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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-11-20 17:02:48 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文6篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

太陽(yáng)的作文6篇(必備)

太陽(yáng)的作文 篇1

  草依靠陽(yáng)光生長(cháng),花依靠陽(yáng)光美麗,萬(wàn)物皆因陽(yáng)光而勃發(fā)生機。 —題記。

  春風(fēng)化雨

  在那段像冬日般黑暗的日子里,你的出現,使我眼中重新迸發(fā)出光芒,使我看到了春天那萌發(fā)的力量,看到了春天五彩斑斕的模樣。

  在新的班級里,是你用溫和的言語(yǔ)讓我感受到了如春風(fēng)拂過(guò)大地樣的溫暖,你的每一次行動(dòng)都像春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)我干凅的心田。

  那段日子里,你是我的太陽(yáng)。

  默默守候

  時(shí)光流逝,我也不像剛到來(lái)時(shí)那般沉默,但學(xué)習的壓力總是讓我苦悶。

  每天早上我不再那么積極,早上來(lái)到班級的時(shí)間也越來(lái)越晚,作業(yè)做的越來(lái)越差,而你一直默默關(guān)心著(zhù)我,在我遲到時(shí)你盡力去解決,感動(dòng)由之而生,在我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),幫助我的人中總有你的身影。

  這段默默陪伴的日子,你是我的太陽(yáng)。

  前途有你

  在未來(lái)初三的一年里,我知道你仍會(huì )關(guān)注著(zhù)我,當我陷入困境時(shí),你幫我卸掉身上的重重枷鎖,當我驕傲時(shí),你陪我找尋真正的`自己。

  未來(lái)的時(shí)間里,你還是我的太陽(yáng)!

  師生相知溫不增華,寒不改葉,能四時(shí)而不衰,歷夷險而益固,你永遠都是我的太陽(yáng),你的愛(ài)不含一絲雜質(zhì)。

  你永遠都是我的太陽(yáng),只此一個(gè),獨一無(wú)二。

太陽(yáng)的作文 篇2

  一切都在隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化,在時(shí)間的長(cháng)河中,流淌出了人類(lèi)的文明。也流淌出了人類(lèi)的兇殘。

  隨著(zhù)人口的增長(cháng),人們?yōu)榱松,為了爭得屬于自己的天空。他們開(kāi)始侵略式的開(kāi)墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田,幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯,一棵棵的樹(shù)木成了他們房子的`支架,火爐的營(yíng)養,消失在一抹煙云之中。這兒開(kāi)墾的農田變的貧脊,那兒再開(kāi)墾,那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著(zhù)河流淌到下游?耧L(fēng)一起,失去束縛的沙子無(wú)慮的起飛。

  人們生活水平提高的同時(shí),帶來(lái)了讓地球難以消化的東西,世界成了塑料的主宰,微生物不敢親近,塑料不以此為恥,反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹(shù)上迎風(fēng)招展,讓鳥(niǎo)兒失去了棲息的地方。氟利昂,也奈不住寂寞,悄然地跑出來(lái),探察周?chē)氖澜,卻讓球的保護傘受害,導致各種怪病在世上作亂。

  為了我們的家園,為了我們的黃土地,我們應該拉起手來(lái),讓這個(gè)荒涼的高原恢復原來(lái)的生機。

太陽(yáng)的作文 篇3

  太陽(yáng)的脾氣實(shí)在是太古怪了,高興的時(shí)候就散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,比誰(shuí)都溫柔可親;如果不高興的話(huà),就放射出烈焰,,像要把大地點(diǎn)燃。

  春天的太陽(yáng)是最溫柔的,它把溫暖的陽(yáng)光撒給了大地。過(guò)草坪,照醒了沉睡一冬的小草;灑過(guò)大樹(shù),照綠了它鮮嫩的枝頭。各種動(dòng)物看見(jiàn)了這些,就知道是春天來(lái)了,又開(kāi)始了繁忙的工作。這時(shí),你放眼望去,眼前就出現了一派生機勃勃的景象。春天陽(yáng)光下的人們也是最有活力的,他們要趁著(zhù)大好春光努力工作和學(xué)習。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)就變得暴躁了,它無(wú)情的發(fā)出熱量,咄咄逼人。街上的行人都顯得那么匆忙,他們都滿(mǎn)頭大汗,穿最薄最短的衣服,如果沒(méi)有特別緊急的事都不愿出門(mén),只想躲在家里吹電扇看電視。那些小攤販們,還頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)做生意,一邊罵著(zhù)太陽(yáng),一邊招待著(zhù)顧客。在這個(gè)季節里,太陽(yáng)是最不受人們歡迎的。

  秋天來(lái)了,不知是什么原因,太陽(yáng)變得害羞起來(lái)。它只肯把自己露出一點(diǎn)點(diǎn),只撒給了大地一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。這個(gè)時(shí)候,人們都還是會(huì )覺(jué)得非常的涼爽,都把心情放松了許多。人們都很喜愛(ài)秋天里的這個(gè)太陽(yáng)。

  冬天來(lái)了,太陽(yáng)就非常的害羞了,不肯像夏天那樣肯拋頭露面,而是躲到云后面,偶爾露出笑臉。這時(shí)候天氣就會(huì )變得非常的.寒冷,這也是人們最盼望太陽(yáng)出現的時(shí)候。

  看,一年四季的太陽(yáng),有著(zhù)不同的脾氣。正是有了這脾氣古怪的太陽(yáng),才有了這多姿多彩的世界。

太陽(yáng)的作文 篇4

  三月中的細雨忽停忽落,把空氣洗得怪清涼的。樹(shù)葉兒依然很嫩,處處有了綠意。含羞的春陽(yáng)只是輕輕的,從薄云里透出一些柔和的光線(xiàn),地上的人影,樹(shù)影都顯得很微淡,野桃花開(kāi)得最早,淡淡的粉色在風(fēng)雨中擺動(dòng),好像媚弱的小村女,打扮得簡(jiǎn)單而動(dòng)人。

  父親準備帶我去登山,親近大自然,感受春姑娘送來(lái)的'種種驚喜。太陽(yáng)在溫暖的晨光中緩緩升起,我背著(zhù)旅行包出了。來(lái)到山腳,仰望這座陡峭的山峰,我望而生畏。父親拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō):"一個(gè)人如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有,他將永遠不會(huì )成功。" 說(shuō)完,他便獨自上山,父親的話(huà)似乎激勵了我。頓時(shí),我有些躍躍欲試,可是心中是有點(diǎn)害怕?粗(zhù)游客們接連不斷地上了山,我也不想落后,于是我鼓足勇氣向山頂邁出了至關(guān)重要的第一步。山路曲曲折折,好似一條爬行的長(cháng)蛇。起初,我登得很輕松,不時(shí)還欣賞山路旁的小野花。映著(zhù)褐色的巖石,別有一番情趣。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,像過(guò)篩子一樣,在人們臉上投下了一個(gè)個(gè)斑駁的影子,山路也陡峭起來(lái),爬起來(lái)甚是吃力,眼前的重重困難不斷削弱著(zhù)我的意志。我走走歇歇,用衣袖擦著(zhù)額頭的汗水,抬頭仰望發(fā)現山頂于我似乎依然遙不可及。我有些失望和沮喪,坐在路旁的石頭上。這時(shí),我看見(jiàn)一對年邁的夫婦帶著(zhù)他們的孫子吃力地向上爬,小孩子似乎很開(kāi)心,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑,沒(méi)有一絲畏懼,難道我連一個(gè)小孩子還不如嗎?遇到一點(diǎn)困難就退縮。孟子曾說(shuō)過(guò):天將降大任于是"人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。" 我又邁著(zhù)沉重的步伐一步一步艱難地攀登,功夫不負有心人,我憑著(zhù)頑強的意志和堅持不懈的精神戰勝了困難,成功到達山頂。頓時(shí)我有種如釋重負之感,雖然已累得腰酸背疼,但在和風(fēng)的吹拂下卻感到格外輕松愉悅。

  仰望天空,只有蒼鷹在空中盤(pán)旋,也許這是一種挑戰,只有強者才能登上這陡峭高峻的山峰,才能感受一代豪杰 " 一覽眾山小 "的豪情壯志。我站在山頂深深吸了一口氣,感受陽(yáng)光的溫暖,感受和風(fēng)的輕撫,我相信明天的太陽(yáng)是新的,只要你勇敢地往前飛,總會(huì )看見(jiàn)那最美好的風(fēng)光。

太陽(yáng)的作文 篇5

  一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學(xué)子讀書(shū)的雕塑,當我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí),不禁驚詫了。

  你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛(ài)國學(xué)者,還是一個(gè)儒學(xué)大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱(chēng)為明末清初中國五大學(xué)者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關(guān)心社會(huì )民生,包天下以為量。在天下則憂(yōu)天下,在一邦則憂(yōu)一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時(shí)時(shí)照耀著(zhù)每一位舜中學(xué)子,讓他們向著(zhù)明天的太陽(yáng),從此奮飛。

  文明,是舜中人的品牌。

  “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮,無(wú)以立”學(xué)校的墻壁上,隨處可見(jiàn)的溫馨語(yǔ)言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動(dòng)去澆灌,用心去呵護!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣(mài)部,同學(xué)間、師生間、父子母女間,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著(zhù)所有美德的珍珠沒(méi)有文明,就會(huì )使一個(gè)人顯得無(wú)知,甚至是野蠻!拔拿,是舜中人的品牌!倍潭叹艂(gè)字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個(gè)文明的舜中人。

  自信,是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達;自信,是“俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對自己說(shuō):“我非常聰明,我潛力無(wú)窮!

  從古至今,不論是軍隊還是國家,不論是家庭還是朝廷,紀律,都是一個(gè)非常重要的因素,俗話(huà)說(shuō)得好,“家有家規,校有校規”。是啊,沒(méi)有紀律,將會(huì )變得混亂。鬣狗身體上無(wú)法與獅子抗衡,可它們的`捕獵能力卻非常高,這是為什么?因為它們有紀律,各做需要做的事,配合隊友;在成功獵殺后,從不你爭我?jiàn)Z,而是有條不紊的分配。這,使它們在遼闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結出這樣的規律,我們又何嘗不能?

  “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……許許多多古老的諺語(yǔ),都告訴著(zhù)我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無(wú)難事!天下沒(méi)有免費的午餐,成績(jì),只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量,沒(méi)有流過(guò)血的手指,就無(wú)法彈出世間絕唱。

  讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀、勤奮的舜中學(xué)子吧,為舜中增光,為舜中添彩。

太陽(yáng)的作文 篇6

  在人生的旅途中,總會(huì )有一個(gè)人在我獲得成功時(shí),和我一起奔跑,一起分享快樂(lè );在我遭遇失敗時(shí),傾聽(tīng)我的訴說(shuō),化解我的憂(yōu)愁。他,就是和我同窗三年的黃嘉輝。

  黃嘉輝長(cháng)得十分瘦,身高1。57米,腦袋大大的,一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形,便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨特的黃嘉輝。

  有一次,我要參加跳繩比賽,前一天我讓黃嘉輝幫我帶一根新繩子來(lái)。地二天,卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影,我問(wèn)老師,老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒,現在已經(jīng)住醫院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉:沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀?!正想著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我一抬頭,竟然是黃嘉輝的媽媽?zhuān)f(shuō):“徐臣威,黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽,讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái),真不好意思,黃嘉輝他今天住院了!蓖(zhù)眼前的`一幕,我的眼睛濕潤了:黃嘉輝雖然住院了,但也不忘今天我要比賽,要給我帶繩子過(guò)來(lái),我一定會(huì )在這次比賽中取得好成績(jì)!下午,我在操場(chǎng)上飛快地揮著(zhù)繩子,1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于,我不負重望,贏(yíng)得了比賽的第一名。

  黃嘉輝——你是我的太陽(yáng),一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。

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