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四個(gè)太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-08-21 10:44:44 太陽(yáng) 我要投稿

四個(gè)太陽(yáng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的四個(gè)太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

四個(gè)太陽(yáng)作文3篇

四個(gè)太陽(yáng)作文1

  今天是開(kāi)放周的第二天,許多家長(cháng)和孩子們一起來(lái)學(xué)校體驗當學(xué)生上課的情景。雖然下著(zhù)大雨,可我們的心情棒極了。期待爸爸媽媽看到我們最棒的課堂表現,真高興呀!因為,此時(shí)媽媽也坐在我身旁。

  第二節課的鈴聲響了,同學(xué)們和往常一樣,整整齊齊坐好,等待老師講課。當侯老師輕輕打開(kāi)電腦,出現了圓圓的太陽(yáng)和許多五顏六色的花衣裳,真奇妙的畫(huà)面!當侯老師說(shuō):“同學(xué)們,我們一起幫太陽(yáng)穿上漂亮的衣服吧!”聽(tīng)完老師的話(huà),這個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引著(zhù)我們快點(diǎn)尋找答案。隨著(zhù)侯老師演繹電腦中太陽(yáng)四季交替的變化,春夏秋冬變幻無(wú)窮,每一個(gè)季節太陽(yáng)都會(huì )穿著(zhù)不同的服裝來(lái)點(diǎn)綴我們的世界。

  瞧,身著(zhù)美麗衣裳的“四個(gè)太陽(yáng)”出來(lái)啦!我發(fā)現了有趣的現象:炎熱的夏天,身穿綠衣裳的太陽(yáng),使人們感到清涼爽快;秋天披著(zhù)金色華美服裝的太陽(yáng),使人們在收獲的季節,感受碩果累累,一片豐收的喜悅;火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)冬天的大地,使人們感到幸福溫暖;春天是萬(wàn)物復蘇的季節,多彩的陽(yáng)光,普照萬(wàn)物,綠草紅花,使人眼花繚亂。

  不知不覺(jué),在感受四個(gè)太陽(yáng)給我們帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí),侯老師像魔術(shù)師一樣指揮電腦,把課文中出現的字詞句展現畫(huà)面,雖然這一課的字詞比較難認,但這種愉快的教學(xué)方式讓我們輕松的學(xué)會(huì )了許多知識。這節語(yǔ)文課真令人回味無(wú)窮,我想,回家和媽媽交流上課的話(huà)題她一定會(huì )很開(kāi)心,因為,今天她也有幸當了一回小學(xué)生嘛!

四個(gè)太陽(yáng)作文2

  太陽(yáng)媽媽有四個(gè)孩子,老大叫冬,老二叫秋,老三叫夏,最小的就叫春。四個(gè)孩子長(cháng)大了,現在正出去旅游呢!

  第一個(gè)出去的是春,這個(gè)可愛(ài)的小姑娘,快樂(lè )地來(lái)到人間。她撒出種子,再撒下晶瑩的“珍珠”,沙沙,沙沙,花兒開(kāi)了,花園里百花齊放,竹筍兒鉆出來(lái)了,為春天增了一絲綠色,這就是春,她喚醒新的生命。

  夏姐姐來(lái)了,她一來(lái)天氣就熱起來(lái)了,人們受不了了,他們坐在院子的大樹(shù)下乘涼,狗在地上吐著(zhù)舌頭,蛐蛐在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了知了”。夏姐姐可是一個(gè)知心人,她明白人們很熱,便造出西瓜讓人涼快,夏姐姐又讓西瓜成熟,這下人們可涼快了。干完了這一切,夏姐姐笑著(zhù)走了。

  秋邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了,她一跳起豐收舞,漫山遍野都變得五彩繽紛。她一來(lái)到果園,果樹(shù)上掛滿(mǎn)了甜甜的果子;她一來(lái)到鄉村,田野里到處都是黃澄澄的稻子。她又降了一場(chǎng)秋霜,喚醒人們快快豐收。

  冬是懷有嫉妒心的姐姐,她拿起白彩筆,刷刷,就把妹妹們的作品全毀了。她穿著(zhù)白紗裙,拿著(zhù)小畫(huà)夾,高大地走來(lái)。不僅如此,她把手一揮,降下了鵝毛大雪,人們冷得直發(fā)抖。幸好春及時(shí)趕到,要不人都快凍成冰塊了!

  就這樣,冬一次又一次地毀掉妹妹們的作品,但是,春、夏、秋給人的.印象一次比一次好,而冬卻一次比一次壞。

  太陽(yáng)媽媽知道了這一切,表?yè)P了春、夏、秋,還給了她們很漂亮的衣服,但冬卻被罰了一場(chǎng),還穿上了很舊的襯衫。

四個(gè)太陽(yáng)作文3

  太陽(yáng)是什么顏色的呢?是紅色、藍色、綠色、紫色還是……那就讓我來(lái)畫(huà)四季的太陽(yáng)吧!

  我畫(huà)了一個(gè)藍藍的太陽(yáng),送給夏天。掛在夏天的天空上。高高的山,綠綠的田野,紅彤彤的交道,寧靜的校園,還有各種地方,真是到處都是一陣真涼爽的清風(fēng),讓人解暑,讓人涼快極了!

  我畫(huà)了一個(gè)黃燦燦的太陽(yáng),送給秋天。掛在秋天的高空上。果園里,紅彤彤的蘋(píng)果熟了,像一個(gè)個(gè)小孩子那快樂(lè )的笑臉;那的黃澄澄梨頭熟了,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的葫蘆娃……樹(shù)下面,黃燦燦落葉從空中慢慢地飄了下來(lái),像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!落葉灑了一地。地上全是金黃金黃落葉,落葉躺在地上鋪滿(mǎn)了整條小道,像一條長(cháng)長(cháng)的地毯。農民伯伯摘下果子,請親戚朋友一起嘗嘗蘋(píng)果和香梨的香甜。

  我畫(huà)了一個(gè)紅通通的太陽(yáng),送給冬天。掛在冬天寒冷的空中。照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著(zhù)小朋友,也溫暖了他們的心。

  春天,春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢?黃色、橙色、粉色還是……過(guò)了一會(huì )兒,我終于想到了,應該是五彩繽紛的太陽(yáng)。為什么呢?因為春天是個(gè)多姿多彩的季節。有夏天的炎熱,有秋天的涼爽,還有冬天的寒冷。

  這就是我畫(huà)的四個(gè)太陽(yáng)!是藍色的太陽(yáng),是黃燦燦的太陽(yáng),是紅通通的太陽(yáng),還是五彩繽紛的太陽(yáng)。

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