我是太陽(yáng)的作文經(jīng)典【4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我是太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
一天，我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里，來(lái)到了未來(lái)的太陽(yáng)城。后來(lái)媽媽和爸爸也來(lái)了。
我醒來(lái)后，發(fā)現現自己躺在在了床上，我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻，可我又發(fā)現四周全是大大小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，媽媽端著(zhù)一碗雞湯走進(jìn)來(lái)并一勺一勺地喂我，邊喂邊說(shuō)：“孩子，咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了，現在已過(guò)去了三千年，煙臺也不叫煙臺了，叫太陽(yáng)城�？�，你的學(xué)習用品在那兒�！�
次日，我去上學(xué)，老師讓我們把書(shū)翻到六十九頁(yè)，我拿起了書(shū)，這時(shí)，啪，啪的聲音接二連三地出現，我正想是什么東西發(fā)出的聲音，只聽(tīng)老師大喝一聲：“劉弈宇，把書(shū)翻到六十九頁(yè)！”我連忙翻著(zhù)，可這書(shū)怎么也打不開(kāi)，老師又開(kāi)口道：“快翻！”“我打不開(kāi)�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“哎呀呀，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣笨的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我的身邊，他從書(shū)皮上抓出一個(gè)像聽(tīng)診器似的東西邊在自己頭上，又說(shuō)：“六十九，”只見(jiàn)書(shū)自動(dòng)打開(kāi)了，而且翻到的`正是六十九頁(yè)�！皶�(huì )了吧�！崩蠋熣f(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒，老師讓我寫(xiě)一段小詩(shī)，我拿起文具盒要打開(kāi)，可總是打不開(kāi)，奇怪，為什么？我于是按了一個(gè)火苗形的按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發(fā)現火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個(gè)字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦時(shí)，只見(jiàn)鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來(lái)，“怪不得打不開(kāi)呢�！蔽蚁�，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過(guò)去。
我是太陽(yáng)的作文 篇2
哈嘍，歡迎你來(lái)到我們的太陽(yáng)城。如果你來(lái)到我們這太陽(yáng)城，我們會(huì )用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎你。接下來(lái)，讓我來(lái)當你的導游，帶你參觀(guān)下我們的太陽(yáng)城吧。
大街上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。沒(méi)有一絲不新鮮的空氣，也沒(méi)有一�；覊m，怎么會(huì )這樣呢?哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。因為我們的'車(chē)子安裝了太陽(yáng)能板，是用太陽(yáng)來(lái)發(fā)電的。車(chē)子的排氣管也成了空氣過(guò)濾器了。而一�；覊m也沒(méi)有是因為有一個(gè)可以變廢為寶的機器，有了這個(gè)機器，灰塵都能變成新鮮空氣。
再來(lái)看看我們的房子吧。各式各樣的房子有趣無(wú)比:用的是荷花般高貴、有的像獅子般威武、還有的如同老鼠般膽小……
這里的房子有兩種特點(diǎn)。第一：任何的電、水都靠太陽(yáng)。第二：他安裝了一個(gè)認主系統，如果有小偷進(jìn)入了，它就會(huì )分析你是否有血緣關(guān)系，如果沒(méi)有情報就會(huì )響起，警察就會(huì )立即趕來(lái)抓住小偷。
怎么樣，我這個(gè)導游當的不錯吧!如果你也想成為太陽(yáng)城的小公民，就快行動(dòng)起來(lái)吧。我在太陽(yáng)城等你哦。
我是太陽(yáng)的作文 篇3
20xx年5月15日，是我的生日。但是今天地球已病入膏肓。
忽然，太陽(yáng)能機器人出現在我的面前，告訴我，請我到太陽(yáng)城。接著(zhù)，把太陽(yáng)城小公民的`太陽(yáng)徽章遞給我。我喜出望外，樂(lè )開(kāi)了花，讓他等一下，回家叫家人。過(guò)了一分鐘，我戴上太陽(yáng)徽章，與家人手拉著(zhù)手。奇跡發(fā)生了！一剎那間，我們坐進(jìn)了太陽(yáng)能飛船。飛船上的太陽(yáng)能電視講述了太陽(yáng)城：太陽(yáng)城，創(chuàng )始于20xx年9月10日。太陽(yáng)城的公民必須佩戴太陽(yáng)徽章……一轉眼，到了太陽(yáng)城。我大吃一驚，因為我們擁有了高聳入云的太陽(yáng)能房子。從此，我的太陽(yáng)城生活開(kāi)始了！“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀！”太陽(yáng)城鬧鐘響了起來(lái)。我連忙起來(lái)穿上太陽(yáng)能學(xué)校的校服，還有太陽(yáng)徽章，我怎么會(huì )忘呢？我來(lái)到飯桌前，喝了一杯太陽(yáng)能果汁、吃了一片太陽(yáng)能面包。吃完早飯，我登上了太陽(yáng)能轎車(chē)�！敖裉烨�，31℃，是太陽(yáng)能日！”我激動(dòng)地說(shuō)，又疑惑地說(shuō)，“咦？到了！只用了1秒鐘！”我坐上了云朵電梯，電梯“嗖！”地一下，竟把我送到了教室外。里面出來(lái)了一位老師，讓我進(jìn)去。她向同學(xué)們介紹我，又讓我坐在兩道杠的旁邊。我忽然發(fā)現這個(gè)教室是太陽(yáng)能的：有太陽(yáng)能黑板、有太陽(yáng)能書(shū)本、有太陽(yáng)能電燈……下了課，我發(fā)現了一張太陽(yáng)能海報。海報上寫(xiě)著(zhù)：小小環(huán)保太陽(yáng)能海報，期待你的報名！我像離弦之箭一樣，跑到報名機器人那里報了名。每個(gè)人都有一套桌椅、一套制作套裝�！�3、2、1！開(kāi)始！”一聲令下，我們迅速開(kāi)始設計。首先，我在白紙上畫(huà)上了草圖。然后，做娃娃的模型。接著(zhù)，輸入芯片數據。最后，組裝并上色。兩個(gè)小時(shí)以后我們先后做好了太陽(yáng)能環(huán)保作品。我上臺對大家說(shuō)：“這是太陽(yáng)能愛(ài)心娃娃，做了不環(huán)保的事會(huì )……”結果，我得了二等獎。
作為太陽(yáng)城的小公民，我愛(ài)太陽(yáng)城！
我是太陽(yáng)的作文 篇4
一天，我來(lái)了一個(gè)我很陌生的地方，“咦，這是哪里？我的家在哪里”我大聲地叫著(zhù)。緊閉的大門(mén)突然打開(kāi)了，一座美麗的城市展現在我眼前，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“太陽(yáng)城”。難道傳說(shuō)中的“太陽(yáng)城”今天被我碰到了，我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了太陽(yáng)城的大門(mén)。
只見(jiàn)兩位小朋友熱情地對我說(shuō)：“歡迎你成為太陽(yáng)城的小公民！”一位女孩主動(dòng)迎上前來(lái)，對我說(shuō)：“你好，新來(lái)的太陽(yáng)城小公民，我叫美美，我來(lái)充當你的導游吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)她開(kāi)始參觀(guān)了。太陽(yáng)城里的房屋千姿百態(tài)、奇形怪狀。有的是高高聳立的金字塔，有的跟太陽(yáng)旋轉，有的是在天空自由翱翔的'大鳥(niǎo)，還有的是小河旁準備下河的小船。美美告訴我這些房屋都通過(guò)玻璃吸收太陽(yáng)光，通過(guò)太陽(yáng)能轉換器，把能量?jì)Υ嬖谛枰獣r(shí)再釋放吃來(lái)。這里的街道真漂亮！馬路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，空氣可真清新，聞不到一點(diǎn)廢氣味。原來(lái)，車(chē)子不會(huì )排煙，它們都用太陽(yáng)能轉電能，電用完了，就到“加能站”去補充能量。那多好��！不僅環(huán)保，而且能減少噪音。
美美還帶了我去學(xué)校、加能站、建筑工地……她對我說(shuō)：“太陽(yáng)城的小公民是多么幸福��！可惜太陽(yáng)城很少，將來(lái)，要多建造太陽(yáng)城！”是呀！我想只要我們動(dòng)手，就能創(chuàng )造更多的太陽(yáng)城，一定讓中國變成環(huán)保國。
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