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冬天的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-06-27 20:09:46 太陽(yáng) 我要投稿

精選冬天的太陽(yáng)作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的冬天的太陽(yáng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選冬天的太陽(yáng)作文十篇

冬天的太陽(yáng)作文 篇1

  冬日,難得見(jiàn)到陽(yáng)光,我興奮地走出教室,去欣賞那美麗的陽(yáng)光。

  冬天的太陽(yáng),不像夏天的太陽(yáng)那么熱烈,不像春天的太陽(yáng)那么溫柔,也不像秋天的太陽(yáng)那么沒(méi)精神,它總是那么的調皮,把大地照得一半是金色的,一半是陰暗的。

  教室里,離陽(yáng)光近的同學(xué),頭發(fā)一半金黃,一半烏黑。咦!冬天的太陽(yáng)真的好像一個(gè)調皮的小孩子,做事情總是愛(ài)做一半。不信,你瞧!大地上,教學(xué)樓的左邊,小太陽(yáng)玩得正歡呢!地上閃著(zhù)一道道金光。樟樹(shù)的葉子,仿佛像一塊塊閃著(zhù)金光的翡翠,美麗極了!屋上的'瓦磚也像涂了金色的油漆,亮閃閃的呢!而房子的右邊,陰沉沉的,小太陽(yáng)好像不喜歡那兒,所以都不去那玩,真挑剔!

  冬天的太陽(yáng)是多么的調皮,多么的可愛(ài)!

  師評:這篇文章折射孩子眼里美好的事物,那么普通的陽(yáng)光,被寫(xiě)得妙趣橫生,多么富有想象力!

冬天的太陽(yáng)作文 篇2

  一路上目睹太陽(yáng)的變遷,感受著(zhù)清早時(shí)分的天相演變。

  一開(kāi)始,在無(wú)影山高架橋下看到一輪柔情脈脈的紅日,只見(jiàn)紅日的周遭洇染著(zhù)粉色的紅暈,帶給人溫婉的愉悅、欣慰開(kāi)心。

  走到天橋頂上,紅日已經(jīng)嬗變成為一輪熱情洋溢的金日,金芒燦燦,將周?chē)拇髿饨,以一種金壁輝煌的磅礴之態(tài)君臨大地。

  當我朝著(zhù)發(fā)展大廈、走向陽(yáng)光之際,金日已經(jīng)燃燒成熾烈無(wú)比的白日,白灼的光線(xiàn)將整個(gè)天宇照射的渾然巨亮,令人歡心鼓舞卻不敢正面直視。

  哦,我又一次親眼目睹冬日的太陽(yáng),將整個(gè)日出過(guò)程演化到極致的盛況。

  隨著(zhù)浮塵降落、寒氣消弭、大氣擴散,冉冉上升的太陽(yáng)將擺脫所有儀仗烘托的威儀,以司空見(jiàn)慣的尋常形象,專(zhuān)心致志的`去——派送溫暖、發(fā)布慈悲、傳播愛(ài)心、播種希望。

  哦,太陽(yáng)、冬日的太陽(yáng)——貴族更欣賞你的璀璨,貧民更在意你的溫暖;所有的生命都因這璀璨、溫暖而具有了生存的希望和生命的價(jià)值。

  哦,我仿佛是一只螢火蟲(chóng),憑藉著(zhù)一點(diǎn)精誠、一點(diǎn)螢火之光,不舍晝夜的飛翔、飛翔。

  白天,有太陽(yáng)為我注入磁性、增添火力;夜晚有北斗將我指引、有月亮把我凝釀。醒著(zhù),我盡力讓自己的雜念盡拋、贅肉頓消;夢(mèng)里,我極力使自己的螢火更亮、飛得更高。

  但是,我畢竟只有一點(diǎn)螢火之光,除了能給鄉野里的孩童帶去一絲虛無(wú)的驚喜、一點(diǎn)渺茫的希望,我想不出還能派上其他用場(chǎng)。

  然而,我畢竟是一點(diǎn)螢火之光;光,就是我生命的追求;飛,就是我本能的渴望!

冬天的太陽(yáng)作文 篇3

  每當進(jìn)入冬天,太陽(yáng)像和地球鬧了矛盾似的,很少把溫暖灑向人間。冬天的太陽(yáng)啊,只要你一出來(lái),人們就會(huì )把你當成稀客,特喜歡在你的懷抱里盡情地享受。但在夏天,人們見(jiàn)到你,總會(huì )說(shuō):“哎呀,這炎熱的太陽(yáng)又出來(lái)了,看來(lái)今天又要被曬成‘非洲黑人’了”。在冬天見(jiàn)到你,大家會(huì )情不自禁地說(shuō):“哇,太陽(yáng)出來(lái)了!今天終于不用再受寒冷的煎熬了!”

  冬日的太陽(yáng),你不像夏日太陽(yáng)那么暴躁,春天太陽(yáng)那么嫵媚,秋日太陽(yáng)那么成熟,而是像一個(gè)小姑娘那樣含蓄、矜持、優(yōu)雅。你掌握了人們冬天需要溫暖的心理,偶爾來(lái)一下地球嗎?你比你的`哥哥――夏日的太陽(yáng)更受歡迎,難道你懂得“物以稀為貴”的道理嗎?

  早晨,小鳥(niǎo)們唱著(zhù)歌迎接你,你像一個(gè)戰士一樣,打破了乳白色濃霧覆蓋的世界,漸漸地從地平線(xiàn)上升了起來(lái),透著(zhù)蒼白的光和色,在天空這個(gè)大盤(pán)子里跳動(dòng)。你越升越高,不知是誰(shuí)扯了許多烏云遮住了你,你開(kāi)始與之搏斗,漸漸地,你占了上風(fēng),終于把烏云趕得遠遠的,陰沉的天空又閃亮了!剎那間,我明白了,原來(lái)你每天都在同云霧作斗爭,你受挫折之時(shí)大地顯得寒冷、干澀,你經(jīng)歷過(guò)太多太多的失敗,然而你仍然堅持不懈地戰斗,你盡力把每一縷陽(yáng)光和溫暖帶給人間,你穿破云層,顯得有些蒼白而冷漠,給人一種尊貴的可望而不可及的完美的高尚,你用透明的水晶般的火熱的心,關(guān)愛(ài)著(zhù)大地!露珠因為擁有了你,顯得更加晶瑩剔透;小葉榕得到了你的愛(ài)撫,顯得更加翠綠;野花得到了你的照耀,顯得更加可愛(ài)動(dòng)人……。

冬天的太陽(yáng)作文 篇4

  中午在陽(yáng)臺休息時(shí),我靠著(zhù)沙發(fā)上,閉上眼,任由陽(yáng)光親吻我的臉頰,午后的陽(yáng)光格外明麗,抵達了心靈深處,觸動(dòng)著(zhù)我心底最柔軟的那根琴弦。

  陽(yáng)光在我的心里充滿(mǎn)了溫柔的氣息,把自己心的寧靜交給這個(gè)屬于我們的快樂(lè )空間!如果嘆氣換成深呼吸,如果皺眉換成做鬼臉,就算陽(yáng)光不在,我也讓它回來(lái)!回我的心尖,讓多彩的顏色填補我們的世界。

  我們誰(shuí)能沒(méi)有遺憾和缺陷?誰(shuí)能在這世上生存沒(méi)有壓力?陽(yáng)光總有休息的時(shí)候,給自己一份從容與不迫,給自己一份寧靜與享受。讓陽(yáng)光永不消失在你的心中!找回陽(yáng)光!讓心哼唱快樂(lè )的節奏!

  不重要的不要太放心上,就象陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,心的彩虹在你心的寧靜中!我們只是平凡人,擁有的即使不能完美與經(jīng)典,那又怎樣?心情是任何力量改變不了的!只有自己安排,雖陽(yáng)光不在眼中,卻在心中!

  試著(zhù)和陽(yáng)光跳舞!用自己感悟的理由說(shuō)服自己,讓心歌唱,伴你,伴我,用各自的方式詮釋生命!我們要的是一路的風(fēng)景,不要遺忘生命中每一次值得你快樂(lè )與欣喜的片段......

  每天,我的指尖在跳動(dòng)。每天書(shū)寫(xiě)著(zhù)心情的文字,紀錄生命華彩的樂(lè )章。和著(zhù)或憂(yōu)傷,或喜悅,或迷茫的旋律跳著(zhù)永恒的瞬間,剎那的美麗。傾訴著(zhù)自己的曾經(jīng),現在與未來(lái)。指尖飛出的文字走進(jìn)我的'生命,原本枯燥無(wú)味的生活變得多姿精彩,暗淡灰色的人生變得燦漫飛揚。

  我把生活的坎坷化晟人生閱歷的彩虹,用絲綢錦線(xiàn)織就著(zhù)夢(mèng)幻,在每一個(gè)日夜晨昏讓指尖劃過(guò)我的心扉。讓我用心娓娓道來(lái),讓我用心與文字纏綿相擁,讓我浪漫的筆墨飛走,讓我此時(shí)醉心的吟詩(shī)作對,指尖盡情的蹁躚起舞。

  我嗅到了冬天陽(yáng)光的味道!它獨特,溫暖。象流動(dòng)的水輕吻,象溫柔的歌吟唱。

  光陰荏苒,時(shí)間很快就會(huì )在指間溜走。就算我們已不再年輕,不再可愛(ài),不在歡呼雀躍,但一樣可以感受我們這個(gè)年齡段獨特的成熟與韻味,有些東西,唯有沉淀,才成精華。

  陽(yáng)光下我心飛翔,我的夢(mèng)想在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀和那彌漫的海風(fēng)吹拂后,已經(jīng)積攢下來(lái),我知道,未來(lái)離我還有一段距離,但我相信只要我有心,同時(shí)也開(kāi)始變的更堅強與勇敢。我知道了一個(gè)人的人生是要去經(jīng)歷好多東西的,包括快樂(lè ),包括痛苦......

  心里裝著(zhù)太陽(yáng),我們的天空就會(huì )晴朗。用一份感恩的心去看大自然賜于我們的一切。嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道,沐浴心靈的陽(yáng)光,我們在舞中飛揚,沉淀的光陰,穿過(guò)云雨,在指尖上跳躍.....

  陽(yáng)光是歡快悅耳的主旋律與變奏曲,陽(yáng)光是潺流的溪水,陽(yáng)光令我們自豪與欣慰。讓陽(yáng)光照亮我心,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、豁達、心胸寬闊的人。

  朋友!你感覺(jué)陽(yáng)光的來(lái)臨嗎?

冬天的太陽(yáng)作文 篇5

  陽(yáng)光像珍珠般灑向地面,落下樹(shù)那依然碧綠的條條針形葉片上,閃爍著(zhù)黃金一樣的色彩。但這色彩非同一般,還帶有綠色。枝葉隨風(fēng)搖擺,一明一暗地閃爍著(zhù)。是誰(shuí)讓平凡的樹(shù)煥發(fā)如此韻美姿?是那平凡而又神奇的陽(yáng)光。

  冬天的太陽(yáng)既不像夏天時(shí)那樣炎熱,又不像陰天時(shí)那樣羞澀,冬天的太陽(yáng)柔和而迷人。太陽(yáng)現在雖然已經(jīng)放低了它的火候,但依然還是耀眼的,讓人不可直視的。

  我幸運的在這太陽(yáng)下,承受著(zhù)太陽(yáng)的光澤,陽(yáng)光暖融融的,活在世上,真是太幸福了。

  我們應該學(xué)會(huì )感恩。有些人覺(jué)得這個(gè)世界嘈雜,沒(méi)有意義,那是不正確的。我們要學(xué)會(huì )用自己的雙眼感受人間的美好,用自己的雙耳聽(tīng)世界的美妙響聲。這時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)陽(yáng)光是如此的燦爛,小鳥(niǎo)的.啾啾聲是何等的令人向往。

  陽(yáng)光和清泉是無(wú)價(jià)的?晌覀儾挥贸鲆环忠焕寰湍艿玫。我們能來(lái)到這個(gè)世界是上帝給予我們的恩惠。

  感恩!因為我們擁有聽(tīng)聲音的耳朵,有擁有友愛(ài)的權利,還能夠看到冬天的太陽(yáng)。

冬天的太陽(yáng)作文 篇6

  冬天,是一個(gè)柔和的季節,她沒(méi)有春天的嫵媚,但有靜靜的憂(yōu)傷和淡淡的微笑。他沒(méi)有夏天的炎熱,但有柔柔的白雪,而冬天的陽(yáng)光,暖暖的,柔柔的,也許每個(gè)人都會(huì )喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿(mǎn)朝氣的校園里。冬季的陽(yáng)光也會(huì )有許多的人,停下匆忙的腳步,享有她的溫暖。

  早晨,走出沉悶的教室,趴在走廊上,聞著(zhù)冬季陽(yáng)光特有的香味,微微抬頭,以45°仰望天空?粗(zhù)柔和的光暈。嘴角微微上揚,形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭,全身暖暖的,我想,在早晨的陽(yáng)光下,拿起一本書(shū),慢慢品味,也許會(huì )使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。

  中午,飯后,在小路上走著(zhù),享受這一天中最暖和的陽(yáng)光,拿起mp4,坐在小花園里,聽(tīng)著(zhù)那些柔和的歌曲,腦子里一片空白,慢慢的睡去,我想,在夢(mèng)中,你一定會(huì )看到一片純白,而你在那一片純白中,奔跑、跳躍。這時(shí),臉上的'笑容,才是最真的。一覺(jué)醒來(lái),舒活舒活筋骨,笑笑,再到教室里,也許,整個(gè)下午你都會(huì ),盡力充沛。

  傍晚,看著(zhù)那一抹夕陽(yáng),心,總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性,叛逆,給家里帶來(lái)的煩惱,想想自己在學(xué)習上不認真的時(shí)候,在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下,想過(guò)、改過(guò),不是很好么?

  晚上,是安靜的,冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜,有的只是安靜的夜和充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的被子,看著(zhù)天空默默出神,仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙,拿起手中神奇的畫(huà)筆,在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人,看,那是爸爸,那是媽媽……

  每天,享受著(zhù)冬天暖暖的陽(yáng)光,不是很好么?

冬天的太陽(yáng)作文 篇7

  到了深夜 ,我突然發(fā)起了高燒,媽媽趕緊把我領(lǐng)去醫院,可是晚上一輛車(chē)也沒(méi)有,于是媽媽就把我背上去醫院。當時(shí)寒風(fēng)刺骨,可媽媽一點(diǎn)也不在乎,終于走到醫院,醫生馬上給我做了檢查,然后就給我打針。媽媽在一旁安慰我說(shuō);‘堅持一會(huì )就好了!@時(shí)我才發(fā)現媽媽的手已經(jīng)被凍的通紅。

  當時(shí)我非常感動(dòng),媽媽給我買(mǎi)了藥就把我領(lǐng)回了家,回到家媽媽就讓我躺在床上,因為那時(shí)是冬天,天氣非長(cháng)冷,就連家里也很冷。媽媽害怕我冷,又把我抱在懷里,輕輕的'撫摸著(zhù)我的小腦袋,這時(shí)我的身子熱了起來(lái),我覺(jué)得媽媽就像是冬天的太陽(yáng)。我想對媽媽說(shuō);媽媽你辛苦了。

  從七數到一,我忘了時(shí)間!讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(cháng)。我何不把飯采熱好呢,等侯他們的到來(lái)呢。小鳥(niǎo)就飛了上去,問(wèn):“早啊;在不久,一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的石家莊將以新的面貌展現在眼前。

冬天的太陽(yáng)作文 篇8

  在北方冬天時(shí),太陽(yáng)是完全不肯露面的,因為它也“怕冷”害羞的躲起來(lái),所以你也就得不到它給你提供的`“熱量”,所以如果你在大街上看到太陽(yáng)的話(huà),那么你肯定眼花了。

  今天我就眼花了,看見(jiàn)太陽(yáng)安然無(wú)恙的高高掛在天空,照耀大地給人們補充鈣質(zhì),強壯身體,也同時(shí)給了怕冷的人們許多溫暖,讓他們脫掉大棉襖出去鍛煉,好好強壯身體。我也就跟著(zhù)邊曬太陽(yáng)邊騎自行車(chē)。

  別看這跟盤(pán)子一樣大的太陽(yáng),要是你去太陽(yáng)系里看個(gè)究盡的話(huà),你一定會(huì )大吃一驚,而且你還會(huì )發(fā)現太陽(yáng)系里最大的一顆行星就是它——太陽(yáng)。太陽(yáng)又大又熱。

  雖然這顆大行星又大又熱,而且還貌似有點(diǎn)笨,但它卻給了人們許多幫助,給人們曬太陽(yáng),曬衣服,驅逐來(lái)搞破壞的烏云,把它們趕得遠遠的,不讓他們來(lái)把人們的衣服搞濕,雖然有時(shí)被烏云“團團包圍”但它還是會(huì )用全力打贏(yíng)烏云,那時(shí)候真像一個(gè)憤怒的男子漢,在斬妖除魔呢!因為太陽(yáng)有一顆熱情的心,那顆心只為人們服務(wù),不求回報。

  所以太陽(yáng)被人們喜愛(ài)。

冬天的太陽(yáng)作文 篇9

  在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)

  的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚起嘴角,享受我的守護神_阿波羅帶來(lái)的溫暖。冬日的多數時(shí)候,總是烏云滿(mǎn)天,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見(jiàn)烏云大團大團的笑的'狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇手段的來(lái)享受。 我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(cháng),空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。

  我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(cháng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結成一朵晶瑩剔透的>幸福之花;或者在點(diǎn)綴著(zhù)些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著(zhù)陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(cháng),>收獲滿(mǎn)園的芬芳。 冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè )著(zhù)自己的些許快樂(lè ),幸福著(zhù)自己的點(diǎn)滴幸福。

  放學(xué)時(shí),經(jīng)?吹饺齼蓛傻娜巳,坐在小板凳上,做著(zhù)手中的活計,不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細細的憂(yōu)傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒!彼齻兾⑿,我亦微笑。 世界都在笑,冬日的陽(yáng)光暖了心房。

冬天的太陽(yáng)作文 篇10

  四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在我心里。

  升入四年級,由于父母離異,我和媽媽來(lái)到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人,而我們的到來(lái)無(wú)疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后,主動(dòng)找我談心,幫我克服自卑心理,在生活學(xué)習上無(wú)微不至地照顧我。臨近期末考試,我心里很緊張,功課也沒(méi)好好地去復習,老師看到后和我談話(huà)鼓勵我,最后還送我一件禮物——-小瓷貓。我把它擺在寫(xiě)字臺上,只要看到它,就會(huì )想起老師的話(huà)語(yǔ),鼓勵就在身邊,使我有了信心,戰勝了許多困難,鞭策我努力向前。

  特別是今年春節前夕的一天,寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生,校領(lǐng)導和老師對我家進(jìn)行慰問(wèn)。當他們到來(lái)時(shí),每個(gè)人的臉凍得通紅,手冷如冰。來(lái)到屋里,校長(cháng)主動(dòng)我住姥姥的.手,詢(xún)問(wèn)身體情況,了解家庭狀況,對媽媽征求意見(jiàn)……是我全家感動(dòng)不已,學(xué)校還為我買(mǎi)了書(shū)包和學(xué)習用具等。在我接過(guò)書(shū)包時(shí),一股暖流傳遍全身,我覺(jué)得它不是書(shū)包,而是載滿(mǎn)愛(ài)心的船只,我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。

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