我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文1
在遙遠的天邊，有一座美麗的太陽(yáng)城，而我就榮幸的成為了太陽(yáng)城的小公民。
你如果來(lái)到太陽(yáng)城，你一定會(huì )在一天之內愛(ài)上它，因為這里不論是電能還是水能，都被替換成了太陽(yáng)能，所以，這里空氣清新，水都很清澈。
太陽(yáng)城里的汽車(chē)多種多樣。有用桃花形做成的，還有用樹(shù)葉做成的，居然還有用小水滴做成的。并且，太陽(yáng)城里的汽車(chē)不僅不會(huì )放出廢氣，還會(huì )放出香氣，因此，太陽(yáng)城的大街上，總有迷人的香氣。
太陽(yáng)城里的學(xué)校也很有意思。你進(jìn)到校園里，再也看不到無(wú)精打采的背著(zhù)書(shū)包的同學(xué)了，因為他們都有自己的太陽(yáng)柜，能隨意調節，到了教室，你會(huì )發(fā)現凳子上有小按鈕，能跟著(zhù)你學(xué)生，四季變化。
太陽(yáng)城里的計算機更有趣。你將難算的題放到計算機下面，它就會(huì )自動(dòng)識別，并將過(guò)程和答案都表示在屏幕上，讓你把知識完全掌握。
太陽(yáng)城里的充電系統特好玩。只要將手機往陽(yáng)光下一晃，電就充好了。
聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)這里嗎？不急，只要你學(xué)好科學(xué)知識，你就會(huì )很榮幸的成為我們太陽(yáng)城的小公民的！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文2
嗨！歡迎來(lái)到我們的太陽(yáng)城，下面就由我來(lái)介紹一下我們的太陽(yáng)城吧！
從古至今，人們一直把房子建到地上，而現在人們卻房子建在太陽(yáng)上。原來(lái)科學(xué)家發(fā)現太陽(yáng)只要降溫一下就可以居住了。我很幸運的成為了第一批太陽(yáng)城的公民，我和爸爸媽媽高高興興的坐著(zhù)光速太陽(yáng)能“勝利”號飛船到達了太陽(yáng)城。這里每一座房子都是金銀鋼銅化成水再制成鋼化玻璃，經(jīng)太陽(yáng)一曬，十分堅固。
屋頂是太陽(yáng)能板，它會(huì )不斷的吸收太陽(yáng)散發(fā)出的光，快速的轉化成可供燈、電腦等電器使用的電，如果你家的電池沒(méi)電了，不用去買(mǎi)，直接把太陽(yáng)電池板的兩根線(xiàn)插到電池的兩極，不一會(huì )就充滿(mǎn)了，所以說(shuō)這個(gè)太陽(yáng)能還有充電作用。如果你想讓自己的房子變個(gè)樣，比如想就成金字塔，隨手按下門(mén)上的按鈕，太陽(yáng)能變形器會(huì )提示您說(shuō)出要變成什么，你說(shuō)完后，系統會(huì )自動(dòng)使房屋變形�，F在的車(chē)也不靠油了，只靠車(chē)頂上的太陽(yáng)板，既環(huán)保又速度快，人們都喜歡坐。如果哪位小偷想偷東西，地面上的微小監測器就會(huì )記錄下來(lái)，在三秒內發(fā)給警察。在太陽(yáng)上種植物更方便，在太陽(yáng)上，植物一天就可成熟，農民們一年可以收獲365次，糧食從來(lái)不會(huì )缺。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想來(lái)這里呢？趕快過(guò)來(lái)吧，我們會(huì )歡迎你們的！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文3
我慢步走向太陽(yáng)城里時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“咦，你是太陽(yáng)城新來(lái)的小公民嗎？我來(lái)帶你參觀(guān)一下太陽(yáng)城吧！”
他首先介紹了這里的汽車(chē)，這里的汽車(chē)有不同形狀的，如：小鳥(niǎo)形、游魚(yú)形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車(chē)子都沒(méi)有尾氣，可以說(shuō)這些車(chē)都是綠色環(huán)保汽車(chē)。接著(zhù)他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽(yáng)光強烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著(zhù)他又來(lái)到了這里的“太陽(yáng)學(xué)�！�，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現象，就是每個(gè)來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì )震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì )知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級比較遠的話(huà)，就可以按一下上面的按鈕就會(huì )出現一輛很小的車(chē)子，大家就可以開(kāi)著(zhù)它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對我說(shuō)：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽(yáng)城里的優(yōu)秀公民！加油！”
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文4
啦啦啦，我是太陽(yáng)城的小公民，在太陽(yáng)城已經(jīng)住了很久，我深深的喜歡上了太陽(yáng)城。下面，就讓我來(lái)介紹一下太陽(yáng)城吧！
在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)代表了一切能源，到處是太陽(yáng)能轉換器。
在這個(gè)城市里，沒(méi)有廢氣，沒(méi)有烏煙和怪味兒。當我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，我們坐的是太陽(yáng)能汽車(chē)，這個(gè)太陽(yáng)能汽車(chē)比原來(lái)的公交車(chē)速度快多了，而且沒(méi)有噪音和污染。
太陽(yáng)城里的衣服各式各樣，我和爸爸、媽媽來(lái)到服裝街，這里有各種年齡的人穿的不同的衣服。我也看上了一件冬暖夏涼的變溫衣。只要你按一下第一顆紐扣，它立刻像空調一樣幫你散熱；按第二個(gè)紐扣，它立刻像火爐一樣給你熱量。它的價(jià)錢(qián)才100元，真是便宜呀！
我為我是太陽(yáng)城的一位公民而驕傲和自豪！歡迎大家到太陽(yáng)城來(lái)玩！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文5
“歡迎來(lái)到太陽(yáng)城，下面我來(lái)為大家介紹一下我的家�！蔽規е�(zhù)微笑給從地球上的好朋友講解。
我拉著(zhù)好朋友的手給她講解。在路上，有一些機器人在清掃地面，還不用掃帚和簸箕，用他們的“腳”一滾就好了。朋友驚訝地對我說(shuō)：“垃圾怎么一轉眼就不見(jiàn)了，打掃衛生怎么如吹一口氣一樣，這么輕而易舉？他是什么寶物��？”我的嘴角露出淡淡微笑，笑著(zhù)跟她說(shuō)：“這叫太陽(yáng)能機器人，是能吸收太陽(yáng)能轉化為電的�！薄班�，原來(lái)如此�！彼粲兴�。
我們邊聊邊走到了學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的墻上都有一兩臺電風(fēng)扇。她說(shuō)：“咦，電風(fēng)扇怎么沒(méi)有像蛇一樣長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)？”她揉了揉眼睛，眨了眨，聚精會(huì )神的看了又看，說(shuō)：“難道是我沒(méi)看清楚？”我連忙說(shuō)道：“不是、不是，這是我們最新型太陽(yáng)能電器——太陽(yáng)能電風(fēng)扇�！彼@訝的嘴巴都成了O形，目瞪口呆的站在那兒，不說(shuō)話(huà)了好幾分鐘，像一個(gè)木頭人一樣。醒來(lái)后她連連拍手，稱(chēng)贊我們太陽(yáng)城的太陽(yáng)能利用很好。我也笑了笑。
歡迎大家再次來(lái)太陽(yáng)城參觀(guān)、游玩！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文6
21世紀時(shí)，一顆小行星撞擊地球，人們?yōu)榱松�，搬到了火鳴星球。
火鳴星非常熱，為了利用這熱能，人們造出了各種各樣的超級太陽(yáng)能，讓我們的生活變得非常方便、美好。
早晨，我還在朦朧的睡意中，太陽(yáng)能鬧鐘就開(kāi)始響起來(lái)，我不想起床，就把鬧鐘摔到地上，誰(shuí)知鬧鐘竟然“飛”了起來(lái)，繞著(zhù)我的頭部轉啊轉，我只好起床了。
吃完早飯，乘著(zhù)我的“瞬間移動(dòng)器”去學(xué)校，走到半路竟然沒(méi)電了，我將太陽(yáng)能儲存器放在烈日下充電，拿著(zhù)“呼應器”，穿上“呼應超速滑板車(chē)”在街上飛馳，一眨眼工夫就到學(xué)校了。
上午九點(diǎn)是我的黃金學(xué)習時(shí)間，我拿著(zhù)“超速記憶機”放在眼前，一分鐘時(shí)，就把一本書(shū)看完了，兩個(gè)小時(shí)內我一共讀了120本書(shū)。
中午時(shí)分，我用“太陽(yáng)能蛋糕機”制作了一款美味蛋糕，大口享用的同時(shí)，還不忘記給自己來(lái)一杯冰鎮飲料，簡(jiǎn)直是太爽了！
下午時(shí)間，我在“微電腦”上寫(xiě)著(zhù)文章，不過(guò)，我不是寫(xiě)的哦，是用“腦電波傳送器”直接將腦中的'信息傳遞到電腦中。
這就是我在太陽(yáng)城中的奇妙生活，有趣吧！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文7
今年是20xx年，在新聞上聽(tīng)說(shuō)在20xx年的時(shí)候有一座太陽(yáng)城，我想太陽(yáng)城？那是什么意思呢？這個(gè)太陽(yáng)城我可真想去看看呀！對啦！我們家里有一件萬(wàn)事通的寶貝，它能實(shí)現我所有的愿望，那我就讓它帶我穿越到20xx年的太陽(yáng)城看看。
于是，我們就出發(fā)了，很快我們就到了太陽(yáng)城，我飛奔了進(jìn)去，就感受到了太陽(yáng)城的人都很熱情，看見(jiàn)來(lái)客人都高興，國王還親自出來(lái)迎接我們，國王很和藹可親，這里的人們生活的很幸福。
國王告訴我，太陽(yáng)城是通過(guò)太陽(yáng)運轉的，這里的生活離不開(kāi)太陽(yáng)，熱水需要太陽(yáng)，洗衣機也需要太陽(yáng)的光芒照射才能洗衣服呢，不過(guò)這里的陽(yáng)光很充足，就是缺水，國王說(shuō)那是因為我們地球上人不知道節約用水造成的，聽(tīng)了國王話(huà)，我覺(jué)得很慚愧，我在家里就經(jīng)常忘了管水龍頭，我想我以后一定要節約用水。
這次旅行我真的很開(kāi)心，看到了這里的美景，也收獲了不少 知識，我正在想我以后就住在這里不回去了，
這是媽媽叫我起床了，起床了，唉！原來(lái)是在做夢(mèng)呀，真是個(gè)美夢(mèng)呀！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文8
在公園3399年，人類(lèi)終于在太陽(yáng)上簡(jiǎn)稱(chēng)了一座美麗的城市——太陽(yáng)城，我就是太陽(yáng)城的一位小公民，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下太陽(yáng)城吧！
太陽(yáng)城之所以叫這個(gè)名字，是因為城市整體設計成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽(yáng)能摸覆蓋著(zhù)。就是這張巨大的膜為這座城市供應電能。這里的太陽(yáng)能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽(yáng)能的力量，如：太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能手表、太陽(yáng)能電腦等。這里我就講一下太陽(yáng)能促學(xué)板和太陽(yáng)能電腦。
大家進(jìn)入教學(xué)樓，能看見(jiàn)每一位同學(xué)手上都拿著(zhù)一塊綠色的液晶板，這個(gè)是“陽(yáng)光促學(xué)板”也叫“太陽(yáng)能促學(xué)板”。它是一塊通過(guò)“后羿一號”太陽(yáng)能衛星吸收的太陽(yáng)能能量來(lái)運轉的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽(yáng)能電池來(lái)發(fā)電的，絕對無(wú)污染，而且用之不歇，還有只要玩一個(gè)小時(shí)，就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。
太陽(yáng)城有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：可持續利用，清潔無(wú)污染，用之不歇，針對了傳統能源等。
作為太陽(yáng)城的一個(gè)小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來(lái)到這里呢！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文9
22世紀，我國建了第一座“太陽(yáng)一號”城市，我們一家就住在那里。
“搬過(guò)來(lái)已經(jīng)一年了，好想念朋友琪琪呀！不如把她叫過(guò)來(lái)玩一會(huì )兒！”我感嘆到。我開(kāi)著(zhù)“太陽(yáng)能少兒汽車(chē)”把琪琪接到了“太陽(yáng)一號”城市。下車(chē)后，我聽(tīng)到她的第一句話(huà)就是：“太奇妙了！這兒簡(jiǎn)直就是神奇的世界！”我領(lǐng)著(zhù)琪琪到我家，一邊走一邊說(shuō)：“我們用得都是‘太陽(yáng)’的能量，看那個(gè)大圓球就是太陽(yáng)能轉換器�！辩麋鞯难劬﹄S著(zhù)我的手指轉來(lái)轉去，嘴里不停地“哇”�！拔覀內コ燥�！”我們來(lái)到餐桌上，琪琪把“太陽(yáng)能”蔬菜一掃而光，撐的直打嗝。飯后，我和琪琪去參觀(guān)“加能站”，琪琪問(wèn)我：“你們這座城市一點(diǎn)也不費電和機油嗎？”“對！”我回答。接著(zhù)又去參觀(guān)了湖泊、森林，樹(shù)上鳥(niǎo)兒歌唱，水里魚(yú)兒暢游，在路上還能看見(jiàn)小兔和松鼠，城市里沒(méi)有噪音、廢氣，多美好��！
漸漸地，天黑了，琪琪該回家了，她悄悄告訴我：“‘太陽(yáng)一號’城市真好，也許幾天后我也能搬進(jìn)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“太陽(yáng)城已經(jīng)建了四座，你搬到‘太陽(yáng)五號’城市吧，就在東邊！”“好，一定�！彼f(shuō)。琪琪戀戀不舍地離開(kāi)了“太陽(yáng)一號”城市。
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文10
由于地球能源開(kāi)發(fā)過(guò)度，所以地球糟到了嚴重污染，科學(xué)家新發(fā)明的“太陽(yáng)能彈射車(chē)”在太陽(yáng)中心發(fā)現了一個(gè)大自然形成的“太陽(yáng)城”，這發(fā)現一下子轟動(dòng)地球。
我們日夜瘋狂買(mǎi)票，還好，功夫不負有心人，我們買(mǎi)到了第一千九百九十九張團體票。我們登上了“太陽(yáng)能彈射車(chē)”，火速向太陽(yáng)奔馳過(guò)去。
到了太陽(yáng)城，我發(fā)現這里與地球溫度一樣，十分適合人類(lèi)居住，我們先安定下來(lái)，再好好看景物。
由于太陽(yáng)城獨特的地理環(huán)境，醞釀了許多新的品種，其中：小火象是最可愛(ài)，最受歡迎的。這里的太陽(yáng)能電子版飛空汽車(chē)，速度幾乎趕上頂級的“UFO”，不過(guò)你不用擔心它的安全問(wèn)題，只要按一下安全鍵就一切ok了，這種車(chē)白天靠太陽(yáng)和云來(lái)提供能量，晚上靠月亮、星星和云來(lái)提供能量。
這里的樓房一共有六層，第一層是食堂；第二層是臥室；第三層是游樂(lè )園，游樂(lè )園旁還有男女生廁所；第四層是游泳區；第五層是滑冰區；第六層是儲存區。家家都充滿(mǎn)了笑聲。
這里的圖書(shū)館里面有電子太陽(yáng)能圖書(shū)，只要說(shuō)出書(shū)名，書(shū)的內容就會(huì )呈現在你的眼前；這里還有一個(gè)機器人，只要你對它說(shuō)出書(shū)名它馬上就能給你拿過(guò)來(lái)，十分方便。
我是太陽(yáng)城上的小公民，我們一定保護好這人類(lèi)的第二個(gè)家園！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文11
2789年因人口不斷增多太陽(yáng)成為科學(xué)研究的熱點(diǎn)，在兩年的科學(xué)研究中太陽(yáng)終于成為了適應人類(lèi)生活的太陽(yáng)城。我們一家人有幸成為入住太陽(yáng)城的小公民。
太陽(yáng)城的房子真是千姿百態(tài)。有的像植物的，有卡通人物的，還有像金字塔的。我家的小房子像一只卡通貓咪。房屋內外裝有熱交換器，地下室有蓄能器，房?jì)瓤梢噪S意調試溫度。
在太陽(yáng)城里太陽(yáng)能幾乎用于一切需要能源的地方。出門(mén)駕駛的太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘坐的太陽(yáng)能輪船，太陽(yáng)能電車(chē)，盡管速度很快，但是沒(méi)有一點(diǎn)噪音，也不會(huì )有廢氣，消耗的也是干凈的太陽(yáng)能或太陽(yáng)能轉換的電能。
在太陽(yáng)城里學(xué)校上課用的不是書(shū)，本，筆，用的是太陽(yáng)能小形錄像機和太陽(yáng)能筆記本電腦。在上課前太陽(yáng)能筆記本電腦會(huì )自
動(dòng)把上課的主要類(lèi)蓉整理好記在上課檔案中，讓老師把課文講的更具體，讓同學(xué)們理解的更快，更好。教室里到處都是太陽(yáng)能小形
錄像機。只要發(fā)現有同學(xué)上課不聽(tīng)講太陽(yáng)能小形錄像機就會(huì )把他的樣子傳到老師的太陽(yáng)能筆記本電腦上，讓他得到懲罰。
太陽(yáng)城，沐浴在太陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，這是多么美好��！歡迎你來(lái)太陽(yáng)城做客。
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文12
早上起床的時(shí)候，媽媽告訴我今天不下雨了，可以去太陽(yáng)城玩了，我聽(tīng)了非常高興。
吃過(guò)午飯，有一個(gè)阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，車(chē)上還有兩個(gè)小朋友。我們很快就到了太陽(yáng)城，在門(mén)口我碰到了很多朋友。我們買(mǎi)票進(jìn)了太陽(yáng)城。媽媽說(shuō)，兒童票能玩4個(gè)游戲；成人票能玩7個(gè)游戲。
在太陽(yáng)城里我玩了海盜船、碰碰車(chē)、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船，海盜船是彎彎的，象一個(gè)搖籃。剛開(kāi)始的時(shí)候，海盜船動(dòng)得很慢，象在媽媽的環(huán)抱里一樣搖來(lái)?yè)u去的，慢慢的就越升越高，搖得也越來(lái)越厲害，有的人沒(méi)事，有的人嚇得尖叫起來(lái)，有一個(gè)小妹妹都嚇得哭了起來(lái)，膽子真小，我倒是覺(jué)得越來(lái)越刺激。我后來(lái)又玩了一次。
我們一直玩到太陽(yáng)開(kāi)始下山的時(shí)候才開(kāi)心的回家，我們還約定下一次一起到椒江的另一個(gè)地方玩，伯伯他們說(shuō)那個(gè)地方更好玩。
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文13
“丁零零，丁零零……”隨著(zhù)一聲聲鈴響，我從美妙的夢(mèng)境中醒來(lái)。原來(lái)是我的“太陽(yáng)能鬧鐘”，它上面有一個(gè)“小銀板”，只要太陽(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光照在“小銀板”上，鬧鐘就會(huì )開(kāi)始運轉。我洗漱之后，我的小伙伴――“杰瑞”給我送來(lái)了早餐�！敖苋稹笔且粋�(gè)“太陽(yáng)能機器人”，它用的也是太陽(yáng)能，在它沒(méi)能源是，只要在太陽(yáng)能吸收器上插一會(huì )兒就行了。
吃完飯后，我乘著(zhù)我爸爸的“太陽(yáng)能汽車(chē)”上學(xué)去�！疤�(yáng)能汽車(chē)”可不像２１世紀一樣，要加的是汽油，它加的也是太陽(yáng)能，沒(méi)能量時(shí)，只要到“加‘能’站”去“加能”就行了。到了教室，我拿起了“太陽(yáng)能文具盒”，拿出“太陽(yáng)能鋼筆”�！疤�(yáng)能鋼筆”是利用太陽(yáng)能，太陽(yáng)能在筆身里，變成一種“太陽(yáng)能墨”寫(xiě)在紙上。接著(zhù)，我拿起了“太陽(yáng)能書(shū)”�！疤�(yáng)能書(shū)”同樣是一種使用太陽(yáng)能的高科技產(chǎn)品，它是融入了真人語(yǔ)音和課文內容的高科技產(chǎn)品，你可以快樂(lè )地學(xué)習，歡樂(lè )地復習，盡情地享受學(xué)習的樂(lè )趣。不久，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一根“太陽(yáng)能教鞭”滔滔不絕地講起課來(lái)了……
雖然我們還沒(méi)有這種像“太陽(yáng)城”一樣的城市，但是，我相信這種城市一定會(huì )出現在我們這個(gè)美好的世界上的！
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文14
清晨，我的小狗被太陽(yáng)城的光束照到了，它便不停的叫著(zhù)，新的一天開(kāi)始了。
于是，我帶著(zhù)我的全息太陽(yáng)能負離子發(fā)射器出發(fā)了。我把密碼輸好后神奇的事發(fā)生了，發(fā)射器射出來(lái)一輛全息自行車(chē)。我騎著(zhù)全息自行車(chē)走在去學(xué)校的路上，突然我想起了發(fā)射器的傳送功能，我就在發(fā)射器上貼了一張名叫“八千里傳送”的紙片，不一會(huì )我就到了學(xué)校。
到校后，首先我把全息書(shū)包拿出來(lái)，然后給發(fā)射器充電，最后才去上課。當放學(xué)后回到我家的地方，我驚訝了——我的家不見(jiàn)了！原來(lái)是爸爸把大型發(fā)射器挪走，當做車(chē)用了。我不得不用我的迷你發(fā)射器發(fā)射出一座小房子。
傍晚，我最喜歡的陽(yáng)光糖葫蘆的機器人到了，我要了一份晚餐，然后我回到我的小房子里，準備吃飯時(shí)——我的天啊，迷你發(fā)射器沒(méi)電了，沒(méi)辦法，我只好把它調成了“月光模式”，借著(zhù)皎潔的月光吃晚餐也是一件很美好的事��！
第二天，我從太陽(yáng)城走了出來(lái)，走向了地球……太陽(yáng)城，我喜歡你，你的城市里有太多的高科技，但愿太陽(yáng)能早日在地球上出現。
我是太陽(yáng)城的小公民小學(xué)作文15
我們的地球被污染了，河水黑了，空氣滿(mǎn)是灰塵，植物凋零……人類(lèi)失去了居住的地方。無(wú)奈，人類(lèi)全部移居到太陽(yáng)城上。
我和我的家人來(lái)到了太陽(yáng)城，住在兔子形狀的屋子里，家中有太陽(yáng)能電話(huà)，十分神奇哦。一天，家里響起了“鈴鈴鈴”急促的電話(huà)聲，媽媽快速的跑過(guò)去接電話(huà)，突然發(fā)現電話(huà)快沒(méi)電了，急得到處找充電器，我在一旁笑的合不攏嘴，接起電話(huà)然后快速走到陽(yáng)光下。原來(lái)是小姨打來(lái)的。我把電話(huà)拿給媽媽?zhuān)f(shuō)：“只要曬太陽(yáng)，電話(huà)就有電了，別忘了，咱們在太陽(yáng)城呢！”
我看看手表，不好，快要上課了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一路狂奔到學(xué)校還好，在最后一分鐘趕到了。長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣后，我坐到位置上，看到學(xué)校操場(chǎng)中間空氣凈化太陽(yáng)能發(fā)出柔和的光，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)芳草鮮花的空氣吹來(lái)，使人神清氣爽。好久沒(méi)聞到過(guò)這么好的空氣了！真好。
太陽(yáng)城的生活是幸福的，人們都知道珍惜它，不會(huì )舍得破壞。太陽(yáng)城的居民都知道：要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )保護，否則人類(lèi)將徹底毀滅！
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