【必備】成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇1
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴(lài)父母生活。但是那一天，讓我在成長(cháng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢(qián)時(shí)面對收銀員，臉上只能充滿(mǎn)無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門(mén)口，嚴肅地命令我自己去買(mǎi)東西，我看著(zhù)那陰沉的臉只能硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿(mǎn)目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著(zhù)，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我，拍著(zhù)肩膀對我說(shuō):“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿(mǎn)了自豪也充滿(mǎn)了感激。因為在成長(cháng)路上，他教會(huì )我自立，從此我不再依賴(lài)父母生活。
步入初中，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，面對著(zhù)突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì )有豐厚的成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(cháng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(cháng)路上將會(huì )更加明媚。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，他總是耀眼而溫暖，萬(wàn)物因它而歡躍，因它而生長(cháng)，它如鋒利的劍，穿透層層障礙，直擊我們內心深處那最柔軟的地方。
夜深人靜，耳邊只能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，窗簾被吹起，落下，吹起，落下……我站起身，走到窗邊，猛地將窗戶(hù)關(guān)上，不耐煩地坐回桌邊，喃喃自語(yǔ)：“明天就要考試了，今天可得好好復習�！钡皖^看看凌亂的桌面，攤開(kāi)的試卷，不由得嘆了一口氣，又繼續埋頭于題海中，滿(mǎn)充斥著(zhù)公式，句型，語(yǔ)法。
“當，當……”不知不覺(jué)中，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下，側耳傾聽(tīng)，門(mén)外的電視沒(méi)了聲音，本以為母親休息了，但門(mén)縫里透出的亮光，卻讓我疑惑不已，母親還沒(méi)有睡嗎？母親在干什么呢？正想著(zhù)，我不經(jīng)意間瞥到展開(kāi)的課本，本來(lái)想出去看看的心理瞬間被壓制住，又繼續低頭苦背，突然，“咔嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了，母親小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，生怕驚動(dòng)了我，影響我復習，我扭過(guò)頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么晚了，您怎么還沒(méi)有睡�！蹦赣H笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶：“我怕你復習太晚，累壞了，給你熱了杯牛奶，補充營(yíng)養！”我接過(guò)牛奶放在桌上，自己站起身給了母親一個(gè)擁抱，在母親耳邊輕輕的說(shuō)了句謝謝。望著(zhù)那杯中純白的牛奶，仿佛自己融身其中，深陷于母愛(ài)的漩渦中，不能自拔。
母親，您是我成長(cháng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我生命，助我成長(cháng)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(cháng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽(yáng)光的照耀下一步一步地成長(cháng)。成長(cháng)中也許會(huì )有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì )有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣，但，也會(huì )有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨冷寂的心中，成長(cháng)路上的你啊，成長(cháng)路上的陽(yáng)光!
成長(cháng)的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會(huì )有一束陽(yáng)光時(shí)刻照樣著(zhù)我。一個(gè)暖暖的眼神，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，或是一個(gè)微笑。
我們就好像 一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著(zhù)方向，然而老師就是我們心中的太陽(yáng)，照亮著(zhù)前進(jìn)的方向。
成長(cháng)，是悄悄的，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我的成績(jì)起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導和苦口婆心的引導讓我逐漸走上學(xué)習的正軌。
在我成長(cháng)的道路上，我十分感謝老師的教導。在太陽(yáng)底下，就有這樣一群人，她們不是畫(huà)家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師，卻能設計未來(lái)的藍圖。他們就是當今社會(huì )“最可愛(ài)的人”，是唯一與我們沒(méi)有血緣關(guān)系而對我們付出很多愛(ài)的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來(lái)的基礎。正因為有這樣一群“最可愛(ài)的人”我的成長(cháng)路上才會(huì )是一片光明，洋溢著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
成長(cháng)路上，我不怕挫折，因為永遠有一束陽(yáng)光照耀著(zhù)我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。
這就是我心中的太陽(yáng)!溫暖如陽(yáng)光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導著(zhù)我們前進(jìn)。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光也許是清晨的第一縷陽(yáng)光；陽(yáng)光也許是黑暗之中給你點(diǎn)亮世界的一盞明燈；陽(yáng)光也許是在你有挫折時(shí)，別人給予你幫助的一道光芒。
成長(cháng)是什么？
成長(cháng)也許是你從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的過(guò)程；成長(cháng)也許是一場(chǎng)人生規則與游戲，誰(shuí)一開(kāi)始跑得快也許你會(huì )贏(yíng)；成長(cháng)也許是一張記憶旅行，經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸，逐漸的明白了成長(cháng)的快樂(lè )與不快。
如果你說(shuō)成長(cháng)是不快樂(lè )的，那么我并不否認，的的確確是長(cháng)得越大，人的煩惱就越多。如果你說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，那我也不否認。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風(fēng)調雨順�？晌矣X(jué)得成長(cháng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長(cháng)的路上不斷的積累經(jīng)驗，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長(cháng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程，我們不應為了某人、某事而放棄自己的理想。因為我真的不愿我自己在老的時(shí)候坐在自家門(mén)口乘涼時(shí)，路人來(lái)到我門(mén)前與我交談之時(shí)，問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷，我會(huì )很遺憾的說(shuō)：“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷�！比艘苍S天生就是自私而自我的。那么請原諒我不會(huì )因為某些事或某些人而放棄我自己想要做的事情。
成長(cháng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。世界的競爭是殘酷的。成長(cháng)的路上靠的是堅強的意志力。請你記�。�
遇到挫折時(shí)，請不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時(shí)，請不要輕易妥協(xié)。
遇到一絲絲的溫暖陽(yáng)光時(shí)，請不要輕易認為這是上天眷戀你，也許這是一顆“惡毒”的糖果。
成長(cháng)的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的！”請耐心的等待，等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì )來(lái)的。
幸福不會(huì )缺席，也許它只是遲到了。請你務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì )有一天來(lái)臨的！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇5
我們像一株植物一樣，需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養，而成長(cháng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露，幫助我們成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)的我，總是貪玩，成績(jì)時(shí)高時(shí)低，只要有一次考得很好，我就會(huì )得意忘形。但那時(shí)老師的教誨，像是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光。
這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，可能是卷子非常簡(jiǎn)單，我考了全班前三，老師還表?yè)P了我，當時(shí)我的心里樂(lè )開(kāi)了花�？粗�(zhù)上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好，以后也不用認真聽(tīng)了。
沒(méi)過(guò)多久，又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，并叫我帶上卷子。她問(wèn)我:“你知道你成績(jì)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎？”我只是低下頭，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，現在的我根本不敢直視老師，害怕等會(huì )會(huì )迎來(lái)一番訓斥�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你的表現我都看在眼里，你這次的成績(jì)這么差相必你也知道原因，你現在努力還不算晚，我相信你�！崩蠋熣f(shuō)的每字每句都被我記在心中，從那開(kāi)始，我不再驕傲。
成長(cháng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水，它們滋養著(zhù)我們心靈的成熟。
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光有很多種含義。在冬天寒冷的人們獲得陽(yáng)光是心靈的溫暖；在困難前跌倒頓感人生失落、黑暗時(shí)，獲得陽(yáng)光是心靈的慰藉；在面對選擇時(shí)不知該如何是好、感到焦躁不安時(shí)，獲得陽(yáng)光是心靈的安撫。
每個(gè)人心中的陽(yáng)光亦不相同，有的是興奮，有的是溫暖，有的是燦爛。而我的陽(yáng)光大多是一個(gè)人給的，她滋潤著(zhù)我，在失意時(shí)，給予鼓勵；在悲傷時(shí)，給予歡樂(lè )；在激動(dòng)時(shí)，給予鎮定。
記得那時(shí)剛升入初中，小學(xué)成績(jì)一直頗好的我十分期待新生活的到來(lái)，畢竟是一次全新的考驗。在初中，較為開(kāi)朗的我很快便融入了新集體，學(xué)習也沒(méi)有遇到困難，一切都像在小學(xué)時(shí)一樣，而我卻不知道那只是暴風(fēng)雨前的寧靜。
開(kāi)學(xué)很快就過(guò)了一個(gè)月，馬上就要迎來(lái)第一次月考。全班立刻進(jìn)入備考狀態(tài)，而我也被帶入緊張的氣氛里，每天認真復習。終于，月考的那天到了，我似乎胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。一拿到試卷，選擇題就有幾個(gè)不確定。本滿(mǎn)有信心的我就像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球一瞬間被人用針戳破似的，就這樣忐忑地過(guò)了一天。心中早有預感：考砸了。兩天后，成績(jì)一出果不其然全在預料之中。
拿著(zhù)試卷慢騰騰地走回家，心里就像針扎一樣疼。心想，明明復習了那么久，每天都復習，怎么就是考不好呢？難道這就是他們所說(shuō)的“小學(xué)成績(jì)再好，一到初中就成菜鳥(niǎo)！”嗎？以前的我從不相信這句話(huà)，明明就是歪理嘛！但現在的我有些半信半疑了。我盡量放慢腳步，想晚點(diǎn)承受即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
“嘎——”打開(kāi)房門(mén)，父親正坐在沙發(fā)上看報，母親大概在煮飯。父親一見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，眼神直射向我的內心：“成績(jì)出來(lái)了嗎？考多少分？”這一問(wèn)，把我嚇得打了一個(gè)寒顫，將紅彤彤的試卷遞給父親�！澳阍趺纯歼@么點(diǎn)分？退步這么大！你肯定貪玩不復習，你就不能記點(diǎn)心嗎？”父親站起身嚴厲地說(shuō)道。我卻不知怎么解釋?zhuān)舸舻卣驹谝慌�。母親聽(tīng)到父親的聲音，急忙跑出來(lái)。父親又要繼續罵我，母親攔住，將父親按在沙發(fā)上用手指一指我，示意父親由她來(lái)處理。母親將呆若木雞的我拉進(jìn)房間，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我為什么沒(méi)考好。我看著(zhù)母親的眼睛，那里面滿(mǎn)是擔心和關(guān)愛(ài)�！翱偨Y方法才是最重要的，不要因為一次考試而喪失了對自己的信心。要記住，你永遠是最棒的！”母親抱著(zhù)我說(shuō)。母親的臂膀好舒服、好溫暖。我的心就像本是惡魔禁錮著(zhù)頓時(shí)被一個(gè)天使解救，有一道陽(yáng)光射進(jìn)我的冰冷的心。
窗外，那棵樹(shù)影被拉得很長(cháng)，透射出若隱若現的微光，伸出手，嘴角上揚，我就能觸及心中的希望。母親啊，你就是那一縷陽(yáng)光，也許不足溫暖整個(gè)世界，卻是我成長(cháng)路上不可缺少的珍藏！
成長(cháng)路上的.陽(yáng)光作文 篇7
在我的成長(cháng)路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而你正是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說(shuō)過(guò)：“月月，今天我有事，自己回家�！碑敃r(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現在，我卻束手無(wú)策。
在大廳里左右徘徊，人來(lái)人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過(guò)，都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕，背靠著(zhù)大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的皮膚，通過(guò)血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。
“嘿！你也沒(méi)走��？”你從我的背后突然出現，我聽(tīng)到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過(guò)頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起�！�
“嗯�？墒俏覜](méi)有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好��！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著(zhù)，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著(zhù)兒時(shí)的趣事，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知是否默契引導你與我，說(shuō)到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長(cháng)路上，你是陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護神，有你，沒(méi)人欺負我。
走過(guò)春秋，走過(guò)日月，花兒揚著(zhù)笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿(mǎn)陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會(huì )孤單，因為成長(cháng)路上有
陽(yáng)光你相伴！
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光是我們萬(wàn)物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以照亮黑暗，我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)，
在我的成長(cháng)路上并不是一帆風(fēng)順，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而她卻是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光——我的老師，有人說(shuō)，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們人生航程的導航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，她？我的小學(xué)老師我永遠不會(huì )忘記，也不會(huì )忘記，她給我上的那節課。
那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們原來(lái)的班主任因為家庭原因調走了，又來(lái)了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對待工作又是一絲不茍的人，平時(shí)總是微笑著(zhù)像初升的太陽(yáng)。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子，我特別壞，在班級里總會(huì )欺負別的孩子。
一天，早上我上學(xué)，走到半路發(fā)現了一支勾線(xiàn)筆，就覺(jué)得很好玩，到了班里，看見(jiàn)我座位前面的同學(xué)正在認真的讀書(shū)，我就在他的后背寫(xiě)了“我是豬”三個(gè)打字，下自習后同學(xué)看見(jiàn)就開(kāi)始笑話(huà)我前面的同學(xué)，上第一節課的時(shí)候，我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒(méi)有抬
第二節是她的課，上課了，同學(xué)還在笑，她來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們在笑什么，同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué)，她的臉突然變了，下來(lái)一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問(wèn)怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說(shuō)不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見(jiàn)她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說(shuō)出了事情的原尾，隨之而來(lái)的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話(huà)：來(lái)到學(xué)校，重要的是學(xué)習，而比學(xué)習更重要的是做人，只有先學(xué)會(huì )做人才能學(xué)習，你覺(jué)得這次你做的對嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了，而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽(yáng)光，那就是她？我的小學(xué)老師——吳老師
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文 篇9
在成長(cháng)的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會(huì )有陽(yáng)光。 ——題記
小學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑，初一下學(xué)期我便開(kāi)始“墮落”了。剛開(kāi)始我的成績(jì)沒(méi)有什么波動(dòng)，因為初一的知識內容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學(xué)習的內容逐漸變得多了，也難了。我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點(diǎn)著(zhù)急，打算拋開(kāi)手機好好讀書(shū)。但是還沒(méi)過(guò)兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續重復之前的學(xué)習態(tài)度。老師感到痛心，剛開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地對我勸導，后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì )在成績(jì)公布的時(shí)候，因為我的成績(jì)不及格，罰我到教室外站一節課�！安钌钡臉撕炓操N在了我的身上。同學(xué)們開(kāi)始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過(guò)，在成長(cháng)的這條道路上，我好像看不清未來(lái)的方向。
初三上學(xué)期時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說(shuō)，父母很辛苦，供我讀書(shū)不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現在不好好讀書(shū)，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣(mài)手抓餅，叫著(zhù)嚷著(zhù)要吃。媽媽跑過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說(shuō)真的，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃，媽媽你吃�！眿寢屨f(shuō)她以前吃過(guò)，覺(jué)得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說(shuō)：“我在學(xué)校天天吃，你們現在出來(lái)又買(mǎi)這個(gè)給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過(guò)，咬了一小口后，我看見(jiàn)她轉過(guò)頭，小聲地對爸爸說(shuō)：“好吃�！被貋�(lái)后，我就一直偷偷流淚······
老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì )的難題，如果我說(shuō)有，他就會(huì )耐心地教我。只要我有一天沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì )催促我。就這樣，我慢慢地養成了好習慣。雖然還沒(méi)有名列前茅，但是成績(jì)也漸漸地上升了。成長(cháng)道路上的云層逐漸被撥開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光透過(guò)那些縫隙開(kāi)始撒了下來(lái)。
現在，雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著(zhù)我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學(xué)習還要重要。他對于我就像溫暖的陽(yáng)光般。
成長(cháng)的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多，但足以溫暖我整個(gè)寒冬!
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