【精】升起心中的太陽(yáng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的升起心中的太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
升起心中的太陽(yáng)作文1
兒時(shí),總感覺(jué)太陽(yáng)離我很遠,現在看來(lái),它原來(lái)離我很近,很近……
母親總愛(ài)拿我小時(shí)候我發(fā)生的囧事說(shuō)笑,記得母親曾這樣說(shuō)過(guò)……
小時(shí)的我經(jīng)常與母親散步。每到天空被染成紅黃交輝時(shí),我總是十分高興,總感覺(jué)那時(shí)的天空是最美的,看著(zhù)太陽(yáng)離地面越來(lái)越近時(shí),我會(huì )忽然興奮起來(lái),求著(zhù)母親說(shuō)想要天上的太陽(yáng),而母親總會(huì )說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ),一些那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)的龐大數字,與一些奇妙的神話(huà)故事。那時(shí)起,我總以為太陽(yáng)是遙不可及的,人人都得不到它。
也許就是這樣,太陽(yáng)就這樣被我下上了“定義”,可又是什么,讓現在的我改變了兒時(shí)無(wú)知的想法?
不知從何時(shí)起,母親的嘮叨變得平凡無(wú)趣。我也沒(méi)了以前的乖巧,開(kāi)始與你反駁,對母親冷眼相待。與母親吵架,變成了家常便飯。
一次上語(yǔ)文課,當老師問(wèn)起自己母親有沒(méi)有白發(fā),是否有皺紋時(shí),我竟然有些猶豫。多久了,我沒(méi)認真的看過(guò)母親,一直以來(lái),母親在我心中似乎一直以來(lái)都是那個(gè)模樣――黑長(cháng)發(fā),藍外套,還有那張不停嘮叨的嘴。在我的記憶里,她似乎從未老過(guò),也從未年輕過(guò),她的`時(shí)間似乎就此停在了這兒,從不曾改變過(guò)。
回到家時(shí),母親總會(huì )問(wèn)我餓不餓,想吃什么?似乎許多事都向著(zhù)我。而我再次回想起與母親吵架之后,似乎不管是什么原因,母親總能第一時(shí)間原諒我,可我卻渾然不知。
后來(lái)啊,我細細的打量著(zhù)母親時(shí),竟發(fā)現,她的白發(fā)多了,皺紋深了,一瞬間,竟變老了許多。母親發(fā)現我在看她,有些不自在,對我笑了笑,我就這樣呆呆地望著(zhù),望著(zhù)……
母親對我的好,就在這時(shí),一下子溫暖了許久,像太陽(yáng)一般,直升我的心頭。那時(shí)我才明白,原來(lái)太陽(yáng)離我這樣近。
升起心中的太陽(yáng)作文2
我們每個(gè)人都要升起心中的太陽(yáng),時(shí)刻保持明媚,為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。
升起心中的太陽(yáng),我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì )上我們時(shí)常會(huì )遇到各種形形色色的人,有的人是冷漠的,比如在路上看到有老人滑倒,直接視若不見(jiàn),有一些人在坐公交車(chē)上時(shí)旁邊站著(zhù),弱勢群體也當做沒(méi)有看見(jiàn),沒(méi)有任何反應。甚至有的人做違法犯罪的事情,去危害他人的健康和生命,這些人都是不陽(yáng)光的,他們的內心都是陰暗的,我們要升起心中的太陽(yáng),做一個(gè)溫暖善良的人。
升起心中的太陽(yáng),我們要為自己照耀前進(jìn)的道路,而不是什么事情都讓別人指引著(zhù)我們。我們心中要有自己的方向,要知道自己想要什么,怎么做,想要達到什么樣的目的,并且心中有明確的方法,之后朝著(zhù)想要的目標去努力奮斗,在迷茫的時(shí)候,大多數時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要升起心中的太陽(yáng),要為自己指引方向,不能總是等著(zhù)別人來(lái)指導我們。
升起心中的'太陽(yáng),我們要能夠溫暖自己,而不是等著(zhù)別人來(lái)安慰自己。當遇到挫折和困難的時(shí)候,我們很多人都會(huì )受到打擊而感到傷心和沮喪,但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著(zhù)別人來(lái)安慰我們,我們要知道什么事情都是得靠自己的。要升起心中的太陽(yáng),時(shí)刻能夠自己溫暖自己,而不是什么事情都等著(zhù)別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人,就不需要別人的看法來(lái)安慰我們,做一個(gè)相信自己的人,不應該太在意別人的想法和看法。升起心中的太陽(yáng),能夠擁有更好的自愈能力。
升起心中的太陽(yáng),我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人,小到身邊的同學(xué)向我們借東西,大到災區的學(xué)生需要我們捐款,這個(gè)時(shí)候我們就要懂得升起心中的太陽(yáng),把溫暖傳遞給他人,讓他人能感受到我們的善意和貢獻的溫暖。
升起心中的太陽(yáng)吧。
升起心中的太陽(yáng)作文3
如果把我們的心情比作為天氣的話(huà),也會(huì )有晴天和陰天的,我希望自己的天空上不但是晴空萬(wàn)里,有時(shí)一些感人的事到心坎時(shí)也會(huì )陰雨綿綿,不希望自己的季節是夏天,說(shuō)變就變,有時(shí)甚至會(huì )狂風(fēng)暴雨。但愿自己的季節是春天,風(fēng)和日麗一般,心中的太陽(yáng)也照常升起。
真實(shí)的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來(lái)光明,帶來(lái)希望,使莊家茁壯成長(cháng),在秋天來(lái)個(gè)大豐收。我想人們心中的太陽(yáng)何嘗不是如此呢?難道太陽(yáng)不是我們的指路明燈?
信念是太陽(yáng),一個(gè)身殘志卻堅的女孩——張麗,一生下來(lái)便停留在了黑暗之中,她不甘心老天對自己的不公平,她討厭世上的一切,可憐的他看不到美麗,只能聽(tīng)到大自然的樂(lè )音也許是自身的缺陷,使她非常熱愛(ài)音樂(lè ),他喜歡這種奇妙的聲音,慢慢的她的生活變得很充實(shí),因為自己小小的信念,使自己不再討厭一切。
自信是太陽(yáng),在一次世界性的權威組織的大型音樂(lè )會(huì )上,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,留下了三個(gè)人。在一番的商討之后,開(kāi)始了一場(chǎng)加時(shí)賽。1號、2號表演的'都很順利,可是在3號指揮到高潮時(shí),他忽然停了下來(lái),思考剎那之后他說(shuō):“音樂(lè )中有一個(gè)錯音!”可是權威們卻說(shuō):“沒(méi)有是你聽(tīng)錯了”面對權威他遲疑了,是啊,權威怎沒(méi)會(huì )錯呢?“不,就是有一個(gè)錯音,”他高呼著(zhù)!這是權威們給他鼓起了掌,這便是權威們的一個(gè)小小的“計策”,因為他的自信使他取得了成功。
看來(lái)在人生的四季上,心中的太陽(yáng)是要永升不落的,有了太陽(yáng),我們才能看清前方的鮮花鋪路。有了太陽(yáng),我們才能看到天空的妖媚。因為有了太陽(yáng),我們知道了信念。因為有了太陽(yáng),我們知道了堅持。
因為有了太陽(yáng),我們明白、理解、體會(huì )了更多……
升起心中的太陽(yáng)作文4
當一輪紅日掛在天邊時(shí),感受到的,不只是希望和溫暖。它照耀萬(wàn)物,是黑暗中的光明,是內心里的溫暖。升起心中火紅的太陽(yáng),黑夜便不再漫長(cháng),寒冬便不再空寂。
當我看到講臺上眉飛色舞的激動(dòng)身影時(shí),便如同看到了內心的太陽(yáng)。勾一筆,她可以書(shū)寫(xiě)人生的真諦;跨一步,她可以踏上光明的'前程;出一聲,她可以喚醒沉睡的靈魂。語(yǔ)文老師,用她獨特的方法,認真的態(tài)度,澆灌著(zhù)一朵朵稚嫩的花朵。
講文言文,她抑揚頓挫,手舞足蹈,仿佛整個(gè)人兒都被吸進(jìn)了陶淵明所描述的人間仙境,流連忘返;講古詩(shī)詞,她為作者沉悲,感嘆人生,仿佛她寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,捶胸頓足忠心可鑒;講名作,她幽默而富于聯(lián)想:“如果我是那只海燕……”她不是海燕,她是光明,是太陽(yáng),用她的良苦用心照耀著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們,當你懈怠時(shí),她便會(huì )說(shuō):“呵,看這光明,還不是休息的時(shí)候!”
這樣的愛(ài),以心交心;這樣的愛(ài),帶來(lái)光明;有這樣一個(gè)人,就為身邊的所有人,帶去了光明。
每次放學(xué)回家,在那個(gè)十字路口,都會(huì )望見(jiàn)一個(gè)矮小的身影站在紅綠燈旁,穿戴著(zhù)紅色的志愿者工作服,戴個(gè)小紅帽,含個(gè)口哨,注視著(zhù)馬路。每一天,每一次,無(wú)論風(fēng)吹雨打狂風(fēng)怒號,她從不離去,如釘子一般扎在那兒。
她是一位慈祥的老人,歲月的流逝在她的臉上留下了道道紋痕,讓她弱小的甚至在勸阻他人時(shí)也不太利有力,但每次有人無(wú)視紅綠燈橫穿馬路時(shí),她那弱小的身體便會(huì )迸發(fā)出驚人的力量:“滴——”讓人頗為吃驚,但正是有了千萬(wàn)個(gè)她這樣的“小紅帽”,才讓三明這座城市更文明有序!澳鸀槭裁匆斨驹刚吣?”在我看來(lái),還有許多的事要遠比在這兒日夜堅持重要得多。她莞爾一笑:“我是老人家,平時(shí)也沒(méi)什么事兒干,為什么不為建設文明三明出點(diǎn)兒力呢?”她就如同一個(gè)火紅的太陽(yáng),為千千萬(wàn)萬(wàn)人送去了溫暖,映襯著(zhù)藍天。
忘不了,那講臺上帶來(lái)愛(ài)與希望的紅日;忘不了,那堅守在馬路間帶來(lái)溫暖的紅日。升起心中的太陽(yáng),讓我們用心溫暖心。
升起心中的太陽(yáng)作文5
人生如光,觥籌交錯,光與影的重疊錯落有致;人生如弦,高低起伏,婉與激昂皆成曲目;人生如茶,茗香低吟,恬淡與醇厚氤氳繞梁。行走于漫漫人生路,與黑暗相隨的是未知的迷茫,只要我們用最誠摯的心升起心中的太陽(yáng),痛苦與挫折悄然隱去,被淚水嘲笑,因受傷跌倒,升起心中的太陽(yáng),最終笑傲人間。
瀟然之音——岳飛
你兵臨城下,只差一步便可將城墻攻破之時(shí),后方緊急傳來(lái)的十二道軍令澆滅了你心中熊熊燃燒的愛(ài)國之志。一片忠心,被秦檜小人的奸言佞語(yǔ)肆意踐踏。于是,你瀟然升起心中的太陽(yáng),傲然走向風(fēng)波亭,瀟灑的身影在月光下閃耀出最堅定的光芒。
岳飛升起了心中的太陽(yáng),忠誠之心傾灑南宋大地。
毅然之音——魯迅
你本秉著(zhù)救國之心刻苦攻讀醫學(xué),終于在彌漫著(zhù)消毒水味的世界里散發(fā)出最清爽的氣息。然而,你卻驚奇地發(fā)現,百萬(wàn)人民的意識在崩潰,意志在渙散,軀體與靈魂承受著(zhù)雙重的煎熬。最終,你毅然升起心中的太陽(yáng),棄醫從文,落下你手中的剛韌之筆,在“彷徨”中“吶喊”,最終,一代文學(xué)巨匠傲然于天地,你用文字喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)即將淪陷的中華兒女。
魯迅升起了心中的太陽(yáng),于是,他在風(fēng)雨中身的身影被中華所銘記。
憤然之音——毛澤東
你本沉浸于書(shū)香卷氣之中,然而,書(shū)院的文逸卻抑不住你的赤誠之心。你看著(zhù)袁世凱再次將封建籠罩在中華大地。你憤怒,你不甘。于是,你憤然升起心中的太陽(yáng),棄筆從戎,用最無(wú)言的堅定創(chuàng )造了新中國,用最挺拔的脊梁撐起了新中國的藍天。
毛澤東升起了心中的`太陽(yáng),他在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣布新中國成立時(shí)嘴角那抹驕傲的微笑映著(zhù)四萬(wàn)萬(wàn)人民的激動(dòng)與熱情燃燒在希望的田野之上。
也許人生有時(shí)更像兜兜的迷宮,更像黑暗里的小閣樓,但只要勇敢地升起心中的太陽(yáng),黑暗便可隱去,寒冰便能融化。
雁過(guò)雁往,云卷云舒,花開(kāi)花落。讓我們一起,用最清澈的心觸摸世界,用最真誠的笑容升起心中的太陽(yáng)!
升起心中的太陽(yáng)作文6
花草樹(shù)木沒(méi)有太陽(yáng)它們會(huì )變得枯萎;金子沒(méi)有太陽(yáng)它不會(huì )發(fā)出耀眼的光;動(dòng)物沒(méi)有太陽(yáng)它們不再快樂(lè );人類(lèi)沒(méi)有太陽(yáng)他們不會(huì )活力四射;心中沒(méi)有太陽(yáng)將一事無(wú)成。
在學(xué)習生活中心中沒(méi)有太陽(yáng)我們將變得狼狽不堪,心中沒(méi)有也就失去了飛翔的力量;心中沒(méi)有太陽(yáng)將失去學(xué)習的動(dòng)力;心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了生活的勇氣;心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了展現自我的機會(huì )。心中沒(méi)有了太陽(yáng)我們將一事無(wú)成。
在剛進(jìn)初中的那幾個(gè)月里我心中的太陽(yáng)沒(méi)有升起。成績(jì)不理想,朋友也少。因為小學(xué)時(shí)的過(guò)度依賴(lài)父母在中學(xué)里住校顯得很不習慣,有時(shí)甚至會(huì )悄悄地流淚。但是自從那一次班主任看到我的`“心路歷程”后找我談話(huà)給我講道理,說(shuō)我已經(jīng)是一名中學(xué)生了應該學(xué)會(huì )獨立、自主,為人處世要大膽、開(kāi)朗。從那以后我試著(zhù)漸漸升起自己心中那個(gè)已經(jīng)很久很久沒(méi)有高高升起的太陽(yáng)。自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我找到了自信成績(jì)也逐漸上升;自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我學(xué)會(huì )了獨立;自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得開(kāi)朗、大膽身邊的朋友越來(lái)越多;自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得自主,能做好自己應該做的事;自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我我學(xué)會(huì )了很多很多……
升起自己心中的那個(gè)太陽(yáng),你會(huì )發(fā)現你自己并不比別人弱,就像海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰不也堅強地面對生活成為著(zhù)名的文學(xué)家;貝多芬雖然雙耳失聰不也創(chuàng )作出了世界名曲“命運交響曲”。
升起自己心中的太陽(yáng)吧!他會(huì )帶給你無(wú)限的光明;升起自己心中的太陽(yáng)吧!他會(huì )給你指明前進(jìn)的方向;升起自己心中的太陽(yáng)吧!他會(huì )給你無(wú)限的溫暖;升起自己心中的太陽(yáng)吧!他會(huì )給你不一樣的人生;升起自己心中的太陽(yáng)吧!他會(huì )帶給你自信、勇敢、堅強……
讓我們升起自己心中的太陽(yáng),讓我們的人生路更加精彩,讓我們的人生路無(wú)怨無(wú)悔!
升起心中的太陽(yáng)作文7
有大海的呼喚,就不會(huì )讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠方的呼喚,就不會(huì )讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚,就不會(huì )讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。
升起心中的太陽(yáng)—自信!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,是李白的自信讓他成為一代詩(shī)仙。人生一路,坎坷泥濘,自信是我們走向成功的墊腳石,是我們向命運挑戰的旗幟與號角。中考是一場(chǎng)戰役,以筆墨為矛,以紙硯為盾,自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升起心中的太陽(yáng)—樂(lè )觀(guān)!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,是樂(lè )觀(guān)讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè ),從而怡情山水。樂(lè )觀(guān),讓我們在面目猙獰的挫折面前開(kāi)懷大笑;樂(lè )觀(guān),讓我們無(wú)數次地跌倒、爬起,從頭再來(lái);樂(lè )觀(guān),讓我們懷著(zhù)激昂的`斗志,面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè )觀(guān),讓我們滿(mǎn)面春風(fēng),站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè )觀(guān),推動(dòng)我們前行,不屑坎坷與泥濘,勇敢前行。
升起心中的太陽(yáng)—理想,“燕雀焉知鴻鵲之志哉”,陳涉的抱負成就了他的偉業(yè),起義規模的龐大更是他雄心的體現!胺o(wú)道,誅暴秦”,理想激勵著(zhù)人不懈努力,推翻黑暗,迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈,照亮前行的路;理想是隱形的翅膀,帶我們翱翔天空;理想是星星之火,可以燎原。理想從這里啟程,從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘,何不鍛煉自己,讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號施令,讓日月臣服,何不勇敢自信,做一只斗志高昂的雄鷹。
升起心中的太陽(yáng),讓成功不再遙遠,讓我們滿(mǎn)懷自信,帶上樂(lè )觀(guān)與夢(mèng)想上路,去擁抱屬于我們的美好明天吧!
升起心中的太陽(yáng)作文8
自從我呱呱落地起,就是媽媽用她的愛(ài)包圍著(zhù)我,她給我溫馨,使我幸福,讓我生活快樂(lè )每一天。她的愛(ài),就是我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)捧在手中。記得有一年夏天,我不幸患上了水痘,那是滿(mǎn)身都是痘痘,又痛又癢,總忍不住想抓。媽媽怕我抓破會(huì )留下疤痕,便一邊用手輕輕撫摸著(zhù)我的痘痘,一邊給我講好笑的故事聽(tīng)。而我身上的痛癢也被媽媽那柔柔的撫摸和令人大笑的笑話(huà)給化解。她的愛(ài),像夏日里的冰淇淋一樣涼爽、甜蜜,升起了我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)寫(xiě)在臉上。每當我取得好成績(jì)時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總能看到媽媽那燦爛的笑容。有一次學(xué)校舉辦英語(yǔ)演講比賽,我愿本不打算參加,因為演講本來(lái)就是我的弱項。媽媽知道后笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子重在參與,只要你參與了,就說(shuō)明你比別人強!笨粗(zhù)媽媽那期盼的目光和滿(mǎn)臉的笑容,我的心中升起了一輪太陽(yáng),充滿(mǎn)了自信,比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
媽媽的愛(ài)掛在嘴上。在我成長(cháng)的道路上,每當出現問(wèn)題時(shí),她總是耐心地教導我、引導我。有一段日子我的數學(xué)成績(jì)一落千丈,正在我彷徨迷茫時(shí),媽媽心平氣和地和我長(cháng)談。她說(shuō):“孩子,一兩次考試考得不好并不代表什么,關(guān)鍵是你要找出問(wèn)題的原因和你對待問(wèn)題的.態(tài)度。我相信,只要你正確對待錯誤的原因,下一次考試你一定會(huì )考好!眿寢尩脑(huà)像一針營(yíng)養劑,給了我信心,升起了我心中希望的太陽(yáng),讓我很快從迷茫無(wú)助中走了出來(lái)。
媽媽的愛(ài)像甘霖,灑滿(mǎn)我成長(cháng)的小路;像大樹(shù),為我遮擋陽(yáng)光;像空氣時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我。在我失意時(shí)她總能笑著(zhù)給我力量和信心,在我受傷時(shí)她會(huì )伸出雙手擁抱我,在我取得成績(jì)時(shí),她會(huì )為我送上最美的贊歌。她的愛(ài),會(huì )讓我心中時(shí)時(shí)升起太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文9
是太陽(yáng),驅走了黑夜的沉寂,喚來(lái)了光明,帶來(lái)了無(wú)盡的希望;是太陽(yáng),融化了冬日的寒冰,迎來(lái)了春天,帶來(lái)了蓬勃的生機。是太陽(yáng),是我們心中的太陽(yáng),燦爛著(zhù)我們的生活。
人生就像一個(gè)茶幾,上面擺滿(mǎn)了杯具(悲。,總會(huì )有一些事煩惱著(zhù)我們。
幾天前,朋友把借我的書(shū)還給了我,拿到手時(shí)我吃了一驚,嶄新的一本書(shū),如今已變得面目全非。封皮上一塊大大的油漬刺痛了我的眼睛,書(shū)頁(yè)的空白處還有她留下的涂鴉。聯(lián)系到前幾本書(shū)的慘狀,我的心痛了一下。她怎么能這么不愛(ài)惜我的書(shū)呢?難道她對自己的書(shū)也這么糟蹋嗎?一股無(wú)名的怒火升騰而起,我背過(guò)身,不再理會(huì )她的道歉。她尷尬地站在原地,愣了一下,然后,失落的回到了自己的'座位。
就這樣我懷著(zhù)對她的怨恨度過(guò)了漫長(cháng)的一段時(shí)間。
偶然間,我發(fā)現她的書(shū)同我的一樣悲慘,封皮已掉了一大半。我納悶地問(wèn)她的同桌,才知道“殘害”我書(shū)的“兇手”并不是她,而是她的弟弟。那個(gè)淘氣的孩子從小被寵慣了,總是欺負她,而她又沒(méi)辦法阻止,只能盡全力地補救我的書(shū)。聽(tīng)到這里,我完全原諒了她。
我走到她面前,輕輕地說(shuō):“對不起,我知道你不是故意的,我不該責怪你!彼粗(zhù)我,眼眸中盡是驚奇與欣喜!皩Σ黄,如果不是我借你的書(shū),你的書(shū)也不會(huì )變成那樣子的!薄皼](méi)關(guān)系!”我哈哈一笑,“你弟畫(huà)的機器貓還挺可愛(ài)的……”我倆相視一笑,曾經(jīng)的不快煙消云散。窗外的陽(yáng)光灑在屋頂上,罩上了一層暖人的金黃。
寬容就是我們心中的太陽(yáng)。別人不小心的碰撞,并無(wú)惡意的惡作劇,言語(yǔ)間無(wú)意的傷害,又或許是和朋友間的一次賭氣,一次吵架,一次分裂,都會(huì )成為籠罩在我們心空上方的烏云,陰暗著(zhù)自己和他人的生活。所以,升起心中的太陽(yáng),寬容他人,就會(huì )發(fā)現對方的美好,消除彼此的誤會(huì )。
讓我們升起心中的太陽(yáng),照亮美好的未來(lái)。
升起心中的太陽(yáng)作文10
人生就好比一朵花的盛衰,縱然花的含苞是美的,花的凋零是美的,我卻更傾心于怒放的花,正如怒放的生命,為它們的朝氣、生機,也為可以在它們身上看到的升起的太陽(yáng)。
在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的東坡,他本是一心為國,卻不被理解屢遭貶謫,他不餒,在那下著(zhù)絲絲細雨的.竹林中,悠悠哉哉地高歌出“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任憑生”,面對風(fēng)雨,坦然超脫。
蘇軾用那隨緣自適的豁達,在風(fēng)雨中撐出了一片笑對人生的晴朗天空。
在他身上能看到吧。那將自己的豪情在山間揮灑,在水間徜徉的詩(shī)中之仙,他本可做官,去綻放自己的光芒,卻因官場(chǎng)的黑暗,皇帝的無(wú)能,斷然離去,誰(shuí)知那“明朝散發(fā)弄扁舟”的發(fā)泄變成現實(shí)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”,他狂笑而去,卻又在詩(shī)詞中點(diǎn)燃新的希望,笑談人生。
李白追隨著(zhù)他的信仰,漂泊江湖,終是將他那份豪情,流傳至今。
在他的身上也能看到吧。那只留給世人一個(gè)身著(zhù)布衣背影的五柳先生,他本也是十年寒窗望一朝得意的才子,卻在面對腐朽的官場(chǎng)時(shí)遲疑了,他無(wú)法改變那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì ),只有堅定住自己的心,轉身默默離去,去尋找他渴望的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,在那個(gè)混沌的朝代,他只著(zhù)一身布衣毫不遲疑地轉身,贈世人一個(gè)堅毅的背影。
陶潛用他洞察世事的淡泊,在那泛黃的史冊里留下淡淡的菊香,流傳千古。
花不在香,只要有韻味,便是美麗。
人不在貴,只要能堅守住心中的太陽(yáng),那就能將他怒放的生命永遠定格。
升起心中的太陽(yáng)作文11
我曾看過(guò)一個(gè)紀錄片,講的是一頭母藍鯨和幼鯨遷徙途中的故事。
母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)吃飯了,當他們到達加州蒙特雷灣時(shí),母鯨發(fā)現,它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。
虎鯨在數量上占優(yōu),但成年藍鯨體長(cháng)可達30多米,所以它們的目標是幼鯨。
早上九點(diǎn)左右,虎鯨開(kāi)始毫無(wú)戰術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若,用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障;ⅥL用堅硬的頭猛烈地撞擊著(zhù)母鯨,用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著(zhù)母鯨,但也無(wú)濟于事。
看到這兒,我心中好像有什么東西亮了起來(lái)。
戰斗進(jìn)行到十一點(diǎn)左右,虎鯨有了戰術(shù),它們六鯨一組,展開(kāi)車(chē)輪戰。幼鯨很害怕,緊緊地貼著(zhù)媽媽。而母鯨氣力漸衰,但它那拍打的尾葉和堅定的眼神仿佛在說(shuō):“孩子,別怕!”
“聽(tīng)英語(yǔ)!”“上課認真聽(tīng)講!”“早點(diǎn)睡!”“過(guò)馬路小心!”媽媽的`嘮叨又回響在耳邊,心中的那點(diǎn)光亮在不斷升起,不斷擴散。
已經(jīng)一點(diǎn)了,戰斗仍在繼續;ⅥL使用聲東擊西之計,一群吸引母鯨注意,剩下那頭突然沖向它們母子之間,頭猛地甩了一下幼鯨,將它們母子分開(kāi),貪婪地看著(zhù)這頭幼鯨。但等待它的,不是珍饈美味,而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉,橫著(zhù)回旋拍打到那頭不識相的虎鯨腦門(mén)上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。
本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬(wàn)仞,兩種海洋巨獸在這兒廝殺,一方為了食物,一方為了生存;一方氣勢洶洶,一方精疲力竭。
陽(yáng)光照在海面上,也反射進(jìn)我心中。那光亮終于升起,是太陽(yáng)!它不斷散發(fā)著(zhù)光芒,驅逐我心中每一個(gè)角落的陰霾,把我之前的埋怨、偏見(jiàn)和自以為是統統碾碎!
虎鯨見(jiàn)氣力已盡的母鯨還是很難對付,便游走了,藍鯨母子得救了。
這是母鯨血液凝成的母愛(ài);
這是母親嘮叨形成的太陽(yáng)!
升起心中的太陽(yáng)作文12
因為太陽(yáng)的存界才分為了白天和黑夜,人們常說(shuō)“生長(cháng)靠太陽(yáng)”。在沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚多數是休息的,因為在夜晚大多數動(dòng)物的眼睛是看不清的,所以就有了太陽(yáng)是的象征這種說(shuō)法。
在學(xué)校中校園事件是一直都存在的。因為總有這么一部分人——性格不好,行為不正,思想不純的人,這種人往往爭強好勝,而另一部分老實(shí)的人便成為了他們“爭強好勝”的對象,盡管他們只是性格上老實(shí)行事卻很讓人討厭。這就正好證明了“有人的地方就有傻子”這句話(huà)。他們雖然傻,但卻好像并沒(méi)做錯什么。
因為有這些行為不良的人在,所以讓那些沒(méi)有做錯什么的老實(shí)人經(jīng)常受。為此還提出來(lái)一個(gè)比較響亮的口即:杜絕校園,意在讓那些“爭強好勝”之人從中走出來(lái),升起心中的太陽(yáng)。讓那些老實(shí)人也感覺(jué)到“太陽(yáng)”的存在感受到“太陽(yáng)”的溫暖。雖說(shuō)人非圣賢,每個(gè)人都會(huì )犯錯,但錯事做多了就成因此人就有了之分。不過(guò)也有一句話(huà)叫做“人之初,性本善”,人的本性是善良的,只是受了許多不良風(fēng)氣的影響,以及審美觀(guān)念的不同讓他們的本性更偏向于負面,只要加強他們還是有希望的。
玄幻小說(shuō)或一些中常有一個(gè)詞叫“浴火”,火能洗掉人的一切負能量所以就有了這個(gè)詞語(yǔ);鸶(yáng)一樣也象征,只要讓他們心中的太陽(yáng)升起,所謂的“校園”也自然會(huì )減少。
心中太陽(yáng)不但需要升起,而且要讓它永遠也不能落下,但是如何才能做到呢?這首先需要父母帶好頭,正所謂“上梁不正下梁歪”所以父母的教育常重要的`。不過(guò)大多數父母的“上梁”還是正的,但一些孩子在玩成”主線(xiàn)任務(wù)“的過(guò)程中系統出現了漏洞,可能是因為系統沒(méi)有及時(shí)修復這才導致了現在的狀況。
雖然說(shuō)”人上入戲全靠演技“就算演我們也要演心中太陽(yáng)永遠升起的那個(gè)角色。
升起心中的太陽(yáng)作文13
那是我,同其他人一樣,懷著(zhù)甜蜜的憧憬走進(jìn)了這所學(xué)校。它很美,有著(zhù)色彩亮麗的花樹(shù)和朝氣蓬勃的樓群。我以為我會(huì )從頭笑到尾,輝煌整個(gè)初三。
可現實(shí)遠比這殘酷得多,幾次考試后,我就發(fā)現原來(lái)在平靜的天空下,暗涌著(zhù)如麻戰氣。我這才醒悟,原來(lái)年少輕狂是如此貼切的形容詞,高手如林我又怎會(huì )輕松的找到立錐之地?
經(jīng)過(guò)了幾次拼搏,我仍然收獲不到想要的成果,于是在課堂上,你會(huì )發(fā)現嬉笑打鬧的人又多了一個(gè);學(xué)校中惹是生非引起側目的人又多了一個(gè);宿舍里我行我素瘋狂作亂的人又多了一個(gè)——沒(méi)錯,那就是我。人是會(huì )變的,更何況我內心脆弱得不堪一擊,不得不用暫時(shí)的失控來(lái)麻痹自己。
這樣的日子過(guò)了一天又一天,我的成績(jì)也依然如一潭死水,不再上漲。就像墮入了一片黑暗,雖然心是空的,但又感到分外的刺激!皼](méi)救了!蔽覔u著(zhù)頭對自己說(shuō),“明知道是錯的你也要越陷越深!”是啊,我心中是如此明白,但又如此不舍得奮力拼搏,只能看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)地越戰越勇,而我就要成為那沉默的炮灰。
時(shí)光流轉,又是一個(gè)春天,風(fēng)帶著(zhù)綠意撲面而來(lái)。陽(yáng)光溫和得像熱巧克力,帶著(zhù)暖流流入我的`心底。在這樣的氣氛下,我居然被莫名地感動(dòng)了:豈能因為沒(méi)有收獲就不付出?豈能因為聲音微小而不吶喊?太陽(yáng)如此偉大,每天都向世界奉獻著(zhù)光芒,它沒(méi)有得到哪怕是一聲“謝謝”,但如此堅持!我想,我的心里也需要一個(gè)太陽(yáng)。
我還記得初戰沙場(chǎng)的狼狽,但百煉方成鋼,青春就應該展示出自己的力量。我的心中已然升起了一個(gè)太陽(yáng),大喊一聲,我聽(tīng)到了來(lái)自心底的聲音打破凝固空氣的巨響。我知道,我的人生,又將被照亮。
我會(huì )把汗水灑在這里,讓它見(jiàn)證我的蛻變,心中的太陽(yáng)永遠不會(huì )落下,奮斗的過(guò)程,就是詮釋青春的最美文字!
升起心中的太陽(yáng)作文14
每當路過(guò)那個(gè)地方,看到楊樹(shù)干癟的枝丫,所剩無(wú)幾的葉子,心中不免為它捏一把汗:沒(méi)準它在哪個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚倒下了。鄰居老奶奶買(mǎi)菜路過(guò)時(shí)也會(huì )指著(zhù)它說(shuō):這棵樹(shù)年輕的時(shí)候多高大呀,現在,怕也活不長(cháng)了。
可那棵樹(shù)好像是在與自己較勁,也不知是在與人們的話(huà)較勁兒,竟也真的挺到了春天。到了春天,它像別的樹(shù)一樣抽芽生長(cháng),不,是比其他樹(shù)更努力地抽芽生長(cháng),終于讓葉子變多了一些,看上去也精神了一些,雖遠不及其他的樹(shù),但這也夠了。
看到這棵樹(shù)恢復了一點(diǎn)元氣,蟲(chóng)子也蠢蠢欲動(dòng)。它們爬上楊樹(shù)的枝干,啃食它的樹(shù)皮,吃它的葉子,剛長(cháng)出的葉子不久就所剩無(wú)幾了。鄰居王爺爺也是一個(gè)愛(ài)養花草的人,看到楊樹(shù)這樣,便噴了一些防蟲(chóng)害的藥,這才使得楊樹(shù)又長(cháng)出了幾片葉子。但好景不長(cháng),過(guò)了幾天,這藥竟像是失效了,蟲(chóng)子繼續肆意妄為,那棵樹(shù)被傷的體無(wú)完膚,王爺爺繼續噴藥,雖沒(méi)有多大的作用,但也讓它熬過(guò)了夏天。
秋天來(lái)了,它因為遭了蟲(chóng)病,比其他的樹(shù)更厲害的`掉葉子。也可能是因為它的葉子本來(lái)就少,到了秋季中旬,它的葉子就掉光了。
秋去時(shí),在太陽(yáng)余暉的照射下,那枯癟的枝丫更顯殘破,卻不顯分毫的凄涼,那陽(yáng)光倒是為它鍍上了一道金邊,看上去莊重、嚴肅,像個(gè)老戰士般悲壯。我不知怎的,看它的眼神中平添了一股敬佩。
不知不覺(jué),凜冽的北風(fēng)吹到了我們這里。街上的行人跼蹐縮縮地走著(zhù),就連那棵老松也不似以往般精神,那花啊草啊,就更不用說(shuō)了,全躲到了地底下。我擔憂(yōu)的望著(zhù)楊樹(shù),生怕那北風(fēng)輕輕一推它就倒下了,但是它沒(méi)有,它擺動(dòng)了幾下身子后依舊挺拔。雖然那個(gè)冬天確實(shí)難熬,不過(guò)到底它還是挨過(guò)來(lái)了。
春天一如既往的來(lái)了,不過(guò)隨之而來(lái)的是更瘋狂的蟲(chóng)病,大多數花草都蔫了,楊樹(shù)亦是如此,春末時(shí),幾個(gè)工人把它砍下了,我才發(fā)現,楊樹(shù)的心居然是空的!它竟如此頑強!與此同時(shí),它旁邊的一株小芽正歡快地照著(zhù)太陽(yáng)。
升起心中的太陽(yáng)作文15
人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉悠長(cháng),醇厚與平淡均沉醉。
明月皎潔——李白
你前有“楚辭”的磅礴,后有宋詞的婉轉;你左有杜子美的沉郁,右有孟浩然的質(zhì)樸。然而,這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會(huì )做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能深深地刺痛了你的心,于是你大呼:“天生我材必有用,千金散去還復來(lái)”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,水間流淌。
你升起心中的'太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著(zhù)作為大臣。然而,在看到百姓的貧苦和官員的腐朽之后,你絕望了。因為你無(wú)力去改變這一切,于是你升起心中的太陽(yáng),著(zhù)一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然而去,在山間以秋菊為伴,贈給世人一個(gè)堅毅的背影。
你升起了心中的太陽(yáng),于是,這泛黃的史冊中透漏出隱約的菊香,流芳千古。
持之以恒——海倫·凱勒
9歲,病魔奪去了你聰慧的耳朵;12歲,人一生中最美好的時(shí)光,病魔卻又一次無(wú)情地奪走了你的雙眼。你感到寂寞,無(wú)助,甚至要用特殊的方式結束這一切,但你卻升起心中的太陽(yáng),努力與病魔做斗爭,并且努力學(xué)習,考取了夢(mèng)想中的大學(xué)——哈佛。于是,文學(xué)著(zhù)作中又多了一部《假如給我三天光明》。
行走于漫漫人生之路。前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險而哭泣。從而到達成功的彼岸。
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