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【精選】收藏陽(yáng)光作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的收藏陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺(jué)，仿佛身上每個(gè)細胞都舒展開(kāi)來(lái)，有一種無(wú)法言說(shuō)的愜意。每每這時(shí)，我都會(huì )用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房，提神養性。
公交車(chē)上——一位小姑娘攙扶著(zhù)一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車(chē)。老奶奶看著(zhù)車(chē)上唯一的一個(gè)座位說(shuō)：“閨女，你坐下吧！”“不，”小女孩扶著(zhù)老奶奶坐下，“還是您坐吧！”小女孩剛好能夠抓住車(chē)廂上方的扶手，她竭力使自己保持住平衡，但一個(gè)急剎車(chē)還是險些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里，趕緊說(shuō)：“小朋友，你坐這兒吧�！薄班�，謝謝叔叔！”最后一站下車(chē)，那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠去的身影才讓我明白：他們原來(lái)并不相識！
網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無(wú)聊地閑轉，一則消息闖入了我的視線(xiàn)：貧困山區的許多孩子因家庭困難而無(wú)法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜：國家實(shí)行“兩免一補”的政策，許多同學(xué)得以重返校園。驀地，我心里涌起一種莫名的.感動(dòng)：黨的陽(yáng)光會(huì )照耀到祖國的每個(gè)角落。
書(shū)中——依然記得往日讀過(guò)的一則故事：一位獨身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒，自此以后，一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì )去陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，收拾收拾家務(wù)，讓老人不至于孤單，她還說(shuō)：“大娘，您就把我當做您女兒吧！”直至許多年后老人去世，大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無(wú)關(guān)系，對老人的照顧僅僅因為她認為老人該有個(gè)人來(lái)照顧。她的真情令人感動(dòng)！
將這些陽(yáng)光收集在我們心里，我們心中便有了愛(ài)。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光，把它播撒在人間，我們時(shí)時(shí)都會(huì )生活在幸福之中。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮……冬天，還是這個(gè)清冷的冬天。沒(méi)有一縷輕風(fēng)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，沒(méi)有雨雪，只有一只“孤鳥(niǎo)”——我獨自一人走在上學(xué)的路上�！坝质蔷o張忙碌的一天！”抬頭望了望泛著(zhù)冷白光的天空，我緩慢穿梭在光禿禿的樹(shù)干“裝點(diǎn)”著(zhù)的街道上，心想。
在距離學(xué)校還有幾百米的地方，只聽(tīng)“喀拉——”一聲，我連人帶車(chē)翻倒在道路旁，不好了！我的雙腳被壓在了車(chē)輪下面，稍稍一動(dòng)，一股鉆心的疼痛便向我襲來(lái)。這可怎么辦��？快遲到了！大滴大滴的汗珠自己的額頭流過(guò)臉頰，滑過(guò)下巴，滴落在人行道上，淺淺地、令人揪心地“砸”在地面上。很快，臉上已分不清是淚水還是汗水。想向路人求救，可疼痛幾乎讓我支撐不住，發(fā)出的.聲音如蚊蠅哼哼般被人們“遺忘”。左右看看，路旁的行人都當作沒(méi)看見(jiàn)似的，自顧自地走開(kāi)了，我的心仿佛在這一瞬間凝固，一下子沉到了谷底。
“小姑娘，你還好吧？”血在腳邊蔓延開(kāi)來(lái)，就在我即將昏過(guò)去的時(shí)候，兩個(gè)慈祥的聲音如同天籟一般將我的心從深谷里拉了出來(lái)。我費力地睜開(kāi)眼，一對賣(mài)菜的老夫婦正面色擔憂(yōu)地看著(zhù)我。老爺爺一邊扶起車(chē)查看，一邊對我說(shuō)：“姑娘，這車(chē)子的鏈條斷了，回來(lái)我給你修修，下次上路一定要小心！老伴，咱倆快送這孩子去醫院�！薄鞍�，要是我們不來(lái)，這可憐的娃……”老奶奶連忙撕下頭巾，為我包住流血部位。兩人費力地把我抱到了對面的醫院里�！爸x謝……”艱難地吐出兩個(gè)字來(lái)，我終于“安心”地昏了過(guò)去。
醒來(lái)已是在醫院的病床上，睜開(kāi)眼四下看了看，病房里只有我一個(gè)人，一張紅色的紙條醒目地放在床頭柜子上：“孩子，家里有事，抱歉不能照顧你了。我看過(guò)了你的學(xué)生證，已去學(xué)校替你請了假，安心養傷吧！”歪歪扭扭的字體映入眼簾，突然變得明晃晃的。一縷陽(yáng)光撥開(kāi)云層，照射在窗戶(hù)上，斜射在溫暖的紙條上，一股晶瑩的水流從眼眶中滑落，是陽(yáng)光太刺眼了吧？
在這個(gè)科技化、現代化的時(shí)代，人心不可測，愛(ài)幾乎已經(jīng)不存在了。然而，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。讓心靈綻放在天空下，沐浴陽(yáng)光，接受太陽(yáng)溫暖的洗禮，請讓我把愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈，永久收藏�；蛟S在某年某月的某一天，它會(huì )釀成一杯甘甜醇厚的美酒，向人世間散發(fā)出無(wú)與倫比的香味……
收藏陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內心便貯滿(mǎn)了愛(ài)。
記得那是六年級參加軍訓的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的.女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀(guān)為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè )、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅持著(zhù)。也許是我們的堅強，讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰，完成了任務(wù)。
團結的力量真是無(wú)窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，每當集體活動(dòng)時(shí)，這句話(huà)始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團結友愛(ài)的大集體。我們曾經(jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
收藏陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的書(shū)桌上，溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我會(huì )收藏起這縷縷陽(yáng)光，將它放在心中，就永遠不會(huì )孤單，寂寞。
在桌前品讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，聽(tīng)到母親的呼喚：“孩子，吃飯了�！边@親切的話(huà)語(yǔ)早已被我收藏在心間，每每獨自在家時(shí)，依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)久且溫和，收藏在心間，孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。
午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒(méi)給我的心里增添涼意，一位同學(xué)從身旁走過(guò)，真為他沒(méi)有理我而失意時(shí)，突然感到有人拍了我一下我的肩膀�！跋掠炅嗽趺催�溜達，快回家吧！一會(huì )澆濕了�！蔽倚α诵�，便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切，我要將它好好的收藏。
下午，母親要帶我去姥姥家，公交車(chē)上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區站點(diǎn)，一位似乎有六七十歲的老人要上車(chē)，擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道，
后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō)：您坐吧，我快下車(chē)了。旁邊站著(zhù)一個(gè)小男孩，吃著(zhù)棒棒糖，總是因為剎車(chē)而倚在我身上，但我快下車(chē)時(shí)，他拿著(zhù)一張十元錢(qián)，對我說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)掉了�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，對他說(shuō)了一句：‘謝謝！“下車(chē)后，盡管車(chē)上的擁擠使我有些暈車(chē)，但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照，收藏起這份陽(yáng)光，我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。
到了姥姥家，剛一進(jìn)院，那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái)，它們舔我手上拎著(zhù)的'袋子，姥姥說(shuō)：”袋子給他們吧！“小狗們叼著(zhù)袋子便進(jìn)屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心，燦爛，動(dòng)物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著(zhù)陽(yáng)光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。
收藏陽(yáng)光，收藏的是一份溫暖，收藏陽(yáng)光，收藏的是一份平和，收藏陽(yáng)光，其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這份愛(ài)，是我不在寂寞，孤單。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點(diǎn)失落，有點(diǎn)憂(yōu)傷，還有幾分埋藏懷揣著(zhù)交織無(wú)數的情緒一路走來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)輕輕地和陽(yáng)光碰了一下額頭，打個(gè)照面來(lái)。
從前的我一直不喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生�？墒乾F在我卻驚奇的發(fā)現自己竟然會(huì )莫名地喜歡起這個(gè)來(lái)，特別是那熱呼呼的陽(yáng)光，暖暖的、溫潤的曬在每一寸皮膚上，真舒服，有久違的感覺(jué)。
陽(yáng)光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂(yōu)，我想，現在的我是最需要這樣的陽(yáng)光的。
于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻傻地呆著(zhù)，笑著(zhù)。頓時(shí)腦子里竟還閃過(guò)一個(gè)貪心的念頭：如果能有一個(gè)漂亮的水晶匣子，把現在這暖暖的陽(yáng)光都收藏起來(lái)，裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒，等到明年這時(shí)再拿出來(lái)用，那該有多好啊。
下午的小憩，我忽然聞到了被子里透出的氣息，它調皮的跳動(dòng)在每一個(gè)空隙，暖暖的，香香的；我享受著(zhù)它帶來(lái)的溫暖，慢慢的閉上了眼睛。
太陽(yáng)的溫暖，漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……
朋友生日時(shí)送我一幅畫(huà)，雖然不怎么好看，但卻透出一種強烈的光感，有如黑暗的房間突然打開(kāi)，所有的風(fēng)與陽(yáng)光都率意地長(cháng)驅直入，在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫(huà)，陽(yáng)光的金子就哐當哐當地從我的掌心跳下，精靈般地在我周?chē)鷼g快地舞蹈著(zhù)。
“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽(yáng)光�！�
我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的.原野。讓聽(tīng)到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。
大自然的陽(yáng)光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽(yáng)光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內心最柔軟的角落。
笑，與我而言，就是來(lái)自心靈，滲透心靈的陽(yáng)光。在花開(kāi)花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動(dòng)著(zhù)，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動(dòng)我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會(huì )老，時(shí)光會(huì )老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。
收藏陽(yáng)光，黑暗離我們就遠了。
收藏笑容，心離我們就近了。
收藏陽(yáng)光作文 篇6
星期天的上午，我來(lái)到家門(mén)前的草地上，金色的陽(yáng)光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非�？释麥嘏年�(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開(kāi)，對著(zhù)陽(yáng)光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿(mǎn)了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)盒子。奇怪，里面什么也沒(méi)有，只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的�？粗�(zhù)看著(zhù)，小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下，成長(cháng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光對于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的，所以不會(huì )有奶奶對陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的'，奶奶有一縷帶著(zhù)小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!
讓我們帶著(zhù)盒子，去收集陽(yáng)光吧!因為我們要把陽(yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上，草地上閃著(zhù)金光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵我們收集陽(yáng)光，送給那些最需要的人。
收藏陽(yáng)光作文 篇7
什么都會(huì )和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)�？梢栽陉幇档奶鞖饫�，把它們翻出來(lái)看看，不知道當時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的`下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著(zhù)。周?chē)且恍┟鏌o(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子，構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì )有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度;陽(yáng)光收集在心里，內心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內心便會(huì )充滿(mǎn)無(wú)私的陽(yáng)光，普照著(zhù)愛(ài)的土地。
回到了外婆家，鄉間的氣息彌漫整個(gè)天空，太陽(yáng)公公仍然笑盈盈的對我說(shuō):“歡迎回到農村體驗生活，相信你一定會(huì )更加快樂(lè )!”走在鄉間的小路上，望望天空，陽(yáng)光透過(guò)我的衣角，照在臉上，感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
一回到家，便邀上幾個(gè)小朋友一起玩，從她們的臉上，我看見(jiàn)了只有農村小朋友所具有的獨特--純樸。別看她們很小，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就像大人似的。她們開(kāi)心的笑著(zhù)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我又收集到了一份陽(yáng)光--天真。燦爛的笑容。
太陽(yáng)快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路�；氐郊�，香噴噴的.飯菜吸引著(zhù)我，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來(lái)，當時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了，家家戶(hù)戶(hù)都在家吃著(zhù)飯，我又一次的看到了陽(yáng)光，他們總是天很黑了才開(kāi)始吃飯，這對于我來(lái)說(shuō)，這份陽(yáng)光很珍貴，這也是只屬于農民們的。
收集陽(yáng)光，真的使我改變了很多，也讓我感受到了快樂(lè )!這些陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我，把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信，陽(yáng)光收集得越多，世界將充滿(mǎn)更多的愛(ài)!
收藏陽(yáng)光作文 篇9
窗邊的那一抹陽(yáng)光，留戀無(wú)數次，會(huì )心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說(shuō)，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說(shuō)，天藍銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說(shuō)，來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光，是甜的。
有人捧著(zhù)玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的`沐浴在暖陽(yáng)下，她將擁有無(wú)數摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無(wú)私的將那輪暖陽(yáng)，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人，耀眼無(wú)比。
而我，什么都沒(méi)有做，只是靜靜的望著(zhù)那抹陽(yáng)光，淡淡一笑，何必追執那些所謂的形式呢?只需要明白，陽(yáng)光是給予者，我是享受者，陽(yáng)光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說(shuō)，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。我想，所謂把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽(yáng)光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇11
結束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽(yáng)光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開(kāi)大大大大的收納袋，開(kāi)始收藏陽(yáng)光，到了秋天和冬天，我就釋放陽(yáng)光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著(zhù)陽(yáng)光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……
Helen說(shuō)：“蘇蔓，多么幸運的女子，絲毫不知道自己錯過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人；多么不幸的女子。永遠都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結局，卻又在我的意料之外，因為私心里是希望她和那個(gè)她錯過(guò)了的人在一起的'。愛(ài)情只是一條線(xiàn)，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì )成為公開(kāi)。也許就在我們在笑嘻嘻的說(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣，為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇12
我們在人生的路上前行，有陽(yáng)光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無(wú)助時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽(yáng)光，是一句話(huà)吧。
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jì)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著(zhù)，怎么辦？這可要家長(cháng)簽字的呀！以往我的成績(jì)都沒(méi)有這樣遭過(guò)。
回到家，我低著(zhù)頭，手中攥著(zhù)試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)齑缴葎?dòng)著(zhù)，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的.音兒：“媽?zhuān)碜印�、簽字……”接�?zhù)我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著(zhù)接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話(huà)，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著(zhù)每個(gè)角落。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
每當我不得意時(shí)，總是想起這句話(huà)“我相信你！”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。
收藏陽(yáng)光作文 篇13
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的，很快，惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí)，人們已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)冬的.物品了。他們儲藏新鮮的蔬菜，購買(mǎi)過(guò)冬所需的保暖內衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場(chǎng)購買(mǎi)昂貴的物品了，這樣，可以節省一大筆費用呢。冬天，太陽(yáng)對人類(lèi)不再慷慨，所以，人們就想方設法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。
陽(yáng)光是多么寶貴，多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天，而天地間的萬(wàn)物也會(huì )遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光，就會(huì )枯死，這樣，人類(lèi)就會(huì )斷糧，就會(huì )忍饑挨餓，直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光，百草不在豐茂，鮮花不再開(kāi)放，許多物種就會(huì )滅絕，地球將會(huì )是一副什么慘象呢……
陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì )收藏陽(yáng)光，更要學(xué)會(huì )收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅強、要誠懇，人類(lèi)這些高貴的品德，是多么難能可貴啊!它更值得我們去加倍珍惜，用心呵護。
收藏陽(yáng)光作文 篇14
夏天還沒(méi)有結束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香�！澳銊偛琶髅髯鲥e了為什么還不道歉”�！拔覜](méi)錯你別胡說(shuō)”�！澳沐e了┉”“我沒(méi)錯…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…
想著(zhù)今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì )不會(huì )有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會(huì )病了吧。想著(zhù)已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起�，F在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這時(shí)我們的'臉都紅了，我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“我不該和你吵架�！薄岸际俏业腻e”。他也笑了。我們肩并著(zhù)肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
收藏陽(yáng)光作文 篇15
我有一個(gè)小寶盒，里面裝滿(mǎn)了陽(yáng)光，還閃呀閃的。
——題記
對于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規律源自己的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。
不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。
陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的.身邊，默默地存在著(zhù)。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。
每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內，每個(gè)人，都像我一樣擁有著(zhù)一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻的人將會(huì )自己把它鎖上，永遠也打不開(kāi)。
我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍，紫……應有盡有。當自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數也數不盡。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻的陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇16
今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽(yáng)光》。它講述了這樣一個(gè)故事：從前，田野里住著(zhù)田鼠一家，寒冷的冬天即將來(lái)臨，田鼠們開(kāi)始儲備過(guò)冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽(yáng)光、顏色和單詞。原來(lái)它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備是同等的重要。
讀了這篇寓言，讓我懂得了學(xué)會(huì )留心收藏快樂(lè )的`片斷。同樣擁有陽(yáng)光的心態(tài)也是很重要的，因為陽(yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖、美好的，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光代表著(zhù)積極的學(xué)習態(tài)度，陽(yáng)光代表著(zhù)健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽(yáng)光的的心態(tài)，是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開(kāi)端。
當我們在成長(cháng)、學(xué)習和生活過(guò)程當中，會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí)，往往就會(huì )不知所措。這時(shí)我們只要樂(lè )觀(guān)的面對，締造陽(yáng)光，快樂(lè )就會(huì )光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽(yáng)光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽(yáng)光。感受陽(yáng)光的燦爛！
收藏陽(yáng)光作文 篇17
閃爍的陽(yáng)光撲朔著(zhù)的越過(guò)了那水晶般的玻璃，嬉鬧在窗前的我的臉龐上，溫暖的感覺(jué)洋溢在心中，這感覺(jué)勾起了心中那破陳而出的回憶。
時(shí)光倒退到了那稚嫩的童年，童年中的我也是個(gè)雛兒，好奇著(zhù)這世間的萬(wàn)物，天天到大小鬧市中去探險，我的母親那時(shí)是位自力更生的勞動(dòng)婦女，為了心中的事業(yè)也無(wú)暇照顧我，于是我的一位鄰家大姐姐變充當起了保姆的職責。她的年齡不是很大，十八九歲罷了，但是不知為何她總給人一種成熟感(也許是我當時(shí)太小的緣故)，聽(tīng)母親說(shuō)她是個(gè)孤兒，是被隔壁的拉面店老板收養的。那時(shí)我還不清楚孤兒是什么，但現在我懂了。
姐姐長(cháng)得很漂亮，一頭墨色長(cháng)發(fā)經(jīng)常披散著(zhù)，在風(fēng)中洋洋灑灑，顯得特別柔韌，明眸不時(shí)放出如太陽(yáng)一般的光芒，讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線(xiàn)，悠揚清脆的聲音從中飄揚而出，頑皮的.小香丁舌從中玩鬧著(zhù)白皙的肌膚在陽(yáng)光的照耀下，總會(huì )發(fā)出盈盈的亮光。
她很喜歡跟我玩，與我嬉鬧時(shí)，不是的會(huì )揚起陽(yáng)光般燦爛的笑容，猶如一道強光重播了我們心中的黑暗，照亮了我們的心的世界。
他的笑容就是我的陽(yáng)光，我與她的回憶，就是我收集陽(yáng)光，即使那陽(yáng)光閃現在過(guò)去，那也還是最耀眼的。
收藏陽(yáng)光作文 篇18
世界上，最溫暖的就是陽(yáng)光，它可以指引著(zhù)我們走出黑暗，還可以照亮人的心房，同學(xué)之間更應該收藏陽(yáng)光。
那天，我與同桌小明發(fā)生了爭吵，兩人面紅耳赤，最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)�；氐郊�，躺在床上，屋外不知什么時(shí)候下起了大雨，雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒”地敲打著(zhù)我房間的窗子，風(fēng)在嘶吼、在呼嘯，間或還伴隨著(zhù)驚雷，我又想到他了，他的爸爸媽媽去外地打工了，只有他的奶奶陪著(zhù)他，在這樣的`雨夜里，不知道他會(huì )不會(huì )恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友，不論刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會(huì )準時(shí)在街頭的拐角處相聚，然后肩并肩地去上學(xué)，可是自從鬧翻后，我已兩天沒(méi)有等到他了，想到曾經(jīng)的種種好，還有那些歡樂(lè )時(shí)光，一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來(lái)后，我決定去他家找他，打開(kāi)家們，走出去，就看到他已站在了我家門(mén)口，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦地照在我們的臉上、身上，我和他彼此相互對視，最后都會(huì )心地笑了。
“陽(yáng)光好暖和”，不知是誰(shuí)先開(kāi)的頭，最后我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“讓我們來(lái)收藏陽(yáng)光吧�！�
收藏陽(yáng)光作文 篇19
陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的`地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著(zhù)太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗��！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿(mǎn)了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強大��！陽(yáng)光！勢如破竹！
陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊中吧！
收藏陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè )就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人
其實(shí)，生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌，是陽(yáng)光的標志。
看到同學(xué)們對讀書(shū)的'喜愛(ài)，我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽(tīng)高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷，通過(guò)閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月，把酒當歌。在書(shū)中，可以感受著(zhù)雨果的憂(yōu)郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。
獨自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本，看看那頁(yè)，回味無(wú)窮。為賣(mài)火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運，無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興；我為凡卡難過(guò)，我對他從小背井離鄉給人打工，并受人虐待而難過(guò)；我對雷鋒叔叔無(wú)比敬佩，對他無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的社會(huì )精神而敬佩。
陽(yáng)光來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，陽(yáng)光就無(wú)處不在。
收藏陽(yáng)光作文 篇21
人心就如陽(yáng)光一般，有時(shí)候耀眼，有時(shí)候黯淡；人心就如海面，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候洶涌澎湃；人心就如老天爺一般，變幻無(wú)窮。
我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖，我在現在記得那一天的事，那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……
”叮叮�！罢n外活動(dòng)的鈴聲響了，今天是我們這個(gè)年級的課外活動(dòng)了，同學(xué)們想到這個(gè)，心中就興奮不已，個(gè)個(gè)爭先恐后，就如離弦的.箭一般涌向操場(chǎng)�！崩蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！耙粋�(gè)同學(xué)喊著(zhù)。在我的視野中，只見(jiàn)體育老師手里拿著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的黃色長(cháng)繩，這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇，因為在家中，那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是，同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō)，我們一點(diǎn)就通了，于是開(kāi)始甩長(cháng)繩咯，碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端，同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去，長(cháng)繩來(lái)回地揮著(zhù)，同學(xué)們十分有節奏的跳著(zhù)。臉上像朵花似的，一位調皮的同學(xué)也想玩，進(jìn)去一試，整個(gè)隊伍都散了，他立刻蒙著(zhù)臉”逃“走了，到后面，大家跳著(zhù)跳著(zhù)，我也抑制不住心中的好奇心，也跑了進(jìn)去，居然就會(huì )玩了。過(guò)了一會(huì )兒，其他班級的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，跳了進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子，陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。
在那一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但不知怎么，當時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖，讓我的心都在陽(yáng)光下，這樣的一天，怎么不會(huì )讓我想起��！
收藏陽(yáng)光作文 篇22
生活需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在，無(wú)數的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心田，它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一次幫助……
記得有一次語(yǔ)文考試，因為我考前沒(méi)有復習，導致考試時(shí)遇到了課內閱讀的.題目不會(huì )做，所以考試試卷發(fā)下來(lái)，我居然從班級前三名一下子降到了第十六名！我的心情變得特別難過(guò)，這次我為什么考得這么糟糕呢？看著(zhù)其他同學(xué)自豪驕傲的眼神，我忍不住想哭了……
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步失落地向家中走去�；氐搅思依�，我從角落偷偷地看著(zhù)媽媽忙碌的身影，我本來(lái)想對媽媽說(shuō)起這件事，可是又擔心會(huì )換來(lái)一頓“筷子炒肉”，于是我把這個(gè)念頭咽了下去。
我走到陽(yáng)臺，根本就不在寫(xiě)作業(yè)，我一直在緊張地糾結著(zhù)……，最終媽媽以前教我做人要誠實(shí)這句話(huà)，讓我鼓起了勇氣來(lái)到媽媽的面前。我耷拉著(zhù)腦袋，慢吞吞地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇@次……語(yǔ)文……沒(méi)有……考好，只……88分……”原以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“失敗只是暫時(shí)的，一次失敗不能代表什么，只要你找到失敗的原因，下次努力，相信你一定能追趕上來(lái)的！”
媽媽的這句話(huà)讓我努力學(xué)習，果不其然，在下一次語(yǔ)文考試中，我考了98.5分，讓我無(wú)比激動(dòng)！
媽媽的這句話(huà)像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再傷心。媽媽?zhuān)x謝您！
收藏陽(yáng)光作文 篇23
大千世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為有了清風(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光，因為有了冰雪的考驗，臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光，因為有了雨水的滋潤，小草才能茁壯成長(cháng)。而在我看來(lái)，爸爸的那一句話(huà)是我心中最燦爛的'陽(yáng)光!
“那可是最高級別的神器，攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒�。漸漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的成績(jì)時(shí)，我才問(wèn)自己“我是不是真的錯了?”回到家，我將成績(jì)拿給了爸爸，而爸爸并沒(méi)有批評我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話(huà)的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著(zhù)我們去做，所以我們不應該把時(shí)間浪費在網(wǎng)絡(luò )上。我們現在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習，而不是娛樂(lè )。
爸爸的這一句話(huà)如同一束陽(yáng)光找在我心里，讓我撥開(kāi)了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當天夜里，我翻開(kāi)筆記本，微笑著(zhù)，將著(zhù)這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。
收藏陽(yáng)光作文 篇24
每個(gè)人都會(huì )有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有很多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(cháng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得很融洽，玩得也很盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應了。晾衣服時(shí)，我的情緒很低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是很糟，幾次微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的.話(huà)啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話(huà)，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì )忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇25
我是從城里被派到鄉村援助的音樂(lè )教師，我叫溪子。
鄉村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結隊的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的.溪子，由我來(lái)?yè)文銈兊囊魳?lè )課”。我簡(jiǎn)單的做了自己介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當他們的音樂(lè )教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉村里的人。
回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉村的星星格外的亮，也許是因為明天開(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因為蟬的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。
早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準備發(fā)言�！拔衣�(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨他還舉著(zhù)手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著(zhù)我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內心深處，永遠溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇26
今天看了王二山的文章《收集陽(yáng)光》。文章大意是：夏天過(guò)去了，很多田鼠忙著(zhù)采集過(guò)冬的食物。只有一只田鼠在做不同的事情。他正在收集陽(yáng)光、顏色和文字�？赐曛蟾杏|很深。
我不認為這只田鼠是獨一無(wú)二的。他知道精神力量和豐富的物質(zhì)一樣重要。田鼠能理解這個(gè)道理。我們人類(lèi)應該有這樣的覺(jué)悟，因為精神力量是無(wú)限的！
想想自己，現在物質(zhì)生活很好，吃的東西講究營(yíng)養搭配。但是，在每天吃大魚(yú)大肉，擁有健康身體的同時(shí)，要加強精神食糧的吸收。我們要廣泛閱讀，學(xué)習各種知識，關(guān)注自己的心理健康，心中有力量。我們不應該外表看起來(lái)很堅強，但內心是脆弱的，就像脆弱的小草，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)沙塵暴。同學(xué)之間有小矛盾，會(huì )難受好幾天；一兩次考試成績(jì)不好，什么都吃不了；我受不了一點(diǎn)委屈……有了這些小小的挫折，笑容就會(huì )從我們的.臉上跑開(kāi)。沒(méi)有快樂(lè )，怎樣才能長(cháng)期健康？
人生如四季，春夏秋如畫(huà)，也有蕭條寒冬。無(wú)論我們走到哪里，總會(huì )有不愉快的事情發(fā)生。所以要時(shí)刻注意收集快樂(lè )的片段，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋在腦后，感激父母的關(guān)心，老師的愛(ài)，同學(xué)的友情。珍惜我們心中生活中的每一點(diǎn)溫暖和幸福。幸福是溫暖的陽(yáng)光，它能給我們帶來(lái)幸福。
這首詩(shī)說(shuō)得多好��！“往事如夕陽(yáng)映江，我挑出心中閃光的寶藏�！弊屛覀兪占�(yáng)光和快樂(lè )，讓我們與知識為伴！健康走路！
收藏陽(yáng)光作文 篇27
小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽(yáng)光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽(yáng)光。
兩年前乍暖還寒的春天，冰雪已經(jīng)開(kāi)始融化，地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街，看著(zhù)路人一個(gè)不小心敗給地上的“冰水魔王”，我拉緊了媽媽和爸爸的手，小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說(shuō)“怕啥？穿的那么厚，摔倒了也不會(huì )覺(jué)得疼的，勇敢一點(diǎn)�！钡铱粗�(zhù)別人摔倒的狼狽樣，還是心有余悸。
“抓小偷——抓小偷——偷手機了”，一位中年婦女邊跑邊喊，我和媽媽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我爸爸已經(jīng)向著(zhù)前方一個(gè)奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會(huì )，也拉著(zhù)我的`手向前跑去。小偷拐向一個(gè)胡同，爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時(shí)爸爸正有些沮喪的停在一個(gè)路口。原來(lái)小偷從另一個(gè)路口逃跑了。
這次爸爸雖然沒(méi)有抓住小偷，可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)。爸爸原來(lái)是一個(gè)軍人，我和爸爸難得呆在一起，后來(lái)轉業(yè)到公安局仍然很少在家，爸爸在我心目中模糊而陌生，只記著(zhù)他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象，我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。
每次當我對爸爸有點(diǎn)抱怨時(shí)我就會(huì )想起這一天，爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著(zhù)自己作為警察的責任。這件事就好像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我也照亮了我前進(jìn)的方向。
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