秋天的太陽(yáng)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的秋天的太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的太陽(yáng)作文 篇1
在這個(gè)秋天，我最大的快樂(lè )就是到了明太陽(yáng)農場(chǎng)。瞧，那翠綠的芥菜葉、碧綠的玉米地、墨綠的梨樹(shù)林，共同組成了一幅綠色秋景圖。
芥菜的葉片又寬又大，有點(diǎn)兒像我們家的龜背竹，都是從細細的桿兒上伸展開(kāi)來(lái)，長(cháng)得高過(guò)我的膝蓋。那青翠寬大的葉片下面，是一個(gè)個(gè)嫩綠色的圓“腦袋”�？此鼈兡菑哪嗟刂惺箘艃禾匠鲱^來(lái)的樣子，好像在說(shuō)：“我要出去啦！我要出去啦！”我真想過(guò)去幫它們一把！
芥菜地的左前方是一片玉米地。一棵棵挺拔的玉米你擠我碰，很熱鬧。我們擠進(jìn)去，使勁兒掰下長(cháng)著(zhù)棕色胡子的大玉米，仔細地看了看。他們的顆粒很飽滿(mǎn)，似乎都要把衣服撐破了�？粗�(zhù)它們穿著(zhù)這緊緊巴巴的衣服，我想，它們一定挺不舒服的，就幫它們把衣服脫了下來(lái)，只留下一件小背心。
芥菜和玉米地的左邊就是很大的一片梨樹(shù)林。那些黃金梨樹(shù)比玉米桿高不了多少，它們的葉子是心形的，微風(fēng)一吹，梨樹(shù)上滿(mǎn)是一顆顆舞動(dòng)著(zhù)的綠色的心。在它們的掩映下頻頻點(diǎn)頭的是一個(gè)個(gè)漲鼓鼓的紙袋子。里面是金黃色的，沉甸甸的黃金梨。有了紙袋的保護，它們就不會(huì )受到農藥的侵害了。除下袋子，手捧金黃圓潤的果實(shí)，咬一口，又脆又甜。甜甜的汁水直流，一直甜到心里。我趕緊對大家說(shuō)：“真好吃！你們也嘗嘗吧！”
品味著(zhù)秋的香甜，看著(zhù)眼前這絢麗多彩的綠色秋景，我仿佛聽(tīng)到了明太陽(yáng)農場(chǎng)給大地帶來(lái)的豐收的歌。我聽(tīng)到秋的喜悅流淌在每一片凝翠的葉子里、每一顆綻開(kāi)的谷粒里、每一個(gè)沉甸甸的果實(shí)里，也流淌在每一滴辛勤的汗水里。這真是一首歡樂(lè )的歌！
秋天的太陽(yáng)作文 篇2
春天的陽(yáng)光是橙色的，夏天的陽(yáng)光是紅色的，秋天的陽(yáng)光是黃色的，冬天的陽(yáng)光是白色的，那種有一點(diǎn)發(fā)白的黃色，那種橙紅色中透出的黃色。就是收獲的顏色，這就是在秋天的陽(yáng)光下沐浴出的人間極品。
秋天的太陽(yáng)照到田野里。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，紅瑪瑙似的高粱，在向我們點(diǎn)頭，棉花綻開(kāi)潔白的笑臉，農民伯伯揮汗如雨地收割稻子，臉上洋溢著(zhù)豐收的笑臉。
秋天的太陽(yáng)照進(jìn)果園。那一串串葡萄，紫晶晶的，像紫水晶一樣。石榴咧開(kāi)了嘴，露出了一顆顆牙齒。柚子成熟了，沉甸甸的�？�！金黃的金秋梨幾乎要和陽(yáng)光融為一體。柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，果農們采摘著(zhù)果實(shí)，喜悅在果園里散發(fā)開(kāi)來(lái)。
秋天的太陽(yáng)照在草地上。小草漸漸變黃了。我躺在草地上，聞一聞，��！一股陽(yáng)光的味道。我仰望著(zhù)天空，秋天的天看起來(lái)格外的高，格外的藍，這就是常人所說(shuō)的“秋高氣爽”吧！大雁排成“一”字形飛往南方。
秋天的陽(yáng)光，是多姿多彩的，是流光溢彩的，是暖暖的，是迷人的。
秋天的太陽(yáng)作文 篇3
秋天到了，太陽(yáng)像春天的太陽(yáng)一樣舒適。
早上，太陽(yáng)在六點(diǎn)到七點(diǎn)之間出來(lái)了。太陽(yáng)先慢慢地把周?chē)脑迫炯t，接著(zhù)，慢慢地露出一小塊臉，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，然后，慢慢地露出半邊臉。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)已經(jīng)快升到半空中了。
夏天的太陽(yáng)非常熱，可秋天的太陽(yáng)就沒(méi)有那么熱了。中秋節過(guò)后，秋天的太陽(yáng)就和春天的太陽(yáng)一樣了，照在人身上暖洋洋的，非常舒服。不過(guò)，中午的太陽(yáng)還是會(huì )有一點(diǎn)兒熱，因為太陽(yáng)正在天空中使勁地笑呢，所以會(huì )比早上熱。
秋天，下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)之間，太陽(yáng)就要回家了。下午放學(xué)回家的時(shí)候，我坐在車(chē)上跑，太陽(yáng)在天上跑�！疤�(yáng)，你是在和我賽跑嗎？”“是呀，我要跑贏(yíng)你！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)說(shuō)。我剛回到家，太陽(yáng)也剛回家。太好了，太陽(yáng)的媽媽不會(huì )打太陽(yáng)了。
秋天的太陽(yáng)，我會(huì )像愛(ài)春天的太陽(yáng)一樣愛(ài)你的。
秋天的太陽(yáng)作文 篇4
秋天的太陽(yáng)露出海面。搖搖晃晃的海水承托住了它，這個(gè)紅球一探再探，猛地一躍，跳出海面，射出萬(wàn)道光芒。
秋天的太陽(yáng)喜歡一天中改變自己，早晨太陽(yáng)昏昏沉沉的放出柔柔的光澤照著(zhù)大地，中午太陽(yáng)一下來(lái)勁了，光芒四射把大地烤的火熱火熱的.，人們都開(kāi)直敢空調。到了傍晚，太陽(yáng)又收起光彩立刻回家了，天又馬上暗下來(lái)了。
田野里稻子黃了，黎明的風(fēng)，帶著(zhù)清新的香味，輕輕的從稻稍上滑過(guò)，高梁紅得像火焰，一團團火焰留在田野里，谷子黃的像金子，風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，就翻起了金色的浪花，樹(shù)葉從綠變成紅和黃像一枚枚郵票把朋友的祝福帶向遠方。
果園里，金燦燦的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆，柿子漲紅了臉，頭上戴著(zhù)頂小草帽，好像為秋天掛上了紅燈籠。光彩照人，石榴咧開(kāi)嘴，沖你傻笑著(zhù)，黃澄澄香蕉彎著(zhù)腰，好像又對人們說(shuō)：“快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧�！�
秋天，茉莉開(kāi)放了，細長(cháng)的花瓣雪白雪白的。像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的，它的花蕊是淡黃色的，上面全是花粉，菊花在秋得傲霜綻入，五彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。
太陽(yáng)也是淘氣的，它約了風(fēng)姐姐把樹(shù)葉吹的晃來(lái)晃去。太陽(yáng)把光芒向大樹(shù)照去。頓時(shí)陽(yáng)光變成了“小碎金”風(fēng)一吹“小碎金”動(dòng)了，有趣極了。
秋天的太陽(yáng)那么神奇，真讓人佩服！
秋天的太陽(yáng)作文 篇5
早上起來(lái)有點(diǎn)冷，多了點(diǎn)冬的感覺(jué)，畢竟11月了，也該冷了。
昨晚沒(méi)有睡好，反反復復地做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候，痛苦的感覺(jué)居然入侵到了夢(mèng)中，讓這最后的一點(diǎn)安穩也蕩然無(wú)存。擁著(zhù)被，發(fā)了半天愣，一時(shí)之間，居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了，老公也走了，母親在廚房里忙活著(zhù)。他們都沒(méi)有叫我，想來(lái)是舍不得吧。不知道現在是幾點(diǎn)了，深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線(xiàn)，讓白天變的和夜晚一樣的黑。我，喜歡黑夜。
老公說(shuō)，喜歡黑夜的人是不自信的表現，細想想，也有道理。尤其是象我這種人，只敢在黑夜里睜大眼睛，任由痛苦在體內喧囂，任由痛楚將思緒撕裂，任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中，我時(shí)常問(wèn)自己，到底是做錯了什么，上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么，也不敢。只是求，求內心一秒鐘的平靜，只一秒而已，可現在居然連夢(mèng)也不放過(guò)了嗎?自己病了有多久了?十年了吧，不知道還要病幾個(gè)十年，也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上，時(shí)間，對于我來(lái)說(shuō)，還有意義嗎?只是活著(zhù)，對于愛(ài)我的人來(lái)說(shuō)，只要我還活著(zhù)，這就足夠了吧。思及此，眼淚不禁掉了下來(lái)。
母親在客廳里，喊我起來(lái)跟她一起出去，說(shuō)是對面公園的花開(kāi)了。深秋季節，會(huì )是什么樣的花開(kāi)呢?想必是母親不忍心看著(zhù)花一樣的女兒，蜷縮在暗夜里，默默地等待著(zhù)凋零，而想的借口吧。提前回國，陪我治病，母親能做的都做了，而我該做些什么呢?
伸手拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。原來(lái)，秋天的太陽(yáng)也會(huì )這樣的溫暖。
秋天的太陽(yáng)作文 篇6
趴在電腦桌旁邊，音響里響著(zhù)那再熟悉不過(guò)的歌聲，夕陽(yáng)已久掛在天空，余暉散散落落的透過(guò)門(mén)上的窗戶(hù)映在手上，這陽(yáng)光感覺(jué)莫名的有種熟悉感，記憶的閘門(mén)不知不覺(jué)的打開(kāi)了，隨著(zhù)悠揚的歌聲，又想起了小時(shí)候的那段日子。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”教室里一遍又一遍的傳出我們很爛的歌聲，即使這樣，老師都還在一遍又一遍的叫我們。她是我們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也是我們的音樂(lè )老師，人很溫和，平時(shí)臉上總是掛著(zhù)一張笑臉，就如同向日葵一樣的每天都很燦爛，剛見(jiàn)到我們這個(gè)班的時(shí)候，她就像是母親一樣的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人，上課從來(lái)不會(huì )罵人，英語(yǔ)成績(jì)不好，她會(huì )單獨的為了我們而“加夜班”，上音樂(lè )課的時(shí)候，我們不會(huì )歌詞，可她會(huì )一張又一張的幫我們打印，用剪刀一張又一張的裁剪給我們，就像是呵護新生的花朵一樣。
“我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”夕陽(yáng)不知不覺(jué)的已經(jīng)消失在黑夜之中了，那天邊依舊還有那么一點(diǎn)晚霞殘留，仿佛是舍不得這世界。
多么想再聽(tīng)老師教我們唱一遍歌��！多么想老師能再用那溫和的聲音給我們講一道又一道題目，多么想在聽(tīng)老師嘮叨一遍��！
轉眼我們已經(jīng)不是那個(gè)整天只會(huì )給老師帶來(lái)麻煩的調皮鬼了。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一滴滾燙的淚水，傾瀉了出來(lái)。
歌聲到了結尾，可我依舊還想著(zhù)老師對我們一直盯住的哪句話(huà)，“只要努力，夢(mèng)想就會(huì )成功”。
太陽(yáng)已經(jīng)徹底落山了，就連殘留在汕頭的那余暉都已消散殆凈，不過(guò)，明早的太陽(yáng)一定會(huì )比這更美的。
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