實(shí)用的太陽(yáng)的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)，是一個(gè)孤兒，她的父母親是在生下她后相繼去世的，淳樸的鄉情使她得以長(cháng)大。轉眼間，又到了太陽(yáng)回來(lái)探親的日子了。
“誒，今天太陽(yáng)回來(lái)，我們要不替太陽(yáng)找個(gè)對象？”和太陽(yáng)關(guān)系最親的張大嫂嗑著(zhù)瓜子，對王大娘說(shuō)，王大娘抹著(zhù)臉上的汗水贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，轉眼間，咱們的小太陽(yáng)也老大不小了，可得趕緊把親事張羅著(zhù)辦咯！
這樣咱就放心了�！蓖醮竽镄χ�(zhù)�！皨�?zhuān)?yáng)姐姐回來(lái)了，還帶著(zhù)一個(gè)哥哥呢�！睆埓笊┑呐畠簭堚芰诉^(guò)來(lái)，興沖沖的說(shuō)。張大嫂和王大娘趕緊站起身來(lái)向村口跑去。
太陽(yáng)一件白色襯衫襯托的簡(jiǎn)單陽(yáng)光再搭著(zhù)一雙帆布鞋顯得年輕有朝氣。太陽(yáng)挽著(zhù)一個(gè)男孩的胳膊，一臉笑意�！皬埓笊�！”太陽(yáng)趕緊帶著(zhù)羅毅走過(guò)去。張大嫂點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是太陽(yáng)的男朋友？”太陽(yáng)甜甜的`笑了，算是應了�！鞍�，有了男朋友好啊，我剛才才和王嫂商量替你張羅著(zhù)事呢，沒(méi)想到，咱太陽(yáng)這么利索！”太陽(yáng)不好意思的笑笑。
“大嫂，這是羅毅，我男朋友。毅，這是我和你說(shuō)起過(guò)的張大嫂�！碧�(yáng)介紹到�！按竽�，我和羅毅要結婚了！”太陽(yáng)喜氣洋洋的說(shuō)�！敖Y婚？！”張大嫂張大了嘴巴，嗔怪道，“你這孩子，這么大的事情也不和你大娘說(shuō)說(shuō)�！�
“這不是正在說(shuō)嘛！對吧，羅毅�！碧�(yáng)悄悄掐了掐羅毅的胳膊。羅毅趕緊點(diǎn)頭，贊同自家媳婦的說(shuō)法。張大嫂看著(zhù)二人的小動(dòng)作，別有深意的笑了。
……
半個(gè)月后，羅伊和村里人的小太陽(yáng)在村子里舉行了婚禮，邀請了全村所有人人參加。男俊女美�！皨寢�?zhuān)?yáng)姐姐真有福氣！”張怡笑嘻嘻的說(shuō)。張大嫂刮了刮張怡的鼻子，“那當然啦！不然為啥媽給你姐取名太陽(yáng)呢？”
這就是小太陽(yáng)的故事。是孤兒小時(shí)候苦不一定以后苦；不是孤兒現在甜不代表以后甜。
太陽(yáng)的作文 篇2
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石，美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過(guò)著(zhù)幸福而毫無(wú)坎坷的生活！
當時(shí)我的樂(lè )園就是我家后面的一塊菜地。不必說(shuō)那穿著(zhù)金色衣服的玉米，也不必說(shuō)那穿著(zhù)紅色長(cháng)裙的辣椒，單是那顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，就使人心動(dòng)不已。遠遠望去，整個(gè)稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)兒一吹，就像許多姑娘穿著(zhù)迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里“約會(huì )”，蟋蟀在這里打斗，有時(shí)我們還會(huì )捉蒼蠅當寵物養。躺在果樹(shù)下的草地上，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著(zhù)我們歡笑，太陽(yáng)公公也跟著(zhù)我們嬉鬧。
有一次，我和幾個(gè)朋友來(lái)到草地里，準備玩過(guò)家家，柴米油鹽都準備好了，就是沒(méi)有菜，于是我們決定去偷菜。因為當時(shí)還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準備溜走，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音傳了過(guò)來(lái)：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開(kāi)跑，直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來(lái)。
但在六歲之后，這種快樂(lè )的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了，或許是因為我在草地上玩過(guò)家家吧！總而言之我將不能回到我的樂(lè )園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評，玩游戲時(shí)被同學(xué)推到，頭被撞了一個(gè)洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
在我的.人生旅途中，總會(huì )遇到很多的不測，但正是因為這些不測，才讓我成長(cháng)。我相信，只要通過(guò)自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，處處都有彩虹。
太陽(yáng)的作文 篇3
草依靠陽(yáng)光生長(cháng)，花依靠陽(yáng)光美麗，萬(wàn)物皆因陽(yáng)光而勃發(fā)生機。 —題記。
春風(fēng)化雨
在那段像冬日般黑暗的日子里，你的出現，使我眼中重新迸發(fā)出光芒，使我看到了春天那萌發(fā)的力量，看到了春天五彩斑斕的模樣。
在新的班級里，是你用溫和的言語(yǔ)讓我感受到了如春風(fēng)拂過(guò)大地樣的溫暖，你的.每一次行動(dòng)都像春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)我干凅的心田。
那段日子里，你是我的太陽(yáng)。
默默守候
時(shí)光流逝，我也不像剛到來(lái)時(shí)那般沉默，但學(xué)習的壓力總是讓我苦悶。
每天早上我不再那么積極，早上來(lái)到班級的時(shí)間也越來(lái)越晚，作業(yè)做的越來(lái)越差，而你一直默默關(guān)心著(zhù)我，在我遲到時(shí)你盡力去解決，感動(dòng)由之而生，在我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，幫助我的人中總有你的身影。
這段默默陪伴的日子，你是我的太陽(yáng)。
前途有你
在未來(lái)初三的一年里，我知道你仍會(huì )關(guān)注著(zhù)我，當我陷入困境時(shí)，你幫我卸掉身上的重重枷鎖，當我驕傲時(shí)，你陪我找尋真正的自己。
未來(lái)的時(shí)間里，你還是我的太陽(yáng)！
師生相知溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險而益固，你永遠都是我的太陽(yáng)，你的愛(ài)不含一絲雜質(zhì)。
你永遠都是我的太陽(yáng)，只此一個(gè)，獨一無(wú)二。
太陽(yáng)的作文 篇4
太陽(yáng)可以發(fā)散出陽(yáng)光，在黑暗中照亮我們前行的道路。其實(shí)，母親的關(guān)愛(ài)也是一縷陽(yáng)光，它可以驅散我們心靈中的嚴寒，溫暖我們的身心，母愛(ài)就是我心中的太陽(yáng)。
還是你冷的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，和我的身體無(wú)情的接觸著(zhù)，吹到臉上就如刀割般的疼痛。
我孤身一人伴隨著(zhù)這寒風(fēng)寸步難行的向溫暖的家中走去。我用自己僅有的衣物盡量的把自己裹起來(lái)，希望不被寒風(fēng)所侵襲，但是現實(shí)卻是殘酷的，我的手腳已被凍得麻木，感覺(jué)自己在漫無(wú)目的地行走。向前望去，唯獨只能看見(jiàn)一縷縷路燈的光亮，路的兩旁人煙稀疏。
我頂著(zhù)猛烈的風(fēng)艱難地向前行走著(zhù)，忽然發(fā)現前面的路燈下有一個(gè)身影，那輪廓是無(wú)比的熟悉，這時(shí)我心中仿佛迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。我快步地向前走去，越近就越感到溫暖，就越感到高興，走到那個(gè)身影的前面時(shí)，我徹徹底底的看清楚了媽媽的面目，媽媽的臉已凍得通紅。媽媽看到我凍的這個(gè)樣子，立馬拿出圍巾給我戴上。此時(shí)此刻，這溫暖的太陽(yáng)已把寒冷驅逐開(kāi)來(lái)，讓我的心靈無(wú)比的'溫暖。
媽媽看著(zhù)寒冷的天氣怕我凍著(zhù)，就在這里慢慢的等待著(zhù)我的出現，媽媽沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“冷”字。媽媽看到我的手被凍的通紅，牽起我的手，雙手捧著(zhù)我這雙小手發(fā)明入懷中，用自己的體溫來(lái)溫暖著(zhù)我的雙手。媽媽還不時(shí)地用嘴呼出熱氣來(lái)溫暖著(zhù)這雙小手，用自己的雙手不停地揉搓著(zhù)我這雙冰冷的小手。雖然我的雙手并沒(méi)有快速地溫暖起來(lái)，但是我的身心早已是暖烘烘的了。我心中的太陽(yáng)為我驅散著(zhù)寒冷。
母親的關(guān)愛(ài)就是我心中的太陽(yáng)，它溫暖著(zhù)我的心靈與我那寒冷的身體，驅散著(zhù)我心靈的黑暗，時(shí)時(shí)刻刻為我照亮前行的道路。
太陽(yáng)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，它指引著(zhù)成功，照亮前方的道路，使人們追逐自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。
從小到大，我都有一個(gè)難以逾越的鴻溝——那就是學(xué)數學(xué)。于是，我種下一顆“數學(xué)滿(mǎn)分”的種子，它生根在我的內心深處，卻一直沒(méi)有萌發(fā)。
經(jīng)過(guò)我精心培養、細心澆灌，終于有一天，它悄悄地萌發(fā)了，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一張打滿(mǎn)紅叉和紅色問(wèn)號的不及格試卷放在我的桌上，那些叉與問(wèn)號深深地烙印在我的`心田。我趴在桌上，整個(gè)房間安靜得很，只能聽(tīng)見(jiàn)雨水打在窗玻璃上的聲音。
我清清楚楚地知道自己為什么考得這么差，最主要的一個(gè)原因是動(dòng)作太慢了。這次我并沒(méi)有像往常一樣去把時(shí)間花在傷心難過(guò)上，而是去尋找數學(xué)總是學(xué)不好的原因，我下定決心，一定要認真學(xué)習下一個(gè)單元。
一個(gè)星期以后，新的一場(chǎng)數學(xué)考試如約而至。
在我的世界里，相信著(zhù)一件事：天氣和心情是正相關(guān)的。所以陽(yáng)光明媚的這天，盡管有我最害怕的數學(xué)考試，還是難以掩飾我喜悅的心情�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴聲響了，考試也隨之開(kāi)始，和每次考試相同，一樣的聲音，一樣的安靜，但不一樣的，是我數學(xué)考試第一次寫(xiě)得這么快。45分鐘，第一次感受到這么充實(shí)的45分鐘。
第二天，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，試卷照常發(fā)下來(lái)，當老師念到我的名字和滿(mǎn)分時(shí)，我竟不敢相信這個(gè)事實(shí)，那就像是在做夢(mèng)，我拿到試卷，已不是那些紅叉與紅色的問(wèn)號了，只剩下那滿(mǎn)試卷的紅色大勾。
我心靈深處的種子發(fā)芽了，是用我的知識澆灌、精心培養還有那心中太陽(yáng)的照耀。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就永遠也不會(huì )暗淡無(wú)光！
太陽(yáng)的作文 篇6
清晨，一陣鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉了揉朦朧的睡眼，慢慢的坐起來(lái)，準備開(kāi)始新的一天的生活。我走出屋外，沐浴著(zhù)清晨不會(huì )老去的陽(yáng)光，望向剛升起來(lái)的太陽(yáng)，不禁想起我心中的那一輪熾熱的太陽(yáng)。
xx年，為了打造更好的自己，你孤身一人前往韓國訓練，在異國他鄉，你不適應那里的生活環(huán)境，但仍沒(méi)有放棄，即使很困難，你也想辦法努力克服。面對一次次的失敗，一次次的`無(wú)人理解，一次次的思念家鄉，你已經(jīng)筋疲力竭，但你從沒(méi)想過(guò)放棄，因為你相信：只要堅持就一定會(huì )成功。你說(shuō)：“只有自己強大，才能讓別人仰視�！弊罱K，你在韓國的舞臺上唱響了《破曉》，用實(shí)際證明你成功了。在下飛機的一剎那，你深深的嘆息了一口氣，仿佛在說(shuō)：終于回到了自己的地盤(pán)。你的執著(zhù)和堅持深深地打動(dòng)著(zhù)我。每當我學(xué)習疲憊時(shí)，打開(kāi)播放器，靜靜的聽(tīng)著(zhù)你的聲音，默默地感受你的故事，想起你的努力與不放棄，我便有了奮斗的理由。窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)家學(xué)子與我一起奮力拼搏？泡一杯香茗提神，帶著(zhù)和你一樣的努力與執著(zhù)繼續奮斗在書(shū)山與題海之間。靜待清晨初升的太陽(yáng)，它和你一樣。
西北山區里的孩子們一定會(huì )深刻地記得你的名字。善良的你去幫留守兒童圓夢(mèng)，為他們帶去了禮物。你說(shuō)：“我想讓他們過(guò)一個(gè)團圓的中秋節”。于是，便把孩子的父母帶給了孩子，當他們一家人團聚的時(shí)候，你的眼角有淚在閃爍，你注重親情，你最?lèi)?ài)奶奶，所以你希望所有的父母都能陪在孩子身邊，你用盡自己的全力去填補孩子們心里缺少的那份親情，你陪他們聊天，陪他們游戲，你說(shuō)：“我想讓他們感受到有我的快樂(lè )”。你褪去了明星光環(huán)，像普通人一樣有一顆赤子之心。對于孩子們來(lái)說(shuō)，你是他們心中的太陽(yáng)，溫暖了他們，給了他們家的溫暖。
這就是你，陽(yáng)光大男孩——魏晨。你不會(huì )知道你的笑，你的體貼是那么地讓人溫暖，就像太陽(yáng)一樣。謝謝你教會(huì )了我堅持和善良以及面對挫折不退縮的勇氣。謝謝你，太陽(yáng)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我品味著(zhù)世界上最美好的感覺(jué)——有太陽(yáng)照耀的感覺(jué)。
太陽(yáng)的作文 篇7
很小的時(shí)候，老叔、老伯就在我稍微懂事的大腦印下了：山那邊的太陽(yáng)，能使村落萬(wàn)物復蘇。
從此爾開(kāi)端在書(shū)海跋涉盼望本人能成替追趕太陽(yáng)的孩子，并且能把山這邊又明又熱的太陽(yáng)帶歸家鄉這塊貧乏的洋地上。在祖輩們追求了多少十年的，通去山那邊的山路上跋涉著(zhù)、跋涉著(zhù)，荊棘稀布的山路是如斯的艱險，共言的小伙陪在這小路上一個(gè)個(gè)倒下了，廢棄了……
山路仍然漫長(cháng)興許通返光亮的路素來(lái)就不會(huì )給怯夫指導迷津的 。搭檔們從九個(gè)、八個(gè)……，逐步，山路只剩下孤單的'跋涉者在探索著(zhù)。
在稠密的的林中，家獸可怕的吼啼聲，讓我膽戰口驚；在無(wú)垠的荒涼中，火辣辣的日頭，讓人找前路的方向；在險崖峭壁上，無(wú)頂的深淵，讓人頭暈眼花……
一次又一次的艱險，實(shí)想就此倒下，《開(kāi)荒者》動(dòng)搖的步調鼓勵著(zhù)我往追趕山那邊的太陽(yáng)。多多個(gè)日晝夜夜的跋涉。末于，在一個(gè)風(fēng)跟日麗的日子面，從睡夢(mèng)中醒去，一副漂亮的讓己驚愕不未：一輪火紅的太陽(yáng)，照耀著(zhù)大地所有皆是欣欣茂發(fā)的氣象。
噢，這就是山那邊的太陽(yáng)？是的，必定是的！我真想狂吸、我真想歡鳴。陽(yáng)光沐浴下，多年乏積的歡喜涌上眉頭。
我好像望睹：故城的土地上，吊掛著(zhù)一輪火紅殘暴的太陽(yáng)，窮瘠的土地萬(wàn)物復蘇老叔、老伯們的淚光中噴射沒(méi)五彩的光輝。
太陽(yáng)的作文 篇8
膽小是我一直以來(lái)無(wú)法克服的壞習慣，膽小仿佛是陰霾，籠罩著(zhù)我的世界，讓我無(wú)法逃脫，膽小讓我無(wú)法勇敢面對新的困難。
記得有一次，學(xué)校舉行了“十佳小歌手比賽”，老師讓同學(xué)們先在班上報名，通過(guò)班級選拔再決定去學(xué)校比賽。媽媽鼓勵我去報名參加，我當時(shí)也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的報名了。第二天，班主任老師讓我們報名的'同學(xué)在班上唱，別的同學(xué)都唱完了，就剩下我一個(gè)人了，當時(shí)我的心跳到嗓子眼了，情急之下鉆到課桌下不敢出來(lái)，后來(lái)老師鼓勵我說(shuō)沒(méi)事的，就當臺下沒(méi)人唱給自己聽(tīng)，最后我終于站在了講臺上唱了，也被選拔上了。事后還是很緊張，回家后把這件事告訴了爸爸媽媽。
清晨，爸爸讓我在窗前看太陽(yáng)，瞧！太陽(yáng)從東方冉冉升起，用橙色的光芒慢慢地照亮每一片黑暗的角落，太陽(yáng)邊上的云多慢慢散開(kāi)，這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)表演者，漸漸地在臺上升起，場(chǎng)面無(wú)比雄壯，讓我禁不住發(fā)出“哇”地一聲贊嘆，我再低頭看看腳邊花盆里的小雛菊，在陽(yáng)光下顯得更有朝氣了，那時(shí)的太陽(yáng)仿佛是我的好朋友，正在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“要自信喲！”我笑了笑做了個(gè)加油的手勢。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，才能感受到最美好的事物，讓我們一起加油！”
是啊，不打開(kāi)窗戶(hù)怎能感受到一縷縷陽(yáng)光呢？
太陽(yáng)的作文 篇9
隨著(zhù)期末考試的結束，一個(gè)學(xué)期就這樣落下了帷幕。今天的太陽(yáng)很明亮，仿佛用這樣的炎熱預示著(zhù)暑假的到來(lái)。
英語(yǔ)考試結束的鈴聲敲響，同學(xué)們三三兩兩，走出教室，走出學(xué)校。暑假的到來(lái)，也預示著(zhù)快樂(lè )，意味著(zhù)瀟灑和放浪的時(shí)光；兩個(gè)月，這無(wú)疑是我們每年都在期盼著(zhù)的，是最長(cháng)的自由時(shí)間。每天都可以睡到自然醒，不必擔心上學(xué)遲到，不必擔心耽誤行程，洗洗漱漱開(kāi)始一天的生活。寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，發(fā)展發(fā)展興趣愛(ài)好，約著(zhù)同學(xué)出去活動(dòng)……兩個(gè)月，是那么漫長(cháng)，那么讓人憧憬。
等到開(kāi)學(xué)，同學(xué)們重聚時(shí)，又是會(huì )談起暑假期間的那些收獲和往事，唏噓著(zhù)，歡笑著(zhù)，好不自在。太陽(yáng)，似乎依舊是那樣，不變。
然而這一切似乎又盼不到。正如太陽(yáng)總會(huì )落下去那樣，這個(gè)夏天，又有人宿命般地離去。為了求得更好的學(xué)習，或是因為種種無(wú)法在這里繼續學(xué)習下去，亦或是舉家搬遷……無(wú)法逆轉，正如我們無(wú)法阻止太陽(yáng)落下一般。
走出學(xué)校的時(shí)候，我深深回望了學(xué)校一眼，回望了這個(gè)陪伴了我兩年青春的地方，回望了這個(gè)還將陪伴著(zhù)我共度兩年青春的地方。有一種拜托后的小喜悅，也有對于重聚的小期待。然而，對于他們來(lái)說(shuō)呢？對于下個(gè)學(xué)期或許就不會(huì )在這里的同學(xué)們來(lái)說(shuō)呢？
我的一個(gè)同學(xué)，晨，曾經(jīng)說(shuō)道：“我要更努力地學(xué)習，留在這里！”由于種種原因，他在這里繼續學(xué)習很困難。他的父母承諾過(guò)他，如果他這次期末考試考得足夠好，就繼續在這里學(xué)習。今天走出考場(chǎng)的`時(shí)候，互相對著(zhù)答案，我看見(jiàn)晨的臉色由輕松漸漸地變?yōu)槌劣�，默默地走到角落中，悄悄地抹了一把淚。也許，是因為考試考不好，會(huì )被父母批評？但是更多的，估計是不舍吧，不舍這里，不舍我們。今天的陽(yáng)光，在他看來(lái)，或許是一份慰藉。
杰，我的另一個(gè)同學(xué)，因為學(xué)習上的困難，他始終跟不上學(xué)習進(jìn)度，越學(xué)越不懂，下個(gè)學(xué)期估計也要離開(kāi)了。他呢？又會(huì )想些什么呢？天賦左右著(zhù)他，讓他終究難以寸進(jìn)，雖然上課被老師批評，下課被同學(xué)冷落，但他依舊是我們的同學(xué)，依舊是我們班級不可或缺的一份子。走出學(xué)校，他回望學(xué)校的一眼是怎樣的呢？他，又會(huì )想些什么？今天的陽(yáng)光，對于他來(lái)說(shuō)，也是非同尋常的吧。
考后去同學(xué)家?jiàn)蕵?lè )，出來(lái)后已經(jīng)是日落�？粗�(zhù)綻放出最通紅光芒的太陽(yáng)，我突然笑了一笑�？己蟮臍g愉，暑假的歡愉，似乎正像這陽(yáng)光一般，也是這么璀璨，這么絢爛。我們彼此之間的時(shí)光，正像這陽(yáng)光一般，也是這么璀璨，這么絢爛。然而太陽(yáng)是會(huì )落的，正如我們也終是要散。
我們班級的每一個(gè)人都是不可或缺的，哪怕彼此之間的職位不同，哪怕彼此之間的天賦不同。我們將彼此都是為兄弟，彼此之間關(guān)系很好。記得曾經(jīng)在小說(shuō)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：“什么是兄弟？兄弟就是當我成功的時(shí)候，你們和我一起站在巔峰�！被蛟S，這只是最美好的愿望罷了，但是這愿望，又何嘗是空想？
我希望，我們的友誼，永遠都是這一刻的太陽(yáng)，璀璨而絢爛。哪怕今后天各一方，但是看到的都是同一個(gè)太陽(yáng)，看到的都是同樣的明亮，就夠了。我希望的我們之間的友誼，永遠不散，就像那太陽(yáng)，即便落下，但在地球的另一端，它也始終掛在天中，永遠不落！
日不落，我們的友誼，永遠不散！祝愿我們彼此暑假同樂(lè )，祝愿我們開(kāi)學(xué)再會(huì )，祝愿離開(kāi)的同學(xué)們健康快樂(lè )！
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