暖厚實(shí)的那個(gè)字，但，卻是我成長(cháng)路上的另一種陽(yáng)光。
很小的時(shí)候，別的孩子還是全家人的掌上明珠，其他父母都還小心翼翼地牽著(zhù)自己的孩子過(guò)馬路，你卻將我帶到游泳池邊，用命令的口吻說(shuō)∶“下水！”
縱使是在淺水區我也不及其高度，怎敢嘗試那未知的恐懼？你不曾向我講述求生技能的`重要性，而是將我扔到水中，且攔住急欲下水救援的姐姐，任憑我在水中掙扎、叫喊、哭泣，那是如死亡般恐怖的記憶，讓我在那么近的距離的怨恨著(zhù)你，然而，在我六歲那年別教練一眼相中，成為區游泳隊，當我在海中潛水，不慎將氧氣嘴弄掉時(shí)，竟是這一技之長(cháng)幫了我。而在此時(shí)，你已經(jīng)遠離了我。
上小學(xué)的時(shí)候，別的孩子還高高舉著(zhù)棉花糖坐在單車(chē)后座，其他父母做好可口的飯菜端到孩子面前，你卻將一把亮閃閃的鑰匙掛在我胸前，隨口叮嚀道∶“靠著(zhù)右邊走！”就這樣，一個(gè)剛上一年級的小丫頭片子便獨自學(xué)會(huì )上學(xué)了。因為走路上學(xué)，我早起床十多分鐘；因為走路上學(xué)，我晚回家十多分鐘。
回到家，沒(méi)有炊煙、沒(méi)有人聲，先寫(xiě)作業(yè)，等著(zhù)父母回來(lái)。你永遠不曾想過(guò)一個(gè)人呆在家里的無(wú)助、恐懼，自強如你，都認為這些是天經(jīng)地義的。那是如初般灰暗的日子，讓我在那么近的距離深深的怨恨著(zhù)你。然而，當我四年級時(shí)便能獨立騎自行車(chē)上學(xué)，十二歲能獨自去旅行時(shí)，我驚訝于我獨立的自理能力。而在此時(shí)，你已經(jīng)遠離了我。
初一的第一次月考的早上，你罵罵咧咧地說(shuō)我不會(huì )買(mǎi)尺子，硬是跑上接街重新為我買(mǎi)了一套送到學(xué)校，轉身離開(kāi)。我看著(zhù)你漸行漸遠的背影，和近距離的相處不同，你似乎已經(jīng)蒼老了一個(gè)世紀。
啊，母親，我偉大的母親！以后請讓我走遠，讓我看看您在我成長(cháng)的路上撒下的另一種陽(yáng)光。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光是我們萬(wàn)物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以照亮黑暗，我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)，
在我的成長(cháng)路上并不是一帆風(fēng)順，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而她卻是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光——我的老師，有人說(shuō)，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們人生航程的導航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，她？我的小學(xué)老師我永遠不會(huì )忘記，也不會(huì )忘記，她給我上的那節課。
那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們原來(lái)的班主任因為家庭原因調走了，又來(lái)了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對待工作又是一絲不茍的人，平時(shí)總是微笑著(zhù)像初升的`太陽(yáng)。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子，我特別壞，在班級里總會(huì )欺負別的孩子。
一天，早上我上學(xué)，走到半路發(fā)現了一支勾線(xiàn)筆，就覺(jué)得很好玩，到了班里，看見(jiàn)我座位前面的同學(xué)正在認真的讀書(shū)，我就在他的后背寫(xiě)了“我是豬”三個(gè)打字，下自習后同學(xué)看見(jiàn)就開(kāi)始笑話(huà)我前面的同學(xué)，上第一節課的時(shí)候，我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒(méi)有抬
第二節是她的課，上課了，同學(xué)還在笑，她來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們在笑什么，同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué)，她的臉突然變了，下來(lái)一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問(wèn)怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說(shuō)不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見(jiàn)她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說(shuō)出了事情的原尾，隨之而來(lái)的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話(huà)：來(lái)到學(xué)校，重要的是學(xué)習，而比學(xué)習更重要的是做人，只有先學(xué)會(huì )做人才能學(xué)習，你覺(jué)得這次你做的對嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了，而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽(yáng)光，那就是她？我的小學(xué)老師——吳老師
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