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心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-10-11 10:17:07 太陽(yáng) 我要投稿

心中的太陽(yáng)作文(共9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的心中的太陽(yáng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

心中的太陽(yáng)作文(共9篇)

心中的太陽(yáng)作文 篇1

  “我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮……”看著(zhù)這些歌詞,我嘴上喃喃著(zhù):“心中的太陽(yáng)……”

  對,就是那個(gè)極其渺小,不引人注目的動(dòng)作,打動(dòng)了我。而那個(gè)人,就是我的太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)。能有這種行為的人,在這世上,“絕無(wú)僅有”了吧。她,是我的朋友——善。

  “媽呀,熱死我了,這是什么天啊,還跑這么多操!币涣A:怪閺奈业哪樕下淞讼聛(lái),我牽著(zhù)善有汗水的手,走在回教室的路上。

  忽然,我發(fā)覺(jué)我被善拉著(zhù)向相反的方向跑,“喂,善,你干嗎去呀?教室……”還沒(méi)說(shuō)完,她就停下了,撿起地上的一張紙,不用說(shuō),我也知道了。

  可是,那并不是一張廢紙,而是講學(xué)稿,還是我們年級A班的,只見(jiàn)善對我說(shuō):“我們送過(guò)去吧!卑,原本以為是張廢紙扔到垃圾桶里就行了,誰(shuí)知老天要我們好事做到底,那只能“聽(tīng)天由命”了。

  “呃……好吧!蔽覠o(wú)奈的答應了!癥ES!”善又高興起來(lái),做一件好事真的會(huì )這么開(kāi)心嗎?我疑惑地想。

  就這樣,因為一張地上的講學(xué)稿,讓我大大的減肥了。剛跑完操,又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒,我和善闖進(jìn)了教室。

  “呼——”還好,沒(méi)有罰站,我們呼了口氣,相視一笑。坐到了位上。

  心跳還為平定下來(lái)的我們,卻感到無(wú)比甜蜜,今天,我深刻的體會(huì )到做好事是多么的快樂(lè ),有一種說(shuō)不出的歡快。

  那天,善的`跑、彎、撿、看、說(shuō)……深深的打動(dòng)了我。和這么善良的人在一起學(xué)習、玩耍是多么快樂(lè )啊,是不是我也會(huì )變得善良呢?我心想。

  有了善這個(gè)太陽(yáng),我的心也會(huì )溫暖的充滿(mǎn)愛(ài),這不就是愛(ài)心嗎?我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)這個(gè)愛(ài)心,這個(gè)溫暖的太陽(yáng),她會(huì )使我變得善良。有了善良,快樂(lè )也會(huì )跟來(lái)。因為,愛(ài)心會(huì )換來(lái)快樂(lè ),不是嗎?

心中的太陽(yáng)作文 篇2

  【作文題目】

  龍應臺說(shuō):“以前相信的很多東西,后來(lái)一件一件變成不相信;以前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信……我們總在相信與不相信之間掙扎!鄙鲜鑫淖忠l(fā)了你怎樣的思考和感悟?根據材料,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

  點(diǎn)評:該題直擊心靈,拷問(wèn)“信念”,引導學(xué)生辯證認識自我,思索人生,是一道能在精神層面引發(fā)思考的作文題!醪ǚ

  【優(yōu)秀作文】

  信念——心中的太陽(yáng)

  漫漫人生之路,是什么攫住了你的靈魂,使你不斷前進(jìn)?是什么溫暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充實(shí)了你的思想,使你不再碌碌無(wú)為?它便是你心中的太陽(yáng) ——信念。

  當你在大海中航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤(pán),它使你沿著(zhù)捷徑前行;當你在黑暗中摸索時(shí),信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來(lái)照得銀亮銀亮的,像是希望在跳躍;當你順著(zhù)小路回家時(shí),信念是一篝為焰,指引你走向前方……

  的確,設若沒(méi)有信念,白楊樹(shù)怎能在戈壁灘上向上生長(cháng);設若沒(méi)有信念,百合花怎能在懸崖上開(kāi)出最純最美的花文周歡菲沒(méi)有信念,一粒小小的酸棗樹(shù)的種子怎能結出晶瑩剔透的棗;設若沒(méi)有信念,菊怎能在秋爽里獨立;設若設有信念,梅又怎能在寒雪中傲聳……

  信念是堅強的精神支柱,是一種執著(zhù)向前走的品格,是追求與向往的先驅?zhuān)巧鼊?dòng)力與奮斗的目標!

  因為有信念,偉大的音樂(lè )家貝多芬才能在失聰的情況下創(chuàng )出驚天地的《英雄交響曲》;因為有信念,寂寞的`阿炳能譜出泣鬼神的絕唱《二泉映月》;因為有信念,冼星海才能寫(xiě)出感動(dòng)人間的女高音獨唱《風(fēng)》。

  信念使人充實(shí),信念使人奮進(jìn),信念也許來(lái)源于平凡,但它必定滋生出偉大!

  且不說(shuō)那些離我們遙遠的人與事,你再想想——若不是信念,怎有越王勾踐的信心,怎有臥薪嘗膽的毅力,怎有長(cháng)征二萬(wàn)五千里的勇氣!若不是信念,怎有地震時(shí)的生命接力,怎有抗日的堅定,怎有憑一顆小小的蘋(píng)果穿越撒哈拉大沙漠的堅強!

  人類(lèi)的生存,社會(huì )的進(jìn)步,中國的崛起都是與信念分不開(kāi)的,有時(shí)候,它是一種力量,有時(shí)候,它是一種希望,而更多的時(shí)候,它是一種不可摧的精神!讓這種精神鼓舞我們前進(jìn),讓這種精神激勵著(zhù)我們奮斗,讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng),溫暖我們的心間更照亮我們未來(lái)的路吧!

心中的太陽(yáng)作文 篇3

  我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮;

  我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。

  總有溫暖的手牽著(zhù)我,總有溫暖的話(huà)送到耳旁;

  總有一個(gè)聲音為我帶路,總有一個(gè)呼喚飄在我心上。

  我在愛(ài)的人間長(cháng)大,長(cháng)大的還有我的堅強。

  只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì )暗淡無(wú)光。

  我的身上永遠流淌著(zhù)37°的熱血,因為天上有個(gè)光芒四射的太陽(yáng),做萬(wàn)物的母親;而我的心比37°更熱,因為我身邊就有個(gè)太陽(yáng)――養育我的母親。

  我的媽媽屬牛,也許正是因為這樣,終日忙碌的.她過(guò)早地出現了白發(fā)。別人都會(huì )說(shuō)她是為了工作加班加點(diǎn),可是有我知道,她為我付出的心血一定比工作多得多。

  每天早晨,太陽(yáng)還在懶洋洋地伸著(zhù)懶腰,我的耳邊就傳來(lái)了鍋碗瓢盆的碰撞聲。待到新的一天真正來(lái)到時(shí),“露露,起床了!庇谑俏抑缷寢尡忍(yáng)起得早。而當我生病躺在床上時(shí),太陽(yáng)一整天都不下山,媽媽溫暖的呼吸聲讓我在迷茫中看到了朦朧的燈光,那就是有家人的幸福嗎?在家有人照顧,在外有人牽掛。我想,即使哪一天太陽(yáng)真正消失了,我也不會(huì )寒冷,不會(huì )孤單。

  盡管我是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)母親無(wú)條件的愛(ài),可內心還是會(huì )為了自己從不曾回報而感到慚愧。記得是一個(gè)星期三的下午,我早早回到家,打開(kāi)門(mén)正想喊“媽媽――”,“可我回來(lái)了”這幾個(gè)字還是咽了下去:媽媽坐在電視機前的沙發(fā)上正熟睡著(zhù),電視里正播著(zhù)新聞,媽媽手上拿著(zhù)一杯咖啡,消瘦的臉上表情是那樣安詳,可我卻感到心痛:“媽媽啊您看著(zhù)電視,喝著(zhù)咖啡就睡著(zhù)了?”我實(shí)在想像不出她的疲憊,可每天披星戴月,遇著(zhù)好吃的菜還都留給我,這樣的負荷,就是鐵打的身子也經(jīng)不住啊?我悄悄地關(guān)了電視,從房間里拿了條毛毯給她蓋上。我舉著(zhù)毛毯,細細端詳著(zhù)她的臉龐,無(wú)論什么化妝品都掩飾不了歲月的痕跡,眼角的魚(yú)尾紋,額上的抬頭紋,眉間的“川”字紋,還有那亮得刺眼的白發(fā)……媽媽老了。不再是過(guò)去那個(gè)疾步如風(fēng)的上班族,現在的她,只把所有的溫婉都留給不懂事的我。

  無(wú)意中,毛毯落到了媽媽的腿上,敏感的媽媽立刻睜開(kāi)眼睛:“哦,你回來(lái)了,瞧我,坐在沙發(fā)上也能睡著(zhù)。得趕緊去做飯嘍!”說(shuō)完,她又一頭扎進(jìn)了廚房的鍋碗瓢盆中,只留下拿著(zhù)毛毯在發(fā)愣的我……

  天邊的太陽(yáng)下了山,風(fēng)如夢(mèng),月如船?晌抑,心中的太陽(yáng)一定會(huì )及時(shí)地升起來(lái),用她的懷抱為我建一坐溫暖的避風(fēng)港。

心中的太陽(yáng)作文 篇4

  “草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著(zhù)古詩(shī),伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。

  臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然,刺耳的電話(huà)鈴響了起來(lái),我抓起電話(huà)一聽(tīng),原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚!拔,我有一道語(yǔ)文題不會(huì ),你下樓來(lái)我家教一教我好嗎?”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫(xiě)作業(yè)!”電話(huà)那邊的人一愣,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起啊,我沒(méi)有看時(shí)間!薄熬瓦@樣吧!蔽摇芭尽钡.一聲掛斷了電話(huà),繼續做自己的事情。

  第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數學(xué)題,我絞盡腦汁反復演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目,不禁想起了數學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話(huà),給楚楚打了過(guò)去:“楚楚,我有一道題不會(huì ),你上樓教教我唄!痹(huà)音未落,楚楚就掛斷了電話(huà)。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經(jīng)意間看到了墻上的掛表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團。

  我沮喪地回到房間坐下,盤(pán)算著(zhù)如何向楚楚道歉!岸_恕闭l(shuí)呀?我奔向客廳,透過(guò)“貓眼”,看見(jiàn)楚楚手里拿著(zhù)一本數學(xué)練習冊,小步跺著(zhù)腳,兩只手不斷摩擦著(zhù)。我趕緊開(kāi)門(mén)請她進(jìn)來(lái),“等急了吧!彼凉M(mǎn)懷歉意地說(shuō)!皼](méi)有,沒(méi)有!蔽医o她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。

  不知過(guò)了多久,她媽媽打電話(huà)叫她回家吃飯!皨寢?zhuān)葧?huì ),我們一起研究明白數學(xué)就回去!甭曇舨淮,但字字仿佛在我的心上給予重擊。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!白蛱斓氖隆瓕Σ黄!薄皼](méi)事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……

  楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當想起她,溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。

心中的太陽(yáng)作文 篇5

  這世界那么多人,怎么就你一個(gè)能這樣不帶預告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長(cháng)。

  嗨,少年!遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無(wú)意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠也忘不了那個(gè)歌聲,多么清澈,多么淳樸?粗(zhù)你唱歌漸漸成為了一種享受,聽(tīng)著(zhù)你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的太陽(yáng),照亮了我的世界。

  嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開(kāi)始在網(wǎng)上關(guān)注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著(zhù)成年藝人般的意志。臺上的你熠熠生輝,臺上的你霸氣橫生,臺上的你光彩照人,臺上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。

  可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著(zhù)的淚水,可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著(zhù)的辛酸,可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái),你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺上賣(mài)力的`演唱,有時(shí)會(huì )讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心,但在陽(yáng)光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹(shù)上爬。嗨,少年!愛(ài)上你是那些小小的舉動(dòng),還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(cháng)高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開(kāi)始做些公益活動(dòng),漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯?比伯這熟悉又親切的名字。

  你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會(huì );你為收容小狗發(fā)聲,和善待組共同善待動(dòng)物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他,還給她親切的鼓勵……復雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。

  你,是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),越來(lái)越耀眼,溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧δ愕母星,一瞬間詞窮了?罩械哪禽喬(yáng)一直高照著(zhù),從未暗淡。你——賈斯?比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天,照亮我整個(gè)世界。

心中的太陽(yáng)作文 篇6

  自從我呱呱落地起,就是媽媽用她的愛(ài)包圍著(zhù)我,她給我溫馨,使我幸福,讓我生活快樂(lè )每一天。她的愛(ài),就是我心中的太陽(yáng)。

  媽媽的愛(ài)捧在手中。記得有一年夏天,我不幸患上了水痘,那是滿(mǎn)身都是痘痘,又痛又癢,總忍不住想抓。媽媽怕我抓破會(huì )留下疤痕,便一邊用手輕輕撫摸著(zhù)我的痘痘,一邊給我講好笑的故事聽(tīng)。而我身上的痛癢也被媽媽那柔柔的撫摸和令人大笑的笑話(huà)給化解。她的愛(ài),像夏日里的冰淇淋一樣涼爽、甜蜜,升起了我心中的太陽(yáng)。

  媽媽的愛(ài)寫(xiě)在臉上。每當我取得好成績(jì)時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總能看到媽媽那燦爛的`笑容。有一次學(xué)校舉辦英語(yǔ)演講比賽,我愿本不打算參加,因為演講本來(lái)就是我的弱項。媽媽知道后笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子重在參與,只要你參與了,就說(shuō)明你比別人強!笨粗(zhù)媽媽那期盼的目光和滿(mǎn)臉的笑容,我的心中升起了一輪太陽(yáng),充滿(mǎn)了自信,比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  媽媽的愛(ài)掛在嘴上。在我成長(cháng)的道路上,每當出現問(wèn)題時(shí),她總是耐心地教導我、引導我。有一段日子我的數學(xué)成績(jì)一落千丈,正在我彷徨迷茫時(shí),媽媽心平氣和地和我長(cháng)談。她說(shuō):“孩子,一兩次考試考得不好并不代表什么,關(guān)鍵是你要找出問(wèn)題的原因和你對待問(wèn)題的態(tài)度。我相信,只要你正確對待錯誤的原因,下一次考試你一定會(huì )考好!眿寢尩脑(huà)像一針營(yíng)養劑,給了我信心,升起了我心中希望的太陽(yáng),讓我很快從迷茫無(wú)助中走了出來(lái)。

  媽媽的愛(ài)像甘霖,灑滿(mǎn)我成長(cháng)的小路;像大樹(shù),為我遮擋陽(yáng)光;像空氣時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我。在我失意時(shí)她總能笑著(zhù)給我力量和信心,在我受傷時(shí)她會(huì )伸出雙手擁抱我,在我取得成績(jì)時(shí),她會(huì )為我送上最美的贊歌。她的愛(ài),會(huì )讓我心中時(shí)時(shí)升起太陽(yáng)。

心中的太陽(yáng)作文 篇7

  太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望,讓萬(wàn)物成長(cháng)。在我的心中,也有一個(gè)太陽(yáng),她就是我們去年的班主任——歐陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午,我興奮地向家里跑去,誰(shuí)知不小心摔了一跤,膝蓋磕破,鮮血直流,我著(zhù)急得直哭。

  正好歐陽(yáng)老師路過(guò),她看來(lái)看,抱起我就往醫院跑去。到了醫院,大夫看了看我的腳,說(shuō):“摔得不是很?chē)乐,但是要用消毒水消毒!睔W陽(yáng)老師聽(tīng)了,才放下心。大夫帶我們去了消毒室,歐陽(yáng)老師抱著(zhù)我,大夫用紗布擦著(zhù)我的傷口!鞍!好痛!”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō):“家穎,要勇敢哦!”我聽(tīng)了,心里有了勇氣。做完這一切,我一看歐陽(yáng)老師的衣服,不好意思地說(shuō):“歐陽(yáng)老師,對不起,我把您的……”

  歐陽(yáng)老師打斷了我的話(huà)“白衣裳染大紅花不是更好嗎!”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺(jué)無(wú)比地溫暖!我的`心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng),老師,您就是我心中的太陽(yáng),我愛(ài)您——歐陽(yáng)老師!

心中的太陽(yáng)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的希望,這些希望就是如同冉冉升起的太陽(yáng)一樣從心底滋生。

  記得八年級的時(shí)候,有一段時(shí)間,我的精神狀態(tài)不是很好,上課總是昏昏欲睡,整天老是開(kāi)小差。每當上課,老師就會(huì )讓我回答一個(gè)問(wèn)題,而這些問(wèn)題我十有八九都是沒(méi)有回答正確的。沒(méi)有多久,第一次月考來(lái)臨了,我的成績(jì)下滑了一大截,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,我學(xué)得最差的就是幾何了,我也最討厭幾何的內容了,一看到這些三角形,四邊形,我就頭昏腦脹,腦袋里一片空白,手足失措。開(kāi)始,我還在堅持著(zhù),拼命的按照老師講的.方法去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)了沒(méi)有多久,我就堅持不下去了,因為我發(fā)現,我似乎一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有,慢慢地,我有些厭倦這門(mén)學(xué)科了,幾乎想要放棄。

  那天,天氣格外寒冷,外面的風(fēng)怒吼著(zhù),天空也失去了往日的光彩,變得無(wú)比暗淡,我的心情同樣也是灰蒙蒙的,郁悶極了。老師又將我叫進(jìn)了辦公室,試卷上的一個(gè)個(gè)大叉變得格外刺眼,那不理想的分數也像針一樣扎在我心里,刺得我的心很痛。辦公室里靜悄悄的,就只有我和數學(xué)老師兩個(gè)人,安靜地連掉根針在地上都聽(tīng)得到。老師問(wèn)我這段時(shí)間是怎么了,成績(jì)怎么下滑得那么快。聽(tīng)著(zhù)老師溫暖的關(guān)切,又想到自己竟是那樣不爭氣,眼淚再也忍不住了,一滴一滴落在試卷上;氐浇淌,我的心難以平靜,抬頭望望窗外。在這寒冷的冬天里,一片荒涼,幾株枯草在大風(fēng)的吹拂下東倒西歪,左搖右擺?粗(zhù)看著(zhù),我突然覺(jué)得自己就像那棵枯草一樣,是斗不過(guò)這嚴寒的,心中更加失落了,我獨自一個(gè)人呆在教室里,對著(zhù)空蕩蕩的教師發(fā)呆。我有氣無(wú)力地抬起頭,看到一絲綠色掩藏在枯黃中間,我又仔細看了看,原來(lái)那是一棵小草,在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,頑強地生長(cháng),顯示了它那頑強的生命力。啊,我不禁對這棵小草感到欽佩了,和它比起來(lái),我是那么的渺小。困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。對,我一定要堅持下去,我就不信我學(xué)不好這門(mén)學(xué)科。我心里這樣想著(zhù),是那棵小草給了我希望,讓我繼續堅持下去。

  在以后的學(xué)習中,我非常努力,終于把這門(mén)學(xué)科學(xué)好了,每當我遇到困難,想要放棄時(shí),就會(huì )想到那棵小草,心中就會(huì )升起希望的太陽(yáng)。

心中的太陽(yáng)作文 篇9

  迎著(zhù)朝陽(yáng),我己度過(guò)了六年得小學(xué)生活。這段美麗得時(shí)光就像一部多彩得電影,珍藏著(zhù)許多精彩得鏡頭。

  鏡頭一:

  “呀!下雪了!”我興奮地叫著(zhù)?觳阶呦蛐@,校園里像是蓋上了一層棉被,棉被上還存留著(zhù)同學(xué)們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在得擔當區,拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷!同學(xué)們得手,都已凍紅了,但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認真。雪已經(jīng)快清理完了,在班主任得帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁,有得在團雪團,有得在拍雪,還有得在運雪。不一會(huì ),一個(gè)小巧得雪人便展現在校園中。同學(xué)們圍著(zhù)雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在了我得心里。

  鏡頭二:

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚得上午,我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著(zhù)體育老師得一聲哨聲便開(kāi)始了,只見(jiàn)隊員們那矯健得身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我得腦海里。

  鏡頭三:

  漫步在校園里,看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍,看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè),看到了同學(xué)們互相幫助得情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)了我得記憶中。

  我們是初升得太陽(yáng),在這美妙得世界里,我們是耀眼得彩虹。

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