太陽(yáng)的作文（精華3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
冬日的太陽(yáng)永遠是溫暖的，我心中也有一個(gè)特別的太陽(yáng)照亮了我的心房。
她有著(zhù)一雙大大的眼睛，皮膚黑黑的，有兩顆大門(mén)牙和一顆美麗的心靈。她看似平凡，卻對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特別的意義，她就是那個(gè)平凡而又特別的女孩——徐S。
在一年級時(shí)我認識了她，我們立刻成為了形影不離的好朋友。而有一次我在學(xué)校，我們總是一起上學(xué)，放學(xué)，聊天，讀書(shū)時(shí)，話(huà)語(yǔ)在文字里飛舞�？删褪悄谴挝铱荚嚨昧似呤喾�，在班上排進(jìn)了倒數。我被老師帶到了教室談話(huà)，出來(lái)后我很傷心，有晶瑩的淚水在我的'眼眶里打轉，我回到教室，趴在桌上，淚水沾濕了衣袖，我躲在教室的一角，沒(méi)有人注意到我，我在班上是多么微不足道啊，沒(méi)人關(guān)注。
而正在這時(shí)一個(gè)太陽(yáng)給予了我溫暖，她是徐S，她坐在我的身邊安慰著(zhù)我，又為我補習，我仿佛看到了她那美麗的外表和心靈。她對我說(shuō)：“考差又怎樣，在我的心里，武佳卉是最棒的，我來(lái)幫你一起補習，成績(jì)一定又會(huì )上去的�！蔽业男臑橹徽�，是哦，我有這么好的朋友，考差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我可以補回來(lái)的，只要有徐S這么一個(gè)好朋友在我的身邊。
后來(lái)我的成績(jì)又上來(lái)了，是因為有她一直在鼓勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我，有她這么一個(gè)朋友真好！她就是徐S。
徐S就像冬日的太陽(yáng)照著(zhù)我，是我心中那個(gè)最明亮的太陽(yáng)，上帝為我關(guān)上了一道門(mén)，是徐S為我打開(kāi)了一扇窗。
太陽(yáng)的作文 篇2
在一次回老家時(shí)，我意外地發(fā)現外婆家附近有個(gè)修自行車(chē)的攤位。我心想：這個(gè)年頭，交通這么發(fā)達，怎么會(huì )有人還來(lái)修自行車(chē)呢？擺這個(gè)攤位，不就是等著(zhù)喝西北風(fēng)嘛！
我不經(jīng)想起外婆家的“老爺車(chē)”——那輛破舊不堪的自行車(chē)已經(jīng)不能騎了。外婆便約上我和妹妹陪同她去修自行車(chē)。一路上，妹妹咬著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“姐姐，那個(gè)修車(chē)人是個(gè)失去了雙腿的'殘疾人�！蔽也唤尞惖溃骸皼](méi)有腿，他怎么能修車(chē)呢？”
不一會(huì )兒，我們三人就來(lái)到了車(chē)攤前。外婆和那位師傅簡(jiǎn)單地溝通了一下，他便操起工具麻利地行動(dòng)起來(lái)。我目不轉睛地看著(zhù)他嫻熟的修車(chē)動(dòng)作，一時(shí)間竟忘了他是一位截肢的殘疾人。當我驚訝地看著(zhù)他的腿時(shí)，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)不可思議？”我連忙點(diǎn)頭，并稱(chēng)贊著(zhù)說(shuō)：“你真是一位了不起的師傅！”他憨厚地笑著(zhù)：“我可不能因為自己是一名殘疾人，就等著(zhù)家人和政府來(lái)養著(zhù)，我可以自食其力�！鳖D時(shí)，那位修車(chē)師傅在我心目中的形象高大起來(lái)。
十幾分鐘的光景，外婆的自行車(chē)便在師傅的巧手下恢復了“健康”。我和妹妹迅速坐上自行車(chē)，并與修車(chē)人說(shuō)再見(jiàn)。他也憨笑著(zhù)，露出了潔白的牙齒，一直目送著(zhù)我們遠去……
原來(lái)身材矮小的他，越發(fā)顯得高大，他那笑臉也永遠留在了我的心中。
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)是萬(wàn)物的主宰，紅色是溫暖的.象征，假如我是一個(gè)太陽(yáng)……
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我要在春季穿上綠色的衣裳，為那些小草獻出燦爛的光芒，呼喚它們快快成長(cháng)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我要在夏季穿上綠色的衣裳，讓人們覺(jué)得夏天也跟秋天一樣涼爽。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我要在秋季穿上橙色的衣裳，讓大地披上一片金色，到處都是豐收的景象。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我要在冬季穿上紅色的衣裳，孩子們覺(jué)得天氣暖和起來(lái)，脫下冬裝，奔向雪地上，嬉笑玩耍�？匆�(jiàn)他們這么開(kāi)心，我心里美滋滋的。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)……
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