【精華】陽(yáng)光作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文400字 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我會(huì )想起同桌說(shuō)的一句話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
我們兩小組約定好在星期六上午出去玩，每個(gè)人都很期待，可要等五天，所有人就開(kāi)始了議論，開(kāi)心要上天。
到了還距離最后一天時(shí)，那天下雨，我們很失望，這雨雖在今天下，可萬(wàn)一明天干不了……突然，同桌說(shuō)了一句：“我不相信！有一句話(huà)說(shuō)：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’嘛，鳳雨后必會(huì )有晴空！”這句話(huà)打動(dòng)了我們所有人，他問(wèn)我們相不相信，有的人覺(jué)得好笑，有的人覺(jué)得有點(diǎn)道理，有的人半信半疑。而我確認為這是對的，我堅信明天一定晴空萬(wàn)里！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘不停地響著(zhù)，我看了看時(shí)間：六點(diǎn)半。該起床了。我整理好衣被，洗漱好后，拉開(kāi)窗簾，看了看外面，這么安靜，地上有一點(diǎn)水——沒(méi)有下雨！同桌的話(huà)實(shí)現了，我們所有人的期盼沒(méi)有白等。
我仿佛像贏(yíng)了一百萬(wàn)元一樣，開(kāi)心的上天。
我背好了包，吃好了早餐，跟爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，高興的邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小調……
到了目的地，同桌興奮地說(shuō)：“看吧，沒(méi)下雨吧！”
我們在一起開(kāi)心地度過(guò)了這美好的時(shí)光。
只要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就會(huì )出現奇跡般的彩虹！
陽(yáng)光作文400字 篇2
第二天，兒子早早的到了學(xué)校，放好書(shū)包后，就按爸 爸說(shuō)的那樣，來(lái)到老師辦公室，把話(huà)和信都交給了老師。 老師看到了那封信，仔細的品味著(zhù)信中的語(yǔ)句:世界是 千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像 孩子的一顆童心。老師驚訝極了，他帶著(zhù)好奇心繼續觀(guān)看著(zhù) 那幅畫(huà)，畫(huà)里，天際，山巒，樹(shù)梢都像蓋上了一層薄薄的紅 色輕紗，那就是朝霞，在海平面上，太陽(yáng)雖然只露出一點(diǎn)兒， 但是陽(yáng)光卻照亮了整個(gè)海平面�？吹竭@里，老師不禁向窗外 看去，天空越來(lái)越亮，東方越來(lái)越紅，一會(huì )兒，東方飄起了 一片魚(yú)肚白，接著(zhù)，太陽(yáng)露了出來(lái)，顯得那么耀眼，絢麗， 那么活潑，那么受人喜愛(ài)，老師又轉眼看了看那幅畫(huà)，深深 的迷上了它。 老師露出了從來(lái)沒(méi)有展現在學(xué)生眼前的微笑，顯得那么 和藹，親切，老師用溫柔的眼光看著(zhù)那個(gè)男孩，興奮的說(shuō)： “我理解錯了，我親眼看到了，陽(yáng)光真的很活潑，讓你受了 委屈，我向你道歉。 ” 放學(xué)了，小男孩的心情好多了，因為老師知道他是對的 了，并向他道了歉，他的心結解開(kāi)了，放松了許多，一路上， 他蹦蹦跳跳，想著(zhù)回家給爸爸報喜呢！而老師卻把那幅畫(huà)高 高掛在辦公室墻上。
是啊，陽(yáng)光單獨看起來(lái)只是一束光線(xiàn)而已，但是在我們 眼里它是活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)希望的。所以，我們要尊重每一個(gè)人的獨特感受。
陽(yáng)光作文400字 篇3
河邊的蘆葦在秋風(fēng)中“嘩嘩”地唱著(zhù)歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽—媽?zhuān)w那么高，那么遠，我，我不行，我怕！”望著(zhù)天空的雁群，媽媽馱著(zhù)小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，似乎毫不費力地展翅飛翔著(zhù)，“媽媽?zhuān)鄄焕垩�？好像有好一�?huì )了！”媽媽說(shuō)：“不！你不累，我就不累！”小雁擔心說(shuō)：“媽媽?zhuān)即瓪饬�！還說(shuō)不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒(méi)太會(huì )飛呢！”“沒(méi)關(guān)系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說(shuō)�！班�，那就試試吧！，小心點(diǎn)兒！”媽媽叮嚀道�！芭摹摹毙⊙阈⌒囊硪淼�、展開(kāi)翅膀，搖搖晃晃地飛了起來(lái)�！皩氊�，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵著(zhù)�！芭�，拍，拍！”小雁聽(tīng)了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩穩地在小雁下飛著(zhù)，保護著(zhù)小雁。媽媽鼓勵道：“堅持！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”雨過(guò)天晴了，展現在眼前的是一幅嶄新的畫(huà)面：藍天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你是最捧的！”“媽媽?zhuān)颐靼琢�！�?yáng)光總在風(fēng)雨后！”小雁說(shuō)完，又和大雁們一起，煽動(dòng)著(zhù)雙翅，引頸長(cháng)鳴，展翅高飛！
陽(yáng)光作文400字 篇4
冰心曾在她的文著(zhù)中提到過(guò)：“愿你的生命中有過(guò)多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。這句話(huà)一直刻在我的內心深處，讓我頗有感觸。
其實(shí)，不一定非要構成黃昏。正值年少風(fēng)采時(shí)期的孩子們更渴望云翳后直射一束完美的光輝，讓人整個(gè)身心都充斥活力與信心，以此來(lái)平鋪一座燦爛的橋梁。
人生在世經(jīng)歷童年、少年、青年、壯年、老年。當然無(wú)可厚非這都是在成長(cháng)、成長(cháng)中多少哭樂(lè )交織，多少磨難歷練，把人生鍛煉的'無(wú)比滄桑與輝煌。
成長(cháng)中有失意。作為一名學(xué)生，可以沒(méi)有榮譽(yù)。但不能沒(méi)有拼搏與努力�？墒嵌咴谖疑砩隙疾痪邆�，那便是失敗了。正踏著(zhù)初三的階梯走向第一個(gè)人生轉折，這種心情無(wú)比激動(dòng)與沉重�；仡欉^(guò)去的幾年，并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己種下的芽?jì)航笢I泉，只是像一種玩笑一樣玩弄了珍貴的歷史，所以迅速回頭向前沖刺，因為在最后關(guān)頭懂得了一開(kāi)始的目的，盡管在不儲備光輝也必須奮力前行。慶幸自己最后一步踏上站點(diǎn)的陸地。于是也積攢了一縷陽(yáng)光。
成長(cháng)的路上，我已報春了自信與勇氣，他們在我沒(méi)走一步之前都提醒我不去畏懼，他們在我每停一站之后都啟示我曾遇到祖端正如陽(yáng)光普照著(zhù)青春的生命，顯示著(zhù)迷人的金色，殺死了有害細菌，少年煥發(fā)光彩。
我愿生命中有夠多的云翳，來(lái)幫助陽(yáng)光匯聚在一起，從而爆發(fā)生命的每一處榮耀，有陽(yáng)光的確很棒。
—后記
陽(yáng)光作文400字 篇5
光，一個(gè)被人們視作大地光明的使者，一束為人間送來(lái)溫暖、為人們帶來(lái)美好希望的明媚天使，我該怎樣迎接？
清晨，小區里還是那么安靜，只有些許人家傳來(lái)窸窣做飯聲，這時(shí)，天邊現出一抹紅霞，露出一線(xiàn)金邊，我知道，陽(yáng)光馬上就要照耀大地了。我連忙搬來(lái)小凳坐在那里，坐在窗邊，準備著(zhù)仔細觀(guān)察……
慢慢地，天邊漫出一點(diǎn)金光，先是，太陽(yáng)終于露出小半邊臉，后來(lái)，隨著(zhù)太陽(yáng)的逐漸升起，陽(yáng)光透過(guò)云層，射出滿(mǎn)天紅光，紅倒是紅，卻不大明亮。太陽(yáng)越升越高，光也越來(lái)越刺眼明亮。哦，陽(yáng)光，它是多么地燦爛，照耀著(zhù)高山，照耀著(zhù)平原，把水坑里的水也變成了金子，也托起了我們每個(gè)人對新的一天美好的憧憬和希望！
天上的光線(xiàn)和云層在不斷轉瞬變化，上午過(guò)去，迎來(lái)了清靜的午后，陽(yáng)光在城市和田野上空，變得更加燦爛熱烈，偷瞄一眼太陽(yáng)，它就像附著(zhù)云彩燃燒起來(lái)似的。當然，陽(yáng)光在一天中的旅程并沒(méi)那么順利，偶爾有厚厚的黑云飄移過(guò)來(lái)，遮住了陽(yáng)光，但陽(yáng)光并沒(méi)退縮，而是一點(diǎn)點(diǎn)、一步步讓自己的光沖破云霧，常常奇跡般為黑云鑲一道美麗而刺眼的金邊……
黃昏，陽(yáng)光不再像正午那樣活力四射，而是像一位和煦的、智慧的老人一樣，光輝仍是那般美麗，散發(fā)出韻味十足的光芒；它在我們眼前即將消失的時(shí)刻，也還在奉獻出最后那點(diǎn)血一般的余輝，給人以生命的啟迪……
這，難道不是偉大的、發(fā)人深思的奇觀(guān)嗎？
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