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心中太陽(yáng)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的心中太陽(yáng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文 篇1
蒼鷹為何在藍天自由自在翱翔？
獵豹為何在草原縱橫奔騁？
海豚為何在海洋歡暢穿梭？
因為它們心中一直有一個(gè)帶給它們希望，帶給它們愿望，帶給它們力量的太陽(yáng)。
太陽(yáng)，讓一切有生命的物體充滿(mǎn)活力。
我們心中也應該有一個(gè)太陽(yáng)。
沒(méi)有太陽(yáng)的日子是沉悶的，凄涼的，失去活力的，給人一種想打噴嚏而又打不出的感覺(jué)。在那樣的環(huán)境下，我們會(huì )感到很壓抑的，我們的精神和信念都癱滯了。然而歲月的河流還在靜謐地流淌著(zhù)，我們的生命也在無(wú)聲地消逝著(zhù)。
我們心中需要一個(gè)太陽(yáng)。
當太陽(yáng)再次從地平線(xiàn)升起，我們心中的太陽(yáng)就開(kāi)始照耀，它那無(wú)窮無(wú)盡的'光茫融入我們的血液，讓我們全身感到希望之火在猛烈地燃燒，一股強勁的力量使煥然一新的自我站在嶄新的大地上，去開(kāi)創(chuàng )一片新的美好世界。
太陽(yáng)，永留心中。
心中太陽(yáng)作文 篇2
我要求買(mǎi)東西；我想上廁所；同學(xué)叫我有事……”小時(shí)候，我總以形形色色的的借口躲避著(zhù)媽媽對我的吩咐。
記得那一年夏天。天氣十分悶熱，連樹(shù)上的知了仿佛也在說(shuō)：“熱啊，熱��！”休閑的我正處著(zhù)電風(fēng)扇觀(guān)看著(zhù)電視，感覺(jué)不到一絲熱意�！皨寢屢バ∫碳�，幫媽媽拿些東西好不好？”媽媽一句話(huà)打破了屋內的寧靜想一想屋外頭頂上的火辣太陽(yáng)，我靈機一動(dòng)對媽媽說(shuō)，“我差點(diǎn)忘了，同學(xué)找我有事�！闭f(shuō)完便一溜煙的跑了出去。
我指的在外閑逛，雖然太陽(yáng)把大地烤得烘熱，但機智的我在一片陰涼樹(shù)蔭下正悠閑的`休息。正當我暗自慶幸巧用借口逃避媽媽的命令時(shí)。不遠處，我看見(jiàn)媽媽手提兩大包東西，正一步一步吃力地向前走。額頭上的汗珠像雨點(diǎn)似的冒出，淌到臉頰上。還大口大口的喘著(zhù)粗氣，外面的天氣酷熱難耐而我的心此時(shí)卻冰涼到了極點(diǎn)。
雖然躲避了屋外大太陽(yáng)的強光照射，但沒(méi)有逃避我心靈中那顆小太陽(yáng)的光芒。母親的形象定格在我心中，我急忙接過(guò)母親手中的大袋子，擦去了母親臉頰上的汗珠。母親看著(zhù)我會(huì )心的笑了。
盡管借口可以使我們逃避一時(shí)的辛苦勞累，但有得就有失，我們雖得到了一時(shí)的安逸享樂(lè )，但失去的是心靈的平靜，留下的是內心的譴責和深深的歉意。
借口再完美，再不被人發(fā)現，但終歸逃不掉心靈的譴責，借口好比一塊堅冰，堅硬無(wú)比，無(wú)懈可擊，但心中良心這顆小太陽(yáng)一照只會(huì )化為一片水。逃避永遠解決不了問(wèn)題借口也永遠不會(huì )是永久的擋箭牌。讓我們對得起自己，對得起他人放下我們的擋箭牌。
從此面對媽媽各色各樣的吩咐我不再躲避，不再畏懼，因為我知道，心中的這顆太陽(yáng)會(huì )把借口散化。
心中太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)，光芒四射，莊嚴、神圣。冬天的太陽(yáng)，驅趕了寒冷，帶來(lái)了溫暖，冰川的太陽(yáng)，融化了積雪，洋溢著(zhù)幸福。心中的太陽(yáng)，消除了冷漠，喚醒了熱情，我的心中曾有過(guò)一輪太陽(yáng)，通紅的在我心中跳躍，我永遠忘不了那一次。
那是一個(gè)早上，爸爸告訴我他們有事，要到朋友家去，今天中午叫我在學(xué)校吃午飯，說(shuō)完他就拿了5元錢(qián)給我，這次是爸爸第一次叫我在學(xué)校吃飯，我可高興啦，從未在學(xué)校吃過(guò)午飯的.我對學(xué)校的飯菜充滿(mǎn)好奇。于是，我高高興興地走到學(xué)校去。
鈴聲一次次地響起，我一直在盼望著(zhù)最后那一道鈴�！岸ｂ忊彙苯K于，那到鈴聲響了，我興沖沖地向食堂跑去，排著(zhù)隊，一步一步向售范員走去，那是的心情可激動(dòng)啦，終于輪到我了，我接過(guò)飯菜，付完錢(qián)，走出了食堂，香味迎面撲來(lái)，饞嘴的我迫不及待地想要吃，于是我一跑一跳地向教室跑去，沒(méi)想到，就在跨上最后一個(gè)階梯時(shí)，“災難”發(fā)生了，由于我過(guò)于激動(dòng)，只注意手上的飯菜，而沒(méi)看見(jiàn)樓梯，“砰砰”手中的飯菜連同我的一起摔了下去，我人倒沒(méi)什么事，可我心疼我的飯啊，往地下一看，“哇”我頓時(shí)哭了起來(lái)，原來(lái)是我的白米飯變成了黑米飯，油炸土豆變成了灰炸土豆，小青菜變成了小灰菜，我心疼地看著(zhù)我的米飯，哭得更厲害了。這時(shí)，打完飯的同學(xué)回來(lái)了，看到傷心的我和地上的飯菜，明白了什么似的，有的同學(xué)扶我回教室，有的同學(xué)幫我打掃飯菜，有的同學(xué)幫我清洗碗具。雖然我十分感動(dòng)，可看著(zhù)他們滿(mǎn)滿(mǎn)的盒飯，不由得又哭了起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)仿佛明白了什么，對我說(shuō)：“呀，今天我的飯打多了，我分點(diǎn)給你�！薄敖裉煳业牟硕嗔�，趕點(diǎn)給你�！本瓦@樣，我面前頓時(shí)出現了“小山”般的飯菜，好像比剛才得更好吃，就在此時(shí)，我心中生氣了一輪太陽(yáng)，并且越來(lái)越大，越升越高，把我的心靈都照亮了。
“啊，只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的明天�！痹谖业男闹杏幸惠喬�(yáng)，通紅的在我心中跳躍，使我永遠忘不了那一次。
心中太陽(yáng)作文 篇4
“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺(jué)得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問(wèn)了這個(gè)已不知被多少人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
每當有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。我的目光沿著(zhù)一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向，那是我母校的方向。
在小學(xué)六年級時(shí)，我是一個(gè)十分調皮的學(xué)生（現在好了點(diǎn)兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書(shū)和筆掉一地啦之類(lèi)的事。正因如此，我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來(lái)當我的同桌。
她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生，成績(jì)在班上頂尖，她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來(lái)她一個(gè)美稱(chēng)：“絕緣體”
老師調這么一個(gè)“書(shū)女來(lái)當我的同桌�？催@節奏，是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說(shuō)，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的，無(wú)論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線(xiàn)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)，而這種感覺(jué)，將我深深的壓制著(zhù)。
終于有一天，我爆發(fā)了，當時(shí)我正用鉛筆寫(xiě)著(zhù)字，可是鉛筆越寫(xiě)越鈍，字也越來(lái)越粗，我不知哪來(lái)的一股無(wú)名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí)，她將頭轉過(guò)來(lái)，注視著(zhù)我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的`無(wú)名之火，我當時(shí)甚至不敢去看她的眼睛，于是我?jiàn)Z門(mén)而出。
直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說(shuō)，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒(méi)有任何關(guān)系。從那以后，我對她徹底改觀(guān)，我不再將她當做一個(gè)敵人，我在學(xué)習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學(xué)期末，我的成績(jì)在班級僅次于她，同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時(shí)，夕陽(yáng)就要走了，它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽(yáng)余暉的映襯下，看起來(lái)是那么的美麗......
如今，我們都已步入不同的中學(xué)，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動(dòng)筆”，而我卻依舊固執的用著(zhù)“木皮鉛筆”。每當看著(zhù)已寫(xiě)鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線(xiàn)的太陽(yáng)久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒，而同桌的你，又何時(shí)才能再見(jiàn)？
心中太陽(yáng)作文 篇5
每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸摸清晨第一縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好。
不知從何時(shí)起，我已習慣每天東升的太陽(yáng)，它象征著(zhù)光明、溫暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。
還記得六年前，我家來(lái)了一位姐姐，因學(xué)校離家千里而搬到我們家來(lái)住，她對我可好了，給我買(mǎi)好吃的好喝的，幫著(zhù)媽媽干家務(wù)活，還常常替我耐心的講解作業(yè)。
那一次，姐姐帶我去后山玩。在山上。我看到迎面撲來(lái)的陽(yáng)光，那么柔和，那么美麗，不禁笑了出來(lái)；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河里嬉戲；還記得我們在田野里，小路上，隨意采摘路邊的小花，呼吸著(zhù)新鮮空氣，在玉米地里捉迷藏；還記得我們傍晚聽(tīng)著(zhù)歌，在街上閑游。這些仿佛是美好的意境，它們已深深的被我埋進(jìn)心底，用最美的`陽(yáng)光照著(zhù)它們。
初中第一年，我開(kāi)始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，誰(shuí)能不高興。原來(lái)姐姐走后，我就一直在盼望姐姐回來(lái)，連夢(mèng)都不放過(guò)，醒來(lái)枕頭都濕了�，F在，真是不敢相信，都過(guò)了六年姐姐還記得我。門(mén)開(kāi)了，站在我眼前的是一位畢業(yè)了的大學(xué)生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回臥室寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到姐姐和媽媽的對話(huà)：“現在生活太忙了，一天就沒(méi)有休息過(guò)……”“但您反過(guò)來(lái)想一想，其實(shí)我們每天都過(guò)得很充實(shí)不是嗎？”是呀，姐姐說(shuō)的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來(lái)回過(guò)頭想，我們每天都過(guò)得很充實(shí)而不曾遺憾過(guò)。
每天早晨，我依然觸摸那柔美的陽(yáng)光，這也算是一種幸福吧……
那么，為了以后的路更平坦，我要好好書(shū)寫(xiě)自己的歷史，我想我會(huì )的，因為，那美麗的太陽(yáng)時(shí)刻都照耀著(zhù)我的心房。
現在，向窗外，對著(zhù)陽(yáng)光，微笑……