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人生態(tài)度作文實(shí)用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的人生態(tài)度作文,希望對大家有所幫助。
人生態(tài)度作文1
生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ),生活中充盈了酸甜苦辣。對待生活的種種苦樂(lè )與不等,不一樣的態(tài)度就會(huì )收獲不一樣的人生。
不管扮演的是什么角色,或主角,或配角,或不知名的路人。不同的人以不同的角色面對生活的態(tài)度如何?就決定了他的人生是否五彩繽紛又或者是碌碌無(wú)為而一生平庸。富人如果因為富而詆毀窮人,自以為是,那么他不可能永遠富;窮人如果因為窮而失去信心,毫無(wú)追求,那么他永遠不可能富。成功的人如果因為成功而驕傲,以自我為中心,那么他是失敗的;失敗的人如果因為失敗而越挫越勇,始終堅定自己的目標并為之努力,那么他是成功的。
不管再渺小,只要心存夢(mèng)想,心態(tài)向上,也可以變得強大。小草,不因自己的渺小而放棄對世界的向往,努力向上生長(cháng),向大地獻上了一點(diǎn)綠色;野花,不因自己的矮小而放棄對美好的渴望,努力綻放花兒,為大地送上了一份芬芳;蠟燭,不因自己的脆弱而放棄對光明的追求,努力燃燒自己,給世界帶來(lái)一絲光明。不是深邃的藍天,但可以做飄逸的白云;不是廣闊的`大海,但可以做彎曲的小溪;不是參天的松柏,但可以做吐綠的小草。即使再渺小,也可以擁有美麗的人生。
不管是再無(wú)奈,擁有正確的心態(tài)一樣可以擁有多姿多彩的生活。陶淵明不與世俗同流合污,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡平靜的生活;范仲淹于“慶歷新政“失敗被貶后,選擇了”不以物喜,不以己悲“的生活;周敦頤的潔身自好,選擇了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的生活。即使無(wú)奈也要堅持自己的心態(tài),造就了他們流傳千古的歷史。
“不管有多么困難,始終相信明天會(huì )更好。海倫·凱勒雙目失明仍不放棄生活,用樂(lè )觀(guān)戰勝了黑暗;喬布斯在“蘋(píng)果”的低谷時(shí)期仍不抱怨不放棄,挽救了“蘋(píng)果”;張海迪身體殘疾仍然充滿(mǎn)希望,翻譯了很多著(zhù)作,創(chuàng )造了她自己傳奇的人生。即使在困境中,仍然以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對,堅持不放棄,書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。
不管是什么角色,不管多么渺小,多么無(wú)奈,多么困難,始終堅持以樂(lè )觀(guān)向上不放棄的態(tài)度面對生活的種種苦樂(lè )與考驗,收獲了美麗的人生,造就了自己的傳奇。
人生態(tài)度作文2
蕓蕓眾生,我們皆從一聲啼哭來(lái)到世界上,人生漫漫征途,有過(guò)辛酸,有過(guò)甜蜜,有過(guò)感慨,有過(guò)苦悶,最終我們帶著(zhù)一切離開(kāi)世間,這就是我對人生的定義。
還記得鋼鐵是怎樣煉成的文中提到的嗎,人生應該這樣度過(guò),我們不應碌碌無(wú)為而羞恥,當我們回憶人生的時(shí)候,我們應該為自己給人類(lèi)的建設作出重大貢獻而自豪。
有時(shí)候,我們曾感慨我們遭遇挫折,遇到困難,而后我們想放棄,最后我們不敢面對生活,可憐;有時(shí)候,我們努力拼搏,自強不息,我們小有成就,但是我們沾沾自喜,止步不前,可惜;有時(shí)候,我們?yōu)榱藧?ài)情,為了貪小利,荒廢了光陰,失去了人生黃金年齡的奮斗,可悲。
人生在世,匆匆數十載,彈指一揮間,稍縱即逝,如果我們不能好好把握我們自己的青春,就象少壯不努力,老大徒傷悲。
正是有了鸚鵡的忍受痛苦,才有了絢麗的黃山松;正是有了河蚌不甘心沉寂于江海,才有了沙礫的積累;而正是有了蠶破繭的痛苦,才有了翩翩起舞的精靈之美!
有誰(shuí)不忍受痛苦,只有經(jīng)歷挫折,我們才能在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹,只有包容痛苦,我們才能獲得成就的風(fēng)箏的指引。憶一憶昨日的苦悶,想一想今日的堅持,我們怎能甘心落于平凡,你悔恨,你墮落,你頹廢,但是你不能絕望,勇敢地告訴別人,生命的力量就是堅持,不退縮,不示弱,不屈服,不放棄,而這就是我對人生的態(tài)度,而這也應該是我們年輕人對生命的態(tài)度。
而后,我們分布在各個(gè)城市,我們都在為著(zhù)小小的夢(mèng)想而大無(wú)畏的`打拼,一座城市一個(gè)人,而后是一座城市一家人,我們奮斗一生的幸福就是如此,我們告訴別人,生命之花就是應該開(kāi)在沙漠的廢墟里才精彩,我們不甘愿去過(guò)那種蔓株沙華的生活,因為那樣會(huì )讓人腐化,變得嬌縱,專(zhuān)橫跋扈。
其實(shí)人生就是這樣,你努力把握,它自然不會(huì )虧欠于你,倘若你懈怠,它自然拒你于千里之外。我們努力把握我們的人生,讓生命之花努力嬌艷地綻放出燦爛的光彩!
人生態(tài)度作文3
建筑大師張開(kāi)濟說(shuō):“我這個(gè)人就是喜歡‘向上爬’!笔堑,人生其實(shí)就是一個(gè)攀登的過(guò)程,雖然有彎道,更有崎嶇,但只要有一種積極的人生態(tài)度,一種勇往直前向上爬的精神,我們就能領(lǐng)略險峰上的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”是一種困厄之時(shí)處事的絕高境界、絕不放棄的.堅毅和堅韌。有這樣一個(gè)人,天生沒(méi)有四肢,只有臀部以下的位置帶著(zhù)兩個(gè)腳趾的小腳,可他卻會(huì )游泳,會(huì )打鼓,會(huì )踢球甚至會(huì )沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度,執著(zhù)“向上爬”的精神。他微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱”。他堅定地說(shuō)“失敗不可怕,要繼續嘗試追求”。于是他站上了一座風(fēng)景獨好的山峰。這個(gè)人叫尼克?胡哲,一個(gè)演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者,一個(gè)似乎一出生就被上帝拋棄的家伙,卻沒(méi)有隨著(zhù)命運沉淪。力克的事跡無(wú)疑是正能量傳遞的最好導體,而讓人振奮的就是他那種在困厄之時(shí)勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。
“向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫(xiě)作的寂寞,用對文學(xué)的堅持換得一個(gè)《平凡的世界》;馬云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,終使自己成為電子商務(wù)這塊地盤(pán)的領(lǐng)袖;黃曉明耐得住流言紛飛時(shí)無(wú)人理解的寂寞,用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”,所以站得更高,領(lǐng)略了高處的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”,如蒼松生長(cháng)般無(wú)關(guān)風(fēng)雪,只是仰望藍天;“向上爬”如青竹一樣沒(méi)有過(guò)多的華麗,只顧直直向上,獨守著(zhù)自己那份高潔;“向上爬”,不是牽;ㄅ矢街(zhù)他人,依附物倒了,只能無(wú)力倒地,掙扎卻不起……“向上爬”的人,知曉那邊風(fēng)景獨好,才能登上人生之巔。
“向上爬”得一生益,何樂(lè )而不為?
人生態(tài)度作文4
有這樣一個(gè)流傳多時(shí)的故事:
兩兄弟在沙漠中跋涉數日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋(píng)果,哥哥嘆息說(shuō):“完了,只剩一個(gè)了!钡艿芘d奮地說(shuō):“太好了,還有一個(gè)!
結果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅強地走出了沙漠。如果那位哥哥當時(shí)并不是那種消極的心態(tài),如果他能像弟弟那樣對自己說(shuō)一聲“還有一個(gè),太好了”,結局也許就不是這么悲哀了?梢(jiàn),積極向上,朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著(zhù)良好的導向作用,反之亦然。
蘇牧在遙遠的邊疆遙望祖國,他堅信他能回來(lái),他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅定信念誓言完成《史記》,他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強下定決心滅吳,重建昔日輝煌,他也做到了。無(wú)數的事實(shí)擺在眼前,有了良好的心態(tài),堅定的`信念,焉能不成功?
人生在世,始終一帆風(fēng)順可以說(shuō)是天方夜譚,面對挫折艱險,積極的人視之如糞土;消極的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,積極的人不會(huì )懼怕沿途的荊棘,不會(huì )被山的險峻所嚇倒,他終究可以“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;消極的人則完全不同,他會(huì )告訴自己“畏途 巖不可攀”,于是就永遠沒(méi)有機會(huì )領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。
每個(gè)人都有一間屋子,都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,拉上了窗簾,一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,也許是因為沒(méi)有朋友,也許是因為失敗而受了打擊,但是為什么關(guān)上窗,為什么拒絕陽(yáng)光呢?為何不相信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呢?千萬(wàn)不要“自我作踐”,千萬(wàn)不要“自暴自棄”,只要開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光,日子會(huì )不一樣!
羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說(shuō):“當你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會(huì )用他寬容的懷抱接納你!币粋(gè)在戰亂年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我們呢?幸?梢噪S時(shí)獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?
開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光。趕走心里積壓的陰霾,一定可以“水光瀲艷晴方好”,一不定期可以在暢闊的藍天振翅翱翔。
人生態(tài)度作文5
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),喜歡它是因為簡(jiǎn)她有著(zhù)極其強烈的自尊心,同時(shí)她也很自卑。她沒(méi)有富裕的家庭背景,但她擁有知識;雖然她只有平庸的外貌和瘦小的身軀,但她卻有著(zhù)一顆積極向上并熱愛(ài)生活的心。
簡(jiǎn)有著(zhù)悲慘的童年。父母幼時(shí)雙亡,寄居于姨媽家中,不但沒(méi)有自由,而且經(jīng)常遭到姨媽的斥責和表哥與表姐的毆打。由于簡(jiǎn)倔強的性格,所以她被姨媽送進(jìn)了孤兒院,在那里簡(jiǎn)與海倫成為了好朋友,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著(zhù)簡(jiǎn),使得簡(jiǎn)懂得了愛(ài)與忠誠。
簡(jiǎn)與羅切斯特的相遇使得劇情有著(zhù)突如其來(lái)的轉變。簡(jiǎn)對羅切斯特有著(zhù)特殊的情感,而羅切斯特對她也有著(zhù)一樣的感情,但他是矛盾的:他有一個(gè)患精神病的妻子可卻不能離婚,他喜歡簡(jiǎn)卻又不敢告訴她實(shí)情。最后,當簡(jiǎn)知道一切時(shí)便離去了,我想這大概也是羅切斯特有所顧慮的原因吧。
最后,簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。只不過(guò)這種悲劇式的結尾會(huì )給人一種比較悲慘又有點(diǎn)值得欣慰的.感覺(jué)。
在這本書(shū)中我最敬佩的是簡(jiǎn),因為她的堅強使得她贏(yíng)得了尊嚴和愛(ài)情,也因為她的善良,使得她的姨媽在臨死之前對簡(jiǎn)表示懺悔。我敬佩她是因為她有著(zhù)永不向世俗屈服的性格和她那正直、高尚的品德。雖然她沒(méi)有驚人的外貌,但她卻擁有著(zhù)金子般的沒(méi)有受到世俗社會(huì )污染的心靈。
她是悲苦的,同時(shí)她也是幸運的。她有著(zhù)悲慘的童年,也使得她過(guò)早的成熟,變得更加堅強;她身邊有著(zhù)許多關(guān)心著(zhù)她的人,有海倫、孤兒院教師潭泊爾小姐、簡(jiǎn)的表哥圣約翰和羅切斯特先生。他們都在簡(jiǎn)成長(cháng)的道路上產(chǎn)生重要的影響,也使得簡(jiǎn)能夠溫和待人。
這本書(shū)給我了很大的啟發(fā),它告訴了我們要平等待人,不要向世俗低頭,要堅強勇敢,也要擁有一顆熱愛(ài)生活的積極向上的心,正因為簡(jiǎn)擁有了這些重要東西,才使得簡(jiǎn)贏(yíng)得了尊重和愛(ài),更使得她與羅切斯特的愛(ài)情有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
“不向命運屈服,樂(lè )觀(guān)面對人生!边@是我在這本書(shū)中領(lǐng)悟到的最高含義。
人生態(tài)度作文6
有人說(shuō),天啊,那是水一般的澈。陽(yáng)啊,那是火一樣的暖。有人卻說(shuō),天呵,那是發(fā)一樣的黑。陽(yáng)呵,那是火一般的燙。題記
自然,態(tài)度不同,所看到,聽(tīng)到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話(huà)說(shuō)得好,態(tài)度決定人生的高度,論態(tài)度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。
便好比兩個(gè)人同時(shí)行走于沙漠之中,在經(jīng)過(guò)沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識發(fā)生后,態(tài)度便成為了人之根本,往往會(huì )決定生死。
假設,其中一個(gè)人抱著(zhù)絕望的態(tài)度,那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著(zhù)出去,也再找不到以前的自信。
他會(huì )認為:這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。
而相反,假設另一人抱著(zhù)希冀的態(tài)度,那么他一定會(huì )活著(zhù)出去。
畢竟人的潛力是無(wú)限的,越處于險境之中越能最大限度的激發(fā)出一個(gè)人內在的潛力。
當在這種時(shí)候唯一要保持的便是心態(tài)了,事是會(huì )變的,但心態(tài)不會(huì )變,一個(gè)人會(huì )從云端跌落,也會(huì )攀登到一個(gè)前所未有的高度,當然,前提是他有一個(gè)相信自己的態(tài)度。
文學(xué)中,態(tài)度的釋義是這樣的:態(tài)度是個(gè)體對特定對象(人、觀(guān)念、情感或者事件等)所持有的穩定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著(zhù)個(gè)體的主觀(guān)評價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。
而在心理學(xué)中,態(tài)度的事是這樣的:態(tài)度往往會(huì )有一種精神力,在不斷的升華中凝結成實(shí)體,將所期盼的''事實(shí)體化,即向著(zhù)希望發(fā)展。
事實(shí)上仔細品讀,并不難發(fā)現,他們有著(zhù)異曲同工之妙,人的行為,事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個(gè)好的態(tài)度,才能把危險化解。
由此可見(jiàn)以上對態(tài)度的解析都是正確的:作為一個(gè)人,一個(gè)有著(zhù)期盼的人,就必須有一個(gè)好的態(tài)度,空等待是無(wú)用的。
人生態(tài)度作文7
合著(zhù)這人生是什么滋味,萬(wàn)千人有萬(wàn)千人的答案。一樣經(jīng)歷上學(xué),上班,一樣經(jīng)歷悲喜,卻品著(zhù)不一樣的人生滋味。因為態(tài)度,使得人生滋味迥異。
我們大多數人都沒(méi)有認真想過(guò),是生活給予我們喜怒哀樂(lè )呢?還是我們的喜怒哀樂(lè )改變了我們的生活。我們大多隨波逐流,被生活的風(fēng)浪控制著(zhù)我們的命運。因此,我們因一時(shí)的得意而忘形,而驕傲自滿(mǎn),以致招來(lái)失敗的惡果;也因一時(shí)的苦難而痛不欲生,完全失去了我們的精神和能動(dòng)。
由此可見(jiàn),積極的人生態(tài)度有多么重要。
如果你說(shuō)人生是苦中帶甜的咖啡,你一定深知苦盡甘來(lái)的滋味。你的人生會(huì )從勵志開(kāi)始,你總是給自己很多吃苦煅煉的機會(huì )。你做什么事都不遺余力,無(wú)怨無(wú)悔。你把苦當作是命運給你最好的階梯,助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。
如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會(huì )珍惜每一次努力后得來(lái)的甜蜜成果,為自己和別人的每一個(gè)小小成績(jì)而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的`果汁,你就會(huì )無(wú)畏地面對艱難和挫折,因為你把它們當成你的朋友,它們磨練你的意志,給你更多的思索和智慧,你堅信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。
你說(shuō),我選擇淡淡的礦泉水,我要的是淡定從容的人生?梢园,我們說(shuō)淡定從容才是人生的最高境界呢。當你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后,還能夠從容淡定的面對生活,還能保有一顆純潔的赤子之心,還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個(gè)智者,一個(gè)生活的強者。
所以這三個(gè)人都是生活的強者,他們或樂(lè )觀(guān)向上,或勵志奮斗,或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運的安排,對生活不懈的追求是他們的共同點(diǎn)。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪,他們都要微笑面對,這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。
文王困而演周易,孔子厄而寫(xiě)春秋;貝多芬聾而后普“命運”,海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè),投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪……
他們能身殘志堅,扼住命運的咽喉,做出一番輝煌的事業(yè),都是因為他們有積極向上、以苦為樂(lè )的精神和困難面前從容面對的大智慧。
一個(gè)人的態(tài)度,決定了他的人生將會(huì )是怎樣的風(fēng)景。也許前路漫漫,你將面對風(fēng)雨,你將面對荊棘,積極面對,人生風(fēng)雨,也不過(guò)人生調味。
人生態(tài)度作文8
每天,乘坐地鐵,從城市中心,開(kāi)往城市邊緣。蒼白的燈光在黑色的隧道中穿梭,而這蒼白的燈光下,上演的是城市中的悲喜劇。
市中心的地鐵每每是擁塞的。一張張臉無(wú)比相似,都不過(guò)是被生活打磨得麻木而蒼白。只聽(tīng)一個(gè)女子尖聲說(shuō):“同樣備課,同樣地講,到頭來(lái)他得60學(xué)分,我只有20。我是不屑于生這種人的氣,倘若較勁,是給我自己的臉抹黑!”然而我看著(zhù)她那因憤憤而紅得發(fā)黑的臉,內心不由得涌起一種憐憫。
佛家講“我執”。何謂我執?葛朗臺一世都在追求財富,連最后的銀十字架也不放過(guò),他內心的不滿(mǎn)足是他一世掙扎的根源,是謂我執;別里科夫覺(jué)得世界處處是欠規矩的,于是內心時(shí)刻戒備著(zhù),在對生活的不滿(mǎn)中,他死了,是謂我執。
“執”即是內心的仇恨、戒備、貪欲,迷住了人的雙眼,目之所及,無(wú)不令人厭惡。猶如畢生對山谷大喊“我恨你們”的人,地鐵上的女子以狹隘之心面對廣闊生活,回音怕是永遠只有一個(gè)恨字。
地鐵向前開(kāi),往城市的邊緣開(kāi)去。車(chē)廂不再擁擠,且由地下轉至地上。夕陽(yáng)余暉射入,車(chē)廂內一片靜。?這時(shí),一老一小走入。這也許并不奇怪,奇怪的是,那個(gè)四五歲大的女孩臉發(fā)腫,嘴又不正常地歪著(zhù)。同時(shí),她不停地發(fā)著(zhù)一個(gè)音:“啊哦?啊哦?”全車(chē)廂的人都明白了,這個(gè)孩子有理解障礙。她似乎什么都不理解,只是一個(gè)勁兒地發(fā)出那個(gè)奇怪的音節,問(wèn)或摻雜著(zhù)一些含混的短句:“韋夷厄(為什么)?”這些問(wèn)題都壓向陪著(zhù)她的那個(gè)老奶奶。令人驚奇的是,老奶奶既不冷漠地應付,也不愁苦地作答,只是笑著(zhù),看那個(gè)孩子。那一瞬間,春暖花開(kāi)。也許連孩子的父母都放棄了孩子,也許孩子于老奶奶是個(gè)極大的負擔,而這萬(wàn)古洪荒無(wú)不化作一個(gè)靜靜的.、真實(shí)的笑容。
也許面前是冷漠的、寸草不生的山谷,當老人向它喊“我愛(ài)你們”時(shí),回應的也一定是一份濃濃的愛(ài)意。芳草斜陽(yáng)里,老人靜享天倫之樂(lè )。
泰戈爾曾說(shuō):在千千萬(wàn)萬(wàn)的束縛中,我感到自由的擁抱。生活誠然不會(huì )永遠順遂,但那并不意味著(zhù)生活不順遂。生活像鏡子,反射著(zhù)我們的內心:生活像山谷,回蕩著(zhù)我們的話(huà)語(yǔ)。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。用愛(ài)與寬容擁抱生活,幸福的鴿子便會(huì )落在肩頭。
人生態(tài)度作文9
人生不如意事占十之八九。面對這十之八九的煩心事,是逃避、恐慌,還是隨它去,我想,應當像馬克·吐溫那樣,“所有的雨都會(huì )停的”。以我豁達之心,迎接一切挫折。
何謂豁達?豁達不是“謀事在人成事在天”的聽(tīng)天由命,不是“寧為玉碎不為瓦全”,一戰不利,無(wú)顏回江東的一條胡同鉆到底的精神,而是此路不通另辟蹊徑的一種人生戰略。面對敵人的幾次圍剿,紅軍是“人在陣地在”般死守嗎?不,紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征保存力量,為革命保存火種,到了陜西重整旗鼓。游擊戰、地道戰、避實(shí)就虛,毛澤東的戰略是豁達的,靈活的。一次失敗不算什么,敵人進(jìn)攻再猛烈,總有疲憊的時(shí)候,這就是豁達。
豁達不是逃避,是積極的另一個(gè)名字。詩(shī)仙李白,胸中一腔熱血,懷報國之志,卻報國無(wú)門(mén),“多歧路,今安在”,既為天上謫仙,“安能摧眉折腰事權貴”,李白出了京城,背離他的是榮華富貴,而迎接他的是祖國的大好河山。他放棄了名利,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,這就是豁達。
面對人生,笑,要抬著(zhù)頭笑,這就是他留給我的印象,劉偉,無(wú)臂鋼琴師,他用他那靈活的腳趾彈奏出常人難以演奏出的樂(lè )曲。兒時(shí)失去雙臂,他似乎成了一個(gè)廢人,他沒(méi)有讓困難隨它去吧,堅信所有的雨都會(huì )停下來(lái),而風(fēng)雨過(guò)后,即是彩虹。他以一種豁達向上的心態(tài)創(chuàng )造了奇跡,豁達,不是隨他去吧,而是在風(fēng)雨后擁抱彩虹。
老先生,魯迅,早年橫渡大海到日本學(xué)醫,他眼中的豁達呢?
在日本學(xué)成后卻發(fā)現中國人病得不只是身體,精神乃百病的根源!皺M眉冷對千夫指”,老先生毅然棄醫從文,沒(méi)有顧慮,因為這是他為民族所奉獻的.事業(yè)!拔乙晕已]軒轅”,這也是豁達。
到這,豁達即是一種積極的態(tài)度,一種勝利的姿態(tài),以豁達面對生活,有如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意味。內心要充分強大,相信“所有的雨都是會(huì )停的”,才能在人生路上走得更遠,更舒服,更有信心。
人生態(tài)度作文10
每一個(gè)人都會(huì )有不同的人生,人生的精彩是自己創(chuàng )造的。而在當代如果自己不是含著(zhù)金鑰匙來(lái)到這個(gè)世上的,就要在以后的日子中努力。這樣的問(wèn)題并不是說(shuō)只有出生好的人生活才會(huì )好。但是沒(méi)有好的出生,卻又不會(huì )去努力的人又會(huì )拿什么來(lái)證明自己的人生將會(huì )比別人絢麗?所以,起跑線(xiàn)上不同的人們就要為自己而努力了。那怕是輸在起跑線(xiàn)上自己也不能讓努力輸于別人。
人生的堅持也不過(guò)如此,為了達到某種目標,只有努力,只有堅持。關(guān)于堅持的話(huà)題,很多人都談?wù)撨^(guò)。而最后一秒在堅持中勝利的人更是人們所提倡學(xué)習的。堅持就會(huì )勝利,這個(gè)口號打響了一切。而在人生的比賽中更是要懂得,因為堅持,失敗有可能會(huì )有轉機。
人生貴在堅持,當滿(mǎn)載榮譽(yù)的健兒站在領(lǐng)獎臺上時(shí),他的微笑他的自豪只是因為在最后一秒自己堅持了。因為堅持他成功了,榮譽(yù)屬于他。而在求職中,同時(shí)也需要堅持,堅持在失敗中尋找生機,堅持在冷漠中感受陽(yáng)光,人生也將會(huì )有另一種不同的收獲。人生的堅持靠一種信念來(lái)支撐。只要相信自己的信念,在努力中堅持目標將不會(huì )再遙遠。
人生的路不一定都是坦蕩的,面臨的困難也不一定都不能化解。而這些都只需要自己的堅持。堅持相信方向是自己尋找的,而不是尋找上自己。相信曲折的小路也會(huì )有另一種生機。堅持在別人認為的不可能中創(chuàng )造屬于自己的可能。因為努力,因為堅持人生不會(huì )在中途遺留下讓自己后悔的記憶。
努力,是一個(gè)人改變人生方向的.一種方法堅持,是一個(gè)人朝著(zhù)目標邁進(jìn)的途徑。在努力中堅持還會(huì )有什么不能實(shí)現的目標呢?堅持,這是一種口號,更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
人生貴在堅持,因為堅持人生不會(huì )有缺憾!堅持對別人微笑,堅持做自己喜歡做的事情,堅持相信世間的一切美好,堅持對自己的肯定。相信在努力中人生的目標不會(huì )太遙遠。
因為堅持,請相信自己一定會(huì )做到最好。深呼吸,堅持自己的目標,因為你的人生會(huì )因堅持而更精彩!
人生態(tài)度作文11
“態(tài)度決定一切!”——米盧
生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們在面對這些困難的時(shí)候,首先應該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。
那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應該是小草頭頂著(zhù)大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時(shí)的勇敢……
河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運,我們要創(chuàng )造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。
良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運。
忍受宮刑的司馬遷,寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)《史記》;雙耳失聰的'貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到,也看不到,還說(shuō)不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當成墊腳石的大勇,有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。
良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。
每個(gè)人可以有不同的命運,但每個(gè)人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓練,通過(guò)自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱(chēng)號。反觀(guān)他的人生,要是沒(méi)有挑戰人生的心態(tài)、沒(méi)有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著(zhù)這個(gè)真理嗎?
“不想當將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
人生態(tài)度作文12
每一個(gè)人,所向往的生活都不太一樣,有一些人喜愛(ài)過(guò)著(zhù)平凡的生活,但有一些人卻對平凡的生活感到無(wú)趣,想要與眾不同,成為不一樣的人,但我們是否勇敢去嘗試做自己。
人,為什么會(huì )想要不一樣?想要引起他人的注意、想要發(fā)展自己所擁有的'個(gè)人風(fēng)格還是為了讓他人對你印象深刻,其實(shí),想要與別人不一樣并不會(huì )很難,但想要做一個(gè)平凡人卻是非常不容易,因為當一個(gè)人希望平靜時(shí),卻必須不去打擾別人,當他希望自由時(shí),卻不能違反法紀,而當他希望獲得某樣事物時(shí),卻必須了解什么叫滿(mǎn)足,這些都是做一個(gè)平凡人最基本所必備的條件,看起來(lái)容易,但去做卻不簡(jiǎn)單。
當每一個(gè)人都向往不一樣時(shí),我也不例外,我有時(shí)不甘于平庸,我想要追求卓越,并且得到贊賞,所以當班上有比賽或活動(dòng)時(shí),只要是我能發(fā)揮的,我盡量都會(huì )去參加,把我的才能完全的發(fā)揮出來(lái),而且當我和別人不一樣時(shí),可以讓生命變得豐富,而且不單調。
當我們都安于平凡時(shí),超越平凡就不是一件難事,當我們平凡踏實(shí)的去做好每一件事情,我們就可以把自己所擁有的潛力發(fā)揮出來(lái),而且平凡地做好每一件事情,更可以孕育偉大的理想,讓自己變得不平凡,我們應該把想要變成與眾不同心,去重視平凡,因為世界就是靠無(wú)數的平凡以及勞動(dòng)所創(chuàng )建出來(lái)的,所以,平凡就像一種心態(tài),一種生活中不可缺少的元素,當我們缺少平凡,卻盲目的去追尋偉大時(shí),反而更容易弄巧成拙,讓別人留下不好的印象,而且不容易融入團體,就會(huì )被別人孤立在一旁。
平凡與偉大其實(shí)是相對的,偉大必須靠平凡來(lái)孕育,平凡又出自于偉大,我們只有在生活中的小點(diǎn)滴做起,才能建構出偉大的品格,所以每個(gè)人都應該在平凡無(wú)奇的生活中不斷的尋找,不斷的創(chuàng )建,才能在平凡中成就出偉大。
人生態(tài)度作文13
現在距離高考也沒(méi)幾天了,雖然我還有一年的時(shí)間可以繼續奮斗,但一年的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。不知道能不能在這一年的時(shí)間里抓住自己。
今天下午,下了很大的雨,給炎熱的初夏帶來(lái)了一絲的清涼。但心里依然很躁動(dòng),不知道為什么,總是望著(zhù)電腦發(fā)呆。往日活潑的電腦,今天在我的眼前變的奄奄一息。它蘊含了太多,想去發(fā)掘,卻缺少時(shí)間。想說(shuō)放棄,卻又缺少勇氣。
真想像李白一樣,在夕亭下飲酒作詩(shī);像陶淵明一樣,悠閑的坐園賞菊。他們擁有一種豁達的`心,收放自如、隨心所欲;磉_,看透世間的是是非非,讓心不被錢(qián)權名利所困。能做到豁達,確是難上加難;有誰(shuí)能夠說(shuō)他不在乎錢(qián)權名利的?李白、陶淵明亦不能,他們不是也為了懷才不遇和官場(chǎng)的黑暗而愁么;磉_,一種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心情,在遇到困難時(shí)豁達一下,其功效也許正如“塞翁失馬焉知非!,也可能是對困難的一種逃避吧。
光陰不饒人,現在回想起以前做過(guò)的那些事情,有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎,在今天與昨天之間徘徊,在后悔間猶豫不決。為何要在這里徘徊呢?一個(gè)今天,遠遠比倆個(gè)昨天值錢(qián)多了,昨天留給你的也只是回憶罷了;如果太過(guò)于去留戀昨天,只會(huì )錯過(guò)今天更美的夕陽(yáng)。別做一個(gè)太過(guò)于留戀的人,要學(xué)會(huì )用豁達的心去面對該面對的一切;磉_會(huì )讓你看到世間更多的美好。
有時(shí),豁達和不負責任間常常會(huì )被加上等號。這也確實(shí)如此,豁達也許要對準事物,該豁達的時(shí)候要毫不留情,不該豁達的時(shí)候要用真心去面對;磉_是把雙刃劍,它能讓你樂(lè )觀(guān)的面對困難;同時(shí),也會(huì )讓你失去很多挑戰的機會(huì );磉_很會(huì )偽裝,偽裝成虛偽,縈繞在你的潛意識里。有時(shí)會(huì )讓你誤用豁達。想真正的把豁達融會(huì )貫通,那就需要你自己去尋找,尋找真正的豁達。
豁達,并不是那么容易。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的豁達也會(huì )隨之增長(cháng)。
人生態(tài)度作文14
不知道是不是真的要到不可不堅強的地步,人才會(huì )暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團時(shí),我只是覺(jué)得:他們選錯人了!是對自己的不自信,也是因為自己從沒(méi)擔任過(guò)什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著(zhù)失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團,一團陰郁之氣便會(huì )堵在我的胸口,讓我壓郁得無(wú)法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀(guān)了吧。
學(xué)長(cháng)不斷地找我談話(huà),不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)給我寫(xiě)好的一條條計劃,小心翼翼地提出我的疑問(wèn),當學(xué)長(cháng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。
我的轉變,應該是在招新的時(shí)候吧。因為學(xué)長(cháng)和我不在同一個(gè)校區,所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請教室、發(fā)報名表、面試,都得我一個(gè)人來(lái)安排。當我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng),我不能讓人看不起我們社團。盡管這個(gè)社團只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現,因為自己的'急躁和疏忽,我忘記帶面試時(shí)用的報名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。
那一刻,我不知道自己應該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著(zhù)暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強人,卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。
可喜的是,從那晚以后,我有了堅定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì )有這樣的轉變,或許是因為當真正有了責任,人就會(huì )不自覺(jué)地去承擔吧。不管是何種原因,我都會(huì )堅持到底!一直!不管結果是成功還是失敗。
人生態(tài)度作文15
感動(dòng),會(huì )使人產(chǎn)生憐憫之心,感激,會(huì )使人產(chǎn)生感恩之心,可是仔細想一想,我們是否懷著(zhù)感恩之心度過(guò)每一天,是每天都對幫助自己的人送上一句“謝謝”,其實(shí),感恩可以以任何一種方式去表達。感恩可以是因為一件很小的事,但是感恩本身并不是一件小事,它可以以任何一種方式表達。
從我們出生起,我們就有了需要懷有感恩之心的對象,父母、家人,去回報他們的悉心照顧,才得以讓給我們茁壯成長(cháng),有人覺(jué)得,與自己關(guān)系越親近的家人、朋友,就可以省去一句平凡的“謝謝”,但是我認為,只有家人朋友才更值得我們去感謝,有時(shí)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,也可以讓他們感覺(jué)很窩心。
當我們步入校園后,我們的需要感謝的對象又增加了。老師、同學(xué)都是我們的不二人選。老師給予我們以豐富的知識,但是不求任何的回報,同學(xué)是我們的朋友也是我們的導師,不論開(kāi)心、難過(guò),她們總在身邊陪伴,我們是否也對她們表達了屬于我們內心最真摯的情感呢?
逐漸成長(cháng),我們長(cháng)大了,卻越來(lái)越不會(huì )表達自己的感謝,甚至會(huì )覺(jué)得難以啟齒,我們早已經(jīng)淡忘了老師曾經(jīng)教育我們要學(xué)會(huì )感恩。我們經(jīng)常忘了感恩是什么,感恩到底是什么?是不是我們的心早已經(jīng)淡漠。內心早已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥著(zhù),已經(jīng)沒(méi)有空間去存放“感恩”,靜下心來(lái)想,我們會(huì )抱怨這世上可以令我們感動(dòng),并讓我們值得感恩的事太少了!難道只有驚天動(dòng)地的大事才值得我們去感恩嗎?到底是值得感恩的事太少,還是我們根本不懂什么是感恩!值得感恩的事無(wú)處不在,當你尋尋覓覓后一定會(huì )發(fā)現,原來(lái)這世上還有一件事是感恩。
感恩,并不僅僅只是一句不走心的“謝謝”,而是需要去用心品讀的,只要擁有一顆正直的心,我們就會(huì )懂得感恩的真諦。感恩是調劑人們心靈的良藥。學(xué)會(huì )感恩才能讓世上仍然有真情存在,感恩十分簡(jiǎn)單,有時(shí)一句貼心的話(huà),一個(gè)真誠的眼神,一個(gè)誠意的.微笑足矣。
懂得感恩,如沁人心脾的美酒,將其美酒一飲而盡,使我們的情感變得如酒一般真摯。
懂得感恩,如熏人欲醉的清風(fēng),吹拂著(zhù)我們的身體,使我們的心靈變得如風(fēng)一般透明。
懂得感恩,如令人心折的白雪,密集地從空中飄落,是我們的靈魂變得如雪一般神圣。
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