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有關(guān)太陽(yáng)作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文400字 篇1
窗邊，坐著(zhù)一位年輕窈窕的女子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成一個(gè)大馬尾，飽滿(mǎn)的鵝蛋臉上掛著(zhù)一副黑框眼鏡。她修長(cháng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，正在彈奏一首熟悉的曲子。
我和小錦像往常一樣，一路打鬧著(zhù)來(lái)到聲樂(lè )輔導班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來(lái)�！斑@就是新聲樂(lè )老師嗎？”“好美��！”我倆忍不住竊竊私語(yǔ)。
新聲樂(lè )老師還是個(gè)在讀研究生，她微笑著(zhù)向我倆介紹自己。我目不轉睛地盯著(zhù)她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開(kāi)。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，尤其會(huì )鼓勵人。那節課，她教我們唱九級歌曲《童年的太陽(yáng)小巴郎》。有的地方，我怎么也唱不上去。老師卻沒(méi)有一句批評，總是笑盈盈地對我說(shuō)：“你的音準特別好！一定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內心卻是雀躍的，天天被爸爸說(shuō)五音不全的我，終于得到了老師的“權威肯定”！她的話(huà)像一股暖流，把我歌聲里凍結的`地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子漸漸打開(kāi)了，歌聲也變得悠揚起來(lái)。
登臺表演那天，老師特地給我錄了視頻，在她的朋友圈里配文播發(fā)：“童年的太陽(yáng)，你也是小太陽(yáng)！繼續努力呀！加油！”我在心里說(shuō)：“其實(shí)，您才是我童年的太陽(yáng)！您那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
太陽(yáng)作文400字 篇2
童年的事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜，明月當空之時(shí)，悄悄地涌上心頭，伴著(zhù)外面那有節奏的蛙鳴，一起翻騰……
我童年時(shí)發(fā)生的一些有趣的事，難忘的事。就像天上的星星一樣是數不過(guò)來(lái)的。而讓我最最記憶憂(yōu)心的事，那件事讓我一想起就會(huì )笑得肚子痛。
那時(shí)我剛滿(mǎn)5歲，那是個(gè)夏天。正趕上三伏天，天氣熱得不得了，火紅的'太陽(yáng)照著(zhù)大地，好像被燒熟了似地，地上的草和花被燒的都低下了頭。而我被熱的不知怎沒(méi)樣才好。坐在樹(shù)的下面乘涼，媽媽還一邊為我扇扇子，但是感覺(jué)還是特別熱，那可惡的太陽(yáng)就是不肯放過(guò)我。
這時(shí)，我突然想到了辦法。心想：只要把太陽(yáng)拿下來(lái)，天氣不就不會(huì )那么熱了嗎？想完。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始追太陽(yáng)，我拼命的追，拼命的跑，不顧一切。
過(guò)了一會(huì )兒，我又累又渴，只好又跑回了家。媽媽看我氣喘吁吁，就問(wèn)我：“干什么去了？”我把剛才經(jīng)歷的一切，告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有笑我還耐心的為我講解關(guān)于太陽(yáng)的知識。
這件事經(jīng)過(guò)了很多年，我雖沒(méi)捉到太陽(yáng)，但在我金色的童年里駐長(cháng)了一個(gè)美好的回憶，讓我的童年像太陽(yáng)一樣金燦燦的耀眼輝煌！
太陽(yáng)作文400字 篇3
清早的陽(yáng)光擁抱著(zhù)大地，在如此美好的時(shí)光里，我忍不住搬著(zhù)小椅子來(lái)到院子里，享受著(zhù)夏日里難得的清涼。
沐浴著(zhù)微風(fēng)，我隨手拿起書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)。陽(yáng)光照射在翠綠的梧桐樹(shù)上，顯得更加高大，英姿勃發(fā)。梧桐樹(shù)的影子慢慢地移動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光也悄悄地挪移到了我身上。光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)又照耀在老舊的自行車(chē)上了，我目不轉睛地盯著(zhù)那古董似的車(chē)子，感覺(jué)它好像年輕了許多。
溫暖的陽(yáng)光真是讓人心情舒暢，我置身于這小小的院子，逡巡著(zhù)陽(yáng)光下的每一種事物，任時(shí)光匆匆地溜走。
不經(jīng)意間，太陽(yáng)也悄悄地挪離我身邊。一棵梧桐樹(shù)，一輛自行車(chē)，無(wú)不映襯著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，宛如一幅意境滿(mǎn)滿(mǎn)的`寫(xiě)意畫(huà)，全家人都來(lái)享受這美好的一切。
時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。忽然，我聞到廚房里的香味，戀戀不舍地離開(kāi)了燦爛的陽(yáng)光。一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)奶奶正在下我最?lèi)?ài)吃的餃子。
吃完了香噴噴的餃子，奶奶又笑瞇瞇地對我說(shuō)“來(lái)，再喝口湯�！睖嘏年�(yáng)光灑落在奶奶干瘦的身體上，顯得更加明亮。這一刻，讓我感受到了奶奶的柔情與愛(ài)意。
吃完午飯，我又忙不迭來(lái)到這小小的院子里。太陽(yáng)照在身上，是那樣的暖和，那樣的愜意。
這個(gè)小院子里，所有生物都是那樣地勃勃生機。而奶奶就如溫暖的太陽(yáng)一樣，陪伴著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。我則如小花苞一樣，在她的呵護下茁壯成長(cháng)。
太陽(yáng)作文400字 篇4
桃花己經(jīng)開(kāi)了，我在鄉下外公外婆家。今天的太陽(yáng)異常明媚，像花兒一樣有時(shí)開(kāi)放，有時(shí)凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿(mǎn)了小院子！看著(zhù)他們享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，我便開(kāi)始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧！
此時(shí)此刻，不知道清水縣城的桃花開(kāi)還是沒(méi)開(kāi)？但我覺(jué)得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說(shuō)：清水的溫度很低！花可能還沒(méi)怎么開(kāi)呢！我有點(diǎn)不太信！
太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽(yáng)的天氣，我的理解是太陽(yáng)代表著(zhù)開(kāi)心，而下雨陰天的時(shí)候代表著(zhù)天空的傷心和難過(guò)。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽(yáng)代表著(zhù)光明，而陰天代表著(zhù)黑暗，陰天下小雨或大雨的時(shí)候，我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥(niǎo)，無(wú)助又孤單。
春天的這輪暖暖的太陽(yáng)，讓我覺(jué)得自己像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空飛翔。而且我把藍天作為背景，在春光圖上還特意比了個(gè)耶！代表著(zhù)我最喜歡春天的'太陽(yáng)了！
我拿手機拍了好多好多照片，小草是春天萬(wàn)物復蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息！我拍的太陽(yáng)有點(diǎn)像五角星，太陽(yáng)代表著(zhù)光明，趕走黑暗，每天守護我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時(shí)刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽(yáng)每天也在守護我們光明趕走疫情。
太陽(yáng)和祖國母親一樣溫暖我們，照顧我們！
太陽(yáng)作文400字 篇5
去年暑假，我高高興興地和爸爸媽媽去哈爾濱度假，在那里我們游覽了美麗的太陽(yáng)島。
我們首先來(lái)到了動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們來(lái)到了松鼠館。這里的松鼠可好玩了，有的在睡覺(jué)，有的在嬉戲，有的一看見(jiàn)人來(lái)了，就趕緊躲到樹(shù)洞里（工作人員在它們的屋子里種樹(shù)，然后讓它們自己造洞）去了，還有的大松鼠沖著(zhù)小松鼠們指手畫(huà)腳，張牙舞爪的，好像是正在給它們（小松鼠）上課呢……
接著(zhù)，我們去了海豚館，那些海豚可愛(ài)極了，它們的表演非常精彩！有海豚頂球，有海豚頂人，還有海豚騰空飛躍……真是驚喜連連��！
看完海豚精彩的表演，我們馬不停蹄地趕往下一站-----植物園。
植物園里有數不清的植物。在這里令我印象最深的是一朵“霸王花”的模型，這個(gè)模型大約寬1米，高約20多厘米，據說(shuō)這種花很危險，而且還具有很強的攻擊性，能把人一下子包在花心里吃掉，故又稱(chēng)“食人花”。
參觀(guān)完植物園我們來(lái)到松花江邊野餐。
天高云淡，松花江的景色真美！
松花江的`水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；松花江的水真清��！清的可以看見(jiàn)江里的魚(yú)兒們在嬉戲；松花江的水真美呀！像一條銀色的絲帶輕輕地飄浮在那里，輕風(fēng)吹起的浪花在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆鑲嵌在絲帶上的珍珠閃閃發(fā)光。遠處幾條捕魚(yú)的小船，悠閑的蕩漾在江面上，隨風(fēng)傳來(lái)陣陣歌聲。
時(shí)間過(guò)得真快呀，夕陽(yáng)映紅了半個(gè)天空，我們踏上了回家的路�；仡^望去，遠處的太陽(yáng)島在晚霞的映襯下顯得越發(fā)美麗。
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