關(guān)于學(xué)習態(tài)度的作文3篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習態(tài)度的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習態(tài)度的作文1
我的學(xué)習態(tài)度:語(yǔ)文可以,英語(yǔ)不太好,而我對數學(xué)情有獨鐘。我為什么對數學(xué)情有獨鐘呢?因為我數學(xué)成績(jì)好,有著(zhù)較強的數學(xué)天賦。自然,我的學(xué)習態(tài)度就很好了。每一次留作業(yè),我全對的可能性有98.9%。這也源自我上課認真聽(tīng)講,不管是不太會(huì )的,還是滾瓜爛熟的,我總是認真聽(tīng)。不會(huì )的弄懂了,會(huì )的加深印象。我爸爸還給我買(mǎi)了一些奧數書(shū),我沒(méi)事就經(jīng)常翻一翻,看一看。我英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度不太好。我不經(jīng)常讀英語(yǔ),寫(xiě)同步時(shí)也總是漫不經(jīng)心。寫(xiě)五頁(yè)就可能會(huì )有三個(gè)錯誤時(shí)單項選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的句子或單詞,就有些沒(méi)頭緒,感覺(jué)有一些難度。閱讀題我也有時(shí)不太認真,總是非常馬虎,不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試,我考砸了,只考了89分,這正是因為我不太認真而導致了考成這樣。不過(guò),我上課聽(tīng)講還是挺認真的,要背的詞句,我也都會(huì )。所以,我只要端正學(xué)習態(tài)度,做題認真多復習,就一定能夠取得好成績(jì)。我語(yǔ)文還可以,也算中不溜兒。我每次作業(yè)都能按量完成。在做同步練時(shí),我也總是一絲不茍,很少有馬虎的錯誤,只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的.錯誤。復習時(shí),我會(huì )使勁兒翻書(shū)復習,把要掌握的一些句子都能背起來(lái),使基礎知識得到鞏固。
我還會(huì )做一些閱讀題,做閱讀題水平提高。有時(shí)候,我還會(huì )練習作文,使作文盡量少減分或不減分。我還經(jīng)常讀書(shū),各種各樣的書(shū)我都讀過(guò)。語(yǔ)文類(lèi)有童話(huà)呀、小說(shuō)呀、作文書(shū)、閱讀題的短文、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、雜志、各種名著(zhù)。數學(xué)我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀英語(yǔ)呢。我會(huì )讀一些簡(jiǎn)易的小文章、一些小故事和一些習題上的短文,不會(huì )的我就用英漢詞典。正因為我讀了這么多的書(shū),所以,一些方面才會(huì )呱呱叫。
對我的學(xué)習態(tài)度,我感到數學(xué)要鞏固,英語(yǔ)要努力加油、語(yǔ)文要繼續提高。這樣,端正了自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習好還會(huì )遠嗎?
關(guān)于學(xué)習態(tài)度的作文2
當我們還剛踏入德愛(ài)大家庭的時(shí)候,我們可曾想過(guò),今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過(guò)當時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來(lái)到德愛(ài)?我來(lái)德愛(ài)的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得,這五天趕快過(guò)去,趕緊回到家中,享受生活,玩個(gè)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?一年了,一年下來(lái),我還懷著(zhù)貪圖玩樂(lè )的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當初的那份決心在哪里?現在好好地停下來(lái),想一想,我一年來(lái)干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒(méi)有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來(lái),去看美麗的藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。
我的.一位朋友說(shuō)過(guò):“暑假是你用來(lái)趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著(zhù)別人在奮力追趕著(zhù),自己卻連基本的堅持都沒(méi)有做到。同學(xué)們都在向著(zhù)成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著(zhù)玩樂(lè )。
站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應該從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始。過(guò)去沒(méi)做好的事,我應該努力彌補,這世界沒(méi)有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。
人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現在時(shí)間,不可能被浪費,我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲(chóng),但我堅信,總會(huì )有一天,我會(huì )成為蝴蝶,在天空自由飛翔。
人生就是一場(chǎng)書(shū)法,不在于寫(xiě)的多少,而在于你寫(xiě)的多好。
關(guān)于學(xué)習態(tài)度的作文3
一般來(lái)說(shuō)很多人的學(xué)習態(tài)度都是錯的,他們要不就是對學(xué)習沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好!
不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!學(xué)習的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習的時(shí)候更要善于觀(guān)察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!
但是,我個(gè)人認為每個(gè)人都會(huì )有自己的學(xué)習態(tài)度。假如父母親強迫學(xué)習的話(huà),那么個(gè)人心理都會(huì )有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認真去對待學(xué)習、自愿去對待學(xué)習,用一種高興的心情去對待學(xué)習的話(huà),就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習。當然,這是我個(gè)人的想法。
對待學(xué)習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學(xué)習的'態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習的態(tài)度好,學(xué)習的時(shí)候就很容易記!成績(jì)自然也會(huì )提高啦!
至于學(xué)習態(tài)度嘛,也就是對于學(xué)習的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對待學(xué)習的舉止神情!
學(xué)習,能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習,就是怎樣看待你自己!所以,珍惜學(xué)習,就是珍惜你自己!
只要你對學(xué)習有良好的態(tài)度,學(xué)習給你無(wú)限的資源!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有種子等時(shí)機一到!就會(huì )有一大把的財富!
雖然有些人討厭學(xué)習,但學(xué)習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現陽(yáng)光著(zhù)樣的希望!著(zhù)樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì )落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學(xué)習,那么,勝利之果便會(huì )降臨!
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