[必備]心中的太陽(yáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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心中的太陽(yáng)作文1
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心;太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——教師亦是如此。
教師是無(wú)私的`，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
教師時(shí)溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現了，我以為教師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，教師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，教師為什么，我說(shuō)自我馬虎了，教師告訴我說(shuō)：“要給自我找理由，錯了就是錯了，不要自我寬容自我�！苯處煹脑�(huà)，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
教師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽(yáng)!
心中的太陽(yáng)作文2
朦朧中，我向她走去，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是徐悲鴻筆下的駿馬；她是鄭板橋筆下的勁竹；她是中原大地一顆璀璨的明珠；她是莘莘學(xué)子的家，是他們走向成功之國的金牌之地；她更是我心中不落的紅日！她就是——豫龍中學(xué)。
猶如一朱浮云，飄進(jìn)她的懷抱；猶如一艘不系之舟，駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方，我終于投進(jìn)了你寬厚的臂膀。
豫龍中學(xué)，我們成長(cháng)的搖籃，明媚的春光里，我們是展翅的飛燕。
豫龍中學(xué)，我們揚帆的航船，知識的海洋里，我們是勇敢的海燕。
伴著(zhù)青春的號角，楊帆起航，萬(wàn)里的征途，路在何方？路在腳下，青春的舞曲，在這里蕩漾，回響在搖曳的風(fēng)中，陽(yáng)光灑滿(mǎn)這里的大地，校園的.風(fēng)鈴在耳畔回蕩……
無(wú)論春秋，無(wú)論夏冬，總不斷的是朗朗書(shū)聲，伴的總是淚與汗凝結的清燈，讀的也是圣言哲語(yǔ)匯成的古卷。
多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著(zhù)生機，如那早上七八點(diǎn)初升的太陽(yáng)，永放光芒，它是光彩的，耀眼的，像一顆永不衰敗的璀璨明珠。
在這片沃土上茁壯成長(cháng)的我們，不會(huì )碌碌無(wú)為，更不會(huì )不學(xué)無(wú)術(shù)。發(fā)揚我們豫龍中學(xué)的品質(zhì)與精神，向社會(huì )展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。
我們還沐浴在這樣的旋律中。
合作進(jìn)取，自主發(fā)展，我們團結一致永遠向前。
伴著(zhù)驕傲，伴著(zhù)自豪，我們團結一致永遠向前。
豫龍中學(xué)是一塊沃土，豫龍中學(xué)是一方湛藍的天空，這沃土將孕育繁花碩果，這天空將讓德才兼備的豫龍學(xué)子展翅翱翔！
心中的太陽(yáng)作文3
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)的絢麗多彩的顏色。每當清晨、傍晚時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光走在上學(xué)和放學(xué)的路上的時(shí)候，我總是在想：太陽(yáng)每天多辛苦呀，天天都要做運動(dòng)呢!你瞧，日出日落就是在跑步，只不過(guò)它的距離實(shí)在是太遠了。
清晨，天剛蒙蒙亮，一縷輕柔的陽(yáng)光透過(guò)云層，照亮了大地萬(wàn)物。慢慢地，東方的.天空像蒙上了一層藍里透紅的輕紗，十分美麗。又好像一塊夢(mèng)幻般的紫中透亮的寶石。起初沒(méi)有什么光彩，不久，這寶石漸漸透出了金色的亮光，遠處呈現出了一個(gè)紅彤彤的小半圓，它慢吞吞地爬向天空。不一會(huì )兒就變成了一面深紅色的大鼓，宛如一個(gè)羞答答的少女，只露出大半張臉，不敢見(jiàn)人。過(guò)了一會(huì )兒，它猛地一下子躍出了山坳，微笑著(zhù)掛在天空，剎那間溫暖的陽(yáng)光灑向了四面八方。
太陽(yáng)走過(guò)正午，穿過(guò)下午，好不容易跑到了終點(diǎn)，卻又要和大家說(shuō)“再見(jiàn)”了。它依依不舍地扒開(kāi)云層，把最后一縷輝煌投向大地，自己逐漸消失在殷紅的天空之中。
就這樣，太陽(yáng)一天的運動(dòng)結束了，它不畏艱難，每天早早地出現在天空中，沿著(zhù)既定的軌道忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。太陽(yáng)，我要向你學(xué)習。
心中的太陽(yáng)作文4
20xx的尾聲，我抬頭望著(zhù)那高高的太陽(yáng)，太陽(yáng)的光射入我的心里，我不禁想起你。
剛步入初中的時(shí)候，大家都人生地不熟，但是最先映入我眼中的是一個(gè)清麗的女孩。兩只大眼睛忽閃忽閃地來(lái)回轉動(dòng)，你沖著(zhù)我微笑，我頓時(shí)心里感到一絲溫暖。你就是我心中的太陽(yáng)。
一次，我鬼斧神差地買(mǎi)了一本同學(xué)錄，有鬼斧神差地讓你填寫(xiě)。說(shuō)真的，你的字真的不怎么漂亮。但是你的一行字領(lǐng)我心中一振：你是我初中朋友中為數不多的朋友之一，在我心中你是我最好的朋友�？吹竭@一行字，我開(kāi)始注意你和我的關(guān)系。
一次，我無(wú)意間嘲笑你臉上的痣，你哭了，你第一次在我面前流淚。我從你眼睛中看到你對我的失望，我當時(shí)驚慌失措，我從口中說(shuō)出的'只能是對不起。我看著(zhù)你遠去，望著(zhù)你離我越來(lái)越遠的背影，我當時(shí)非常后悔，但好像我無(wú)論說(shuō)什么都挽救不了我們的友誼。我心中陰沉沉的，我時(shí)不時(shí)看著(zhù)坐在座位上哭的你，那一整節課我沒(méi)有聽(tīng)課，我一直看著(zhù)你。
下節課是體育課，一般上體育課我總會(huì )站在教室門(mén)口等你，可這時(shí)我坐在座位上不知怎么辦�！霸俨蝗ド险n就要遲到了，你是想罰站還是罰跑�！焙檬煜�，站在門(mén)口的你笑著(zhù)對我說(shuō)，你的微笑頓時(shí)讓我心中倍感溫暖�！岸疾幌��！蔽易哌^(guò)去，看到你臉上哭過(guò)后淚水流下的痕跡，我們一起手拉手去上課。
你就是我心中的太陽(yáng)，溫暖我的心！
心中的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)，說(shuō)起太陽(yáng)大家并不陌生吧！散發(fā)著(zhù)光芒。我心中也有一個(gè)太陽(yáng)，她就像一束光，她散發(fā)著(zhù)光芒，引領(lǐng)我向正確的方向走，帶領(lǐng)我前進(jìn)！
在學(xué)習上，她的成績(jì)比我好，雖然不是同班同學(xué)，但我們經(jīng)常聯(lián)系。每當我遇到困難時(shí)，她總是會(huì )及時(shí)伸出援助之手，盡最大的努力幫助我。她會(huì )耐心的給我講題，告訴我為什么這么做，有什么法則，有什么方法，有什么需要注意的`……
我們倆都有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，我們一起練書(shū)法，一起考級，我們一起學(xué)樂(lè )器，一起練琴，一同演出。我們互相欣賞，互相理解，互相提出意見(jiàn)，互相鼓勵。
在生活中，我們一起約著(zhù)出去玩，一起享受快樂(lè )。我們鬧過(guò)別扭，吵過(guò)架，但是我們的友誼并沒(méi)有因此變淡，我們會(huì )互相道歉，從這當中更是讓我學(xué)習到了她處理事情的方法及態(tài)度。
每當遇到問(wèn)題，她會(huì )從多種角度去分析問(wèn)題，找出其中的原因，遇到小事趕緊改正爭取下次不會(huì )再犯，遇到大事不氣餒，不妥協(xié)，不被困難嚇到屈服。她是我的榜樣！
太陽(yáng)，光。給人以太陽(yáng)什么意思？“給人以溫暖�！敝参飩冃枰�，要進(jìn)行光合作用，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。一絲光，給人以生機。
她，就是我的光，給我一次又一次進(jìn)步的機會(huì )。她，就是我的太陽(yáng)，給我溫暖，牽著(zhù)我從黑暗走向光明，像我的引路人一樣。
我們的友誼堅如鐵石！
心中的太陽(yáng)作文6
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我己度過(guò)了六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影，珍藏著(zhù)許多精彩的鏡頭。
鏡頭一：
“呀！下雪了！”我興奮地叫著(zhù)�？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著(zhù)同學(xué)們的足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔當區，拿起掃除工具干起活來(lái)，天可真冷��！同學(xué)們的手，都已凍紅了，但沒(méi)有人停下來(lái)偷懶，大家都非常認真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有的在團雪團，有的在拍雪，還有的在運雪。不一會(huì )，一個(gè)小巧的雪人便展現在校園中。同學(xué)們圍著(zhù)雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我的心里。
鏡頭二：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們和二班要打一場(chǎng)籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲便開(kāi)始了，只見(jiàn)隊員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油！加油！我們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我的腦海里。
鏡頭三：
漫步在校園里，看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助的.情景。咔嚓，這鏡頭存進(jìn)了我的記憶中。
我們是初升的太陽(yáng)，在這美妙的世界里，我們是耀眼的彩虹。
心中的太陽(yáng)作文7
人生如歌，高低起伏，悠揚而委婉;人生如海，不會(huì )一直風(fēng)平浪靜，總會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)候。
升起心中的太陽(yáng)，讓我能夠體味生命的價(jià)值，能讓我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太陽(yáng)，是支撐信念的.力量，只有有勇氣去面對磨難，去克服生活中的困難，才能取得的成功。真正的強者不會(huì )因為一次失敗而頹唐，他會(huì )從中吸取教訓、總結經(jīng)驗，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，用心靈去描繪生命的色彩。
朋友，你是否為一次小小的失敗而感到傷心?我想對你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，昂起頭來(lái)笑對生活，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋友的背叛而感到憤怒，我要對你說(shuō)：不要理會(huì )別人的選擇，認真對待生活，用努力創(chuàng )造奇跡，這樣你的人生會(huì )更有價(jià)值。
升起心中的太陽(yáng)，用微笑面對磨難，海倫·凱勒，張海迪，這些偉人不都是一個(gè)個(gè)例子嗎?如果她們放棄生命，還能創(chuàng )造出這一個(gè)個(gè)奇跡嗎?
在這里我想對大家說(shuō)：“升起心中的太陽(yáng)讓我們的生命能夠更好地體現，讓我們內心充滿(mǎn)自信和快樂(lè )，讓我們邁入成功之門(mén)，成為真正的勝利者。
心中的太陽(yáng)作文8
今天我在看有關(guān)太陽(yáng)的故事，看著(zhù)看著(zhù)， 突然看到有關(guān)太陽(yáng)城的神話(huà)，我想太陽(yáng)城是一個(gè)仙境吧。那里金色的陽(yáng)光從云層中散發(fā)出無(wú)限的光芒地上綠樹(shù)成蔭，鮮花覆蓋，無(wú)數只美麗的小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢吟唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌空中卻飄浮著(zhù)一棟棟高樓大廈，如海市蜃樓一般，讓人嘆為觀(guān)止。
寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽(yáng)能游纜車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)。車(chē)上的錄音裝置里傳來(lái)導游聲：“歡迎大家來(lái)到美麗的太陽(yáng)城。我們的`游覽車(chē)現在行駛在太陽(yáng)城的一號線(xiàn)——陽(yáng)光路上大家看，這條道路上沒(méi)有一點(diǎn)污跡，因為我們的工人在路面上設置了太陽(yáng)能污染監測系統只要監測系統檢查到地上有垃圾和污染物，去污系統就會(huì )隨機分發(fā)去除污漬。
我們在看看天上為什么漂浮著(zhù)房子，因為地上的空間有限，所以，我們就吧房子轉移到天上去了它是利用太陽(yáng)能變車(chē)相對磁場(chǎng)這樣磁力就會(huì )產(chǎn)生壓力房子就飛起來(lái)了！瞧展現在我們面前的是太陽(yáng)城最大的街心花園，這里面有我們考轉基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著(zhù)清香的是玫瑰林，它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會(huì )開(kāi)放。
這就是太陽(yáng)城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現實(shí)！
心中的太陽(yáng)作文9
跑過(guò)冬天，讓太陽(yáng)在心中升起。
注定平凡的腳步要走出偉大的行程。
-—題記
黑暗讓我迷失了方向，天空中的星星也無(wú)蹤無(wú)跡。
惟我，獨自站在原地，恐懼，迷�！�
想著(zhù)要努力，努力走出黑暗，尋找自己的太陽(yáng)，可手腳似乎不再聽(tīng)從我支配，想要堅強，但局勢已不容我改變。
后來(lái)，一聲呼喚將我喚醒，他要我堅持，要我尋找前進(jìn)的方向，我的眼前出現了一道耀眼的光，隨著(zhù)光的方向，我走出了黑暗。
那個(gè)呼喚我的人——父親，是我最大的精神支柱。因為他那滿(mǎn)是皺紋的臉，讓我知道時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地走；因為他那瘦如木柴的身體，讓我懂得沒(méi)有付出的收獲不會(huì )屬于自己很久；因為他那副厚厚的眼鏡，我明白了要用知識改變自己的命運。我要接過(guò)父親手中的接力棒，在父親滿(mǎn)懷期待的目光中跑向新的目標，去完成我與父親的共同行程。
地球每天都在轉，世界每天都在變，天上的太陽(yáng)東升西落，而心中的太陽(yáng)卻永遠不會(huì )落！
太陽(yáng)的.光芒照射著(zhù)世界的每個(gè)角落，心靈的太陽(yáng)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力及方向。
我是一片綠葉，需用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用——這是綠葉對根的回報。
我永不放棄我的選擇，我將擁有永不停息的太陽(yáng)，助我實(shí)現偉大的夢(mèng)想！
歷久期待的心終會(huì )沐浴太陽(yáng)溫馨的光芒！
平凡的腳步定要走出偉大的行程。
心中的太陽(yáng)作文10
夜晚，我趴在窗臺上，數著(zhù)星星，望著(zhù)月兒。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我看見(jiàn)了您那清晰的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了您那熟悉的叮嚀。每時(shí)每刻，我忘不了的都是您。爸爸， 您是我心中的'太陽(yáng)。
小學(xué)二年級的時(shí)候，班里要競選班干部。我非常想當學(xué)習委員，可是當時(shí)我沒(méi)有勇氣，,手幾次都沒(méi)有舉起�；氐郊�，是您摸著(zhù)我的頭告訴我：“自信的人不一定會(huì )成功，但不自信的人一定不會(huì )成功�！蹦�告訴我：“不要懼怕任何人，只有勇往直前才會(huì )成功�！本褪沁@樣，您教會(huì )了我勇者不懼，讓我在班級競選中戰勝對手，最終當上了學(xué)習委員。難道這不是您的功勞嗎？
一次月考，名列前茅的我成績(jì)卻十分不理想�；氐郊�，又是您，及時(shí)地來(lái)到我的身邊。當您了解到我考試時(shí)的緊張，了解到我擔心考不好而失去自己在學(xué)校的名次時(shí)，是您告訴我不管是平時(shí)還是考試，心態(tài)都要放松，只要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，只要平時(shí)長(cháng)期堅持，就不必懼怕考試。就這樣，您又教會(huì )了我智者不惑。
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可夢(mèng)醒了又不是夢(mèng)。晨曦中又聽(tīng)到了您叮囑的話(huà)語(yǔ)，又看到您那清晰的面孔。爸爸，您就像我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著(zhù)我。
心中的太陽(yáng)作文11
陽(yáng)光代表光明，太陽(yáng)是光明的使者，光明是心中的太陽(yáng)。黑暗是不可避免的，而外界的正能量卻是無(wú)限的，所以只要心中有光明，只要心中有太陽(yáng)，那么黑暗也不在使人恐懼。
一件事，一句話(huà)，一個(gè)詞語(yǔ)，甚至一個(gè)字，雖然他們不被人重視，也就是總會(huì )被忽略，但是它們儲存的能量與光明卻是無(wú)限制的。我們全都擁有，卻不知如何利用，但是我想，你是可以升起心中太陽(yáng)的，你是能夠獲得光明的。
每當你失敗之時(shí)，是否希望一句話(huà)的支持？每當你受挫之時(shí)，是否期望一句話(huà)的鼓勵？每當你成功之時(shí)，是否探望一句話(huà)的祝福？而每當你完成任務(wù)之時(shí)，是否會(huì )想得到一句話(huà)的贊揚？
快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)
一句話(huà)，或許會(huì )使一個(gè)人千年冰封的心靈重新復活，如同嫩芽成長(cháng)般的堅強與勇敢，它不會(huì )害怕，它不會(huì )沮喪，然而它所散發(fā)出的卻是向往的意志力。一句話(huà)或許會(huì )使人心靈重新打開(kāi)，心門(mén)重新敞開(kāi)，但仍然會(huì )是一切都失去本來(lái)的火熱與滾燙。因為它會(huì )使升起的'不是太陽(yáng)，而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰，好像自己心中升起的太陽(yáng)會(huì )被它吞噬。其實(shí)，只有再有一句話(huà)的良言，一切都會(huì )扭轉乾坤。
可見(jiàn)一句話(huà)的溫暖，便是升起心中太陽(yáng)的關(guān)鍵。然而一句話(huà)的寒冷，會(huì )使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間，讓烈火永燃心間，讓一句話(huà)的溫暖永掛嘴間。
心中的太陽(yáng)作文12
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)知識充滿(mǎn)快樂(lè )，這個(gè)給我們知識和快樂(lè )的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字，都是為了我們更好的學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的`神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。
��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文13
如果說(shuō)孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。 如果說(shuō)孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。 如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽，那么父親就是那輪溫暖的太陽(yáng)。 父親��！您是我心中的太陽(yáng)，莊重而威嚴，溫暖而明亮。 小時(shí)候，父親每天托著(zhù)太陽(yáng)出門(mén)，我就坐在他的肩頭。父親是我最好的朋友，他教我把樹(shù)葉卷成哨子吹，摘給我樹(shù)林里的美味野果，采給我最香的蘭花。這時(shí)的父親是十一、二點(diǎn)的太陽(yáng)，童心未泯，充滿(mǎn)陽(yáng)光。 一年365天，父親依舊每天日出而作，日落而息。
我上學(xué)了，父親又多了一份責任，家人需要照顧，生活需要維持，這時(shí)的父親是一個(gè)頂天立地的男人。父親不再教我怎么玩，開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習，問(wèn)我學(xué)的累不累，穿的暖不暖，吃的好不好。叮囑的.最多的一句話(huà)就是：好好讀書(shū)呀！這時(shí)的父親是下午兩三點(diǎn)太陽(yáng)，老成持重，責任心強。 父親老了，他依舊每天馱著(zhù)太陽(yáng)出門(mén)。有一天，他不知從哪里帶回一只小狗，細心照料它，給它取名，為它梳毛，和它說(shuō)話(huà)。我驀然想起一句話(huà)：當一個(gè)人喜歡回憶往事的時(shí)候，說(shuō)明他已經(jīng)老了。我想父親的確老了，腰身不再挺拔，頭發(fā)里有了不少白發(fā)。父親多了幾分慈愛(ài)，少了幾份嚴肅。即使我犯了錯，父親也總用溫和的語(yǔ)言跟我講道理。這時(shí)父親就是傍晚五六點(diǎn)的太陽(yáng)，沒(méi)了那份朝氣，少了幾份光芒，但依然能把我心頭的冰雪融化。 父親��！您是我心中的太陽(yáng)，您愛(ài)的光芒讓我茁壯成長(cháng)。
心中的太陽(yáng)作文14
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大得愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)得母愛(ài)一樣是世界上最偉大得愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中得太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(cháng)！
記得那時(shí)二年級寒假快開(kāi)學(xué)得時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚(yú)缸得玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著(zhù)腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我得頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著(zhù)腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶還緊張得問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛……？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”聽(tīng)了爸爸得話(huà)，我不那么害怕了……爸爸抱著(zhù)我下了樓，來(lái)不急取自家車(chē)，打了個(gè)出租車(chē)直奔醫院……在縫針得時(shí)候爸爸一直握著(zhù)我得手，給了我勇氣和信心……
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)得樣子就歷歷在目。
爸爸是那樣疼我，我為有這樣得爸爸而驕傲而自豪！所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中得太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福得孩子！”
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心中的太陽(yáng)作文15
“我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮……”這首歌蕩漾在我的心間。
心中的太陽(yáng)照亮了學(xué)習的道路，照亮了我以后要做的路，是我不被路上的困難而退縮，不被黑暗而嚇到，讓我勇敢地面對困難。
當一個(gè)人心中充滿(mǎn)太陽(yáng)的時(shí)候，才會(huì )坦然面對，堅強地從地上那個(gè)爬起來(lái)。
有一天，我走在泥濘的小路上，只聽(tīng)“哎呀”的一聲，一位老奶奶摔倒在地上，坐在一旁說(shuō)話(huà)的人迅速地跑過(guò)來(lái)，把老奶奶扶起來(lái)�？墒�，由于年齡過(guò)大，估計摔到的地方站不起來(lái)。我們先打了120急救電話(huà)，然后把老奶奶抬到椅子上，親切地問(wèn)：“有沒(méi)有好一些？”老奶奶說(shuō)：“好多了，好多了，謝謝你們！”大家都笑了。
過(guò)了一小會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，把老奶奶接走了。我想：我們現在生活在愛(ài)的人間。心中的太陽(yáng)，如果每一個(gè)人都有的話(huà)，世界上不會(huì )更美好嗎？
記得有一次我在家里做作業(yè)，遇到一道很難做的題，老師說(shuō)可以不做，等到明天她會(huì )講，但我想自己做出來(lái)，可是自己又找不到解題的辦法，這可怎么辦呀？
總有溫暖的.話(huà)語(yǔ)傳到我耳邊，心中的太陽(yáng)告訴我：“加油！你一定能行！”我便使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便埋頭苦思憫想，走走寫(xiě)了很多張紙，經(jīng)過(guò)計算和演算，確定了這個(gè)答案是正確的。這時(shí)，心中的太陽(yáng)像一位慈祥的老奶奶，對我說(shuō)：“孩子，你真棒！我說(shuō)你行，你就行，看！不是做出來(lái)嗎？”我笑了。
心中的太陽(yáng)像一把鑰匙，能解開(kāi)心中的東西，只要心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡。
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