【精品】冬日的陽(yáng)光作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的冬日的陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的陽(yáng)光作文 篇1
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我對母親的綿綿眷戀。
——題記
母愛(ài)，如山般敦厚，如水般溫柔，如冬日的那抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的心。
母愛(ài)如雨露
母親給予了我生命，將我帶到了這充滿(mǎn)了樂(lè )趣的世界。從我呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從一個(gè)襁褓中的嬰兒到現在已步入中學(xué)殿堂的翩翩少年，母親為我洗衣做飯，處處無(wú)微不至，母親將我的生活打理的井然有序：早上上那一頓早飯，干凈整潔的房間，晚上的那一杯牛奶……母親已經(jīng)為我做的太多太多，我無(wú)以回報，只得用最簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)我全部的感激的三個(gè)字表達我對母親的謝意：謝謝您!
母親的愛(ài)，如雨露般滋潤著(zhù)我的心靈，讓我沉浸在這無(wú)窮的母愛(ài)之中。
母愛(ài)如茶花
“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺�！薄鞍最^老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止�！薄白鹎按饶冈�，浪子不覺(jué)寒�！笨v觀(guān)古今中外，有多少文人墨客潑灑筆墨寫(xiě)下對母親的贊頌。母親是這世界上最偉大的人，無(wú)私奉獻，不求回報。母愛(ài)，是這世界上最純潔的愛(ài)。沒(méi)有一種美麗的語(yǔ)言能說(shuō)盡母愛(ài)，沒(méi)有什么神奇的標尺能衡量母愛(ài)。它如茶花，純潔的不敢讓人采摘，生怕掉進(jìn)了淤泥，污染了它的圣潔。
母愛(ài)如明燈
在人生這條漫長(cháng)曲折的道路中，未經(jīng)人事的我仿佛是一位迷途者，徘徊在人生的十字路口。是母親如一盞明燈般引導我走向正確之路，讓我在迷茫之中找到正確的目標。一句話(huà)，使我擺脫失敗的陰影，重拾信心，向前走去。一句話(huà)，使我振奮精神，面對挫折。一句話(huà)，讓我頓悟，使我迷途知返。一句話(huà)……這一句句話(huà)，讓我頓悟讓我振奮，讓我感動(dòng)，讓我勇敢地到天空翱翔，爭奪屬于我的一片天地。母親啊，您的愛(ài)，如同一盞明燈指引我在人生的旅途上尋找自己的目標。
母愛(ài)如雨傘
母親，人生道路上的曲曲折折都是您陪我度過(guò)，當雷雨來(lái)臨時(shí)您亦如一把堅固的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。母親啊，我如一只羽翼未豐的雛鷹，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，您的懷抱，就是我內心最牢固的歸宿。從小到大，無(wú)論大大小小的事情，您一直是我最堅強的后盾，給我勇氣，讓我展翅高飛。
母愛(ài)如詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡。
母愛(ài)如歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
母愛(ài)如畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
母親啊，現在，縱使我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，提起筆來(lái)，也只匯集為三個(gè)字：我愛(ài)您!
母親，謝謝您，謝謝您那寬廣的愛(ài)，謝謝您包容了我的一切，謝謝您為我遮風(fēng)擋雨，謝謝您為我撐起一片天地。
母親，此時(shí)的我只恨自己不是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，用最華麗的詩(shī)句贊頌您那無(wú)私的愛(ài)。只恨自己不是一個(gè)才藝高超的音樂(lè )家，用最動(dòng)人的樂(lè )章歌頌您那純潔的愛(ài)。
母愛(ài)，如冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心!
冬日的陽(yáng)光作文 篇2
人們常說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。而我總是覺(jué)得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣，，沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè )。
終于我離開(kāi)了父母，到河南來(lái)求學(xué)。
一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著(zhù)大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習。忽然，門(mén)衛上的老師說(shuō)有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門(mén)口，我見(jiàn)到一個(gè)陌生的阿姨。她說(shuō)：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的保暖內衣和她親手為你織的毛衣�！彼�告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買(mǎi)的毛衣，就抽空就織……
頓時(shí)，我腦海里閃現父母的身影，淚水奪眶而出。此時(shí)此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽(tīng)話(huà)，后悔為什么不多幫他們干些活�？墒俏抑�，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個(gè)錢(qián)，但從這件小事中我明白了：母愛(ài)原來(lái)是這么偉大。
我想，母愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺(jué)到溫暖和幸福。此時(shí)此刻，我只想默默是祝福：遠方的親人哪，在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，健健康康！
冬日的陽(yáng)光作文 篇3
高村學(xué)校 柴艷琴 為弘揚正氣，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的氛圍，著(zhù)力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，我們學(xué)校組織全體教師深入學(xué)習王桂香同志的感人事跡和崇高精神，并在教師中開(kāi)展“學(xué)習心得”評比活動(dòng)。最近，王桂香這個(gè)名字在我心頭久久地縈繞，她上課時(shí)不倦的叮嚀，課余時(shí)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，她多磨難下滄桑而倔強的神情。她的言行舉止使我倍受感動(dòng)，她在那樣落后的小村，那樣的家庭下，經(jīng)受住生活條件的困苦，教學(xué)環(huán)境的艱苦，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢？是孩子們強烈的求知欲望，讓她堅守那三尺講臺不離不棄。是她內心深處助人的善念，讓她堅守那三尺講臺不離不棄。王桂香身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。
1978年8月，王桂香出生于武陟縣偏遠農村大封鎮保安莊，不足十里就是葬父的董永故里小董村。這些村落雖然貧窮落后，但受董永孝感天地故事的影響，民風(fēng)淳樸、勤勞善良，出了不少孝子孝女。和大多數同學(xué)一樣，王桂香師范畢業(yè)后就從了教結了婚生了子。不過(guò)，好景不長(cháng)，20xx年12月份她的愛(ài)人被車(chē)禍奪取了生命，至今都
沒(méi)有找到肇事司機。愛(ài)人撒手人寰，留下身懷六甲的她，才一歲多的女兒，年過(guò)六旬的父母。20xx年，司馬崗小學(xué)倒閉，附近3000多村民的孩子無(wú)學(xué)可上。她臨危受命接管學(xué)校，自己換燈泡、粉墻壁、制教具。和老師們一起除草種菜，為學(xué)生節省開(kāi)支。她使一所倒閉了的公辦學(xué)校重新煥發(fā)出了生機與活力，學(xué)校墻上貼滿(mǎn)了學(xué)生家長(cháng)的感謝信。她成了當地百姓心中的好老師、學(xué)生眼里的好媽媽。 司馬崗村有3000多村民，可20xx年，村里的小學(xué)卻“倒閉”了，適齡學(xué)生不得不外出求學(xué)。村民們強烈要求鎮中心校重新委派有能力、負責任的教師重建學(xué)校。20xx年8月，鎮中心校決定由王桂香到司馬崗小學(xué)負責。村民們聽(tīng)說(shuō)王桂香來(lái)當負責人了，像有了大喜事一樣奔走相告，多條街道拉起來(lái)大幅標語(yǔ)：熱烈歡迎名師到我校任教。因為都知道她是個(gè)好媳婦、好老師，大家相信她一定也會(huì )是位好負責人。家長(cháng)們領(lǐng)著(zhù)孩子紛紛來(lái)報名，即使在私立學(xué)校交了報名費的也回來(lái)了。司馬崗小學(xué)重新有了讀書(shū)聲。
一個(gè)倒閉的破敗不堪的攤子收拾起來(lái)尤為艱難。學(xué)校沒(méi)有男教師，她就帶著(zhù)兩位特崗教師換燈泡、粉墻壁、釘窗紗、制教具使千瘡百孔、滿(mǎn)目瘡痍的學(xué)校舊貌換新顏;她憑著(zhù)良好聲譽(yù)，奇跡般招收到了32名學(xué)生;她用責任心恢復了村民對學(xué)校的信任，使一所“倒閉”了的農村小學(xué)重新煥發(fā)出來(lái)生機和活力，解決了司馬崗村孩子上學(xué)遠、上學(xué)難的問(wèn)題。
王桂香以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)、忘我的奉獻精神和無(wú)私博大的胸懷，不僅換來(lái)了桃李芬芳，還得到了學(xué)生家長(cháng)
和同事的贊譽(yù)。她的事跡多次被媒體報道，先后被評為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者和河南省農村中小學(xué)骨干教師。
沒(méi)有定力的人很難堅持下來(lái)，沒(méi)有教育情懷的人很難堅守下去。15年來(lái)，她忍受的是無(wú)數個(gè)日夜的清貧、煎熬，燃燒的卻是教育激情�！靶夭貕�(mèng)想，心中有情，做一個(gè)幸福的教師�！边@是王桂香自勉的話(huà)語(yǔ)，也是她工作的寫(xiě)照。正是這種永不動(dòng)搖的信念，讓她在教育的道路上忙并快樂(lè )著(zhù)。
王桂香的事跡先后被《光明日報》、河南電視臺報道。她先后被評為武陟縣首屆孝親敬老道德模范、焦作市優(yōu)秀教師、焦作市先進(jìn)教育工作者、河南省農村中小學(xué)骨干教師。
那么在王桂香身上究竟有什么可貴品質(zhì)呢？
第一:忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。王桂香的責任心充分體現了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì )盡責的態(tài)度，充分體現了她敢于負責，敢于擔當的精神。向她學(xué)習，就是要樹(shù)立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會(huì )責任，把工作當作一
種事業(yè)的追求，滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
第二：立足本質(zhì)，對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是個(gè)好教師，如果教師對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習，我深刻體會(huì )到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。
第三是甘于奉獻。德高為師，奉獻為榮。奉獻是老師的天職，同時(shí)也是教師事業(yè)心和道德感的使然。作為一名教師，我始終把教育事業(yè)當作我一生奮斗的目標。 最美鄉村教師之所以“美”，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸的精神。他們用自己的執著(zhù)和博愛(ài)譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì )在工作中遇到各種各樣的困難，當困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不厭其煩，只因為自己沒(méi)有事事親為，巨細無(wú)遺的耐心。最美鄉村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
今年新教育理念改革正在實(shí)行，我作為班主任兼語(yǔ)文老師，更是義不容辭加入此行列，在領(lǐng)帶的培養下，不斷的出去學(xué)習新教育理念，參觀(guān)新教育先進(jìn)單位展示。加上自己新的創(chuàng )新，把自己的教室布置得煥然一新，同學(xué)們踏進(jìn)這樣的教室學(xué)習勁頭更濃了。同時(shí)我在班里舉行了讀好書(shū)比賽。書(shū)法大賽，手抄報大賽，并且組建了衍紙手工社團，同時(shí)我也作為一員，展示了作品，參與了評比。同學(xué)們感受到了別樣的學(xué)習樂(lè )趣。我每天也是忙碌并快樂(lè )著(zhù)。
王桂香就像這冬日里的一抹陽(yáng)光，照亮整個(gè)大地，并溫暖著(zhù)人間。
冬日的陽(yáng)光作文 篇4
冬天，是我最?lèi)?ài)的一個(gè)季節。每當我看見(jiàn)那新一輪的紅日冉冉升起將光芒灑向大地時(shí)，我的.心，仿佛又回到了那一刻。
那是一個(gè)冬天，雪花們一直在不停的跳舞，天氣又是那么冷。我正在一邊看著(zhù)電視，一邊又津津有味地喝著(zhù)香濃的奶茶。突然，我瞥見(jiàn)鐘表上的時(shí)針已經(jīng)到了１１點(diǎn)了。我連忙穿上外套，向門(mén)外走去。這時(shí)，爸爸攔住了我說(shuō)：“這么冷的天，你這是要去那呀？”我說(shuō)：“去拿報紙呀�！卑职终f(shuō)：“今天你就別去了，等一下我去拿�！眿寢屢策B聲說(shuō)：“對呀，你別去，天這么冷，別把你凍感冒了�！蔽椅孀《浣械剑骸拔也宦�(tīng)，我不聽(tīng)，你們以前不是告訴我要說(shuō)到做到嗎，我既然答應每天我去拿報紙，我今天就要去拿報紙�！弊詈�，爸爸媽媽還是讓我去了。
結果，我當天晚上就發(fā)了高燒�！把剑。常付龋�！”媽媽大聲尖叫。然后，她急忙為我穿上衣服，又抱著(zhù)我沖向醫院，而媽媽身上還穿著(zhù)睡衣，腳下還踩著(zhù)拖鞋。大街上，所有的異樣的目光都聚集在媽媽的身上，而這些媽媽卻渾然不知。到了醫院，護士告訴媽媽先辦住院手續，醫生一會(huì )就到，媽媽做完哪些事情時(shí)，已經(jīng)是深夜了。
住院的前幾天，太陽(yáng)公公可能在度假，所以沒(méi)有來(lái)找我玩。那天早上，我正在病床上熟睡。突然，有一個(gè)溫暖的東西照在我身上，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一縷陽(yáng)光灑在我身上。我看著(zhù)旁邊正在熟睡的媽媽?zhuān)徒蛔】奁饋?lái)。躺在我臉頰上的幾顆晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下，顯的更加可愛(ài)。
冬日里，那一縷溫暖的陽(yáng)光永遠定格在我的心中。
冬日的陽(yáng)光作文 篇5
看了這則消息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車(chē)員的愛(ài)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會(huì )被這種溫暖所觸動(dòng)。
溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里顯得尤為珍貴。而善良的心在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )同樣彌足珍貴。善良，他高于情義，因為他可以使人在完全陌生的情景中互相幫助；善良，他高于制度，因為他可以使人在堅冷的制度下習得變通。我們的社會(huì )是建立在法制之上的，而相對法制來(lái)說(shuō)，我們的社會(huì )也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們人心向善，我們的社會(huì )就會(huì )法制健全，我們的社會(huì )就必然安寧繁榮，我們的夢(mèng)想就必然是實(shí)現。
說(shuō)到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問(wèn)題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機。當年的春晚小品中的一句臺詞“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就再也扶不起來(lái)了”精彩的回答了這個(gè)困擾國人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒(méi)有了人心來(lái)做支撐，那么這個(gè)國家，這個(gè)社會(huì )還能長(cháng)遠嗎？怕是又要回到那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代了。
辛運的是，我們的人心并沒(méi)有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動(dòng)地的好人故事，帶給了我們社會(huì )的希望。五千年的優(yōu)良傳統，讓我們華夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。
社會(huì )在發(fā)展，人心在變化。由于不同的物質(zhì)需求，我們的心會(huì )有不同的向往，我們會(huì )有不同的發(fā)展方向。但我相信，人之初，性本善。無(wú)論世界如何變化，我們的內心永遠是善良的。善良是每一個(gè)人的天性，上帝總是會(huì )悄悄開(kāi)啟人們的善心。讓善良在整個(gè)社會(huì )傳播，讓愛(ài)心成為我們社會(huì )的主旋律。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀兊膼�(ài)像冬日里的的陽(yáng)光，溫暖他人，溫暖整個(gè)社會(huì )。
冬日的陽(yáng)光作文 篇6
冬天里的一縷陽(yáng)光，是別人的鼓勵，是別人的幫助；冬天里的一縷陽(yáng)光，讓自己重拾信心。
記得在那一年寒假，我自己一人來(lái)到了在盤(pán)錦生活的舅舅家。舅舅因為太忙，不能陪我、妹妹和舅媽一起出去玩，在我們吃過(guò)一頓豐盛的早餐后，我們三人便決定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車(chē)，投了幣，公交車(chē)飛快的行駛，很快，我們三人順利到達盤(pán)錦是比較著(zhù)名的一家商場(chǎng)“棒棒糖”。
舅媽來(lái)的第一件事，就是幫我挑選一件合適的外套。因為當時(shí)天很冷，舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套，但是價(jià)很貴，盡管這樣，舅媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。我們三人買(mǎi)完外套，妹妹就吵著(zhù)要去五樓的玩具店挑選玩具。當時(shí)我也真是無(wú)語(yǔ)了，妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具，還要新的。因為治不住她，我們還是上了樓。在去玩具店的途中，妹妹和我又被一家由自己親手做蛋糕的店迷住了。
舅媽本身并不同意，但是看我也被那家店吸引了，就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的，因為挑大的怕吃不完浪費了�？墒鞘虑榭偸悄敲床豁樌�，最小的蛋糕賣(mài)完了。當時(shí)我說(shuō)：“既然沒(méi)有了，那我們就不做了吧�！蔽液兔妹貌幻庥行┦�。
就在這時(shí)，有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻，有一股暖流涌上了我的心頭，連忙說(shuō)謝謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。
成全，是自己放棄所有來(lái)幫助別人，讓正處在絕望邊緣的人重拾信心；成全，更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí)，伸出一雙援助之手，把別人從低谷拉回來(lái)，讓人重新見(jiàn)到希望之光。
冬日的陽(yáng)光作文 篇7
冬天真的到來(lái)了，外面寒風(fēng)呼嘯，全世界就像都被冬天冰封了似的，冷得我直顫抖。這陣子一直處在陰天里，學(xué)校里的小花園，也似乎失去了往日的生機與活力，在冬天面前黯然失色。
冷得不行，傍晚飯后，我們一行人便去寢室添衣服了。周?chē)硕即┢鹆硕b，打開(kāi)校包才發(fā)現，我并沒(méi)帶冬裝，不得不多穿幾件衣服了。真是悔得腸子都快青了，居然沒(méi)有帶冬裝！在這天氣居然如此不留情面地說(shuō)冷就冷了的時(shí)候，居然沒(méi)有帶冬裝！
路上，別人開(kāi)開(kāi)心心地，邊玩邊回教室，而我卻提不起精神，儼然是一個(gè)冬天嚴寒的手下敗將。我手凍得像冰塊，一陣冷風(fēng)撲面而來(lái)，無(wú)疑雪上加霜。
到了教室，我一個(gè)人坐在位子上，搓起手來(lái)，想借此取些暖�！靶荦埥�，你的衣服，你沒(méi)發(fā)現嗎？你爸送來(lái)的�！毙⌒煸谶@時(shí)對我說(shuō)道。我這才發(fā)現多了一袋衣服。道謝后，我迫不及待地打開(kāi)袋子，里面裝著(zhù)許多衣服，有冬裝、毛線(xiàn)衫、羽絨服……我立刻喜滋滋地換上了冬裝�？偢杏X(jué)此時(shí)多了些什么，但具體是什么又說(shuō)不出來(lái)，倒好像在喝一杯剛泡好的茶，原本蜷縮的茶葉在緩緩舒張開(kāi)來(lái)，然后全身有一股暖流流過(guò)，直流進(jìn)心里。
爸爸媽媽一直關(guān)注著(zhù)成長(cháng)著(zhù)的我們，因為一直關(guān)注著(zhù)，所以總是能想到你缺什么東西。這些默默的關(guān)懷除去了冬天陰天的灰暗、苦澀，就像冬日里的陽(yáng)光，帶給了我們不經(jīng)意的感動(dòng)與溫暖！
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