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冬日的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-01-20 15:03:25 太陽(yáng) 我要投稿

冬日的陽(yáng)光作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的冬日的陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家分享。

冬日的陽(yáng)光作文五篇

冬日的陽(yáng)光作文 篇1

  凜冬已至,百花凋矣……

  清晨,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,望向窗外,飄起了綿綿細雪,真是意外的驚喜。我匆忙從床上爬起來(lái),顧不著(zhù)冷,穿好衣服起了床,洗漱完畢后出門(mén)。

  煙霏霏,雪霏霏。獨步于雪中,也頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。我慢慢停住腳步,站在路邊,欣賞起這“萬(wàn)里雪飄”的美景……

  伸出雙手,雪輕柔地落在我的掌心,如同蜻蜓點(diǎn)水般一落即化,如曇花一現!把┗ā,多么美麗的一個(gè)字眼,前人創(chuàng )造得也是巧妙。此時(shí)此刻,我不覺(jué)柔情四溢,沉醉于這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中。

  雪漸漸停了,寒風(fēng)呼呼吹來(lái),猛烈地讓我不由得打了幾個(gè)寒顫,只感覺(jué)身體的每一寸肌膚都被這刀子般的風(fēng)割開(kāi)來(lái),刺痛肌骨。我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了路旁幾株小花,茍且偷生的它們恐怕又要遭遇一場(chǎng)浩劫,看那搖搖欲墜的樣子,隨時(shí)都會(huì )命喪黃泉;而一直被人們贊譽(yù)的,堅強不屈、挺拔高大的樹(shù),現在也已經(jīng)成了個(gè)“禿子”,絲毫看不出半絲活力與錚錚鐵骨,畏畏縮縮得毫無(wú)挺拔可言。

  這股蕭瑟在不斷蔓延,愈漸凄涼……

  這就是冬,只有在冬天,才能看見(jiàn)這種場(chǎng)景。漸漸起了霧,前路變得迷茫起來(lái)。風(fēng)依舊呼呼地吹著(zhù),似乎想將一切生機盡數摧毀。我正轉身準備回家,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后隱隱約約傳來(lái)陣陣歌聲。我循著(zhù)歌聲走去——哦,原來(lái)是幾個(gè)農夫,他們正在田間勞作。唱著(zhù)歌,揮著(zhù)鐮,臉上還掛著(zhù)燦爛迷人的微笑,成了一道別樣的風(fēng)景。我在一旁看著(zhù),被他們感染,忘記了寒冷……

  天色微亮起來(lái),萬(wàn)縷陽(yáng)光正在撥開(kāi)云層。

  倏的,一聲雞鳴傳來(lái)。伴隨著(zhù)一束束暖陽(yáng)照射下來(lái),迷霧漸漸散去,暴戾的風(fēng)也收斂了些,只感周?chē)撂锰玫,讓人充滿(mǎn)希望。

  我繼續向前跑去。路邊的花兒一番生死之后也重整了旗鼓,舒展花瓣,盡顯婀娜,那幾棵“光頭”也恢復了往日的挺拔。世間萬(wàn)物受了陽(yáng)光的恩惠,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)……

  身后又傳來(lái)那歌聲,為我注入一股鮮活的力量。

  我抬頭望向天際,在這個(gè)冬日沐浴著(zhù)陽(yáng)光,在路上走著(zhù),覺(jué)得前方一片光明。

  四季輪回,人生縱會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)冬天,但總會(huì )有那么幾縷陽(yáng)光,為你照亮前方的道路,帶你前往萬(wàn)物復蘇的春天。前方不會(huì )再有迷茫,即使世界再怎么灰暗。我堅信,云層遮不住太陽(yáng)——遮不住的!

冬日的陽(yáng)光作文 篇2

  寒冷的冬季,冷酷而又漫長(cháng)。對于厭惡冬天的人來(lái)說(shuō),過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí),如果從晴朗的藍天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線(xiàn),就會(huì )為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。

  “叮鈴鈴,小主人,起床了!”寒假的一天早晨,正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我,被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現實(shí)!鞍パ,真是的,大寒假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)!蔽冶г怪(zhù)。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾,呈此刻眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚,自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。此時(shí),天空中仍飄著(zhù)鵝毛大雪……,我不由得伸了一個(gè)懶腰,穿衣起床。

  吃完早餐,我便匆匆地收拾好書(shū)包去學(xué)英語(yǔ)。出了樓道門(mén),凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門(mén),沒(méi)走幾步,可能是因為下雪的緣故,地面太滑了。我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚,一向向前滑,身子便向后仰,只聽(tīng)“撲哧”一聲,我便以摔跤的形式倒在了地上,包里的書(shū)也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳,根本不足以把身子支撐起來(lái),我坐在地上痛苦地*著(zhù),已不知所措。

  正在這時(shí),走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨,她不管三七二十一,瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái),嘴里關(guān)切的問(wèn)我:“怎樣這么不留意,疼不疼啊”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪!爸x謝阿姨,我的腳不能走路了!彪m然我的腳扭傷了,但是我感到十分幸運,心里不禁溫暖起來(lái)。

  這位好心的阿姨把我送到家里,媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓:我必須向阿姨學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的人。

  其實(shí),冬天并不冷,因為,燦爛的陽(yáng)光總是照耀著(zhù)每一個(gè)角落。

冬日的陽(yáng)光作文 篇3

  冬日里的陽(yáng)光,對于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖,但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符,陽(yáng)光穿透晶瑩的雪,一點(diǎn)點(diǎn)消融著(zhù)——雪銷(xiāo)聲匿跡了。

  還好,我不是雪,不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光,暖洋洋的,照的我的心也是暖洋洋的。伸出手,捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光,沒(méi)有夏日的炙熱,真的很舒服。

  兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始讓我厭倦,每天我都是低著(zhù)頭走路。本能性的出家,轉彎,直走,轉彎,直走,進(jìn)校。冬日更是這樣,寒風(fēng)凜冽,讓我的頭埋得更低更低。

  一日中午,我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現路的對面圍著(zhù)一群人。手凍僵了,我呵氣,搓手,然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么,出什么事了嗎?(也許你也會(huì )這么想)我又仔細看了看,他們圍著(zhù)一個(gè)淺淺的藍色的桶——天哪,是垃圾桶。怎么,啥時(shí)候人們對垃圾桶那么關(guān)注了?小朋友們難道在寫(xiě)真?但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。

  這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手,一聲純真的聲音:“讓一下,我的手臟,小心衣服!”飄入我的耳朵,輕輕敲擊著(zhù)我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著(zhù)微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

  我問(wèn)她:“小朋友,你在干什么?”小女孩對此并不感害羞,眨著(zhù)水靈靈的大眼告訴我說(shuō):“我們在清潔垃圾桶呢!”哦,是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉,現在不都是這樣嗎!我又伸出手,摩擦,摩擦,可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失,手變得更加冰冷。我再次低頭,額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái),“是誰(shuí)讓你們干的?是……”“是我們自己呀!”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己,是嗎,真是這樣?我開(kāi)始懷疑,沒(méi)有原因的懷疑(或者說(shuō),本能的懷疑)。小妹妹又露出甜蜜的微笑,像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著(zhù)說(shuō):“這是我們的社會(huì )活動(dòng)呀。前幾天,我看到路邊的垃圾桶東倒西歪,而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵,原本以為同學(xué)們不愿意,但是我錯了,同學(xué)們的熱情值高著(zhù)呢!”

  哦,原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠,虛偽?磥(lái)我也錯了,世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現了笑臉:“那我能為你們做些什么呢?”小妹妹驚奇的看著(zhù)我,呵呵的笑著(zhù):“是的,你能貢獻一包紙巾嗎?”我伸手,伸出泛著(zhù)紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。

冬日的陽(yáng)光作文 篇4

  在被扔入黑暗的一剎那,一束陽(yáng)光射進(jìn)心田。

  ——題記

  濕潤的空氣籠罩在雨后的清晨,濃濃的春雨氣息在空氣中蕩漾著(zhù)。卻有著(zhù)掩飾不住的憂(yōu)傷,滿(mǎn)滿(mǎn)覆蓋掉美好的清晨。我蜷縮在被子里,閉著(zhù)眼睛平復著(zhù)自己的情緒,緩了許久,最終睜開(kāi)眼。揉了揉發(fā)腫的眼睛,起身往房外走出去,望著(zhù)空蕩蕩的家,我輕輕嘆息,潦草洗漱之后便出了家門(mén)。

  陰天。昨日卻還是晴天。濕潤的土地在自己的踏著(zhù)的腳步中凹陷下去。不知道為何我對清晨有著(zhù)特別的鐘愛(ài),喜愛(ài)清晨的氣息,清晨的天氣,清晨的世界,清晨的一切,又似乎是因為清晨的那份孤獨吸引著(zhù)我,安靜,沒(méi)有聲響。我裹緊衣服,緩緩地漫步著(zhù),低頭數著(zhù)自己的步子,走著(zhù)走著(zhù),腳邊突然滾出一個(gè)橘子,我疑惑的往四周望了一下,看見(jiàn)一個(gè)小女孩正慌忙的拾著(zhù)地上的橘子,偶爾路過(guò)的幾個(gè)路人就像沒(méi)看見(jiàn)似的將橘子踢到一邊,也有繞道走的。于是我拾起地上的橘子遞到她手邊,她抬頭看著(zhù)我,忙說(shuō):“謝謝”。我笑了笑,看著(zhù)她捧著(zhù)袋子起身給了我感激的微笑,隨即便轉身往遠處跑去,嬌小的身影在視線(xiàn)中淡去。不再多停留,我便也回家了。

  第二天清晨我仍舊在清晨時(shí)出了家門(mén),走在路上時(shí)突然看見(jiàn)昨日的那個(gè)女孩坐在椅子上,她抬起頭看著(zhù)我羞澀的笑了,將一個(gè)橘子遞給我說(shuō):“昨天太匆忙了,我媽媽叫我把這個(gè)橘子給你!蔽颐嗣念^,坐下來(lái)掰開(kāi)橘子嘗了一下,甜甜的果汁涌到喉嚨。小女孩開(kāi)心的望著(zhù)我,滔滔不絕的說(shuō):“很甜吧,這是我自己種的!

  我看著(zhù)她發(fā)亮的眼睛,不停比劃著(zhù)的手,輕扯嘴角,仔細聆聽(tīng)著(zhù),突然間小女孩問(wèn)我:“姐姐,你媽媽怎么沒(méi)有陪你出來(lái)玩呢,你看,我媽媽在那里!

  我聽(tīng)到這句話(huà),眼神閃爍著(zhù)停頓了一下,便往小女孩指的方向看去,是一個(gè)很溫柔的女人。她朝我笑了笑,我對著(zhù)她點(diǎn)了點(diǎn)頭算是打了招呼!敖憬,那你媽媽呢!毙∨⒃俅螁(wèn)我。

  我對她說(shuō):“姐姐的媽媽出差了!毙∨⑼嶂(zhù)頭,拉著(zhù)我的手,難過(guò)的說(shuō):“是嗎…那姐姐你一個(gè)人一定很孤單吧,要不我把我媽媽借給你好不好?”

  我再次摸了摸她的頭,說(shuō):“好呀!

  于是她便拉著(zhù)我向她媽媽跑去;谢秀便敝,看著(zhù)小女孩可愛(ài)的臉蛋,心里突然有種暖暖的感覺(jué),就像是陽(yáng)光射進(jìn)心田,一股股熱流涌上心頭。那天,我們聊了一個(gè)清晨。

  原來(lái),冬日的陽(yáng)光也可以這么溫暖。

冬日的陽(yáng)光作文 篇5

  呵!寒冷的冬季,我詛咒你。都說(shuō)南中國的冬天是溫暖的。燦爛的陽(yáng)光下,青山依舊,綠水幽幽。依我之見(jiàn),并非如此。君不見(jiàn),清晨的校園冷冷清清,幾棵枯樹(shù)掉光了葉子,孤立在校道兩旁。拂曉的天空依舊是昨晚的夜空,淡淡的星光照亮學(xué)子們的上學(xué)之路。我只是大多數學(xué)生中的一位,等待冬眠在被窩里的.保安把冰冷的鐵門(mén)打開(kāi)。遠方一輪朝陽(yáng)冉冉升起,一縷陽(yáng)光滑過(guò)我的臉龐,心里不禁感嘆:“新的一天,新的開(kāi)始”。

  室內該是最溫暖的,我窩在課室里再也沒(méi)出去,直到午后陽(yáng)光明媚,正值上體育課的大好時(shí)光,我終于有幸走出陰暗的教學(xué)樓,來(lái)到若大的運動(dòng)場(chǎng),踏著(zhù)翠綠的小草在足球場(chǎng)上追逐嬉戲,在新建的塑膠跑道上賽跑比拼。恰同學(xué)少年,不必詫異在縷縷陽(yáng)光的照耀下,多少青春活力的煥發(fā),多少澎湃激情的燃燒竟能使這寒冷的冬天不再寒冷?!遠處在運動(dòng)場(chǎng)上狂奔,差點(diǎn)摔倒的傻小子正是我呢。

  我想我是快活不知時(shí)日了,一轉眼便到了傍晚。一聲鈴響,今日的苦累一去不復返。今天放學(xué)特別早,正好能趕上觀(guān)賞夕陽(yáng)西下的美景。心想自己便是世上最幸福的人了。忽然一股冷風(fēng)從洞開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),我感到前所未有的冰冷,身子自然地縮成一團。摸索著(zhù)身上的衣服,一件,兩件,單薄的衣服竟少了一件!皦牧,我把衣服落在運動(dòng)場(chǎng)了!币患(dòng),竟大叫起來(lái)。不料,室內一陣哄笑。我起身出發(fā),準備拿回衣服。未出課室門(mén),大腿一陣酸痛,由根部一直延伸到小腹。一定是上體育課時(shí)摔了一跤,舊疾復發(fā)了。我差點(diǎn)沒(méi)摔倒在地上,連滾來(lái)爬的,也不知怎么地就到了門(mén)口。室內的笑聲更加快活了。僵硬的雙手剛觸碰到冰冷的鐵門(mén)就顫抖起來(lái),一股電流從手指一直延伸到身體內部,奔襲了一條血管的路程,正中我的心臟,是!我的心為何顫動(dòng)了?忍著(zhù)寒心的冰冷與酸痹的骨痛(腿疾),狠狠地扳動(dòng)開(kāi)關(guān)。倘若它是一挺機槍的扳機,我盡可橫掃黑暗與寒冷。但它不是,它只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。門(mén)打開(kāi)了,一陣烈風(fēng)迎面襲來(lái),把我吹倒在地上,腦海一片空白,只聽(tīng)得一片笑聲在腦;厥。

  繼續前行,扶著(zhù)墻,一步一步艱難地走下樓梯。剛一出教學(xué)樓,就別有洞天。夕陽(yáng)如血,烈風(fēng)呼嘯著(zhù)掃蕩了殘余的晚霞,一縷陽(yáng)光斜射在我的身上。球場(chǎng)上的那一堆都是人,卻只與我擦肩而過(guò),連個(gè)萍水相逢的機會(huì )都沒(méi)有。我一腐一拐地走到運動(dòng)場(chǎng)拿回自己的衣服,心情平復了許多;氐浇虒W(xué)樓,有人說(shuō)我哭過(guò)。我笑了,那是風(fēng)太大,眼睛進(jìn)了沙子。到了課室,室內又是一陣哄笑。但笑聲中還有一個(gè)堅定的催促聲:“快點(diǎn),都在等你呢!”我聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了,兩個(gè)最親密的戰友,最可愛(ài)的同學(xué),在一堆死人和一群行尸走肉的僵尸中發(fā)現了我。在同學(xué)的攙扶下,我再次走下樓梯。走過(guò)這陰暗的樓梯道,我是似乎走過(guò)了一個(gè)輪回。仍舊是那一縷陽(yáng)光,照明我們前行的道路;厥钻幇档慕虒W(xué)樓,再欣賞夕陽(yáng)的美色,兩位同學(xué)都笑了。心中不禁感嘆:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著(zhù)。而你——太陽(yáng),用你那溫暖、平和的太陽(yáng)光線(xiàn)向我證明你從初升的太陽(yáng)到如日中天,再到夕陽(yáng)如血,你確實(shí)存在了,強大了,還活著(zhù)。并且用那冬日里的一縷陽(yáng)光,使南中國的冬天不再寒冷。

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