【熱門(mén)】太陽(yáng)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
許多人因工作太賣(mài)力而感到疲乏，多余的時(shí)間想輕松一下。怎么輕松法呢？有些人會(huì )呆在家里睡大覺(jué)，也有些人會(huì )約老朋友在船上談自己的生活事情，可是在船上容易搖搖擺擺，怎么辦呢？
哦！原來(lái)我們新建的太陽(yáng)能游艇已經(jīng)上場(chǎng)了。這是一種特殊的游艇，不會(huì )搖擺。是有頂的。第一艘以太陽(yáng)能和風(fēng)能為動(dòng)力的游艇最近在悉尼下水，它能運載一百名乘客。這艘游艇由太陽(yáng)能電池板吸收陽(yáng)光供能。太陽(yáng)能是很厲害的，一些物體如果吸收了太陽(yáng)，這些物體就回啟動(dòng)起來(lái)。游艇也一樣，也是靠太陽(yáng)來(lái)奔馳于水面。這艘游艇分為四人座。六人座和四十人坐的，時(shí)速小于十五公里，可以按需要來(lái)設計的。船長(cháng)二十一米。在晴朗或有風(fēng)的天氣下，時(shí)速能達到十五海里。有艇里會(huì )提供一些食物。飲料等。船外的景色是一流的：綠綠的松柏。柳樹(shù)。草地上，百花盛開(kāi)。連綿起伏的山上樹(shù)木非常茂盛�？諝膺�很新鮮呢！嫩綠的小草像柔柔的毛毯。湖邊的樹(shù)木亭子的影子倒映在水里，顯得分外好看，坐在座位上，慢慢地。仔細地聞著(zhù)，只聞見(jiàn)夜來(lái)香的芳香，這種香味令人陶醉。來(lái)訪(fǎng)的游人。學(xué)者以及記者，坐上這艘游艇，都會(huì )感到十分開(kāi)心和十分安全。
遠望湖面，只見(jiàn)一座座山挺立在我的面前。一棵棵小樹(shù)聳立在半山腰上，蒼翠欲滴。這都是太陽(yáng)和太陽(yáng)能的功勞。記起東坡詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。變自言自語(yǔ)地說(shuō)：這么好的風(fēng)景，好像一幅山水畫(huà)。都是因為有了太陽(yáng)才有的。來(lái)自鹽田的游人們可以選擇在大梅沙或小梅沙觀(guān)光風(fēng)景，游玩。你還可以睡在椅子上呢！坐在軟綿綿的凳子上，只覺(jué)得遍體生涼，拿出零食來(lái)吃，邊吃邊看，多舒服！多寧靜！多清爽！
太陽(yáng)能和太陽(yáng)是多么偉大��！
太陽(yáng)作文 篇2
人們都說(shuō)：一天之計在于晨。那早晨不可缺少的主角會(huì )是誰(shuí)呢？哈！沒(méi)錯，這絕對主角就是太陽(yáng)，它是光亮和溫暖的化身。太陽(yáng)照亮了世間萬(wàn)物，太陽(yáng)讓大自然充滿(mǎn)鮮活的生命力，太陽(yáng)讓世界變得溫暖美麗，太陽(yáng)……噢，是你讓我忍不住贊嘆的話(huà)語(yǔ)。
“太陽(yáng)，謝謝你！如果沒(méi)有你，地球將會(huì )是無(wú)休止的黑暗，極其的寒冷；如果沒(méi)有你，植物不會(huì )生長(cháng)，食物不能長(cháng)成，人們就只能挨餓；如果沒(méi)有你，地球便會(huì )無(wú)比潮濕，人們就會(huì )得疾��；如果沒(méi)有你，我們會(huì )永不見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，我們的臉上也不會(huì )充滿(mǎn)暖暖的笑容……”
“太陽(yáng)，你是如此美麗！早晨，你離開(kāi)了地平線(xiàn)，像一個(gè)紅紅的火球，緩緩地向上升，整個(gè)世界頓時(shí)就亮了起來(lái)，那千絲萬(wàn)縷的光線(xiàn)給予我們溫柔的`撫摸。再過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)那潔白的云朵在天空飄來(lái)飄去，仿佛是一只只綿羊，又像一朵朵可愛(ài)的棉花糖，不過(guò)，它們都贊羨你的光輝，你才是真正的主角。傍晚，你揮動(dòng)畫(huà)筆把白云都染成了金黃色，讓我們欣賞絢爛的晚霞，那仿佛是畫(huà)家盡心渲染的杰作，也簡(jiǎn)直是織女織出來(lái)的綿延錦緞……”
“太陽(yáng)，太陽(yáng)！我還有一個(gè)小小疑問(wèn)，你晚上跑到哪里去了？是不是像工作一天勞累的媽媽晚上要回家，你也回了家？那么，你的家在哪里呢？”
夜晚，我躺在軟軟的小床上，彎彎的月亮陪伴著(zhù)我，星星調皮地對我眨著(zhù)眼。我突然想起要對你說(shuō)聲：“太陽(yáng)，晚安呀！明天見(jiàn)�！�
太陽(yáng)作文 篇3
在許多同學(xué)的心目中，老師是一位嚴肅，不茍言笑的人。上課總是一板一眼，講起話(huà)來(lái)特別無(wú)趣，總聽(tīng)著(zhù)讓人忍不住想要打哈欠。尤其是語(yǔ)文老師。記得在小學(xué)六年級的時(shí)候，每天的語(yǔ)文課就是我們的惡夢(mèng)。那一些枯燥乏味的詩(shī)句、課文，如緊箍咒一般，聽(tīng)得我們頭疼，有時(shí)又像一首首催眠曲一樣，讓同學(xué)們倒頭就睡。因此，每一節課，同學(xué)們要么是在睡覺(jué)，要么是在胡思亂想……
升入初中后，第一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師繆老師梳著(zhù)平平的劉海，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，她用那雙鋒利的眼神掃視著(zhù)我們，似乎要把我們看透似的。給人的第一印象是嚴厲。
可是事實(shí)卻偏偏截然不同。有一次交讀書(shū)筆記的時(shí)候老師要求寫(xiě)兩篇，有兩三個(gè)同學(xué)只寫(xiě)了一篇，繆老師問(wèn)他們：“你們的作文怎么打了‘五折？’下次我去你們家買(mǎi)東西，你也要給我打五折……”這句話(huà)使得同學(xué)們弓不起腰，趴在課桌上哈哈大笑。自此，同學(xué)們都認真完成作業(yè)，不打折扣了。
繆老師的幽默和可愛(ài)不僅僅只有這些。比如，有一次作文課上，她要求我們多練筆，勤出成果。她突然半開(kāi)玩笑地對我們說(shuō)她年年寫(xiě)論文，并且年年都獲獎，雖然獎金只有80元，連件衣服都買(mǎi)不起，但對自己寫(xiě)論文的能力是一種肯定。在歡聲笑語(yǔ)中，我們聽(tīng)出了老師勤于筆耕，是的，我們也會(huì )向她學(xué)習，多多練筆。
我們的語(yǔ)文老師真是幽默風(fēng)趣，我相信，在繆老師那與眾不同的教學(xué)方法下，我的語(yǔ)文水平一定會(huì )有所提高！太陽(yáng)從西邊升起，至少在我們的語(yǔ)文課上說(shuō)得通！
太陽(yáng)作文 篇4
有些時(shí)候，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)葵花不停地向著(zhù)太陽(yáng)轉來(lái)轉去。
有一次，老師叫我們觀(guān)察植物，我看見(jiàn)了有幾朵向日葵，我有點(diǎn)好奇，便留下來(lái)了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了太陽(yáng)向西邊慢慢地落下去，向日葵也慢慢地轉動(dòng)自己的身體，直到太陽(yáng)落了山才回家，我不明白向日葵為什么一直跟著(zhù)太陽(yáng)轉？
后來(lái)我又去觀(guān)察了一天，我從一大早，一直看，每一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)慢慢地走，向日葵也慢慢地轉動(dòng)著(zhù)，我非常好奇。
第二天，我跑去問(wèn)爸爸，我說(shuō)：“爸爸，我在學(xué)校里看到的向日葵為什么跟著(zhù)太陽(yáng)轉？”
爸爸說(shuō)：“你跟我來(lái)�！卑职謳襾�(lái)到一株向日葵前，對我說(shuō)：“你看，向日葵是不是個(gè)像一個(gè)大圓盤(pán)啊�！薄按髨A盤(pán)下面有一個(gè)小小的圓東西，它就是向日葵的生命源，沒(méi)有了它向日葵就死了，所以向日葵就不一地保護著(zhù)它下面的圓東西不被太陽(yáng)曬到，一直到長(cháng)出葵子為止，它就停在一個(gè)地方，在也動(dòng)不了了�！薄澳�，這說(shuō)什么？”我問(wèn)。
爸爸說(shuō)：“我們要珍惜時(shí)間，等到我們一無(wú)所有的時(shí)候就在也來(lái)不急了，后悔也沒(méi)有用了�！�
通過(guò)觀(guān)察向日葵一事后，我明白了大自然里的秘密非常的多，我越來(lái)越喜歡大自然了。
太陽(yáng)作文 篇5
偉大的哲人布雷茲特里特說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光所照之處，便是我安身立命之地�！边@話(huà)，一語(yǔ)中的，說(shuō)出了太陽(yáng)的重要性。
是的，我們離不開(kāi)太陽(yáng)。太陽(yáng)在我眼里，是美麗的，是調皮的，是無(wú)私的。
早晨，太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼探頭探腦的露出頭來(lái)，悄悄的和人們打著(zhù)招呼。這時(shí)候，第一縷晨光調皮的出來(lái)了，溫柔照射在剛剛起床的大人小孩身上，她還故意鉆進(jìn)人們的眼睛里，晃的人睜不開(kāi)眼睛，別提有多淘氣了。
中午，吃飽喝足的太陽(yáng)是善解人意的，她精力充沛，火力全開(kāi)，照射的人們不敢去直視她，她直直的將溫暖傳播在每一個(gè)人身上，暖在每一個(gè)人心里，尤其是冬天的時(shí)候，人們好愛(ài)中午的太陽(yáng)啊。
而到下午的時(shí)候，太陽(yáng)就像快要放學(xué)回家的孩子，懶懶散散的，大片大片的余暉和黃色將天染成金黃色，此時(shí)的太陽(yáng)又像一個(gè)畫(huà)家，將天空染的漂亮無(wú)比，看的讓人心醉。
我真的真的很愛(ài)這個(gè)唯美無(wú)比浪漫無(wú)比的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇6
“我有一個(gè)漂亮的欲望，長(cháng)大當前能收獲太陽(yáng)。播種一個(gè)一個(gè)就夠了，會(huì )結沒(méi)很多許多的太陽(yáng)。一個(gè)掛在晚上，一個(gè)掛在早上�！边@是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)迎個(gè)爸爸。
紅紅的太陽(yáng)，抬出萬(wàn)丈光輝照得大地熱乎乎；花兒在陽(yáng)光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽(yáng)光下歡啼著(zhù)；綠綠的樹(shù)在陽(yáng)光下相互擊著(zhù)召喚；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點(diǎn)珍藏把這個(gè)太陽(yáng)送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個(gè)太陽(yáng)替我向爸爸說(shuō)聲：爸爸，生日鈍樂(lè )！愿你的每一天皆像陽(yáng)光一樣殘暴！
種個(gè)太陽(yáng)送給爸爸，讓它結出許多許多的太陽(yáng)：一個(gè)送給早上，讓它暖和早伏的爸爸；一個(gè)送個(gè)晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個(gè)送給周終讓它隨同我野度過(guò)快活的每一天。
“我有一個(gè)美麗的愿看，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)�！币粋�(gè)送個(gè)爸爸，一個(gè)送給媽媽?zhuān)竭@個(gè)時(shí)候咱們家的每一個(gè)角降，都會(huì )變得協(xié)調而又美麗。
太陽(yáng)作文 篇7
我的夢(mèng)終于實(shí)現了，那臺曾經(jīng)在夢(mèng)境中出現的鋼琴問(wèn)世了，那就是??太陽(yáng)鋼琴。
它的名字是我起的，因為它在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒，在月光下閃爍著(zhù)猶如星星般璀璨的光線(xiàn)。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個(gè)課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來(lái)像絲綢一樣光滑。它共有32個(gè)琴鍵，而且從do開(kāi)始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。
它能彈出優(yōu)美的旋律??歡快的、激昂的、活潑的、輕柔的�！缎÷萏枴�、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運交響曲》等等都能彈奏出來(lái)。最特別的是它居然能彈奏出所有樂(lè )器的音色。厲害吧！平時(shí)我們要聽(tīng)交響樂(lè )的時(shí)候，必須要有很多樂(lè )器幫忙，比如說(shuō)大提琴、小提琴等等，但現在不需要了，只需要這臺神奇的太陽(yáng)鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個(gè)很神奇的方面哦！一個(gè)是根據彈出的音階高低，太陽(yáng)鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來(lái)；另外一個(gè)是可以根據病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉。
只要有了這架鋼琴，我們的生活就會(huì )變得更好。音樂(lè )可以陶冶人的情操，愛(ài)音樂(lè )，多聽(tīng)音樂(lè )吧！
太陽(yáng)作文 篇8
在“沖”的一聲中，我乘著(zhù)《阿波羅》5號飛船直奔太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)八小時(shí)八分八秒的飛行，我終于抵達了太陽(yáng)。
一下飛船，只見(jiàn)一位胡子長(cháng)到了腳尖的老爺爺，穿著(zhù)紅色的“T恤杉”我心里暗暗發(fā)笑。老爺爺高興的對我說(shuō)：“你好，我是太陽(yáng)公公，這個(gè)太陽(yáng)的主人，看!我這身衣服不錯吧!是不是很酷呀?”我笑著(zhù)說(shuō)：“不錯!您也趕時(shí)髦啦!”，太陽(yáng)公公笑了笑。
于是太陽(yáng)公公請我去他家，我興奮的答應了!太陽(yáng)公公的家是個(gè)圓形，周?chē)W著(zhù)金光，漂亮極了!進(jìn)了屋里，我看見(jiàn)了很多宇航員和太陽(yáng)公公的合影。今天有幸來(lái)到太陽(yáng)，真是太好了!我和太陽(yáng)公公一起談心，一起合影，我還教他跳“迪士高”呢!就這樣，我和太陽(yáng)公公一起渡過(guò)了快樂(lè )的十天。今天我依依不舍地告別了太陽(yáng)公公，我正準備上飛船時(shí)，突然一陣大風(fēng)把我卷了起來(lái)，“啊……”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!
太陽(yáng)作文 篇9
生在城市，不明白鄉下種田曬谷的辛勞。
今天十一點(diǎn)左右，我們紅土情緣共建組接到村民請求幫忙曬谷的要求，我們二話(huà)不說(shuō)，穿起院服，奔赴白水中學(xué)曬谷。那時(shí)候，后勤組剛好煮好飯，叫組員吃完飯再去，但是組員搖搖手，就肩并肩地走了。
曬谷是選擇在太陽(yáng)直射最充分的的地方，當我趕到那里時(shí)，已經(jīng)看到第一批去的隊員在那里汗流浹背，干得熱火朝天。我們趕緊上前換下他們，讓他們早些回去休息。人多力量大，不到一個(gè)小時(shí)，我們就把任務(wù)干完了。共建組的副隊長(cháng)嘉瑩把電話(huà)留給了伯伯，說(shuō)如果下雨了可以打電話(huà)給我們過(guò)來(lái)收谷。
回到幼兒園，其他隊員已經(jīng)吃完飯了，共建組組員默默坐下來(lái)一邊吃飯一邊商討如何進(jìn)行惠民工程。
忽然聽(tīng)到滴答滴答地雨聲，嘉瑩一個(gè)健步跑到外面查看。
下雨了，下雨了，共建組快走！
所有有空的隊員快走，谷就要淋濕了！
隊員們拿起雨傘就直接沖了過(guò)去，大家的只掛記著(zhù)稻谷，到達目的地，已經(jīng)Y有人在收谷了，隊員們默默拿起旁邊地工具就開(kāi)始干活，但由于人數太多，工具不足，有些組員只能拿著(zhù)那種很短的掃帚弓著(zhù)腰掃，保持這種姿勢是很辛苦的，但是大家沒(méi)有一絲怨言。還有些隊員的皮膚很敏感，非常忌諱稻谷里的米蟲(chóng)，但是這個(gè)時(shí)候大家都管不了了。
天意難測，當我們快把稻谷收完的時(shí)候，烏云已經(jīng)散開(kāi)，太陽(yáng)又出來(lái)了。剛收起來(lái)的稻谷又需要重新攤回去，隊員們不辭辛苦，冒著(zhù)大太陽(yáng)就把稻谷重新攤開(kāi)。特別是我們的三個(gè)男隊員直接就光著(zhù)膀子干了起來(lái)，搶著(zhù)做最苦最累的活，讓女生做比較輕松的活，還把一些下午有課的隊員趕回去休息。
這一整天我都在時(shí)刻擔心著(zhù)天氣的變化，隨時(shí)準備出發(fā)，隨時(shí)待命，我們是公益大學(xué)生，太陽(yáng)大雨都無(wú)法將我們傾倒。
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