【推薦】雨后陽(yáng)光作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文6篇，歡迎大家分享。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
考試就是這樣無(wú)情，只有你付出了，你才會(huì )得到回報。但是只要稍一松勁，就會(huì )跌入低谷。
我很小的時(shí)候，爺爺就死了。爺爺在臨終前說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！碑敃r(shí)，我還不明白它的意思，所以，我就沒(méi)太在意，我現在已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了。前幾次月考，我的成績(jì)一直名列前茅，可是這一次，我考得很差，爸爸說(shuō)：“你還記得你爺爺臨終前說(shuō)得那句話(huà)嗎？”我嘴上一直不停地念著(zhù)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這時(shí)，家里的電視里唱起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我恍然大悟。我明白，我明白了，我終于明白了，爺爺說(shuō)的意思是，不付出努力，就沒(méi)有回報。這不是期末考，不代表我就永遠落后了，我要更加努力，爭取取得年底考試的第一名，讓你們?yōu)槲因湴翞槲易院腊�！讓我在新年中快快�?lè )樂(lè )地，讓父母到處宣傳，讓父母在別人面前抬得起頭，有話(huà)說(shuō)。
加油吧！我一定要取得個(gè)好成績(jì)！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，只要經(jīng)受了風(fēng)雨，總能出現陽(yáng)光。
還記得是這一次的體操比賽，大家練習的非常努力，因為這是小學(xué)生涯中的最后一次比賽，所以老師非常希望我們可以取得一個(gè)好成績(jì)。當我們把這套操學(xué)完以后，老師就帶領(lǐng)我們使勁練習。每天早上早早的就來(lái)到教室練習二十分鐘，上體育和課外活動(dòng)的時(shí)候，老師都會(huì )爭分奪秒的練習，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的為我們改正，讓我們做得格格不入。逢人見(jiàn)了逢人稱(chēng)贊，說(shuō)我們一定可以拿第一，因為我們做的真是整齊劃一。
比賽那天，我們看了十三班的隊伍以后，那是口號響亮，進(jìn)場(chǎng)整齊，為我們打了一個(gè)下馬威，特別擔心我們會(huì )被十三班打敗。緊張的比賽開(kāi)始了，看了前幾個(gè)班級，壓力真是一次比一次大。該我們比賽上場(chǎng)了，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我們做著(zhù)動(dòng)作。一下場(chǎng)，下面響起了掌聲。聽(tīng)老師說(shuō)，有一位老師為我們打了99分，我們開(kāi)心極了。最后，我們得了第一名，終于可以為六年級畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。
之前的努力沒(méi)有白費，只要用心，刻苦的練習，總會(huì )出現陽(yáng)光。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我拖著(zhù)沉重的步子，走在回家的路上。人們撐著(zhù)雨傘匆匆走過(guò)，而我——無(wú)力地握著(zhù)一張試卷，兩眼無(wú)光，大腦一片空白。我又勉強地看了那張試卷一眼，那鮮紅的68分像一把利箭刺穿我的心，我想：“完了，什么大好前途全被雨水沖走了，回到家，媽媽又該說(shuō)我了�！�
就在我六神無(wú)主的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現了，是小莉？是的，沒(méi)錯，是我的好朋友小莉！這時(shí)，我仿佛重新看到了希望，就像失去愛(ài)已久的孩子，投進(jìn)了母親的懷里。我急切地把小莉叫過(guò)來(lái)。小莉感到莫名其妙，她把我帶到一個(gè)能避雨的地方坐下，奇怪地問(wèn)：“怎么了，到底發(fā)生了什么事？”面對她關(guān)心的問(wèn)候，真誠的面孔，我更傷感了，眼淚在眼眶里打轉，不知何時(shí)，眼淚悄然無(wú)聲地從兩腮滑落下來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴小莉，小莉低頭沉思了一會(huì )兒，又笑著(zhù)安慰我：“別傷心了，俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功？這次雖然失敗了，不要灰心，只要你繼續努力，不斷朝著(zhù)目標奮進(jìn)，就一定會(huì )成功。而且，你是一個(gè)堅強的女孩，怎么能哭鼻子呢？無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì )在你身邊支持你，幫助你的�！甭�(tīng)了小莉的話(huà)，我頓時(shí)感到有一股暖流涌上心頭，使我充滿(mǎn)信心。我慢慢抬起頭，臉上出現了笑容。小莉靈機一動(dòng)，打著(zhù)拍子，唱起歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……這時(shí)，雨停了，彩虹出來(lái)了，我望著(zhù)美麗的七彩橋，笑了，跟著(zhù)小莉唱了起來(lái)。
小莉，謝謝你！是你把我從悲傷中拉了出來(lái)。是你減輕了我心中大石頭的重量，是你讓我重新振作……小莉，能做你的好朋友，我真的覺(jué)得好幸福，好快樂(lè )！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
我總是扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體呆呆地望著(zhù)蝴蝶們，我心中有一種渴望——渴望飛翔。一天，突然有一只蝴蝶向我飛來(lái)。他問(wèn)：“毛蟲(chóng)弟弟，你為什么總是盯著(zhù)我們看��？”“我……我……”“也想飛翔？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阋部梢燥w的。只要經(jīng)歷了飛翔的考驗，像你一樣的毛毛蟲(chóng)也可以�！彼f(shuō)到。于是，從那以后，我便天天盼著(zhù)那考驗的`來(lái)臨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我所盼望的那一天總算來(lái)了。那天，我口中噴出了一團團白絲。后來(lái)竟然形成了一個(gè)厚厚的繭，我感覺(jué)有點(diǎn)暈，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多少天，我終于醒了。我看著(zhù)那個(gè)厚厚的繭，心里有兩種想法：一、坐以待斃。二、不顧一切把繭破開(kāi)，重新回到這個(gè)美麗的世界。與其自盡，不如努力拼搏。我選擇了后者。于是，我拼命地扭動(dòng)我的身體。突然，繭裂開(kāi)了一條縫，我猶如抓住了救命稻草一般，更努力地去掙扎，去撕咬。終于，“啪”地一聲，繭破了。我累得一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)都快死了。休息一會(huì )兒后，我想爬起來(lái)，吃點(diǎn)東西。但我一動(dòng)，就飛來(lái)起來(lái)，我總算變成了一只蝴蝶！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？戰勝困難與痛苦，終會(huì )破繭成蝶，飛得更高更遠。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
玉的精美，不是天然形成的，而是日積月累地打磨，方可熠熠生輝。
——題記
一陣寒風(fēng)劃過(guò)，有些刺骨�？吹綁堑囊幻r紅，才覺(jué)得這冰天雪地之中不再單調。走近一看，原來(lái)是一朵梅花，昂首挺胸，與嚴寒斗爭到底。
月考之后，自我感覺(jué)考得不錯，使我有些沾沾自喜，總覺(jué)得自己考得那么好，那么優(yōu)秀……
但這快樂(lè )是短暫的，當我拿到這鮮紅的考試成績(jì)單時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得當頭一棒。打得我片甲不留“我到底做錯了什么？”
回到家，我一個(gè)人躺在床上，眼里流出了晶瑩的淚珠，望著(zhù)窗外那，浩蕩無(wú)邊的天空，沉思著(zhù)。
陽(yáng)光在樹(shù)上活蹦亂跳，透過(guò)窗子，打了進(jìn)來(lái)。而那飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)，卻看不出一絲生機。
坐在屋外的石階上，那一抹鮮紅的又熟悉的顏色，再次映在眼前。那鮮艷的顏色和堅韌的枝條，使我嘆服不已：面對著(zhù)嚴寒的冬天，它依舊那么鮮艷。那凜冽刺骨的寒風(fēng)打不掉它的花瓣，多大的雪花也無(wú)法打斷它的花枝，永不退縮，他擺脫了冬天的單調，在嚴寒的考驗中脫穎而出……
我先是一愣，頓時(shí)覺(jué)得這一切變得勃勃生機，這朵梅花如同理想之火點(diǎn)燃了我學(xué)習的斗志。我回到家，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，仿佛找到了那昔日的感覺(jué)，那種為了自己的目標，堅持到底的感覺(jué)。凡是可以經(jīng)過(guò)挫折考驗的人，必能笑到最后……
期末成績(jì)下來(lái)了，我的名字，再次排在了成績(jì)表顯眼的位置。雖然那美麗的梅花已不再那么鮮艷，可是我堅信：來(lái)年的冬天，肯定會(huì )別出一格，成為冬天的使者。
我明白了，而且頗有體會(huì )，從那些白紙黑字，和我筆尖接觸過(guò)的地方，早已印證了這個(gè)道理……
雨后陽(yáng)光作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！慨斘衣�(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起上次我們班舉行的創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的說(shuō)：“同學(xué)們，你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個(gè)圖案的最佳位置，打造出一幅富有創(chuàng )意的畫(huà)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們便開(kāi)始行動(dòng)了。有的拿著(zhù)剪刀，細心的將自己搜集到的圖案進(jìn)行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙著(zhù)幫助別人，臉上泛著(zhù)開(kāi)心的笑容。我也緊張的忙碌起來(lái)。我在拼的時(shí)候才發(fā)現我搜集的圖案，無(wú)論怎么拼組，也拼不成一幅完美的畫(huà)。這時(shí)我才明白：“原本以為拿著(zhù)幾個(gè)圖案拼上去，就會(huì )變成一幅畫(huà)�？僧斦嬲龅臅r(shí)候卻并不是那么一帆風(fēng)順�！叶家^望了。這時(shí)，我的耳邊回蕩起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！钡母杪��！皩�，困難過(guò)后。才會(huì )有成功。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！”我又重新振作起來(lái)，終于在下課后，交上了一份令我滿(mǎn)意的答卷。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，因為它鍛煉了我們的動(dòng)手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發(fā)揮，不受任何約束。
這次活動(dòng)還讓我明白了一個(gè)道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩紅。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，才會(huì )展現出成功的美麗！
【【推薦】雨后陽(yáng)光作文6篇】相關(guān)文章：
【推薦】雨后陽(yáng)光作文9篇02-10
【推薦】雨后陽(yáng)光作文7篇01-29
【推薦】雨后陽(yáng)光作文合集8篇01-20
【精品】雨后陽(yáng)光作文九篇12-13
【精華】雨后陽(yáng)光作文六篇12-12
【精品】雨后陽(yáng)光作文7篇12-09
雨后陽(yáng)光作文合集五篇12-08
雨后陽(yáng)光作文合集八篇12-07