一次難忘的陽(yáng)光體育活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的一次難忘的陽(yáng)光體育活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的陽(yáng)光體育活動(dòng)作文1
星期三下午，陽(yáng)光燦爛，我們在操場(chǎng)上參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)由我們自由選擇自己喜歡的體育運動(dòng)。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說(shuō)：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組�！薄昂�！”大家異口同聲地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，先由我對小春，我先發(fā)球。我故意看著(zhù)右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，“啪”的一聲，我就把球發(fā)出去了，“看我的！”小春說(shuō)著(zhù)就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到�！肮�！中招了！”我得意忘形，哈哈大笑著(zhù)�！斑�，你不是要把球發(fā)去右邊嗎？怎么會(huì )發(fā)到左邊去了？”小春?jiǎn)?wèn)。我調皮地說(shuō)：“是你碰上倒霉運了�！薄芭�！”“啪！”比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，我左撲右擋，這時(shí)，球又向我飛來(lái)，我使勁地打過(guò)去，小春接不到，球又落地了�！皶r(shí)間到！”小梅說(shuō)�！拔覀冓A(yíng)了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發(fā)球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來(lái)一擋，可惜打了個(gè)“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個(gè)球影兒都沒(méi)有看見(jiàn)，一定是飛到更高的地方去了。這時(shí)，我聽(tīng)到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？”“誰(shuí)說(shuō)我消失得無(wú)影無(wú)蹤？是球消失得無(wú)影無(wú)蹤，你太厲害了！”我說(shuō)。大家聽(tīng)了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏(yíng)了比賽。
這真是一次難忘的活動(dòng)。
一次難忘的`陽(yáng)光體育活動(dòng)作文2
周五的早晨，我們和往常一樣，進(jìn)行著(zhù)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”——往返跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，身后突然傳來(lái)一個(gè)雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”
回頭一看，天吶！鄭校長(cháng)不知什么時(shí)候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著(zhù)我們跑了。我們見(jiàn)了，先是驚訝，接著(zhù)就是無(wú)比地興奮了，精神頭也立馬提了起來(lái)。一圈、兩圈，鄭校長(cháng)跑得非常投入，非常賣(mài)力，竟從隊尾沖刺到排頭，現在變成我們的領(lǐng)跑了。真想不到��！一個(gè)快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“LOW”多了。
太陽(yáng)在微笑，鳥(niǎo)兒在歡唱，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們繼續跑著(zhù)，一圈，又是一圈。突然鄭校長(cháng)停了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“來(lái)，來(lái)，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子來(lái)給我們鼓勁。這樣，我們也學(xué)著(zhù)校長(cháng)的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說(shuō)，這樣跑起來(lái)果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來(lái)。
校長(cháng)就是雁群的頭雁，我們就是隊伍中的小雁，我們努力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，就像大雁揮動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中翱翔一般。我們努力地跑著(zhù)，陽(yáng)光照在我們的身上暖暖的……
這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛(ài)的鄭校長(cháng)有了完全不一樣的認識，原來(lái)他是這樣的和藹可親，平易近人��！也讓我聯(lián)想到了英語(yǔ)里的“校長(cháng)”這個(gè)單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來(lái)就是校長(cháng)，多么合理��！
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