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【精品】太陽(yáng)的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
道上每一個(gè)路人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，有的投射出溫暖的光芒，有的卻是暗淡微弱。正是因為這世上有了光，有了愛(ài)，有了心中的太陽(yáng)，它不再哭鬧，不再陰著(zhù)臉兒，向這片肥沃的大地灑下金黃的溫暖，轉播每一個(gè)角落。我在車(chē)上，路人在街道上。青翠的樹(shù)兒在不斷地往我身后跑，我看到了一張張行色匆匆卻又看不清楚的臉逐漸消失又復而出現。引起我的注意的，是那個(gè)略微肥胖，曾經(jīng)在我桌前走過(guò)來(lái)又晃過(guò)去的身影。這么多年來(lái)，她還是一個(gè)人過(guò)著(zhù)么？一定是的，她不愿自己成為別人的累贅，耽誤別人的生活，心甘情愿孤獨的過(guò)一輩子。錯了，她不是孤獨的，她還有我們這些永遠愛(ài)她，感激她，愿意分享她一切的`學(xué)生。
7歲那年，我讀小學(xué)一年級。剛進(jìn)教室時(shí)，她扎著(zhù)不住甩動(dòng)的馬尾，肉肉的臉蛋，略微發(fā)胖的身影。哦，她就是我們的班主任啊，而且還是教語(yǔ)文的呢。我當時(shí)就那么傻傻的看著(zhù)她走進(jìn)教室，盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。
上課鈴響了，新一年級的教室里坐滿(mǎn)的都是些剛從幼兒園轉來(lái)的小鬼兒，把整個(gè)教室吵的熱烘烘的。我四處張望過(guò)后，自覺(jué)得沒(méi)趣，就和身旁一位要好的小孩大聲地說(shuō)話(huà)。為本來(lái)就吵得快炸了的教室更是增添了一線(xiàn)生機。這時(shí)，她在講堂上大念我的名字“何燁，原來(lái)就是你在大聲吵鬧�！庇谑�，教室里所有的學(xué)生就都四處尋找著(zhù)那個(gè)叫何燁的不聽(tīng)話(huà)的孩子。我不高興了，撅起嘴來(lái)，把頭扭向窗外。她一定是個(gè)兇惡的壞老師，不然為什么大家都在吵囔囔的，就只當眾念我的名字。她給我的感覺(jué)就很不好，我一點(diǎn)兒也不喜歡她。
以后，是她對我們的無(wú)限關(guān)懷與愛(ài)護，使得我開(kāi)始逐漸對她有好轉。她不板著(zhù)臉，也不把我們當做小孩子，讓我們不準做那個(gè)，不準動(dòng)那個(gè)。像朋友一樣和我們打成一片，我們之間少了一個(gè)叫代溝的東西。
二年級的時(shí)候，我經(jīng)常肚子疼，實(shí)在受不了了，她就用她不上課的時(shí)間用自行車(chē)把我載回家。幾次過(guò)后，我似乎嘗到了甜頭，因為在家里的感覺(jué)實(shí)在是比在學(xué)校要來(lái)得舒服自在，何況我又是個(gè)戀家的孩子，喜歡家里的一切一切。于是，我就經(jīng)常裝成肚子痛，為的就是能回家。在很多次過(guò)后，她似乎也察覺(jué)到了什么，在我又一次裝肚子痛的時(shí)候，我看見(jiàn)她詭秘的笑著(zhù)，卻不解其中的含義。在路上，她給我講了很多我從未聽(tīng)過(guò)的故事，故事里撒謊的孩子帶來(lái)許多不堪的后果，我越聽(tīng)就越害怕，害怕有一天我的鼻子會(huì )因撒謊而變長(cháng)，眼睛會(huì )變瞎……于是我哭起來(lái)，喊著(zhù)要回學(xué)校，并告訴了她原因。她并沒(méi)有罵我，只是微笑著(zhù)告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，有了錯誤能改就還是個(gè)好孩子……
太陽(yáng)的作文 篇2
世界上有一個(gè)獨一無(wú)二的太陽(yáng)，那就是我！我的功能是很多的，這么說(shuō)有一點(diǎn)自大了，不過(guò)我可從來(lái)不說(shuō)謊的，現在給大家介紹我距離地球有多遠吧！
我距離地球有1.5億公里遠，這讓我見(jiàn)見(jiàn)我們的地球朋友都難呀，我身上有許多奧秘，我讓地球朋友來(lái)參觀(guān)，可是我等了好久他們都沒(méi)來(lái)，于是我才知道如果地球朋友步行過(guò)來(lái)要走3500年，就是坐飛機也要二十幾年。
我的大小也令人吃驚，我一個(gè)就頂的上130萬(wàn)地球，現在想起來(lái)人類(lèi)是如此的渺小，不過(guò)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)我也很渺小，這道理是一樣的。
我的熱度更讓人不敢相信，我會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)熱，我很欣賞人類(lèi)小朋友，用他們的話(huà)說(shuō)我就是火焰大力波，我的.表面溫度是6000攝氏度。
人類(lèi)很需要我，我也很喜歡他們，他們的植物、食物、動(dòng)物包括人類(lèi)都很需要我，知道他們?yōu)槭裁葱枰覇�？我�?lái)講講。
對植物來(lái)說(shuō)他們需要的是陽(yáng)光，正好我是陽(yáng)光的創(chuàng )始人，食物是植物進(jìn)過(guò)發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果變成食物，當然也要陽(yáng)光，動(dòng)物需要吃糧食，糧食需要陽(yáng)光才能生長(cháng)，人類(lèi)需要陽(yáng)光殺出病菌，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都需要我制造的陽(yáng)光。
這就是我太陽(yáng)，一個(gè)獨一無(wú)二的太陽(yáng)，地球需要我，地球里的人物、事物、生物都需要我，這美麗的世界因我而變得美好。
太陽(yáng)的作文 篇3
春節期間，我和媽媽回老家探望一位遠方親戚。剛進(jìn)門(mén)，我就被墻角處的兩個(gè)人影吸引住了——聽(tīng)媽媽介紹說(shuō)，那個(gè)身穿紅色羽絨服的女孩，是我表姐，而在表姐的指點(diǎn)下，哆嗦著(zhù)右手在墻壁上涂抹著(zhù)什么的小男孩，我要叫表弟。表姐見(jiàn)我走近，禮貌地站了起來(lái)，我也微笑著(zhù)與她打了招呼。小表弟聽(tīng)到聲音，抬頭望了望我，露出一臉木然，用不太清晰的口吻說(shuō)著(zhù)：”表——姐——你——好“隨后低頭繼續畫(huà)畫(huà)。趁著(zhù)小弟弟畫(huà)畫(huà)的空閑，表姐和我交談了起來(lái)。她向我介紹了小表弟的`一些情況:先天性腦癱，吐字不清，走路不穩——醫生預言，他最多活不過(guò)三年。講到這里，表姐低頭看了看小表弟，興奮地說(shuō)道：”醫生說(shuō)的話(huà)不能全信，今天是我弟弟五周歲的生日....“我從她驕傲的神態(tài)中看到的滿(mǎn)是憧憬。
過(guò)了一會(huì )，小表弟的畫(huà)畫(huà)完了。我終于認出，他胡亂涂抹的是一輪殘缺的太陽(yáng)；參差的邊緣處，居然透著(zhù)淺淺的光芒......到了飯點(diǎn)了，阿姨叫我們去吃飯。小表弟機械地站起身來(lái)，露出一臉的癡笑。然后，乖巧地牽著(zhù)母親的手，簸著(zhù)右腳，奮力朝著(zhù)廚房的方向挪去。望著(zhù)表弟墻壁上的畫(huà)，我的心猛地一顫。其實(shí)他本身就是一輪不圓滿(mǎn)的太陽(yáng)，但他卻以微弱之光，驅走了家人心中的陰霾，喚起了他們坦然面對生活的勇氣。臨走前，我到商店里挑了一個(gè)遙控飛機送給他當生日禮物。我相信有一天他也可以像其他小朋友一樣在藍天下幸福地追逐著(zhù)它。記得一位哲人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人！
太陽(yáng)的作文 篇4
有一天，住在鄉下的奶奶給我打電話(huà)說(shuō)想我了，我在電話(huà)里說(shuō)：“我這就去�！庇谑�，我坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了奶奶家。沿途的風(fēng)景真是美麗極了，由于是秋天，外面是一片金色的海洋，而且莊家里面的'糧食也都成熟了。
下 了車(chē)，奶奶來(lái)接我去她家。在路上，我看到了許多的向日葵，我興奮得跑來(lái)跑去，還大喊著(zhù)向日葵真漂亮。這時(shí)候奶奶說(shuō):“向日葵不僅漂亮還渾身上下都是寶呢。 它的葉子和莖可以給動(dòng)物當飼料，果實(shí)可以榨油，還可以吃�！边@時(shí)，我問(wèn)奶奶：“它們是怎么長(cháng)的這么高的呀？”奶奶說(shuō)：“春天種下向日葵的種子，夏天它便長(cháng) 出來(lái)了，到了秋天就長(cháng)成了，可以收獲了�！蔽覈�(zhù)向日葵轉來(lái)轉去，奶奶說(shuō)：“我的大外孫女你可別轉了，快把奶奶給轉暈了�！蔽艺f(shuō);“好的奶奶，我不轉 了�！蔽野l(fā)現越是前面的向日葵長(cháng)的越茂盛，我喜歡極了。我問(wèn)奶奶：“可以拿回家一些瓜子吃嗎？”奶奶答應了。
就這樣，我和奶奶高高興興的朝家里走去。我非常喜歡向日葵，以后有機會(huì )我還要來(lái)到這里，來(lái)看看這些美麗的向日葵。
我很喜歡向日葵。
太陽(yáng)的作文 篇5
你蘇醒在遠遠東方的天邊時(shí)，我在晨曦霧靄的迷蒙中尋找你；你躲藏在葉脈交織的網(wǎng)絡(luò )間時(shí)，我在枝繁葉茂的間隙中尋找你；你跳躍在潮水漲落的邊際時(shí)，我在水天相接的地平線(xiàn)尋找你。你點(diǎn)燃了一片寧靜的海水，將蘇醒的力量、炫目的光輝照耀在我的心上。你是我的太陽(yáng)，你會(huì )發(fā)光，照亮我的路。
你是我的太陽(yáng)，是一沫好夢(mèng)。
在那個(gè)懵懂的年紀，我向往著(zhù)你的朱門(mén)高墻，我向往著(zhù)你的書(shū)香裊裊，我向往著(zhù)遠方的你。你的名字是老師們口中的王牌，冥冥之中，你成為了我的太陽(yáng)。在泛著(zhù)粉色泡泡的幻想里，在濃霧繚繞的夢(mèng)境里，我無(wú)數次地出現在你的面前，仰望著(zhù)你。那兩頭石獅守衛著(zhù)你，把你襯托得那么莊嚴肅穆，不可接近。我抬起腿，想要跨過(guò)高高的門(mén)檻，看看你的'真實(shí)樣貌。轉眼，你又如朝露般消失不見(jiàn)。驚醒，還是一沫好夢(mèng)。
你是我的太陽(yáng)，是我的信仰。
在那個(gè)追夢(mèng)的年紀，講臺上，歷史老師繪聲繪色地講述著(zhù)夢(mèng)中的你。他慷慨激昂地告訴我們，你從1898年起就在等待著(zhù)一代一代有志的青少年們，你在遠處招手，告訴我們：“快來(lái)，別讓我久等�！痹谌沼洷纠�，稚嫩的小手一遍遍地寫(xiě)著(zhù)你的名字，一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛癡癡地望著(zhù)你在的方向。隨著(zhù)時(shí)光的荏苒，你已不再是當初那句癡癡的夢(mèng)話(huà)，我寧愿化作一棵向日葵，讓你成為我的信仰。
你是我的太陽(yáng)，燃燒最初的夢(mèng)想。
窗外已是月朗星稀，萬(wàn)籟俱寂，清冷的月光映照在窗臺的盆栽上，伴它靜靜入眠。不知這是多少個(gè)不眠夜中的一個(gè)，臺燈不知疲倦地亮著(zhù)，手中的筆不知疲倦地揮舞著(zhù)。表針滴答滴答，劃著(zhù)一段一段弧線(xiàn)，漸漸的，滴答聲也習以為常了。浸泡在題海中，我只能不停掙扎著(zhù)，拼命不讓自己隨波逐流。在難熬的時(shí)光里，在這個(gè)拼搏的年紀，你被我裝進(jìn)相框，掛在門(mén)后。每當睫毛快要遮蓋住視線(xiàn)時(shí)，看看你，就有了堅持的理由。就像游戲中的能量水，喝下去，就能燃燒最初的夢(mèng)想。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。行走在漠漠紅塵中，我們最終都會(huì )成為像夸父一樣的人。他雖在追求的道路上失去了自己的生命，但他的靈魂最終一定棲息到了心之所向。親愛(ài)的北大——你就是我的心之所向，你是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
多姿多樣的氣球隨風(fēng)舞動(dòng)，在碧藍的天空下自由地遨翔；素凈雅致的千紙鶴在潔白的墻面上低低淺吟，訴說(shuō)著(zhù)快樂(lè )；五彩繽紛的心愿紙承載了大家的夢(mèng)想，完美的組成一個(gè)心形；閃閃發(fā)亮的手折星星點(diǎn)綴著(zhù)教室的后墻，使教室別樣多彩；大家的心情都無(wú)比的自在，快樂(lè )充實(shí)著(zhù)內心......這一切，都發(fā)生在屬于我們的小太陽(yáng)節上。
在小太陽(yáng)節整個(gè)過(guò)程中，最令人欣喜的屬于那場(chǎng)盛大的活動(dòng)了。
在耀眼的燈光的'陪襯下，我們紛紛入座，緊張的小心情像面包一樣發(fā)酵，其中，還摻了大量的好奇。
昏暗的燈光倏地滅了，一束強烈的白光射上舞臺，把氣氛襯得分外神秘……節目的精彩引起了一股股“大浪”—不用說(shuō)，就是掌聲。
“下面請欣賞《扇子舞》！”主持人報幕完畢，一群演員涌上舞臺，準確來(lái)說(shuō)，是一群女孩。她們穿著(zhù)白綠相間的雅致的美麗舞裙，手里揮著(zhù)一把綠色的大扇子，幾個(gè)流連中，不時(shí)見(jiàn)到飛舞的扇子和飄動(dòng)的裙擺，動(dòng)聽(tīng)的歌聲如一眼清泉，緩緩流進(jìn)我的心里，滋潤著(zhù)我們的聽(tīng)覺(jué)。各具特色的排場(chǎng)制造出奇特的效果，令人流連忘返。我暗自驚訝：這得付出多少心血��！俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功”�？磥�(lái)，要是不付出努力，怎么能獲得成功呢？
伴隨著(zhù)一首大家熟知的《健美操》音樂(lè )，《快樂(lè )課間》的表演也出場(chǎng)了。首先是跳繩“雙飛”。三個(gè)人同時(shí)起跳，飛快地揮動(dòng)跳繩，雙腳離地，開(kāi)始表演起雙飛。揮舞的跳繩只看見(jiàn)幾個(gè)虛影一晃而過(guò)，那迅捷的速度看得我目瞪口呆�！半p飛”退去，接下來(lái)是呼拉圈的“種子選手們”。他們先是站著(zhù)轉，然后漸漸提高轉圈的速度，再蹲下來(lái)跪在地上轉呼拉圈，轉了一會(huì )兒又站起身來(lái)，開(kāi)始邊走邊轉，同時(shí)也小心地控制著(zhù)呼拉圈的速度和自己走路的速度。他們形成一個(gè)大圓圈，呼拉圈一個(gè)個(gè)相互輝映，其中的“含金量”真是令人大吃一驚啊，吃驚過(guò)后更多是欣賞。在更加歡快的樂(lè )曲的步調中，軟滑表演者從舞臺上滑翔，每一個(gè)動(dòng)作都是如此的瀟灑自在，輕松自如。
“呼……”空竹發(fā)出的聲音吸引了我的注意。瞧，我們班的徐厚澤登場(chǎng)了！他表情沉穩，動(dòng)作熟練而又自然地把空竹拋向空中，然后穩穩地接住，沒(méi)有失誤。他左右手上下抽動(dòng)著(zhù)空竹，空竹在他的手里越發(fā)靈活�？粗�(zhù)他越發(fā)控制自如，我真是分外欽佩他。
“砰砰、砰砰、砰砰……”連續不斷的撞擊聲清晰地傳了過(guò)來(lái)。我移開(kāi)視線(xiàn)，看向舞臺中央，那兒有一行人在練習籃球。他們先是練習了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，后來(lái)就越來(lái)越繁雜、越來(lái)越難了，左傳右傳跨下轉，看得我眼花繚亂。但是他們并沒(méi)有混亂，而是跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏 一下一下的準確做著(zhù)動(dòng)作，有規律地拍打著(zhù)籃球，動(dòng)作行云流水一氣呵成，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，籃球仿佛安了磁石一樣牢牢的被掌握在他們的手里，任由他們“指揮”。這樣精彩的表演怎能不讓人為之動(dòng)容呢？因此當他們謝幕時(shí)，我還在久久回味呢！
在這些節目的襯托下，今年的小太陽(yáng)節過(guò)得分外的充實(shí)！分外的精彩！一個(gè)個(gè)吸人眼球的表演挑動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心弦，把氣氛推到了前所未有的高潮！這，就是只屬于我們的，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的小太陽(yáng)節！
太陽(yáng)的作文 篇7
每年燕子飛回的時(shí)候，我知道，爸媽又要去南方打工了，家里又要只剩我跟奶奶了。他們說(shuō)，是去掙錢(qián)給我醫腿。我默默無(wú)語(yǔ)，我想像同學(xué)們一樣歡快地奔跑，也想要爸媽的呵護陪伴。臨走前，媽媽遞給我一個(gè)皺巴巴的小布包，媽媽說(shuō)，這是向日葵種子，播種收獲后留到春節招待客人。到村口送走爸媽?zhuān)焯炫沃?zhù)下雨，雨后，奶奶和我在院子前刨了一個(gè)個(gè)小坑，我把種子放進(jìn)去，連帶著(zhù)把思念也放了進(jìn)去。
向日葵發(fā)芽了，長(cháng)高了，粗壯的主桿，綠色的大葉子，鮮艷的黃色大花盤(pán)，美極了，好像一張張笑臉。我經(jīng)常陪奶奶一起來(lái)除草、施肥、澆水，悉心地照料它們�？粗�(zhù)奶奶花白凌亂的頭發(fā)和被汗水濕透的衣背，我說(shuō)，“奶奶，向日葵有兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，就是你�！蹦棠桃宦�(tīng)樂(lè )了，“奶奶可不敢做什么太陽(yáng)，要做呀，就做俺乖孫女一人的太陽(yáng)�！�
“端午”過(guò)去了，“七夕”過(guò)去了，“中秋”也過(guò)去了，我吃著(zhù)生瓜子，有點(diǎn)澀，向日葵死了，奶奶用鐮刀擱下了瓜子盤(pán)。奶奶說(shuō)，向日葵只有一季的生長(cháng)期，也只在夏天開(kāi)花，留出種子，明年春天再種，剩下的等到春節炒熟用來(lái)招待客人。我是多么期待這個(gè)春節啊，因為春節的時(shí)候，爸媽就回來(lái)了，還有爸媽吃著(zhù)香噴噴的瓜子那高興的樣子！
臘八粥的香味飄滿(mǎn)小村莊的時(shí)候，爸媽還沒(méi)回來(lái)，奶奶一個(gè)人去十多里外的鎮上郵局了，我一個(gè)人賴(lài)在被窩里，好暖和啊——就像媽媽在家時(shí)摟著(zhù)我一樣�！翱瓤取�，是奶奶回來(lái)了，手里拎著(zhù)大包小包，她說(shuō)：“乖孫女，看奶奶拿的啥，瞧你爸媽給你買(mǎi)了多少新衣裳和好吃的`，快起來(lái)試試新衣裳吧�！鳖D時(shí)，我鼻子一酸，哎，爸媽恐怕不會(huì )回來(lái)了，這將是一個(gè)只有奶奶和我的春節。
除夕夜，很冷清。吃完餃子和爸媽寄回來(lái)的南方“高級食品”，我想去看別人家的煙火，奶奶沒(méi)來(lái)及收拾屋子硬要推我去。當我坐在別人家院子前看著(zhù)空中絢爛的煙火時(shí)，不知為什么，感覺(jué)很冷，只呆呆地看了一會(huì )兒�；氐郊�，春晚也懶得看就鉆進(jìn)了被窩，而奶奶一到家就忙碌起來(lái)，看著(zhù)奶奶忙進(jìn)忙出彎彎的身影，我感到奶奶真的老了，家里六畝多的農田需要快七十歲的奶奶勞作，家里一個(gè)有腿疾的孫女需要照料，還有一頭牛、三頭豬、五只羊……奶奶的頭發(fā)更白了，皺紋更深了，腰更彎了！不覺(jué)兩腮一涼，忽然，我聞見(jiàn)陣陣香香的氣味，沒(méi)多大會(huì )兒，奶奶端來(lái)一盆香噴噴的瓜子，說(shuō)：“乖孫女，快起來(lái)，新出鍋的瓜子！你嘗嘗，看好吃不？”我一咕嚕爬起來(lái)，抓起一把就嗑起來(lái)，真的好香��！
春天又種下了向日葵。向日葵發(fā)芽長(cháng)高，而我像是一下子長(cháng)大了許多，盡量多的多做些家務(wù)，讓奶奶少一些操勞。因為我明白，對于離開(kāi)父母的我來(lái)說(shuō)，只有奶奶，一直在無(wú)微不至地陪伴照料我，等到向日葵開(kāi)花的那一天，我一定要親口告訴奶奶，“奶奶，你就是我的太陽(yáng)！”
太陽(yáng)的作文 篇8
家中有個(gè)小箱子，在它的里面珍藏著(zhù)一件“寶貝”。其實(shí)，它只不過(guò)是一件掉了色的舊毛衣，但它卻是父親的“小太陽(yáng)”。每當看到它時(shí)，父親的臉上總會(huì )展顯出滿(mǎn)意的笑容。
幾年前家中的日子緊，溫飽也沒(méi)個(gè)著(zhù)落。于是，父親便打點(diǎn)了出遠門(mén)的行囊，外出去掙錢(qián)養家糊口。盡管他丟三落四的，卻沒(méi)忘記帶著(zhù)他的毛衣。這一去就是好幾年，當他拖著(zhù)沉重的行李回來(lái)的.時(shí)候，居然衣著(zhù)嶄新，脫去了昔日的補丁衣裘。我們幾個(gè)饞貓，蜂擁著(zhù)去扒那包裹，誰(shuí)知那盡是些破舊衣服，自然還有那件洗得發(fā)白的毛衣。我沒(méi)好氣地杜著(zhù)那“千瘡百孔”的破玩意，大聲滾嚷著(zhù):“爹，這破羅漢衣不要了吧?”姐姐也附和著(zhù)說(shuō):“是呀，都成這模樣了，扔了都不知道有沒(méi)有人去揀呢!”父親頓時(shí)拉下臉，從我們手中奪過(guò)去，對著(zhù)我和姐姐怒目而視，嚇得我們趕緊躲到母親身后。父親重重地嘆了口氣，然后小心翼翼地低頭疊好那件破毛衣，收藏起來(lái)。
打那以后，我就對它產(chǎn)生了好奇心，我也曾偷偷地看過(guò)父親收藏得很金責的那件毛衣，卻一直沒(méi)敢向父親問(wèn)津。我只知道那是一件灰白色的毛衣，它是用較粗的麻狀線(xiàn)織成，周身上下盡是些小洞洞。袖口和下圍的一些地方曾脫過(guò)掛，被那些丑陋的針腳牽住了�？梢钥闯�，織者的手藝并不怎么的。它沒(méi)有現在“時(shí)髦”毛衣上那精美的圖案，更沒(méi)有那斑斕的色彩和柔軟的感覺(jué)。它硬撅撅的，使人不免想到嚴冬時(shí)穿上它就會(huì )渾身打顫。真想不通就這樣一件破衣服，父親為什么還那樣重視它。
有一天，姐姐建議給父親織件新毛衣。父親這才慨嘆道:“是該退休了!”“退休?”我們莫名其妙地睜大眼睛。父親出神地望著(zhù)蔚藍的天空，良久才滿(mǎn)懷深情地講起了“太陽(yáng)”的故事:
那時(shí)候，父親才十八歲，便懷著(zhù)雄心壯志去守邊疆，在地高天寒的青藏高原上，他這水土不服的中原漢子頑強地抵抗著(zhù)嚴寒。沒(méi)有家人在身邊，只好“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，閑暇之余，他就跟著(zhù)戰友學(xué)著(zhù)縫縫補補。為了御寒，他就自個(gè)兒買(mǎi)些線(xiàn)艱難地織起毛衣來(lái)，他那粗糙而又笨拙的大手，總是不聽(tīng)使喚。那些俏皮東西也總是結在一起，就這樣織了拆，拆了再織，反反復復不知拆了多少回。無(wú)數個(gè)晝夜過(guò)去了，一件魚(yú)網(wǎng)似的毛衣織成了，他說(shuō)穿著(zhù)自己親手織成的衣服，覺(jué)著(zhù)格外舒適。
太陽(yáng)的作文 篇9
我還是很喜歡你，像風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期；我還是很喜歡你，像盛夏蟬鳴無(wú)數，樂(lè )此不疲；我還是很喜歡你，像春草染綠山脊，不容置疑�！}記
從小讀《水滸》，我喜歡的便始終是你——浪子燕青。偶像的你成了我的太陽(yáng)，不論何時(shí)何地，心中總有一抹光，教我大步向前闖。
你是我的太陽(yáng)，有一抹光最顯張揚，它告訴我何為忠義。你是盧俊義的家仆，當盧俊義被押進(jìn)牢房，你乞討過(guò)來(lái)的殘羹冷炙也只想著(zhù)給主人留著(zhù)；而當盧俊義將被行刑，你毅然跟定主人，射死兩個(gè)公人背著(zhù)負傷的主人上梁山泊；當你洞察世事準備隱逸山林，臨走前也是給盧俊義留下一句“也只在主公前后”。這感恩重義的男兒氣概，可實(shí)實(shí)在在把我感動(dòng)了。所以那回小學(xué)軍訓，教官因為閨蜜違反紀律將她罰站，我知道自己算是條漏網(wǎng)之魚(yú)，但想起你的仗義，我也毅然和她一起在酷暑里站了一個(gè)午休。
你是我的太陽(yáng)，有一抹光格外閃亮，它教會(huì )我充實(shí)自己。單單是川弩和相撲這兩樣武功上的`絕活，就多少次讓梁山好漢們化險為夷，讓李逵整日“小乙哥”左右相隨；文藝派的吹拉彈唱，照樣讓徽宗與李師師為之喝彩。愛(ài)豆都這么牛，我哪敢停歇腳步呢？學(xué)著(zhù)你，平日里我在保證學(xué)習的基礎上，在各方面廣泛涉獵，尤其是自己青睞的讀寫(xiě)、主持、朗誦這塊兒，各項活動(dòng)比賽都不會(huì )落下，每每有收獲，我知道這都是你的功勞��！
你是我的太陽(yáng)，有一抹光別具氣場(chǎng)，它教會(huì )我膽大心細。不是自夸，其實(shí)我生活中干啥事兒都挺仔細的，究其原因，又在你這兒——且說(shuō)盧俊義被吳用用計騙上梁山，這計謀你可是一眼看出、一語(yǔ)道破啊，雖然主人當時(shí)沒(méi)信，可他用實(shí)踐檢驗了真理；征王慶時(shí)盧俊義又差點(diǎn)中計，幸虧你早派五百兵馬搭建浮橋，救了盧俊義軍士二萬(wàn)人的性命。
你是我的太陽(yáng)，本風(fēng)流倜儻，又見(jiàn)多識廣，再加上各項技藝高強。又是一抹陽(yáng)光駘蕩，有你，我永遠在路上！
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