心中太陽(yáng)作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心中太陽(yáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
心中太陽(yáng)作文 篇1
這個(gè)寒冷的冬天，一切都是肅靜的。我心中冰涼起來(lái)，這時(shí)一縷陽(yáng)光拍在我身上，提醒了我：我的心中有一輪太陽(yáng)。
星期五傍晚，我打開(kāi)電腦，看見(jiàn)微博上到處是瑪雅文明、世界末日的消息。我冷笑了幾聲，沒(méi)想到把寒意也引來(lái)了。我搓了搓手，趕緊把手插進(jìn)了口袋里，未知，摸到了一根橡膠繩。我捏著(zhù)繩子，想起了周三的體育課。那節課上，一個(gè)“噩耗”抨擊著(zhù)我的心——老師告訴我們要進(jìn)行一次跳繩測驗。自從聽(tīng)到這個(gè)噩耗，每秒鐘，我的心都緊收著(zhù)。我的腦中浮現起早晨課間活動(dòng)時(shí)我跳繩多次失敗的情景，盡管我多次盡力調整節奏，但不知為何，接二連三的失敗就是向我擠來(lái)。漸漸的，我對跳繩越來(lái)越恐懼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了老師叫我過(guò)去跳繩的聲音。無(wú)可奈何，我只得拖著(zhù)“黏黏的”鞋底，走向了老師。一聲“開(kāi)始”在我還沒(méi)來(lái)得及收起緊張時(shí)就響起了。哎，硬著(zhù)頭皮跳吧！我心里知道：這只是我失敗的倒計時(shí)。陽(yáng)光越過(guò)我的頭頂，在我面前投下一片陰影。不出意料，我才跳了十幾個(gè)就失敗了。我更加灰心喪氣了，不知道挫折為什么一次次地纏著(zhù)我。等到所有同學(xué)都檢測完后，老師將我們幾個(gè)未合格的同學(xué)集合起來(lái)。我又失敗了許多次，老師見(jiàn)我困惑不解的樣子，告訴我：“甩繩的姿勢不對！應該這樣�！彼贿呎f(shuō)，一邊將姿勢示范給我看。我剛開(kāi)始半信半疑，模仿著(zhù)跳了幾次，發(fā)現成功率上升了，我欣喜的笑了。面朝陽(yáng)光，我穩穩地反復將繩甩在地上，也感受到陽(yáng)光輕輕拍在我后背的聲音。
人們從不曾懷疑“早晨太陽(yáng)上升，傍晚太陽(yáng)落下”，但事實(shí)上，太陽(yáng)真的落下消失了嗎？不！它每時(shí)每刻都在發(fā)光放熱，只是照在地球上不同的角落而已。我們的心中也需要有一個(gè)太陽(yáng)，灑向心靈中細小的地方，驅散寒冷，送來(lái)希望。
我問(wèn)自己：你還會(huì )害怕挫折嗎？我想，我會(huì )攜著(zhù)我心中的太陽(yáng)、攜著(zhù)希望，走進(jìn)暖意融融的春天！
心中太陽(yáng)作文 篇2
每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸摸清晨第一縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好。
不知從何時(shí)起，我已習慣每天東升的太陽(yáng)，它象征著(zhù)光明、溫暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。
還記得六年前，我家來(lái)了一位姐姐，因學(xué)校離家千里而搬到我們家來(lái)住，她對我可好了，給我買(mǎi)好吃的好喝的，幫著(zhù)媽媽干家務(wù)活，還常常替我耐心的講解作業(yè)。
那一次，姐姐帶我去后山玩。在山上。我看到迎面撲來(lái)的陽(yáng)光，那么柔和，那么美麗，不禁笑了出來(lái)；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河里嬉戲；還記得我們在田野里，小路上，隨意采摘路邊的小花，呼吸著(zhù)新鮮空氣，在玉米地里捉迷藏；還記得我們傍晚聽(tīng)著(zhù)歌，在街上閑游。這些仿佛是美好的意境，它們已深深的被我埋進(jìn)心底，用最美的陽(yáng)光照著(zhù)它們。
初中第一年，我開(kāi)始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，誰(shuí)能不高興。原來(lái)姐姐走后，我就一直在盼望姐姐回來(lái)，連夢(mèng)都不放過(guò)，醒來(lái)枕頭都濕了�，F在，真是不敢相信，都過(guò)了六年姐姐還記得我。門(mén)開(kāi)了，站在我眼前的是一位畢業(yè)了的大學(xué)生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回臥室寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到姐姐和媽媽的對話(huà)：“現在生活太忙了，一天就沒(méi)有休息過(guò)……”“但您反過(guò)來(lái)想一想，其實(shí)我們每天都過(guò)得很充實(shí)不是嗎？”是呀，姐姐說(shuō)的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來(lái)回過(guò)頭想，我們每天都過(guò)得很充實(shí)而不曾遺憾過(guò)。
每天早晨，我依然觸摸那柔美的陽(yáng)光，這也算是一種幸福吧……
那么，為了以后的路更平坦，我要好好書(shū)寫(xiě)自己的歷史，我想我會(huì )的，因為，那美麗的太陽(yáng)時(shí)刻都照耀著(zhù)我的心房。
現在，向窗外，對著(zhù)陽(yáng)光，微笑……
心中太陽(yáng)作文 篇3
“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺(jué)得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問(wèn)了這個(gè)已不知被多少人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
每當有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。我的目光沿著(zhù)一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向，那是我母校的方向。
在小學(xué)六年級時(shí)，我是一個(gè)十分調皮的學(xué)生（現在好了點(diǎn)兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書(shū)和筆掉一地啦之類(lèi)的事。正因如此，我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來(lái)當我的同桌。
她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生，成績(jì)在班上頂尖，她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的'眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來(lái)她一個(gè)美稱(chēng)：“絕緣體”
老師調這么一個(gè)“書(shū)女來(lái)當我的同桌�？催@節奏，是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說(shuō)，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的，無(wú)論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線(xiàn)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)，而這種感覺(jué)，將我深深的壓制著(zhù)。
終于有一天，我爆發(fā)了，當時(shí)我正用鉛筆寫(xiě)著(zhù)字，可是鉛筆越寫(xiě)越鈍，字也越來(lái)越粗，我不知哪來(lái)的一股無(wú)名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí)，她將頭轉過(guò)來(lái)，注視著(zhù)我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無(wú)名之火，我當時(shí)甚至不敢去看她的眼睛，于是我?jiàn)Z門(mén)而出。
直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說(shuō)，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒(méi)有任何關(guān)系。從那以后，我對她徹底改觀(guān)，我不再將她當做一個(gè)敵人，我在學(xué)習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學(xué)期末，我的成績(jì)在班級僅次于她，同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時(shí)，夕陽(yáng)就要走了，它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽(yáng)余暉的映襯下，看起來(lái)是那么的美麗......
如今，我們都已步入不同的中學(xué)，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動(dòng)筆”，而我卻依舊固執的用著(zhù)“木皮鉛筆”。每當看著(zhù)已寫(xiě)鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線(xiàn)的太陽(yáng)久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒，而同桌的你，又何時(shí)才能再見(jiàn)？
心中太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng)之神分出自己一小片心靈，是它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微風(fēng)一般清新。給它斟上一杯喜悅，說(shuō)；“喝吧，把過(guò)去的一切忘個(gè)干凈！”給它斟上一杯煩惱，說(shuō)；“喝吧，嘗一嘗什么叫歡樂(lè )的生命！”
走出校門(mén)，已是深夜，我還沒(méi)吃晚飯。這段時(shí)間，為準備下個(gè)月的考試，我每天都去自習室啃幾個(gè)小時(shí)的書(shū)本。
街道上一片黑暗，看來(lái)只能回去泡方便面了。我拖著(zhù)虛弱的身體，一步步往前挪，有氣無(wú)力。忽然，前面一點(diǎn)若隱若現的燈光吸引了我，居然還有一個(gè)小吃攤沒(méi)打烊，一對中年夫婦正坐在那里聊天。我惡狼似的撲過(guò)去說(shuō)；“老板，還有吃的嗎？”“有呢”女人笑著(zhù)說(shuō)�！敖o我上一碗”真是人間美味啊，面做的真好吃，完全手工的，湯料也正宗，醇香，油而不膩。我狼吞虎咽，吃的滿(mǎn)頭大汗。倒是一旁的夫婦看得很緊張，不停勸我慢點(diǎn)吃，不要急。
后來(lái)我知道他們是從陜北來(lái)的，女兒在準備考研。白天他們做一些小買(mǎi)賣(mài)，晚上便出來(lái)擺攤。轉眼間考試快要到了。我照例收拾我書(shū)包準備離開(kāi)自習室，忽然一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女生攔住我；“你是那個(gè)每天晚上去我爸媽攤位吃面的女生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你不要在去了可以嗎？”她有些激動(dòng)地說(shuō)，“我媽有嚴重的風(fēng)濕病，受不了涼。我考試已經(jīng)結束，可是他們?yōu)榱四�，還在那里繼續受凍受累�！蔽伊季脽o(wú)語(yǔ)，淚流滿(mǎn)面。
天下父母的心都是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)。溫暖我心中的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇5
天上太陽(yáng)正晴，空氣中泛濫著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，有些溫暖。望著(zhù)溫和的藍天，我想起了那天同樣晴朗的天氣與那段溫暖心扉的旅途。
伴著(zhù)明媚的好天氣，隨著(zhù)微風(fēng)的輕撫，我們登上了春游的汽車(chē)，踏上了春游的道路。不知不覺(jué)中，汽車(chē)已載滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到目的地。
踏進(jìn)園中，望著(zhù)外面少有的成片樹(shù)木，我貪婪地呼吸著(zhù)這新鮮空氣，慢慢地走著(zhù)，每一步都是和這片凈土的友好對白。我們的營(yíng)地就坐落在道路兩側的樹(shù)蔭下，抬頭45度角望向天空，通過(guò)樹(shù)葉可以看見(jiàn)零散的陽(yáng)光露出斑駁的影子。
看著(zhù)這美景，只想讓放松的時(shí)刻慢一些，再多一點(diǎn)。忽然心中想起來(lái)時(shí)那滿(mǎn)地的三葉草，滿(mǎn)是驚喜。想在那地三葉草中找出一片傳說(shuō)中擁有了就可以得到幸運的四葉草，獲得幸運�？粗�(zhù)這滿(mǎn)地的三葉草想要找出一片四葉草，那也不是一件容易事。
把頭低下，目不轉睛地盯緊每一片草的葉子，用心去數。忽然，腹部傳來(lái)一陣痛。唉，胃，說(shuō)實(shí)話(huà)，你有時(shí)還真是挺討厭的。
找草活動(dòng)只得就此停止，先告一段落。本本分分地站在樹(shù)蔭下，居高臨下地望著(zhù)比賽場(chǎng)地。迎面映入眼簾的是蜈蚣跑，所謂蜈蚣跑就是一個(gè)人抓著(zhù)前一個(gè)人，由十人組成，奮力前進(jìn)�？粗�(zhù)在太陽(yáng)炙烤下的同學(xué)們，我忘記了疼痛，只聽(tīng)一聲令下，那一條條蜈蚣便團結一致并迅速地前進(jìn)著(zhù)�？粗�(zhù)比賽場(chǎng)上的同學(xué)們，我想起了他們近日為了比賽的辛苦練習。練習的過(guò)程中他們很苦也很累，但最終還是練成了默契。
是啊，我們在同一個(gè)班級集體中，都是為了一個(gè)共同的奮斗目標和班級精神而努力。我們所需要的不就是默契嗎？我們是一個(gè)團體，團體精神就是團結，默契和共同努力。估計這個(gè)比賽就是為了考驗我們的團體精神吧！
正想著(zhù)，比賽結束了。眼神又落回地上，一片四葉草正向我微笑招手，我輕撫它，把它捧在手中。
我找到了四葉草，發(fā)現我本來(lái)就是幸運的。我可以有幸在一個(gè)團體中與他們并肩作戰，不至于一個(gè)人孤單地前行。同時(shí)，我還在這個(gè)團體中收獲友誼、關(guān)愛(ài)和一些美好的記憶。這些我都會(huì )去用心珍惜。
濮上春色正好，陽(yáng)光下的團結精神正在升溫。
心中太陽(yáng)作文 篇6
悄悄的對你說(shuō)個(gè)秘密，太陽(yáng)神鳥(niǎo)實(shí)際上是只玄武哦！
太陽(yáng)神鳥(niǎo)閃閃發(fā)亮的二只雙眼像二顆燦爛的耀眼明珠，鳥(niǎo)冠往上翹起來(lái)，綠黃兩色的鳥(niǎo)冠更反映出它那優(yōu)雅的氣場(chǎng)。絢麗多彩的橙黃色翎毛又滑又亮，摸上去舒適無(wú)比。小尾巴由五根細細長(cháng)長(cháng)翎毛構成，宛如一條五彩繽紛的綢帶，色調有鮮紅色的，品綠的，湛藍的，深綠色的，也有艷紫的。它的前爪嬌小玲瓏，體態(tài)輕盈。進(jìn)行兩翅，奪目的光芒便放射出來(lái)。
它生活在一間破爛不堪的小屋子里，房頂的木工板良莠不齊，常常漂雨進(jìn)去。每每下完一場(chǎng)瓢潑大雨的情況下，它便會(huì )被淋得濕乎乎的。實(shí)際上，它原先生活在一座晶瑩透亮的水晶宮里，可它為了更好地援助這些貧苦的窮光蛋，便把水晶宮交給了她們。
它的小尾巴能夠協(xié)助大家援助艱難，一次，它看到一個(gè)流鼻涕垂三尺，破衣?tīng)�衫的乞討者，它便拔下小尾巴上的一根羽毛，讓哪個(gè)乞討者變成了一個(gè)配戴干凈整潔的人。
一天，來(lái)啦一群來(lái)歷不明的蝙蝠，他們想搶走那紅火的太陽(yáng)，當太陽(yáng)神鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)的情況下，早已于事無(wú)補，蝙蝠們早就遠走高飛了。太陽(yáng)神鳥(niǎo)全力追逐，應用飛速功追趕他們，就在要斬獲太陽(yáng)時(shí)，蝙蝠們往下一個(gè)拐彎，把太陽(yáng)拖入了黑喑的谷底里。太陽(yáng)神鳥(niǎo)不管三七二十一疾飛下去，當看到背后的指使黑喑之龍時(shí)，蝙蝠早就把太陽(yáng)交給了黑喑之龍。太陽(yáng)神鳥(niǎo)想：只可智取，不可以硬拼。因此，它進(jìn)行兩翅，口中念念有詞：光芒四射！猛然，奪目的光芒從太陽(yáng)神鳥(niǎo)的羽翼中放射性起來(lái)，全部的黑喑妖怪都被四射的光芒蒙上了雙眼。哪一刻，太陽(yáng)神鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢奪回太陽(yáng)，然后全神貫注的飛向天空，來(lái)到蒼穹，它便化身為四只太陽(yáng)神鳥(niǎo)，一直，永遠守護著(zhù)太陽(yáng)......
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