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太陽(yáng)的作文8篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
乖狐貍又傷心，又生氣：“我讓你們想辦法救我，你們卻去玩氣球，你們對得起我嗎？”
“我們這不是救你來(lái)了嗎？快抓住繩子！”
小雞們把系著(zhù)氣球的繩子放進(jìn)坑里，乖狐貍牢牢地抓住了。
七只小雞，七個(gè)氣球，七根繩子。當乖狐貍一把抓住七根繩子時(shí)，他便飛起來(lái)了，飛出了他自己挖的深坑。
乖狐貍被七只小雞救出深坑，他含著(zhù)感激的淚水親吻了每一只小雞，說(shuō)：“多！來(lái)！咪！發(fā)！梭！啦！西！你們真是我的七個(gè)小寶貝，到底沒(méi)忘了我對你們的養育
之恩�！�
雞啦問(wèn)道：“乖狐貍，你為什么要養我們？”
“這……”這個(gè)問(wèn)題可把乖狐貍難住了，他當然不能告訴他們，把他們養大了，是為了把他們做成紅燒雞。
“快說(shuō)呀！”小雞們催促道，“你為什么要養我們哪？”
“因為……因為我喜歡你們！”這不是謊話(huà)，這是乖狐貍現在心里想要說(shuō)的話(huà)�！拔覀兊膵寢屇�？她怎么不養我們？”小雞們的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了。
“你們的媽媽是太陽(yáng)�！惫院傔呄脒呎f(shuō)，“她把你們孵出來(lái)后，就把你們交給我撫養�！�
“真的？”小雞們相信了乖狐貍的話(huà)，“原來(lái)我們是太陽(yáng)媽媽的'孩子�！�
小雞們要到山坡上去看他們的太陽(yáng)媽媽。乖狐貍遠遠地跟在他們后面。
剛走到半路上，小雞們就遇到了一只花母雞。乖狐貍趕緊躲起來(lái)。
“可愛(ài)的小雞們，你們到哪兒去呀？”
小雞們回答：“去山坡上找我們的媽媽?zhuān) ?/p>
“一二三四五六七！”花母雞一只一只地數著(zhù)小雞，“正好七只，你們是我的孩子呀！”
小雞們都說(shuō)：“我們是太陽(yáng)媽媽的孩子，不是你的孩子�！�
花母雞不明白：“太陽(yáng)媽媽?zhuān)俊?/p>
小雞們爭著(zhù)告訴花母雞：“太陽(yáng)媽媽把我們孵出來(lái)，然后把我們交給乖狐貍撫養�！�
花母雞更不明白了：“狐貍在撫養你們？他沒(méi)有吃了你們？”
“乖狐貍不會(huì )吃我們！”雞多站出來(lái)說(shuō)，“他喜歡我們，我們也喜歡他�！�
這些話(huà)，都被藏在一棵大樹(shù)后面的乖狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，他心里既高興，又慚愧，悄悄地回家去了。
太陽(yáng)的作文 篇2
遠遠的天邊，彩霞密布，紅的像火粉的像霞。黃昏里，這些都只是落日的裝飾，它們的映襯下，那顆像生雞蛋黃似的水嫩嫩的落日顯得格外美，散發(fā)著(zhù)的余暉交映著(zhù)，像是一個(gè)不舍得離開(kāi)的孩子最后的掙扎，慢慢地慢慢地，散發(fā)的光越來(lái)越溫柔，直到頭頂上已是星辰遍布。
我的“太陽(yáng)”不是這樣的，他曾經(jīng)很張揚。肆無(wú)忌待的把自己能散發(fā)的每一束光，溫暖身邊的人。他很善良，我曾見(jiàn)過(guò)他緊緊張張從學(xué)校里跑出來(lái)，不是因為回家趕緊吃飯，而是跑向了反向的.胡同里，把幫助鄰居家的老奶奶修水管；他很仗義，也發(fā)現過(guò)他在幾乎全校師生都離開(kāi)了，還在幫最好的朋友打掃衛生盡管他作業(yè)還沒(méi)有動(dòng)。
太陽(yáng)有時(shí)又很令人討厭，總是閃耀得刺眼睛。他有時(shí)很令我討厭，因為他蠻不講理，因為他的優(yōu)秀讓人嫉妒，因為他分半了我應得的愛(ài)。他總是學(xué)校的優(yōu)等生，總是別人家的孩子，總是學(xué)校喇叭里提到必不可少的人，是每個(gè)人都被對比傷害過(guò)的人。雖說(shuō)他是如此閃耀遙不可及的一個(gè)人，但是卻放下“身段”認真耐心的輔導我。其實(shí)太陽(yáng)耀眼也是有好處的，成就了太陽(yáng)能公司��！
我們也是少不了吵吵鬧鬧的。我總是看不慣這種目中無(wú)人的高等生，總是做一些“小動(dòng)作�！北热�，我把他自行車(chē)氣撒了，害的他只好氣哄哄的走回家，當我看熱鬧時(shí)候，問(wèn)他“怎么回事？”他也就是冷冷的回了一句，“沒(méi)事，就是半路上被扎到的，就當鍛煉身體了�！蔽液芾⒕�，他那么聰明，是事故還是人為當然很明了，卻獨自攔下。
他就是我的表哥，從小借住在我的家里，陪我一起長(cháng)大，甘心被我欺負的優(yōu)等生。今天是他要搬走的日子，他的離開(kāi)，我感到了孤獨。他給了我一本筆記，讓我好好學(xué)習，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)多管閑事，但是我會(huì )加油的。
看來(lái)，“太陽(yáng)”真到了落山的時(shí)候了，他給我的最后一抹溫暖我收到了，我會(huì )努力的，加油！
太陽(yáng)的作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去公園曬太陽(yáng)，我們來(lái)到公園廣場(chǎng)空地，我滑輪滑，妹妹騎滑步車(chē)。我們一邊曬太陽(yáng)一邊玩。我讓妹妹追我，我們轉了一圈又一圈，妹妹怎么也追不上。
玩了一會(huì )兒，我們就去玩滑滑梯，我負責教妹妹。我先抱著(zhù)妹妹滑了兩次后，妹妹就可以自己滑了。我們都很開(kāi)心。
太陽(yáng)的作文 篇4
輕輕推開(kāi)窗，看，陽(yáng)臺上的海榆下竟有一株小小的太陽(yáng)花！我靜靜地趴在窗口，靜靜的觀(guān)賞小小的太陽(yáng)花。
你，是從何方而來(lái)？看纖細的莖，撐著(zhù)一片片綠葉，撐著(zhù)一朵小小的紅花。
起風(fēng)了，我不禁為它擔憂(yōu)，小小的太陽(yáng)花，你細弱的.莖葉，能經(jīng)得住風(fēng)的摧殘嗎？看，太陽(yáng)花的莖筆挺地立在風(fēng)中，它那小小的花朵倔犟地在風(fēng)中舒展著(zhù)自己小小的花瓣！我錯了，它并沒(méi)有外表看起來(lái)那么羸弱。遠方像墨一樣的烏云悄悄地漫了過(guò)來(lái)，看來(lái)一場(chǎng)大雨將要來(lái)了。
夏天的雨真是說(shuō)來(lái)就來(lái)，我立刻關(guān)上窗，透過(guò)玻璃觀(guān)望。它又怎能抵擋住雨水的侵害？雨落下來(lái)了，重重打在窗臺上啪啪作響，頃刻，一朵朵小小的水花綻放在窗臺上，看來(lái)我又錯了，太陽(yáng)花佇立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，高傲地立在雨中，絲毫不為之所動(dòng)搖！無(wú)論雨水如何擊打，它都不肯地下高傲的頭！我似乎看到一個(gè)蓬勃的生命正在我眼前狂歡——無(wú)論雨水如何摧殘，都無(wú)法磨去它倔犟的棱角！這真是一場(chǎng)生命的舞蹈！
我的心靈徹底被它所感動(dòng)了，太陽(yáng)花啊，你生命的火焰，是絕不會(huì )被外界的力量所摧毀的吧！在我眼前盡情燃燒的小生命的力量竟是這樣強大……
夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去即去，一轉眼便沒(méi)了蹤跡。小小的太陽(yáng)花佇立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，花瓣沾滿(mǎn)了水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，火一樣的小小的花瓣毫無(wú)掩飾地展露出來(lái)，盡可能地在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)，看那，它那火一樣的小小的心靈啊，在自信的歌聲中吶喊。它與太陽(yáng)一并，成為了一道最為閃亮的風(fēng)景線(xiàn)！我經(jīng)不住為它鼓掌，為它生命的不凡而鼓掌，為它生命的倔犟而鼓掌。
這，大概就是執著(zhù)的力量吧。
這，大概就是太陽(yáng)花的真諦吧。
太陽(yáng)的作文 篇5
哎呀！不得了了！麗莎撿到東西轟動(dòng)了全世界，使麗莎一夜成名！
麗莎是一個(gè)四年級的活潑可愛(ài)的女孩。在一天下午，她哼著(zhù)小曲自由自在的走在放學(xué)的路上，咦！這是什么東西？麗莎看到了一瓶乳白色的液體，她俯身?yè)炱鹚�，閱讀上面的文字：我是太陽(yáng)國生產(chǎn)的一號洗發(fā)液，凡打開(kāi)瓶蓋后的人就可以免費游覽太陽(yáng)國。呵呵，真神！麗莎想�；丶液�，麗莎把經(jīng)過(guò)告訴了父母。她的母親麗明覺(jué)得此事神秘，便叫來(lái)了警察，警察帶來(lái)了一批科學(xué)家，他們檢查（翻來(lái)覆去看了十多遍）后一個(gè)個(gè)面面相覷，驚惶失措。晚上，電視臺播出了一條驚天動(dòng)地的.消息：關(guān)愛(ài)城信任小學(xué)的楊麗莎同學(xué)撿到了外星人所制作的x－3860號奇異制品！電視臺這么一播，每天就會(huì )有不計其數的記者來(lái)采訪(fǎng)麗莎。
麗莎實(shí)在受不了了，她悄悄地打開(kāi)了瓶蓋，呀！好香呀！一縷藍色的輕煙迷漫，屋子里是絲絲幽香。正當這時(shí)，麗莎感到天旋地轉，眼前漸漸模糊，她被卷入了一個(gè)未知的世界……
麗莎醒了，她躺在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)的湖心小島上，四周都是橋，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，她渾身不住的發(fā)抖，雙眼充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，一個(gè)聲音低沉的說(shuō)：“孩子，只要闖過(guò)了橋姑娘設計的三關(guān)，你就會(huì )到太陽(yáng)王國的！”麗莎聽(tīng)了，埋頭沉思了一會(huì )兒，她抬起頭，用小手擦干眼淚，向第一關(guān)出發(fā)了！她走進(jìn)第一關(guān)，眼前盡是茫茫的湖水和彎曲的木橋。那個(gè)聲音再次響起了：“過(guò)了這片湖，就過(guò)了第一關(guān)，如果過(guò)不了，就會(huì )被困死在橋上�！丙惿淖阌職�，踏上了橋，剛開(kāi)始她只會(huì )慢慢的走，小心翼翼的走，可漸漸的，她發(fā)現這橋迷宮并不像她想像的那樣可怕，于是她加快了步伐，滿(mǎn)心歡喜的向前走，可正在她不的再害怕時(shí)，一個(gè)路口出現了，她毫不猶豫的選擇了右，一條鐵路橋出現了，她沿著(zhù)鐵路橋接著(zhù)走，又到了一個(gè)路口，她再次選擇了右，一座雄偉氣派的斜拉橋出現在她的眼前，她走過(guò)了斜拉橋，身子已經(jīng)充滿(mǎn)疲勞，那個(gè)聲音的出現使她的身心再次充滿(mǎn)力量：“好樣的，你闖過(guò)了一關(guān)，現在我帶去第二關(guān)�！庇质且魂囂煨剞D，麗莎來(lái)到了十七孔橋，第二關(guān)是為十七孔橋題詩(shī)，聰明的麗莎迅速題出了詩(shī)來(lái)到第三關(guān)。第 三關(guān)最簡(jiǎn)單，是暢游世界上各種名橋，麗莎簡(jiǎn)直陶醉在其中了。最后麗莎闖過(guò)了三關(guān)，去暢游了太陽(yáng)王國。
太陽(yáng)的作文 篇6
“吱呀——”門(mén)被打開(kāi)了。
緊接著(zhù)是輕輕的腳步聲……
這熟悉的聲音一次次在我記憶的長(cháng)河中浮現著(zhù)。一曾想起，心頭就糊滿(mǎn)了濃濃的甜蜜，陣陣暖風(fēng)掠過(guò)心底。還有媽媽你溫暖的手，你的背影在朦朧的月光下，那么清晰，那么閃耀，那種感覺(jué)是獨一無(wú)二的享受。
每當夢(mèng)境將垂之時(shí)，朦朧的雙耳卻清晰的聽(tīng)著(zhù)這一連串的聲音：“吱呀——”緊接著(zhù)是陣輕輕的腳步聲。這些聲音如夜晚的搖籃曲，那么輕，那么重，有那么暖。由遠而近的腳步，昏暗的月光下：總能看到你慢慢舒展的皺紋，還有一張映滿(mǎn)月光而又慈愛(ài)的臉。您那雙因工作而變得粗糙的手，撫摸著(zhù)我的額頭。那一秒真美，比花美，比月純，比太陽(yáng)更暖。冰冷的月光下，媽媽的撫摸如太陽(yáng)般溫暖，照耀著(zhù)我，給我力量。
我的心最柔軟的地方被媽媽觸動(dòng)了，那是母愛(ài)！月光灑在我淚眼朦朧的.臉上，泛著(zhù)粉色的光輝，淚中映著(zhù)月亮，溢著(zhù)陽(yáng)光，幻去了您離去的背影。您輕輕地走出門(mén)外，關(guān)上了門(mén)。屋里頓時(shí)靜悄悄的，只有我心中發(fā)出的呼喚：媽媽?zhuān)覑?ài)你！窗外的微風(fēng)掃下了幾片落葉，雅致的羞花釋放著(zhù)它獨特的芳香，道邊散發(fā)著(zhù)微弱光芒的路燈，空中璀璨的星辰都默默的注視著(zhù)這里發(fā)生的一切，注視著(zhù)月光下那太陽(yáng)的你。
在黑夜里，那淡淡的月光不足以讓我看到光明，但媽媽的撫摸卻如太陽(yáng)，溫暖的照耀著(zhù)我，全身都散發(fā)著(zhù)光和熱。雖然你的手只是和我的額頭相觸，但卻觸到了我的心，在太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現在我身邊的夜晚，我不再孤獨。天上的太陽(yáng)能給你帶來(lái)什么，可能是暖和，可能是酷熱，你可能是喜歡，也可能是討厭。而媽媽始終都是那溫暖的太陽(yáng)，柔和的太陽(yáng)，使我心中有力量的太陽(yáng)，讓我依靠的太陽(yáng)，給我整片天空的太陽(yáng)。
又是一個(gè)夜晚，月亮又出現在了星空中，風(fēng)瑟瑟的吹著(zhù)，有一些經(jīng)不住風(fēng)吹的樹(shù)葉在空中飄舞，結局已定，他們始終會(huì )落在地上，變成樹(shù)葉的肥料，該發(fā)生的總要發(fā)生……在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的夜晚……我不由自主的閉上了眼睛……等待著(zhù)……
“吱呀——”門(mén)又被推開(kāi)。
又是一陣輕輕的腳步聲。
還有那月光，那太陽(yáng)……
太陽(yáng)的作文 篇7
又是一個(gè)清爽的早晨，我如今已是初中部的一名中學(xué)生。我正站在以前的教學(xué)樓前，看著(zhù)那一如既往的美麗景色，我不禁感到恍如隔世，也不禁想起那如太陽(yáng)一般熱烈的你。
初見(jiàn)時(shí)，我是一名剛轉入這所學(xué)校的一名轉學(xué)生。當我在這個(gè)陌生的環(huán)境瞎逛而感到無(wú)聊時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣腳步聲，當時(shí)我以為是一些小孩子在打鬧便準備離開(kāi)�！昂�，你別走��！”一道清麗的聲音叫住了我。那聲音的主人看到我想離開(kāi)，有些焦急。我停下腳步回頭看便看到了一個(gè)身著(zhù)校服，個(gè)子也不算高的女生。由于隔得太遠，我看得不是太清楚�？吹轿彝Ａ讼聛�(lái)，那個(gè)人便更快地跑了過(guò)來(lái)，生怕我跑了似的，我心里不自覺(jué)得好笑。隨著(zhù)她越來(lái)越近，她的面孔也漸漸浮現在我眼中。
我首先注意到的，便是她那不容忽視的大眼睛，她眼睛里仿佛有星辰灑落，與她對視的.人都不禁沉迷在她那眼里的星辰之中。她額上還有跑步時(shí)籠上的那一層薄汗，臉上也因跑步變得通紅彤彤的像熟了的紅蘋(píng)果，讓人想要咬一口。這時(shí)我的心中也升起了一個(gè)疑問(wèn)，我好像不認識這個(gè)人吧？
她很快便跑到了我的面前對我說(shuō)：“你是今天新來(lái)的轉學(xué)生吧，你叫什么呀？”我們之間僅有幾步的距離，我在她那臉上細小的雀斑上掃了兩眼，便對她微笑，頷首說(shuō)：“是啊，我叫小紅，你是……”雖然心中有猜測，但還是問(wèn)了出來(lái)�！拔沂悄阋院蟮耐瑢W(xué)。我叫小雪你今天剛來(lái)還沒(méi)有怎么逛吧，今天我來(lái)給你做個(gè)導游怎么樣？”說(shuō)完她對我爽朗的笑了笑。那笑，仿佛比太陽(yáng)還要耀眼，我沉默了一下，周?chē)孟裢蝗怀良帕艘话�，我的耳朵邊風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
她等了一會(huì )兒見(jiàn)我還不答應，以為我要拒絕。剛準備說(shuō)話(huà)，我便輕輕說(shuō)了聲“好�！彼读算墩f(shuō)：“什么？”我看她呆愣的樣子，莫名覺(jué)得可愛(ài)。調笑的說(shuō)了句：“還愣著(zhù)干什么，不走啦，你不是說(shuō)要當我的導游嗎？”她回過(guò)神高興地對我說(shuō)：“走走走�！痹陉�(yáng)光的照耀下，只留下了那地上我們那勾肩搭背的影子。
直至今天我仍記得那個(gè)清晨，向我奔跑的女孩。她仿佛跑進(jìn)了我的世界，把我那原本的黑白世界變得五彩繽紛。她如太陽(yáng)一般熱情熱烈，在以后的生活中成了我心中小小的溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇8
人生能有幾個(gè)夕陽(yáng)西下？當太陽(yáng)落下即將送走今天的那個(gè)瞬間，試問(wèn)你，今天你珍惜了嗎？
每當月亮依然高懸在天際，星星還是星羅棋布的在天空布陣時(shí)，我已經(jīng)走在去教室里的路上。太陽(yáng)的冉冉升起總是與我擦肩而過(guò)——或許，我正低頭讀書(shū)，或者還在教室里巡視。
一天天短暫的光陰總在彈指間悄然滑過(guò)，而我，總是要在太陽(yáng)落下的剎那，不斷地追問(wèn)著(zhù)自己：今天，你珍惜了嗎？
回想曾經(jīng)的自己，不斷地讓一天天的光陰在玩耍中毫無(wú)價(jià)值地逝去。錯失的一次次機遇也只是留給了那些有準備的人，而我一年又一年，什么也沒(méi)有珍惜，更毫無(wú)所獲�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我忽然幡然醒悟：我該做些什么了！心潮澎湃的我決定要做一些重要的`事情！
于是，我開(kāi)始抓住每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，同學(xué)們蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，疑惑地說(shuō)道：“你怎么不陪我們出去玩了呢？”我沒(méi)有作答，只是徑直指向了即將落下的太陽(yáng)，用我的行動(dòng)來(lái)告訴她。她不懂，依然如故蹦蹦跳跳地又出了門(mén)去。
我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)我一個(gè)友伴：“你計算過(guò)自己的得與失嗎？”她不以為然地答道：“得了又怎么樣。失了又怎么樣。根本無(wú)需計算�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去，走到其他同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中。
我感到疑惑，為什么每個(gè)人都不計算自己的得與失呢？我變得與他們截然不同，因為我牢記一句話(huà)：迎著(zhù)朝陽(yáng)想一想，今天該怎樣努力；踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少收獲？所以，每個(gè)夕陽(yáng)西下，都是我盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)刻。我常常問(wèn)自己：今天，你得到了什么，失去了什么，你是否珍惜了呢？我知道，也許沒(méi)有多少人像我這樣，一天天計算著(zhù)自己、提升著(zhù)自己。
我想提醒每個(gè)人：當太陽(yáng)在你眼前升起時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：“今天，你準備好了嗎？當太陽(yáng)即將滑過(guò)天際時(shí)，請趁著(zhù)即將遺失的時(shí)光叩問(wèn)自己：今天，你珍惜了嗎？
人生沒(méi)有幾個(gè)夕陽(yáng)西下，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你珍惜了嗎？
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