擁抱太陽(yáng)作文(精選22篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的擁抱太陽(yáng)作文,歡迎大家分享。
擁抱太陽(yáng)作文 篇1
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺娴膿肀Я颂?yáng),那感覺(jué)好溫暖,好舒適啊!边@是小作者文中的一句話(huà),寓意深刻,八年級描寫(xiě)太陽(yáng)作文請看下文。
小時(shí)候,曾找到這么一個(gè)規律:每當我開(kāi)心的時(shí)候,抬頭總會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)就在天空高高懸掛著(zhù)?,當我難過(guò)的時(shí)候,太陽(yáng)便不見(jiàn)了。于是,我就把太陽(yáng)當做自己的朋友,好想,好想擁抱一下它。我開(kāi)心的把這個(gè)想法告訴了我的朋友們,可是得到的卻是一陣陣嘲笑,甚至是譏諷。我仍是沒(méi)有放棄,于是跑了回家,把這個(gè)想法告訴了我的哥哥,以為,他一定會(huì )很高興的,可是,還是換來(lái)了沮喪和失落。
我獨自一個(gè)人坐在門(mén)前的小臺階上,望著(zhù)天空發(fā)呆,心里感到很煩惱,他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢?我的想法真的很幼稚嗎?如若不是,那他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣說(shuō)呢?
突然感覺(jué)有人拍了拍我,扭頭望了過(guò)去,原來(lái)那是媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“你在干嘛呢,不開(kāi)心嗎?”“恩”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳,為什么呢,能告訴媽媽嗎?”媽媽說(shuō)道。我小聲地把事情的原委說(shuō)給了媽媽聽(tīng)!皳肀(yáng)啊!”“我知道,你也一定會(huì )說(shuō)我幼稚是嗎?”“怎么會(huì )呢?那很好啊!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō)道!罢娴膯?可是,他們都說(shuō)不可能!蔽亦街(zhù)嘴說(shuō)!澳悻F在跑到家附近的那塊小草地上,便能擁抱太陽(yáng)了!”我想:那塊小草地我經(jīng)常去的呀,可是怎么能擁抱太陽(yáng)呢?媽媽知道我的猶豫,便拍了拍我的肩膀說(shuō):“快去吧,你一定會(huì )有收獲的!薄岸鳌蔽椅⑿χ(zhù)跑了過(guò)去。草地上,蜻蜓在飛來(lái)飛去,溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,小草綻開(kāi)的那般生機勃勃。我站在草地上,追著(zhù)低飛的蜻蜓,陽(yáng)光圍遍了全身,感到全身暖融融的,好舒服啊。我覺(jué)得這就像什么呢?對拉,就像媽媽的懷抱,是那般溫暖,那般舒適,那般安全。乍然,我才想起:原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的收獲。
我飛快地跑了回家,興高采烈地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺娴膿肀Я颂?yáng),那感覺(jué)好溫暖,好舒適啊!眿寢尶粗(zhù)我微笑了,我也望著(zhù)媽媽笑了,天上高高懸掛著(zhù)的太陽(yáng)仿佛也露出了微笑。
天底下,笑意已化成了溫暖,彌漫了人間。
擁抱太陽(yáng)作文 篇2
沒(méi)有光的世界是什么樣的?我一直很好奇。那天,我經(jīng)歷了。
我們去撫仙湖看日出。天亮前,我們出去了。半路上有個(gè)漆黑的山洞,我勇敢地走了進(jìn)去。那一刻黑暗包圍了我?謶、寒冷、絕望在那一刻涌上心頭,似乎有無(wú)數只手伸到了我的背后。我愣住了,下意識的向右走,貼在洞壁上。我終于有了一點(diǎn)勇氣,松了口氣,挺直了身子
哎喲,我頭疼!這個(gè)洞這么低,你能走嗎?懷著(zhù)忐忑的心情,我扶著(zhù)凹凸不平的洞壁向前走去。但是我還沒(méi)走出兩米,就踩到了一個(gè)小泥坑,差點(diǎn)掉進(jìn)狗的泥里!有了一點(diǎn)經(jīng)驗,我小心翼翼地扶著(zhù)洞壁,把腳放在前面,然后走出來(lái)。然而,在黑暗中,泥濘似乎無(wú)邊無(wú)際,讓人覺(jué)得前方?jīng)]有希望。
正當我想弄清楚怎么去的時(shí)候,大人們走了過(guò)來(lái),打開(kāi)手機和手電筒,終于亮了一點(diǎn)。光線(xiàn),松散的,分散到各個(gè)方向,穿過(guò)空氣和霧后,是如此脆弱。
我以為有了光,我就可以趕走黑暗和寒冷,其實(shí)并不是我想象的那樣。在這無(wú)邊的黑暗中,這微不足道的光反而給這黑暗蒙上了一層奇怪而神秘的面紗。在接觸冰冷的巖壁之前,我把猙獰的面目暴露在我面前。它的身體凹凸不平,又黑又丑。它仿佛被這微弱的光復活了,靜靜地蹲著(zhù),等待著(zhù)時(shí)間,移動(dòng)著(zhù)。我感到更加絕望,我的心被這無(wú)邊的壓抑擠壓著(zhù)。我被這種寒冷包裹著(zhù),立刻轉身跌跌撞撞地走了出去。
當我看到洞口的自然光時(shí),我的鼻子變得酸酸的,眼睛突然布滿(mǎn)了淚水。就在這時(shí),太陽(yáng)慢慢從天空探出頭來(lái),一條條金色的光線(xiàn)灑在地上。就像一個(gè)無(wú)比強大的國王,一個(gè)擁有光明的戰士,及時(shí)的拯救了我。就在剛才,無(wú)邊的黑暗似乎退縮了,跑開(kāi)了。我跑到陽(yáng)光充足的地方,伸出雙手,握緊我伸出的雙臂,讓陽(yáng)光緊緊地擁抱著(zhù)我的身體。我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了,明亮,溫暖,安全
不再寒冷,不再絕望。啊,擁抱你,太陽(yáng)!
擁抱太陽(yáng)作文 篇3
梭羅說(shuō),許多人在平靜的絕望中度過(guò)一生。曾經(jīng)的我那么的想去逃避規則生活,做一個(gè)與眾不同的人。自以為是的說(shuō)著(zhù)高考還遠青春還多就肆意揮霍時(shí)間。直到現實(shí)把無(wú)知的棱角漸漸磨平,失望讓幼稚的心靈慢慢成長(cháng),挫折將沖動(dòng)的自己變得理性。終于發(fā)現橫沖直撞的自己原來(lái)走上了一條布滿(mǎn)荊棘的小路,遍體鱗傷。再回首也早已物是人非,F在想來(lái),當時(shí)的我也許是有些后怕的吧,畢竟也只憑著(zhù)一腔熱血,等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢(mèng)一場(chǎng),人生幾度秋雨涼?
“夜色黯然燈火闌珊生活還依然!倍行┦麓_實(shí)只有停下來(lái)才會(huì )看得更清楚,那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量,堅持一往無(wú)前的動(dòng)力。遠方,荒野里隱藏著(zhù)的一個(gè)黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事,為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是,高考,只能面對。
有人說(shuō)年輕時(shí)不懂的道理,到了某個(gè)時(shí)刻會(huì )突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久,浪費了多少時(shí)間,最終只用幾個(gè)瞬間成長(cháng)。經(jīng)歷了幼稚沖動(dòng)才明白生活是終究不可能與眾不同,我不過(guò)就是我。經(jīng)歷了淺薄無(wú)知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望,才能快樂(lè )迎接明天升起的太陽(yáng)。
經(jīng)驗說(shuō)高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí),我們可以失望可以沮喪可以因為暫時(shí)的苦難流一流無(wú)法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人,掉下來(lái)淹不死,一直呆著(zhù)才會(huì )淹死,所以只能往前游,不停地游。絕對不能平靜的呆在那里任憑水沒(méi)過(guò)眼耳口鼻,一旦說(shuō)著(zhù)順其自然聽(tīng)天由命的話(huà)絕望的放棄自己了,那么被淹死就是必然的。而光想不做,你永遠也不能讓時(shí)光倒流。
最后,愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著(zhù)的希望,愿為希望拼搏的人得以擁抱夢(mèng)里的太陽(yáng)。還留下的這段特別好的青春時(shí)光,愿我們都能夠用來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。
最后的最后,愿走過(guò)現在我們以后都會(huì )好。
擁抱太陽(yáng)作文 篇4
該風(fēng)雨濕透了你腹影的悲涼,應陰郁覬覦你心中的陽(yáng)光,你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望?當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無(wú)奈地訴說(shuō)凄涼,你是否仍然領(lǐng)有勇氣擁抱口中的太陽(yáng)?
于是,在每個(gè)重輕的夜面,聽(tīng)憑我思路飄飛,悄悄地考慮:作甚感恩。王昭臣懷揣著(zhù)對大漢的感恩,于是她廢棄了漢宮的繁榮,一把琵琶一匹馬,橫穿大漠,用感恩的心,用心坎的熱情,在邊遠的荒涼播撒愛(ài)的和平的種子。勾踐懷揣著(zhù)對黎官的感恩于是發(fā)憤圖強,養精蓄銳,終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著(zhù)對知識的感恩之心,即便是“一簞食,一瓢飲”的貧寒生涯,依然“不改其樂(lè )”于是,他飛向了常識的頂峰。
古有前我,后不累去者。歌手叢飛懷揣著(zhù)對善意人的感恩之心,判若兩人地從事著(zhù)慈悲事業(yè),使貴州山區100多名清苦學(xué)生實(shí)現學(xué)業(yè),并轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著(zhù)對性命的感恩之心,點(diǎn)對我們以為命運對她的不私,她卻以灑脫的姿勢演繹著(zhù)她的人生!爸挥谐恐(zhù)陽(yáng)光,即不會(huì )望到暗影”無(wú)論命運對她如許的殘暴,她依然擁抱著(zhù)心中的陽(yáng)光,于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說(shuō):“我要感謝我的父母,也要感激憎恨我的敵人!边@是一種更高的境界,不僅要感恩這些愛(ài)我們關(guān)懷咱們的人,也要感恩仇恨我們的己,由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。
生活中布滿(mǎn)了美,只是缺乏發(fā)現美的眼睛,而要有發(fā)明美的眼睛,要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩,多一埋怨,我們會(huì )領(lǐng)現本來(lái)生活實(shí)得惡美。有人說(shuō)“我厭惡玫瑰,因替花下有刺!倍腥苏f(shuō)“我愛(ài)好玫瑰,果為刺上有漂亮的花!敝灰闹杏忻,到處皆是美。
“只要朝著(zhù)陽(yáng)光,就不會(huì )瞅到陰影”一句唯美的語(yǔ)言,終生的啟發(fā)。讓我們擁抱感恩,擁抱心中的太陽(yáng)!
擁抱太陽(yáng)作文 篇5
在這世上,暗藏著(zhù)許許多多的溫暖,如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖,月亮守候星星安眠的溫暖,家人給予兒女的溫暖,但這世上最溫暖的,莫過(guò)于美麗天使給予中國的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生,是什么原因能使她搬動(dòng)重達幾十斤的物資?一位平時(shí)吃喝節儉的老人,是什么原因使他捐出了平生大半財產(chǎn),是責任,是她們內心的勇氣與善良!火神山醫院的建設人員不舍晝夜得進(jìn)行醫院的建設,他們從不喊苦,從不喊累,因為他們知道自己肩上坑著(zhù)的,是整個(gè)中國的安危!
那些操勞著(zhù)自己村民的村民干部,撕破了喉嚨不讓村民們外出,這是一種責任,還有那些在小區門(mén)口查體溫的安保,他們一天24小時(shí)不停的輪班,為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境,他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作,他們以身作則的態(tài)度值得我們去學(xué)習!
有好多醫護人員因長(cháng)期戴口罩治療,當我看到你們的臉上被勒出一道道血痕,我心如刀絞。你們只要穿上了防護服,就一天也不能脫。中午就睡在地板上,手都被汗水泡得白白皺皺。有些護士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ,剪掉了秀麗的長(cháng)發(fā)?吹竭@兒,我想說(shuō):“吃野味的人,你們不會(huì )懺悔嗎?”
長(cháng)時(shí)間的工作,你們不知流下了多少的汗水和淚水,防護服知道,護目鏡知道,口罩知道,一起戰斗的同事知道,全國人民知道。你們是英雄。真誠的道一聲,你們辛苦了。在急診室,在感染室,在重癥監護室,到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近,但這條路卻很難走,你們是義無(wú)反顧,勇往直前。你們是戰士,向你們致敬。
我們雖然彼此不認識,未曾見(jiàn)面,但我們的心在一起。我們一起努力加油,相信我們一定能夠戰勝疫情,共迎春天。不張揚,不虛偽,低調而不頹廢,平和而溫暖,如云般灑脫的你們一定要保重身體,注意安全,早日回家。這世間的溫暖,來(lái)自于你們的懷抱。
擁抱太陽(yáng)作文 篇6
路上的風(fēng)凌烈的刮著(zhù),飄飄搖搖,摻雜著(zhù)淚水和雨水的隨手拂過(guò),那么猛烈,卻再也吹不醒那凋零的心,暗黑的夜,為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無(wú)情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚,仿佛要將世界冰封起來(lái),寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),太陽(yáng)業(yè)隱藏起了它的身軀,把我一人獨自沉入大海。曾經(jīng)連綿不絕的秦山,現在也都光禿禿的,仿佛一個(gè)年邁的老人,一切都失去了活力,亦如現在的我,心神俱憊,心力交瘁。
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!彼季w萬(wàn)千,愁緒延綿。面對著(zhù)一次次的失敗與打擊,心中不禁頹廢萬(wàn)分。窗欞上的冰有松動(dòng)的跡象,他可是感到自己有些無(wú)情了吧。一絲斑駁的光影劃過(guò)天際垂射而下,打在身上。猛地,看到一枝臘梅,迎風(fēng)而立,正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然,有些不以為意。
可是,他堅持著(zhù),日復一日的努力吸取這這一似的光影,即使烏云密布,電閃雷鳴,他也努力尋找光源的所在。終于,太陽(yáng)劃過(guò)天際,明媚的陽(yáng)光灑向大地,它長(cháng)出了第一個(gè)花苞,小小的,像剛出生的娃娃,嫩嫩的,正瞪著(zhù)大眼向著(zhù)萬(wàn)物瞧。不時(shí)的疑惑問(wèn)向母親,對世界充滿(mǎn)了好奇。不經(jīng)歷風(fēng)霜苦,何來(lái)臘梅吐清香?我被他的毅力征服了,忍不住對他頂禮膜拜,心中好像張出了一個(gè)嫩芽……不知不覺(jué)窗欞上的冰早已融化,溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的推開(kāi)門(mén),去仔細感受春天的氣息,芳香撲鼻,神氣怡人;疑耐恋厣显缫衙劝l(fā)了嫩芽,綠綠的,柳樹(shù)姑娘又長(cháng)出了她美麗的秀發(fā),就連懶懶的大樹(shù)伯伯都在忙著(zhù)開(kāi)枝散葉。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!贝禾煜駝偮涞氐碾r鷹,從頭到腳都是新的,她生長(cháng)著(zhù),春天想美麗動(dòng)人的花季少女,花枝招展的,春天想生機勃勃的青年,努力著(zhù),奮斗著(zhù)。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!痹≡诖旱臍庀⒅,心中有如涓涓細流般流淌了起來(lái)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹谶@個(gè)“好雨知時(shí)節”的春天,戰勝一切困難。從頭開(kāi)始吧!
白云悠悠,和風(fēng)習習,陽(yáng)光縷縷,和風(fēng)細細的時(shí)節里。忍不住,踮起腳尖,擁抱太陽(yáng)。
擁抱太陽(yáng)作文 篇7
沒(méi)有光的世界是怎么樣的?我一直很好奇。那一天,我體驗到了。
我們去撫仙湖看日出,天還沒(méi)有亮,我們便出了門(mén)。中途有一個(gè)黑黑的山洞,我勇敢地走了進(jìn)去。黑暗在那一剎那把我包圍了?謶、寒冷、絕望在那一瞬間向我翻江倒海地涌來(lái),似乎有無(wú)數的手伸向了我的后背。我呆住了,下意識的往右邊走,緊緊"粘"在了洞壁上,我終于有了一點(diǎn)勇氣,緩了口氣,打直了身體……
"哎喲,我的頭好痛!這洞這么低,能走嗎?"我懷著(zhù)不安的心情,扶著(zhù)凹凸的洞壁向前走去。誰(shuí)知我還沒(méi)有走出兩米,就又踩到了一個(gè)小泥坑,差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥!我有了一點(diǎn)經(jīng)驗,便小心翼翼的扶住洞壁,腳在前面點(diǎn)一點(diǎn),然后再踩出去?墒,這黑暗之中,這泥地仿佛無(wú)邊無(wú)際,讓人感覺(jué)不到前方的希望。
正當我苦苦尋覓怎么樣走的時(shí)候,大人們走了過(guò)來(lái),他們打開(kāi)了手機與電筒,終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的光。這些光,松松的,散向四方,穿過(guò)空氣與霧之后,竟然顯得那么脆弱無(wú)力。
本以為有了光,就可以趕走黑暗與寒冷,誰(shuí)知并不是我想像的那樣。在這無(wú)邊的黑暗之中,這微不足道的光反而給這黑暗更加鑲上了一層詭異而神秘的面紗。之前摸到冰冷的石壁,此時(shí)把猙獰的面容隱隱約約暴露在我的面前。它的身體坑坑洼洼,漆黑丑陋。它仿佛被這微弱的燈光復活了生命的魔鬼,靜靜地蹲伏著(zhù),待時(shí)而動(dòng)。我覺(jué)得更加絕望了,感覺(jué)心臟被這無(wú)邊的壓抑擠壓著(zhù),被這寒冷包裹著(zhù)……我立即掉頭,跌跌撞撞地往外跑。
看到洞口的自然光的時(shí)候,我的鼻子一酸,眼睛里突然蒙上了一層淚水。
就在這時(shí),太陽(yáng)從天際慢慢地探出了頭,把金色的光芒一縷一縷地鋪展在地面上。它仿佛一個(gè)無(wú)比堅強的國王,帶著(zhù)光的戰士,及時(shí)地拯救了我。剛才那無(wú)邊的黑暗似乎一下退縮了,逃走了。我跑到陽(yáng)光最充足的地方,伸出雙手,握緊太陽(yáng)伸出的手臂,讓陽(yáng)光緊緊擁抱我的身軀。我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了,光明,溫暖,安全……
再也沒(méi)有寒冷,再也沒(méi)有絕望。啊,擁抱你,太陽(yáng)!
擁抱太陽(yáng)作文 篇8
夢(mèng)想在我心中是永恒的色彩,是我不變的一場(chǎng)夢(mèng)。人生真的像一件嶄新的衣服,從開(kāi)封那一刻起,你便注定可以穿上它。但是人生的選擇不在于穿上它,而在于你如何去選擇把它穿好。
以前,我們只是披著(zhù)這件衣服,永遠待在春天,在這條充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,擁有著(zhù)父母的陪伴。就像曾經(jīng),總覺(jué)著(zhù)路還很長(cháng),離暴風(fēng)雨還遠,可是時(shí)光總會(huì )跑在你前面,總是認為路還長(cháng)的你孰不知你邁出的下一步將是寒冷而漫長(cháng)的冬天。沒(méi)有了所有的陪伴,只有寒冷。如果這將是你人生中的轉折點(diǎn),你將會(huì )怎樣面對如何選擇,就像扭扣一樣,第一個(gè)錯了剩下的將全部錯了,你會(huì )如何選擇?
夢(mèng)想就是太陽(yáng),而我們就是天空中無(wú)數顆不起眼的星星。夜很長(cháng),所有星星都想到白天,見(jiàn)一面太陽(yáng)。夜實(shí)在太長(cháng)了,無(wú)數星星在還未見(jiàn)到光亮就消失了,真正做到的屈指可數。追求一個(gè)東西,大部分人都堅持不到終點(diǎn),真正到終點(diǎn)的,寥寥無(wú)幾。
路還很長(cháng),但人生的選擇點(diǎn)卻只有一個(gè),如同一場(chǎng)無(wú)聲的游戲,既然你確定進(jìn)入,中途無(wú)退出。不管你選擇哪條路,只有拼下去。在這條路上,所有人都不起眼,我們也不可能去否定誰(shuí),最后的贏(yíng)家可能是在游戲中最不可能的人。我們不能輕意否定任何人,包括自己。
心中有太多太多想去做,但是我想去付出所去做的只有夢(mèng)想。既然我選擇了你,我會(huì )付出所有,我不想因為別人的否定和冷眼而去放棄,向前跑吧,寧愿跑起來(lái)跌倒無(wú)數次,也不想規規矩矩做一輩子。
我的夢(mèng)想不是想要更多名譽(yù)或金錢(qián),我只是向往那種我所向往的生活。有句歌詞說(shuō):最初的夢(mèng)想最終的天堂,最想去的地方怎能在半路就返航?自己選擇的路怎會(huì )退出?每個(gè)人都有夢(mèng),趁年輕放手拼搏吧!
擁抱太陽(yáng)作文 篇9
夸父的一生都用來(lái)追日,他不斷朝目標努力著(zhù),傾盡所有的精力。我們每個(gè)人也應該要有可以追逐的“太陽(yáng)”。
從小,爸媽為了讓我不輸在起跑線(xiàn)上,給我報了許多補習班,可我當時(shí)一心想著(zhù)玩,總靜不下心學(xué)習。直到我上了書(shū)法班,我的追“日”之路從此開(kāi)始。在書(shū)法班上,我遇到了一個(gè)改變我一生的人,那就是我的啟蒙老師——老徐。上過(guò)老徐幽默有趣的課以后,我就此愛(ài)上了書(shū)法,我每天主動(dòng)練字,想要達到書(shū)法五級的目標。這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)比登天還難,可我沒(méi)有放棄,一直努力著(zhù),老徐也在幫助指導著(zhù)我。
一次偶然的機會(huì ),我參加了書(shū)法比賽。起先,我一路發(fā)揮穩定,可就在四進(jìn)二半決賽時(shí),我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊,我陷入到一片黑暗里,恐慌的我將毛筆丟到一邊,縮在角落里。突然間,我似乎看見(jiàn)了炎炎夏日被蚊蟲(chóng)叮咬還在認真練字的我,看見(jiàn)了冒著(zhù)大風(fēng)大雨去看書(shū)畫(huà)展的我,看見(jiàn)了被劃破手還在堅持練字的我……
“我不可以放棄!”我告訴自己,“一次失敗不算什么!贝藭r(shí),一絲亮光劃破黑暗。于是,我重獲動(dòng)力,站起身來(lái),朝著(zhù)光奔跑著(zhù)。
我在復賽發(fā)揮了強大實(shí)力,再次進(jìn)入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光,可這就像走鋼絲,這最后一步,既是最容易的一步,也是最艱險的一步。我勇敢地邁出了最后一步,陽(yáng)光照在我臉上,我伸出手觸摸“太陽(yáng)”,我成功了!摸到“太陽(yáng)”的感覺(jué)真好。
人生就像一條看不到盡頭的道路,夢(mèng)想就像遙遠路頭的太陽(yáng),追夢(mèng)的我們就是夸父。我們?yōu)閴?mèng)想一直努力著(zhù),即使會(huì )受到挫折和傷害,但還是要向前奔跑,直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽(yáng)”。
擁抱太陽(yáng)作文 篇10
春節過(guò)后,太陽(yáng)公公像生了病似的,每天都躲在厚厚的云層里不肯露面,讓我覺(jué)得整個(gè)人都提不起精神來(lái)。今天出乎預料,太陽(yáng)公公終于從云層后面鉆了出來(lái),把陽(yáng)光灑下大地,曬得大地暖洋洋的。下午第三節課,老師見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚,便讓同學(xué)們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
我們來(lái)到操場(chǎng),小草在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來(lái),小花也在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。我隨意的找了個(gè)空位坐了下來(lái),抬頭一看,一陣炫目的光彩闖進(jìn)了我的眼簾,仔細瞧了瞧,現在的“她”并不像夏天般火熱,也不像冬天那般寒冷,而是矜持著(zhù),透露出蒙娜麗莎般的微笑,靦腆可愛(ài)。陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的全身,好似媽媽的大手撫摸著(zhù)我的臉頰,我好像鉆進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭,閉上眼睛,擼掉擋在臉上的碎發(fā),讓臉上的每個(gè)毛孔都接受太陽(yáng)的洗禮,好像敷上了一層“陽(yáng)光面膜”。陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子里,我感覺(jué)到一種甘甜的桔子味,這也許就是太陽(yáng)的味道吧!陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼睛里,一瞬間,我覺(jué)得眼睛也暖和起來(lái),四周變得亮堂堂的。我舉起雙手,請太陽(yáng)贈予我巨大的力量,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)千里之外的太陽(yáng)公公正開(kāi)心地說(shuō):“孩子們,讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧!”我扎起頭發(fā),想讓太陽(yáng)把耳朵里的水曬干,讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情,這我就納悶了,心情怎么曬?我和一旁的好朋友抱在一起,感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,難不成這就是太陽(yáng)的“魔法”嗎?太陽(yáng)曬走了我的疲憊,曬跑了我的憂(yōu)愁,曬干了我的悲傷,曬來(lái)了我的快樂(lè ),此時(shí),我覺(jué)得所有的憂(yōu)愁和煩惱都被太陽(yáng)的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開(kāi)眼睛,情不自禁地說(shuō):“曬太陽(yáng)可真舒服!”
陽(yáng)光下花兒展開(kāi)笑臉,陽(yáng)光下同學(xué)們翩翩起舞,我下定決心要做一個(gè)陽(yáng)光少年,快樂(lè )成長(cháng),溫暖他人。
擁抱太陽(yáng)作文 篇11
在茫茫浩瀚的宇宙中,有一顆明亮又神秘的星球——太陽(yáng)。千百年來(lái),她一直照耀著(zhù)大地,撫育著(zhù)花草樹(shù)木,讓我們人類(lèi)幸福地生活。
一年四季的太陽(yáng)都是美美滴!瞧!春天的太陽(yáng)美麗溫柔。黎明時(shí),她從東方冉冉升起,那第一束陽(yáng)光帶來(lái)了新的希望,使沉睡了整個(gè)冬天的植物生物都生機勃勃了,它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,綻開(kāi)了笑臉,爭先恐后地在感謝太陽(yáng)呢!公園里,我看到太陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái),五彩繽紛的花兒姿態(tài)萬(wàn)千,小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳地叫,花蝴蝶,小蜜蜂都在忙碌著(zhù)。我站在陽(yáng)光下,盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸,真暖和!
夏天的太陽(yáng)炎熱無(wú)比。午后時(shí)分驕陽(yáng)似火,像烤爐一樣,人們脫去了外套,換上了短袖。湖邊遠遠望去,荷花亭亭玉立,仿佛這陽(yáng)光給了她無(wú)窮的生命力。在海邊,沙灘上的人們在水中沐浴著(zhù)陽(yáng)光,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。知了躲在高大的椰子樹(shù)里沙沙地叫,似乎在歌頌著(zhù)熱情的太陽(yáng)哦!
秋天的太陽(yáng)幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿(mǎn)的果實(shí)沉淀淀的,在陽(yáng)光的滋潤下誘人誘人的,讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口?,小松鼠興奮地跑來(lái)了,機靈地爬上樹(shù),迫不及待地抱著(zhù)大蘋(píng)果津津有味地吃起來(lái)啦!
冬天的太陽(yáng)溫暖如畫(huà)。瞧!清晨第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,使冰冷的大地暖和起來(lái),她溫暖了我家的小院,更照進(jìn)了我們每個(gè)人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧,愉快地玩起了自己的小尾巴。時(shí)而還對著(zhù)陽(yáng)光梳洗起自己的小臉。
太陽(yáng)就像一位偉大又慈祥的母親,她撫育了大地上的每個(gè)生命,她不僅照亮了整個(gè)世界,也照亮了你我的心!我們像她的孩子,我要感激她!我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽(yáng)也像人類(lèi)一樣變老,離去,我們就無(wú)法生存了。讓我們愛(ài)惜太陽(yáng),愛(ài)惜大自然吧!
擁抱太陽(yáng)作文 篇12
在教室里,透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)一片久違的陽(yáng)光。我們正埋頭寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè),似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽(yáng)光味道。劉老師一時(shí)興起,叫我們出去曬太陽(yáng)。
剛沖到教室外,眼前的.一切事物都顯得格外生機勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來(lái),笑瞇瞇的沐浴著(zhù)陽(yáng)光。含苞待放的小花釋放了花苞,讓花蕊也出來(lái)感受一下久違的陽(yáng)光。我們一起坐在操場(chǎng)中間,陽(yáng)光就像媽媽那溫暖的手,撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人。
太陽(yáng)像一個(gè)會(huì )發(fā)光的球掛在天上,要是沒(méi)有它,這世界將會(huì )變得一片漆黑。理所當然太陽(yáng)是不可缺少的光球,它為我們帶來(lái)溫暖和光明。我仰起頭看著(zhù)太陽(yáng),就像全身在做著(zhù)陽(yáng)光面膜。春天的陽(yáng)光并不是很刺眼,我肆無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰,感覺(jué)渾身的筋骨都舒展開(kāi)來(lái)了,還發(fā)出“嘎嘎”的響聲,好舒暢!舉起的雙手遲遲不舍放下,好像在吸收著(zhù)上天賜予給我的力量,讓我變得更加強大。一個(gè)勁的做著(zhù)深呼吸,恨不得把前幾天沒(méi)呼吸到的陽(yáng)光全部補回來(lái)。耳朵嗡嗡作響,也迫不及待要曬太陽(yáng)。我先豎起左耳,仿佛聽(tīng)到太陽(yáng)俏皮地說(shuō):“孩子,快出來(lái)曬太陽(yáng)呀,不然我又要躲起來(lái)嘍!”我趕緊換著(zhù)右耳曬曬,生怕太陽(yáng)被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說(shuō):“小朋友們,曬曬心情吧!蔽矣X(jué)得納悶,心情是人的一種本能感受,怎能拿出來(lái)曬呢?我靜靜地躺在草地上,恍然大悟:原來(lái)曬心情就是放下心中的煩惱,一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽(yáng),曬太陽(yáng)不只是舒服,還有很多好處。適當曬曬太陽(yáng)可以殺菌,還可以促進(jìn)維生素的合成。
擁抱太陽(yáng)作文 篇13
每天,太陽(yáng)都會(huì )從東方升起,在西邊落下,當你背對太陽(yáng)時(shí),看到的是自己的影子,而直面太陽(yáng),你會(huì )看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽(yáng),我們應該帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,去追逐心中的艷陽(yáng)。
追逐心中的艷陽(yáng),即使傷痕累累,我亦高歌依舊。本著(zhù)救國救民的譚嗣同,在封建的社會(huì )環(huán)境中積極宣揚自己的主張,讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而,封建勢力層層阻撓,他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天,殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結,他的歸宿終究是炙熱的黃土大地,但他對夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪,追逐即使有血淚,依舊香如故。
追逐心中的艷陽(yáng),即使奮心逐力,我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕,衣食無(wú)憂(yōu),本可以梳著(zhù)“油光可鑒”的頭發(fā),在封建社會(huì )中充當無(wú)聊的看客,但他一心向國,想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì ),于是棄醫從文,以筆為武器,書(shū)寫(xiě)著(zhù)封建社會(huì )的黑暗腐朽,給國人以醒醐灌頂之滋潤,追逐心中的艷陽(yáng),即使唇焦口躁,依舊無(wú)怨無(wú)悔。
追逐心中的艷陽(yáng),需要對理想的執著(zhù)就像徐霞客立志游覽全國名跡,于是留下《徐霞客游記》,就像李時(shí)珍想解救病人,于是以身涉險,留下《本草綱目》;就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒,于是在陰暗的獄中書(shū)寫(xiě)出偉大的《史記》……
周?chē)皆f(shuō)過(guò):人生有兩大快樂(lè ),一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng )造;二是得到就盡情享受佛亦云:人生如處在湍流中,不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng),哪怕它就在那兒,為了得到更多的照耀,為了得到更多的溫暖,不要吝嗇自己的腳步,追逐吧,享受比守候更大的快樂(lè )。
擁抱太陽(yáng)作文 篇14
習慣了如今的生活,清靜的,留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望,我也能像別人那樣,從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆,我還未曾留下些什么,一切就都已消逝。
一路走來(lái),腳步匆匆,都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印,心就已經(jīng)被時(shí)光打碎,散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想,一片一片的,拼湊不起心的花朵。不安,疑惑,潮水般席卷而來(lái),泛濫成災。
什么時(shí)候,我也能抬起頭望望自己的蒼穹,看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛,我就真的差一點(diǎn)看不清現在,望不到未來(lái)。我一直都在等待,等待著(zhù)那么一個(gè)人,從另一個(gè)世界來(lái)到這里,只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的,一個(gè)人活在自己的世界里,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星光。
我有很多很多的夢(mèng),那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),一個(gè)一個(gè)的,都曾那么唯美。只是每次,當我拼命蓄集起力量,等待最后的爆發(fā),自卑與不安便會(huì )尾隨而來(lái),將夢(mèng)想淹沒(méi)。
忍不住顫抖,只因我的世界有太多的陰霾。許多次,我也曾試著(zhù)去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃?墒,無(wú)論我怎樣傾盡全力,最終留下的,都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著(zhù),我清楚地知道,離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光,而我失去的已經(jīng)太多,可為什么還要迷惘沉淪?我想我會(huì )好好地活著(zhù),努力去耕耘屬于自己的那一片土地,也許我不會(huì )成功,但不論結果如何,所有的過(guò)程都會(huì )是美好的。我相信,不停地奮斗,不停地追逐,夢(mèng)想一定會(huì )張開(kāi)翅膀,飛越云層,飛向太陽(yáng),找到屬于自己的天空!
擁抱太陽(yáng)作文 篇15
看到連綿不斷的山巒,我會(huì )因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會(huì )因此而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會(huì )因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時(shí)候,我會(huì )因此停下腳步,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。
歲月雖是無(wú)情的,但是因為某些事或某些人他會(huì )因此而記下一筆,所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財富,明朝的宋濂,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了,但歲月竟把他留到了今天,這是為什么呢,就是因為他有一顆恒心和熱心,就是因為他給青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么?我照樣執經(jīng)叩問(wèn)先達。不畏那窮冬烈風(fēng),因為我心中始終有一個(gè)目標,那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來(lái),也是我們心中又有了一份重量。
對,始終不要放棄心中的理想,用心靈去開(kāi)拓前行的路,用腳步去為理想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自己的歷程,雖遇不少挫折但只要有希望的光芒,我就不會(huì )放棄,因為從古人的實(shí)例中,我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時(shí),回看你所走過(guò)的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標。
駕著(zhù)船,揚著(zhù)帆。以理想為漿舵,以心靈為指針,當你再次看到大海與山巒時(shí),你的心靈定會(huì )格外澎湃,因為你此時(shí)正是向勝利彼岸。
擁抱太陽(yáng)作文 篇16
早上起來(lái)有點(diǎn)冷,多了點(diǎn)冬的感覺(jué),畢竟11月了,也該冷了。昨晚沒(méi)有睡好,反反復復地做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候,痛苦的感覺(jué)居然入侵到了夢(mèng)中,讓這最后的一點(diǎn)安穩也蕩然無(wú)存。擁著(zhù)被,發(fā)了半天愣,一時(shí)之間,居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了,老公也走了,母親在廚房里忙活著(zhù)。他們都沒(méi)有叫我,想來(lái)是舍不得吧。不知道現在是幾點(diǎn)了,深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線(xiàn),讓白天變的和夜晚一樣的黑。我,喜歡黑夜。
老公說(shuō),喜歡黑夜的人是不自信的表現,細想想,也有道理。尤其是象我這種人,只敢在黑夜里睜大眼睛,任由痛苦在體內喧囂,任由痛楚將思緒撕裂,任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中,我時(shí)常問(wèn)自己,到底是做錯了什么,上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么,也不敢。只是求,求內心一秒鐘的平靜,只一秒而已,可現在居然連夢(mèng)也不放過(guò)了嗎?自己病了有多久了?十年了吧,不知道還要病幾個(gè)十年,也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上,時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),還有意義嗎?只是活著(zhù),對于愛(ài)我的人來(lái)說(shuō),只要我還活著(zhù),這就足夠了吧。思及此,眼淚不禁掉了下來(lái)。
母親在客廳里,喊我起來(lái)跟她一起出去,說(shuō)是對面公園的花開(kāi)了。深秋季節,會(huì )是什么樣的花開(kāi)呢?想必是母親不忍心看著(zhù)花一樣的女兒,蜷縮在暗夜里,默默地等待著(zhù)凋零,而想的借口吧。提前回國,陪我治病,母親能做的都做了,而我該做些什么呢?
伸手拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。原來(lái),秋天的太陽(yáng)也會(huì )這樣的溫暖。
擁抱太陽(yáng)作文 篇17
走在已被朝陽(yáng)映得金燦燦的校道上,我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級門(mén)口,督促著(zhù)同學(xué)開(kāi)始新的一天的學(xué)習,而那身影,也沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中,卻忽然變得高大起來(lái)······你極少發(fā)怒,你的語(yǔ)氣總是柔柔的,讓人聽(tīng)起來(lái)使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺(jué)。在你為我批改作文時(shí),我那亂七八糟的結構,總會(huì )把你弄得暈頭轉向的,但你卻依舊堅持幫我批改,還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的結構寫(xiě)好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起:“嗯!這里寫(xiě)的不錯,但文章的情緒跳躍太大了,你應該······”當你講完后,我總覺(jué)得心曠神怡,茅塞頓開(kāi),思維霎那間清晰多了。
就這樣,一幅布遍陽(yáng)光,一位老師細心指導學(xué)生寫(xiě)作文的美畫(huà),就呈現眼前了。我最忘不了的,還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來(lái)那么勾人,那么妖媚;雖然不及那些大牌明星一般,笑得如此奪目,但是,你的微笑,如太陽(yáng),溫暖我們的心窩,如春雨,滋潤我們小小的心,如月亮,散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上,某些男生總可以擾亂你的思維,惹我們哄堂大笑,而你卻釋然一笑,不與他們計較,繼續用柔柔的嗓音為我們上課;當我們下課與你如朋友般聊天時(shí),你總是微微笑著(zhù)與我們談話(huà),偶爾還會(huì )開(kāi)懷大笑;當我們幾個(gè)作文獲獎時(shí),你也是那暖暖的微笑,鼓勵著(zhù)我們繼續努力,勇奪佳績(jì);當我們努力學(xué)習,團結一心時(shí),你欣慰地笑了,開(kāi)心地笑了。
老師,你柔柔的嗓音,是我每天最為期待的聲音;你那暖暖的微笑,是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師,我看到了,看到你嬌小的身影,變得更高大了。
擁抱太陽(yáng)作文 篇18
每當我難過(guò)哭泣時(shí),每當我失敗懊惱時(shí),每當我緊張后悔時(shí),我總會(huì )想到你。媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹械奶?yáng),帶給我溫暖與希望,撫平我的傷與痛。
窗外的蟬“知了知了”的叫著(zhù),擾得人心煩意亂。陽(yáng)光很暖很耀眼,一如你的微笑,撫慰著(zhù)我。我趴在桌子上,眼睛再一次看向試卷,老師嚴厲地訓話(huà)依舊在耳邊回響。這一次的成績(jì)大大超出了我的預料,僅僅只比及格多幾分,心中又是惱恨,又是委屈,我明明很努力了,為什么是這樣的結果?我趴在桌子上低低的哭,想以此來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。
不久之后,門(mén)“啪嗒”一聲響了,緊接著(zhù),一雙大手撫上了我的肩膀,不用猜,我知道一定是你┈┈媽媽?zhuān)看挝覀碾y過(guò)時(shí),第一時(shí)間出現來(lái)安慰我的,一定是媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直不曾改變,你就是我心中的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我,照耀著(zhù)我,陪我一起克服煩惱,消除沮喪。你輕拍著(zhù)我的背,溫柔地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,我什么也沒(méi)說(shuō),把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見(jiàn)你的眉毛皺起,心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對暴風(fēng)雨的準備了,但是你并沒(méi)有批評我或是對我一通教育,你只是督促我趕緊改錯,然后便轉身離去了。我以為你失望了,放棄了,不再理我了,我的心情悲傷到無(wú)以復加,但下一秒,你推門(mén)進(jìn)來(lái)。你向我走近,把手中的水杯遞給我,溫度剛剛好,大概我還沒(méi)有到家就冷好了。你是我心中的太陽(yáng),無(wú)聲的給予我鼓勵,給予我信心。
你坐在床邊靜靜的看著(zhù)我改錯,不時(shí)地伸手撩起我額前細碎的頭發(fā),我回頭看你,你卻嚴厲地訓斥我叫我專(zhuān)心,明明是訓斥,可在我聽(tīng)來(lái)包含了對子女無(wú)數的關(guān)愛(ài),這愛(ài)讓我想起了太陽(yáng),那么溫暖,那么明亮。
媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng),伴隨我成長(cháng)。
擁抱太陽(yáng)作文 篇19
在我的心中,總有那么一束陽(yáng)光,一向溫暖著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我。那年的暑假,我因發(fā)高燒而住院,當時(shí)那種難受我還記得呢,在那一個(gè)月里,我一向沒(méi)有怎樣動(dòng)過(guò),常常是坐在床上發(fā)呆,爸爸卻總是放下工作過(guò)來(lái)陪我,一來(lái)到就問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)有,有沒(méi)有什么需要。但我除了不說(shuō)話(huà),就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無(wú)奈,但我卻都沒(méi)有放在心上。此刻想起來(lái),心里還真有點(diǎn)對不起他。
有一天,我看到隔壁床的小弟玩著(zhù)遙控賽車(chē),我看的很入迷,可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺(jué)中爸爸又過(guò)來(lái)看我了,他看見(jiàn)我很喜歡那架遙控賽車(chē),于是叫我在那里等著(zhù),他說(shuō)要立刻就給我買(mǎi)來(lái),那時(shí)我以為他在和我開(kāi)玩笑,于是沒(méi)有怎樣在意,繼續看“我的”遙控賽車(chē)。不一會(huì ),爸爸竟然給我買(mǎi)來(lái)了那架遙控賽車(chē),我高興極了,但我不愿意表達給爸爸看,我默默地接過(guò)那架遙控賽車(chē),爸爸這時(shí)也默默地看著(zhù)我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸,這遙控賽車(chē)需要電池。
爸爸一聽(tīng),話(huà)也不說(shuō)地就走了。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又過(guò)來(lái)了,當他拿過(guò)遙控賽車(chē)要把電池裝上的時(shí)候,發(fā)現裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼,又不明白跑去那里給我弄來(lái)了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力,最終看到了這遙控賽車(chē)竟是需要大號電池!老爸當時(shí)破口大罵,我笑出了聲。老爸看見(jiàn)我笑了,也笑了起來(lái)。我看著(zhù)爸爸額頭上的汗珠,也不明白哪兒來(lái)的一種感覺(jué),我對著(zhù)爸爸說(shuō)了一聲:“爸爸,多謝你”。
遙控賽車(chē)最終能不能開(kāi)已經(jīng)不重要了,重要的是爸爸是我心中的陽(yáng)光,溫暖了我那顆冰冷的心。
擁抱太陽(yáng)作文 篇20
莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“同一的太陽(yáng)照著(zhù)他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的!
清晨,我揉揉迷糊的雙眼,坐了起來(lái),看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái),明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),空氣中彌散著(zhù)一種懶惰而安詳的氣息。突然想起,李教師對我說(shuō)過(guò):“陽(yáng)光能夠使農作物收獲,也能夠驅走黑暗,她會(huì )使我們生活的充滿(mǎn)光明!
小時(shí)候,因為父母工作繁忙,沒(méi)人照顧我,所以早早的讓我去了幼兒園,這樣我便上了兩次小班。我依稀記著(zhù)我剛到幼兒園的時(shí)候光哭,因為我比別人年紀小點(diǎn)兒。記得有次發(fā)餅干,我不喜歡吃,我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位教師看見(jiàn),她走過(guò)來(lái)大聲的責罵我,至于罵了什么,我記不清了,但我記得李教師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)教師先走,而她摸摸我的頭,很溫和對我說(shuō):“浪費糧食是不對的,因為農民伯伯種菜很辛苦,我們不能這樣對待別人的勞動(dòng)成果,聽(tīng)明白嗎?”那次對我的印象很深,那一瞬間,我發(fā)現她就是我的太陽(yáng),為我驅走黑暗。
還有一次,我和小伙伴們一齊坐滑梯,我順著(zhù)滑梯的正面爬了上去,恰巧有一位同學(xué)滑下去,我倆便撞到了一齊,教師明白后,很生氣,但仍溫和的告訴我:“以后不能做那么危險的事情!比缓筠D過(guò)身來(lái)對其他同學(xué)說(shuō):“大家都不能夠隨便爬滑梯,明白嗎?這樣是很危險的行為!崩罱處煹脑(huà)深深烙印在我腦海。李教師就像人生路上的指標,指引著(zhù)我們的路,也教我們如何分辨善惡與是非。
她就是我心中的太陽(yáng),在我陷入困境時(shí),總是指引著(zhù)我方向。
擁抱太陽(yáng)作文 篇21
說(shuō)到心中的太陽(yáng),估計很少會(huì )有人去選擇天上的太陽(yáng)呢。更多的,是如同太陽(yáng)那般能驅除一切黑暗的光芒。心中的太陽(yáng),那肯定非我媽媽莫屬了。俗話(huà)說(shuō):家長(cháng)是孩子的第一任教師。當我們呱呱落地時(shí),就已經(jīng)有人在悄無(wú)聲息的改變著(zhù)我們的命運。沒(méi)錯,那就是我們的父母。
太陽(yáng),是取走所有陰暗物質(zhì)的主題,當我們走入迷途時(shí),是誰(shuí)像太陽(yáng)一般,用它耀眼的光亮,撥開(kāi)厚厚的云層,時(shí)我們走入迷途。在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我簡(jiǎn)直是調皮到?jīng)]話(huà)說(shuō),還很貪玩,晚上為了玩游戲甚至連作業(yè)也不寫(xiě),每當媽媽問(wèn)起,我總是毫不猶豫的說(shuō)上一句話(huà)寫(xiě)完了。媽媽也沒(méi)多想。直到我被教師拘留,那天午時(shí),一節自習課,班里也很亂,教師一吭不響的走了進(jìn)來(lái),查起了作業(yè)。結果也很明顯,我也在未完成的名單一列中。教師當即就給家長(cháng)打了電話(huà),我躊躇萬(wàn)分,生怕被打。沒(méi)多久,媽媽來(lái)接我了,弄清事實(shí)后,就在轉頭的瞬間,我看出了媽媽的失望、我內心也能用五味雜良來(lái)形容。腦中也印著(zhù)一句話(huà):我欺騙了媽媽。
在我成長(cháng)的道路上,媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量,母親一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)能讓我勇敢的應對挫折,母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。媽媽一個(gè)堅定的眼神能讓我充滿(mǎn)力量。在這個(gè)世界上,最關(guān)心自我的也就莫過(guò)于自我的媽媽了。我心中的太陽(yáng)也就如此,她用自我的實(shí)際行動(dòng),讓她的愛(ài)布滿(mǎn)了我的心房。
母親是那深深的海洋,浩瀚無(wú)邊,而我只是其中的一股小溪,她對我的愛(ài)滔滔不絕。任時(shí)間流逝,在我成長(cháng)的路上,遇到的困難和挫折,有了媽媽的陪伴,她會(huì )幫我克服黑暗,迎來(lái)光明,因為她是我心中的太陽(yáng)啊。
擁抱太陽(yáng)作文 篇22
太陽(yáng)總是溫暖人心的,它如同月亮般,普度眾生,不曾私照一家人,我心中也有它的存在,它總是散發(fā)出暖人心的光亮,照亮我們的心扉。
母親就是我心中的太陽(yáng),不論晴天還是黑夜,她總是默默的照亮我的心扉,溫暖我的心房。
初中生活總是使人煩悶的,好似山丘一般的作業(yè),如同高山一般的壓力,兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,不僅僅身心疲憊,有種叛逆的沖動(dòng),可又知那是錯的方向,心中不禁迷茫,剩下的路該如何走?而我又該如何做?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題隨之而來(lái),總想順其自然,可又一次次徘徊,我在那一個(gè)十字路口徘徊,直到一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。
母親也許感覺(jué)到了我那急躁的心理,心中的不安,沒(méi)少給我做思想工作,耳邊的嘮叨聲總是使我厭煩到極點(diǎn),我總是頂撞她,也許傷到了她的心,慢慢地耳邊的嘮叨聲少了,心中的不安、煩悶、急躁日益增長(cháng),沒(méi)有了耳邊的嘮叨聲,心中總感覺(jué)少了些東西,心中如同沒(méi)有定海神針的大海,沒(méi)有一絲光亮的黑夜,原先,母親的嘮叨聲已經(jīng)成為我耳邊的習慣,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )明白下一步的方向,下一步的計劃。在這之后我不在頂撞她,我默默的去聽(tīng)她的話(huà),思考下一步前進(jìn)的道路,下一步前進(jìn)的方向。母親的話(huà)語(yǔ)化作絲絲陽(yáng)光照亮我的心扉,溫暖我的心房,母親就是我心中的太陽(yáng)。她總是靜悄悄地,使人不易發(fā)現她對我們的愛(ài)。
母親就是我心中的太陽(yáng),它總是散發(fā)出暖人心的陽(yáng)光,使我不再迷茫,使我心中的霧靄消失無(wú)蹤,十多年的夜晚挑燈看書(shū),只為一朝成飛鴻,給自我一個(gè)滿(mǎn)意的答復,給家人一個(gè)安心的交代,不辜負太陽(yáng)的光亮。
母親,你是我心中的太陽(yáng)。
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