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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-04-13 13:03:03 太陽(yáng) 我要投稿

(精)太陽(yáng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)太陽(yáng)的作文

太陽(yáng)的作文 篇1

  剪一襲余暉,采一杯皎潔,擷一株芳草,捧一縷和風(fēng),最美的流年獻給最美的你。奶奶,你是我最美的太陽(yáng),有你,處處明媚生香。

  晨光破曉,初春雪正諳。小小的我按捺不住驚喜,裹得像個(gè)粽子般跑出門(mén),一下子與雪后的薄涼撞了個(gè)滿(mǎn)懷,“呦,真冷!焙,清晰的“刷刷”聲奏響了清晨的樂(lè )章,與這雪后的靜謐相映成趣。奶奶正雙手執著(zhù)大掃帚一下一下賣(mài)力地掃著(zhù),紅撲撲的雙頰因寒冷透著(zhù)紫色。門(mén)前的雪已被細心地掃到道路兩旁,可她仍舊干不夠似的繼續向遠處掃著(zhù),見(jiàn)我一臉疑惑,她沖我笑笑:“冷不?真不老實(shí)!鄰居老奶奶年紀大了,咱能幫就幫點(diǎn)兒!”那笑靨,暖如向陽(yáng)。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),與人為善的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬天,教我贈人玫瑰,手有余香。

  深夜已至,夜闌人不靜。年幼的我緊握著(zhù)鉛筆眉頭緊鎖,面前的加減乘除氣勢洶洶,打得我潰不成軍!盁┧懒!”我氣惱地把筆一摔,嘴噘到了天上。奶奶端著(zhù)一小碗削好的梨塊,擇一塊遞到我嘴邊,“吃塊梨消消火,靜靜心,沉住氣,我孫女兒聰明,一定行!”燈光下,她的目光仿佛流淌著(zhù)陽(yáng)光的余溫,溫厚的話(huà)語(yǔ)如碧波落入心湖,波波漣漪暗香涌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)撫平了我的年少氣盛。我嚼一塊梨,甜潤如玉,如奶奶那張綻出花兒的.臉龐,漾著(zhù)一抹清潤醉人的蜜意。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),寧靜致遠的陽(yáng)光照亮了成長(cháng)之路,教我溫和從容,不驕不躁。

  凌晨,午夜人正頹。失落的我抱膝坐在床頭低聲抽泣,腦海中無(wú)限循環(huán)著(zhù)那鮮紅刺目殘忍得糾心的紅叉,整顆心,石化,沉重,墜入深淵!疤於伎炝亮,還沒(méi)睡下!睙敉蝗涣亮,束束明光刺目生疼。奶奶走近,憐惜地拭去我眼角的淚,輕輕地把我摟在懷里,“孩子啊,人要自強,要有骨氣,有本事的人都得經(jīng)大風(fēng)浪,好樹(shù)苗在溫室里也養不活,長(cháng)不高。"她沉穩的聲音里滿(mǎn)滿(mǎn)的認真,那張溝壑縱橫的臉龐,化作一本讀不透的老書(shū),一撇一捺都耐人尋味。黎明漸漸蘇醒,窗外的春草身姿愈見(jiàn)挺拔,我對上她堅毅的目光,心情突然優(yōu)雅明媚起來(lái)。

  奶奶,你是我的太陽(yáng),百折不撓的陽(yáng)光喚醒了旖旎春草,教我攻堅克難,勇往直前。

  因有太陽(yáng)在,巷口柳色青青;因有太陽(yáng)在,陌上花開(kāi)燦燦;因有太陽(yáng)在,我心明媚處處皆晴天,奶奶,你是我的太陽(yáng),有你在,處處春暖花開(kāi)。

太陽(yáng)的作文 篇2

  讀過(guò)很多令人感動(dòng)的小故事,在這些故事中,我看到了熠熠生輝的愛(ài)的太陽(yáng)。

  一位母親在大地震的時(shí)候,用自己的身體為孩子遮擋了巨石,當救援隊趕到的時(shí)候,孩子依然活著(zhù)。他在夢(mèng)中甜甜的笑著(zhù)。只是母親永遠的離他而去,在包著(zhù)孩子的被褥里面,有一個(gè)手機。里面正顯示著(zhù)一條還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出去的信息!昂⒆,如果將來(lái)你還活著(zhù),請你記住,一定要陽(yáng)光的;積極向上的活下去,---愛(ài)你的媽媽!

  一個(gè)極度干旱的地區,在一次補給車(chē)送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路,并哀聲乞水。無(wú)論人們怎么趕,它都不肯離開(kāi)。最后,一位士兵終于忍不住取來(lái)一小桶水。老牛并沒(méi)直接喝,而是對著(zhù)天空叫了幾聲。只見(jiàn)一頭瘦的出奇的小牛跑了過(guò)來(lái),迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛(ài)的舔了舔小牛的額頭,隨即帶著(zhù)小牛離開(kāi)了。

  同樣閃著(zhù)太陽(yáng)光輝的愛(ài),讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。

  那一次我們要去親戚家吃飯,我非要坐爺爺的摩托車(chē),我軟磨硬泡,爺爺終于同意了?斓降臅r(shí)候,我下車(chē)不小心下錯了方向,腿被摩托車(chē)的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個(gè)拳頭那么大,我嚇壞了,咬緊牙趕緊找了一個(gè)凳子坐了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,媽媽剛好走過(guò)來(lái)?次矣行╇y受的樣子,蹲下來(lái)問(wèn)我,“怎么啦?”我指著(zhù)腿部燙傷的'地方告訴她,“剛才在摩托車(chē)的煙囪上燙了一下!眿寢岏R上焦急地說(shuō):“不要動(dòng)傷口,在這兒等我!”隨即便去廚房找了一個(gè)冰袋,一邊吹著(zhù)氣,一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說(shuō):“怎么這么不小心?大熱天燙傷多疼呀……”

  接著(zhù)半個(gè)月,媽媽幫我洗澡時(shí),總是想各種辦法,不讓傷口上沾上一丁點(diǎn)兒水。在抹藥的時(shí)候,媽媽總是輕輕地吹著(zhù)我的傷口,清涼的風(fēng)掃到劇痛的傷口上,我覺(jué)得沒(méi)有那么疼了,反而覺(jué)得十分的涼爽,很舒服。

  隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我開(kāi)始變得愛(ài)美了,變得喜歡打扮了,只是腿上燙傷的那個(gè)地方依舊還留著(zhù)一塊兒傷疤,我很擔心。媽媽安慰我說(shuō):“人的美其實(shí)不在外表,心靈美才是真正的美”

  每一次,當我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時(shí),我的眼淚總是在眼眶中打轉。那是多么的感人啊。有的時(shí)候我做錯了事,媽媽總會(huì )一再的提醒我,催我。但是,如果反復做錯,媽媽也會(huì )很生氣,不過(guò)一般情況下,媽媽都是笑的,都是開(kāi)心的,快樂(lè )的。以前,我跟媽媽也會(huì )鬧一些“小別扭”。而現在我們已經(jīng)是好朋友,我們可以相互傾吐心聲,即使偶爾的爭吵也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間自然而然地逝去。

  愛(ài)是太陽(yáng)一般的溫暖而又崇高,我在故事中看到了太陽(yáng),那個(gè)地震中用自己的生命呵護孩子的母親;那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母!以谏钪懈惺艿搅颂(yáng)的溫暖:媽媽治療我的傷口的小心,對我的安慰;因為我做錯事的生氣、傷心、批評;相互互吐心聲的快樂(lè )……

  是啊,愛(ài)是絲絲春雨;愛(ài)是朵朵青蓮;愛(ài)是片片楓葉;愛(ài)是叢叢爐火。

  愛(ài)在四季,在每個(gè)角落。哪怕只是一點(diǎn)的短暫時(shí)間,它都不會(huì )逝去,它是永遠存在的。這個(gè)世界上,總有人偷偷的愛(ài)著(zhù)你,關(guān)心著(zhù)你。,他們是誰(shuí)?可能是聰明而又智慧的人類(lèi);可能是不會(huì )說(shuō)卻有著(zhù)自己的表達方式的動(dòng)物;也許是我們喜歡的植物。

  我們都擁有愛(ài),我們給予希望,給予安慰,給予幫助,都在用不同的方式表達著(zhù),享受著(zhù)每一份愛(ài)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)每一寸土地。

  我在故事中看到了熠熠生輝的太陽(yáng),我在生活中感受到了太陽(yáng)的光輝。

太陽(yáng)的作文 篇3

  回憶起,曾經(jīng)的一個(gè)星期天,我校開(kāi)展了“共同托起明天的太陽(yáng)”這一大型公益活動(dòng)。這次活動(dòng)的主辦商是:TA23

  這一天,天空也好像很興奮的樣子,下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花,同學(xué)們帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)缭绲膩?lái)到學(xué)校。這次參加的不僅有同學(xué)、家長(cháng),而且還有我們敬愛(ài)的老師們!來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的是那一條條感人的橫幅:TA23超越無(wú)極限!你我手拉手,成長(cháng)心連心……

  還沒(méi)到學(xué)校,在校外就聽(tīng)到了令人激動(dòng)的,非常非常嗨的江南style,還有最炫民族風(fēng)……是我們的心情也激動(dòng)起來(lái)!

  走進(jìn)精心布置好的會(huì )場(chǎng),讓人感覺(jué)像家一般的溫馨!

  共同托起明天的太陽(yáng)這個(gè)大型公益活動(dòng),在參加完這次活動(dòng)的老師、家長(cháng)、同學(xué)中得到一致好評。因為同學(xué)們認為整天呆在教室里是一件非?菰锏氖虑,而這次活動(dòng)恰恰相反,這次活動(dòng)非常的有激情。不僅讓同學(xué)們與家長(cháng)輕松快樂(lè )的度過(guò)了這一天,還學(xué)到了平時(shí)課堂上所學(xué)不到的知識。

  在這次活動(dòng)中,我還當了我們組的小隊長(cháng),這次這個(gè)小隊長(cháng),還真不是好當的!必須要帶領(lǐng)我們的小組,勇往直前,永爭第一。這次活動(dòng)有許多有意義的游戲,比如:拼圖游戲(在我們組的共同努力下,我們的了第一名呢。┻@次游戲,我們不僅玩的很開(kāi)心,還在其中,懂得了好多課堂上所得不到的知識!這次游戲,因為我們得了第一名所以主持人,讓我們上臺發(fā)表了感想,這次游戲對我自己而言,上臺鍛煉了我的表達能力,對我們組來(lái)言,是我們更加團結。我們組之所以這次可以得第一名,是因為:我們找好了目標,再加上運氣也不錯,我們拼起來(lái)的這幅畫(huà),有一個(gè)黃色的邊框,以便于我們可以更好的尋找!我們組分工也很明確,有幾個(gè)組員,站在原地,粘貼,并保護我們的畫(huà),其他人就去別的組尋找!再加上我們都很團結!所以我們是,50多組中的佼佼者!還有很多其他的活動(dòng):比如:鉆呼啦圈(這靠的是我們全組人的共同努力,齊心協(xié)力)……

  在一次次親子活動(dòng)中,家長(cháng)與孩子之間都會(huì )有一些小小的不愉快,但他們認為在參加完這次活動(dòng),他們之間的不愉快不僅可以隨著(zhù)時(shí)間而消失,而且他們以后會(huì )更加親密。

  很多同學(xué)認為:以后這種活動(dòng)應該多進(jìn)行,讓我們與老師、家長(cháng)之間的距離更近,讓這種活動(dòng)搭建起我們與老師、家長(cháng)之間的溝通橋梁。讓更多的同學(xué)體諒父母,感恩社會(huì )、感恩師長(cháng)、理解他人,讓他們體會(huì )到愛(ài)的偉大。

  很多家長(cháng)認為:參加完這次活動(dòng),他們的收獲很大,感觸很深,家長(cháng)們一致認為,以后這種活動(dòng)應該多開(kāi)展,讓同學(xué)們在學(xué)習時(shí)不要忘了自己的父母、老師,在學(xué)習之余,學(xué)會(huì )感恩。

  在這次活動(dòng)中,不僅有老師、家長(cháng)、同學(xué),還有將近100名的義工。

  威海的冬天是寒冷的,但威海來(lái)了一些穿紅馬甲的人們——義工們。所以今年的威海是溫暖的。

  在這次活動(dòng)中,每一個(gè)環(huán)節,都給了我很大的'感悟,但讓我感觸最深的是“同學(xué)們上臺與家長(cháng)手拉手彼此看著(zhù)對方的眼睛,深情的說(shuō)出自己的心里話(huà)”比如(媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦了……)這些話(huà)也許我們每個(gè)人都會(huì )在內心說(shuō),可是又有誰(shuí)曾以這樣的方式像親人表達過(guò)呢?。爸爸(或媽媽?zhuān)┞?tīng)完后,感動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶,久久的將孩子擁入懷中。在場(chǎng)的人們無(wú)不為這動(dòng)人的場(chǎng)面而感動(dòng),流淚。

  還有藍絲帶的故事,這兒有個(gè)故事:有一次一位女士給了一個(gè)朋友三條藍絲帶,希望他能送給別人,這位朋友送了一條給他不茍言笑、事事挑剔的上司,他覺(jué)得由于他的嚴厲使他多學(xué)到許多東西,另外他還多給了一條藍絲帶,希望他的上司能拿去送給另外一個(gè)影響他生命的人。他的上司非常吃驚,因為所有的員工一向對他是敬而遠之,他知道自己的人緣很差,沒(méi)想到還有人會(huì )感念他嚴厲的態(tài)度,把它當成正面的影響和力量,而向他致謝,這使他的心頓時(shí)柔軟起來(lái)。這個(gè)上司一個(gè)下午都都若有所思地坐在辦公室,而后他提前下班回家,把那條藍絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好,平時(shí)他忙著(zhù)公務(wù),不太顧家,對兒子也只有責備,很少選賞。那天他懷著(zhù)一顆歉疚的心,把藍絲帶給了兒子,同時(shí)為自己一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子,其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無(wú)限的喜悅與驕傲,盡管他從未曾稱(chēng)贊他,也少有時(shí)間與他相處,但是他是十分愛(ài)他的,也以他為榮。當他說(shuō)完了這些話(huà),兒子竟然號啕大哭。兒子對父親說(shuō):他以為父親一點(diǎn)也不在乎他,他覺(jué)得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有,他不喜歡自己,恨自己不能討父親的歡心,正準備以自殺來(lái)結束自己的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗,自己差點(diǎn)失去了獨生兒子而不知道,從此他改變了自己的態(tài)度,調整心態(tài)和生活的重心,也重建了親子關(guān)系,加強了兒子對自己的信心。就這樣,整個(gè)家庭因為一條小小的藍絲帶而徹底改變,一從條藍絲帶為什么有這么大的魔力?

  因為它是一個(gè)信念的力量:我們看到自己的價(jià)值,我們接受自己,關(guān)愛(ài)自己。藍絲帶代表了表達感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛(ài)……

  我從一位義工阿姨那里了解到,他們從11月8日就來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),義工們的精神——舍小家,為大家。令我非常敬佩。

  是!這一天讓我們學(xué)到了很多,也應該好好的反省自己以前對家長(cháng)發(fā)小脾氣,與父母頂嘴時(shí),他們是多么的心痛!

  在參加完這次活動(dòng):許多同學(xué)已經(jīng)下定決心,以后要好好學(xué)習,感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長(cháng)。同學(xué)們,在你不經(jīng)意中所對家長(cháng)、老師說(shuō)的一句話(huà)——老師(爸爸、媽媽?zhuān)┠阈量嗔。爸爸、媽媽(zhuān)ɡ蠋煟┪覑?ài)你們!會(huì )讓他們高興很多。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生、家長(cháng)、老師都互相理解、互相體諒。天地間我跪拜父母,乾坤內我叩謝師恩!

  這次活動(dòng)深受大家的好評,并且使大家對孝順和感恩都有了深刻地認識?粗(zhù)家長(cháng)與孩子攜手走出校園親密的樣子就足以感受到這次活動(dòng)的成功。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長(cháng)。體會(huì )愛(ài)的偉大。

  在此,我代表同學(xué)們對家長(cháng)、老師說(shuō)一聲:你們辛苦了,我愛(ài)你們!

太陽(yáng)的作文 篇4

  我叫冉冉,一個(gè)開(kāi)心的女孩。我的同齡人總是說(shuō):“太陽(yáng)總是冉冉升起,冉冉呀,你是初升的太陽(yáng)!边@時(shí)我們就會(huì )笑成一片,而我就會(huì )大聲地說(shuō):“不只是我,我們都是初升的太陽(yáng),笑得比太陽(yáng)光更燦爛,比向日葵更耀眼!

  初升的太陽(yáng)是幸福的。

  我們是初升的太陽(yáng),有著(zhù)柔柔的.光,我們有朋友,我們有家人,我們有同學(xué),我們生活在一個(gè)大集體中一起為獲得流動(dòng)紅旗開(kāi)心的笑,一起為兩個(gè)班之間的籃球比賽加油,一起為運動(dòng)會(huì )上比賽的失利悲傷哭泣……我們相信血濃于水的親情,相信至死不渝的愛(ài)情,也相信亙古不變的友情。大家一起改歌詞,唱著(zhù):“你我的友情好像水晶,彼此干凈又透明……”說(shuō)著(zhù):“We are friend!蔽覀冊谛@中,在集體中,我們擁有友情,我們多么幸福!

  初升的太陽(yáng)是稚嫩而又傷感的。

  我們是初升的太陽(yáng),步入青春期的我們仍擺脫不了那股孩子氣。用著(zhù)一種充滿(mǎn)稚氣的音調說(shuō)著(zhù):“好好學(xué)習,天天向上!庇袝r(shí)也會(huì )把它改成“好好學(xué)習冉冉向上”。說(shuō)完之后便是自己的傻笑,然后舔著(zhù)大棒棒糖嘴里不停地說(shuō)著(zhù)好吃,但是有時(shí)會(huì )突然跳出一句:“唉,老了,人家小孩3歲就會(huì )玩仙劍了!”而我們看著(zhù)那斯打打殺殺,說(shuō)出口的不是刺激卻是殘忍,而我也習慣了在紙上寫(xiě)一些莫名其妙的話(huà),這就是又稚嫩又傷感的我們。

  我們都是一群初升的太陽(yáng),我們都能冉冉升起。盡管升起之后終有一天會(huì )落下,但是,我們燦爛過(guò),輝煌過(guò),因為我們是初升的太陽(yáng)。

  后記:天空沒(méi)有留下痕跡,但我已飛過(guò)。

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