關(guān)于態(tài)度決定一切作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定一切作文 篇1
個(gè)很小的游戲，也許你對它非常不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺(jué)得礙面子。但是，也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛，越是認為幼稚的人，往往很快就會(huì )被淘汰，可是那些認真的人，往往會(huì )取得最后的勝利。
不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn)，甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái)，他被聘用了。
不要忽視這些小小的動(dòng)作，也許它會(huì )改變你一生的命運。
讀過(guò)這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎？不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最后失去的往往也是面子。
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
態(tài)度決定一切作文 篇2
今天，我與表姐一同去問(wèn)哥哥借七仔玩，我冷冷的對哥哥說(shuō)：“哥哥，借我一下七仔！”哥哥沒(méi)有一點(diǎn)反應。表姐笑著(zhù)對哥哥說(shuō)：“哥哥，把你的七仔借我玩一下行嗎？”哥哥也笑著(zhù)回答：“好！你拿去吧！”因此我很不服氣，說(shuō)：“憑什么呀？我先問(wèn)你借，你應該先借我！”說(shuō)完我便氣沖沖地走了。
今天晚上，我一直悶悶不樂(lè )，就這樣入睡了......
在那遙遠的非洲草坪上有一個(gè)大森林，小動(dòng)物們生活得十分快樂(lè )，唯有懼怕兇猛殘暴的野獸之王——獅子灰灰，然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非常�；斐梢黄�。
一天，老虎非非正和獅子灰灰在河邊散步，忽然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐出現在他們的視線(xiàn)中，非非和灰灰被她的“國色天姿”給深深的吸引住了，他們從那以后，茶不思飯不想。
終于有一天，他們倆在也熬不住了，那天清晨，非非早早起床了，買(mǎi)了一大束鮮花，把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了，在路上遇見(jiàn)了灰灰，他也去向豹子小姐求婚，于是他們倆便一同上路了。
到了豹子小姐家，他們敲了敲門(mén)，里面傳來(lái)了他溫柔的聲音：“你們來(lái)干什么呀？”非非和灰灰異口同聲地說(shuō)：“我們是來(lái)求婚的�！庇谑潜有〗惚汩_(kāi)了門(mén)。進(jìn)來(lái)后，獅子便威風(fēng)凜凜地說(shuō)：我可是野獸之王，高高在上，嫁給我是你的福氣！”老虎先獻上花，然后真誠的說(shuō)“親愛(ài)的豹子小姐，嫁給我吧！我會(huì )愛(ài)你一生一世的！”豹子小姐看了看他們，最終選擇了非非。
一覺(jué)醒來(lái)我恍然大悟，豹子小姐之所以選非非。是因為他態(tài)度誠懇，是真心愛(ài)她的！
態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文 篇3
“如果我能看得見(jiàn)，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手。如果我能看得見(jiàn)，就能駕車(chē)帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱……眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)”時(shí)常會(huì )很同情盲人，因為天生或后天造成眼睛失明，使得不能享受色彩所帶來(lái)的震撼，不能欣賞這千姿百態(tài)的世界�！把劬κ切撵`的窗戶(hù)”這是多少年來(lái)，一直被人們所傳誦的，看一個(gè)人的眼睛明亮清澈與否。就可以判斷這個(gè)人的品質(zhì)，這話(huà)也許有些過(guò)于絕決，但細細品來(lái)。也并非無(wú)道理。我們總是可以從眼睛中得到很多關(guān)于這個(gè)人的信息，喜怒哀樂(lè )，甚至有時(shí)眼睛更能傳達出對生活的一種態(tài)度。
還記得看過(guò)那樣一張照片，那是糧食大豐收的季節，一個(gè)上了年紀的老農，看著(zhù)田間黃燦燦的麥子，笑著(zhù)，笑的臉上那干皺的皮膚擰的像一個(gè)布，但是那已經(jīng)瞇成一條縫的眼睛卻是那樣的熠熠生輝，奪人眼球，我知道那是在付出汗與淚的結果，老農看著(zhù)自己的辛勞有了回報是多么驕傲自豪。忘不了那樣充滿(mǎn)生命力的眼神，那是對生命的向往，專(zhuān)注，這是一種攝人心魄的力量，看著(zhù)這樣的眼睛，你怎么能不認真努力的生活著(zhù)！更忘不了的是這樣一群小孩子，他們身上穿著(zhù)破舊的衣服，坐在簡(jiǎn)陋的教室，沒(méi)有像樣的書(shū)，桌子，椅子，黑板，冬天，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，獎小朋友的臉都凍成了紅蘋(píng)果，這樣艱苦的環(huán)境，但是他們那雙眼透著(zhù)希望，透著(zhù)對知識的渴望。眼睛放射出來(lái)的執著(zhù)，不禁讓人感嘆，清澈的眼中，那份純真與靈動(dòng)，深深的刺痛著(zhù)我的心�？纯此麄兿胂胱约�，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，有這樣好的教學(xué)條件，但是又有多少時(shí)候是認真讀書(shū)的呢，有時(shí)甚至是把讀書(shū)當作是一種壓迫，一種束縛，我們何其慚愧。從他們的眼中我可以看到堅強，勇敢，希望，他們才是中國的希望，而那些養尊處優(yōu)的公主少爺，從他們的眼中，看到的只是渾濁，委靡，自甘墮落，拜金主義，使人不禁擔憂(yōu)。
做為一種生物所具有的特征，眼睛雖小，可以看到整個(gè)世界；眼睛是透明的，通過(guò)它們，可以看到人的心靈。眼睛可以用來(lái)觀(guān)察這繽紛的世界，可以捕捉索求的獵物，眼睛更可以折射出一種生活態(tài)度。
態(tài)度決定一切作文 篇4
成長(cháng)是一本日記，它記載著(zhù)我們在成長(cháng)路上的每一個(gè)腳印，也深深的刻下了我們成長(cháng)時(shí)的每一分每一秒。
七年級上學(xué)期，我被老師選為學(xué)習委員。在別人看來(lái)，這是一件好事，但其實(shí)并非什么好事。每到星期三，我就要值日。不知道為什么，每周三都會(huì )有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái)，而且教室里總是特別吵鬧，怎么說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。
為了這些事，我發(fā)過(guò)脾氣，也哭過(guò)。從此，我最害怕星期三，一到周三就郁悶�；丶液蟾鷭寢屧V苦，媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了一句：“孩子，堅持一下，放開(kāi)心去做�！蔽乙仓缓美^續“拼”唄！
后來(lái)，我遇到生氣的事，盡量的忍，深呼吸幾次，就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué)，真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是，我不服氣�！皯{什么我就被這幾個(gè)氣哭呀！他們不就是故意的嗎？好，我就和你們比比看，我不會(huì )，再也不會(huì )被你們幾個(gè)弄哭！”
后來(lái)，這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪，而是充滿(mǎn)斗志。也許在別人看來(lái)，我值日時(shí)太兇太過(guò)火，但我不在乎這些。因為我不再是以前那總是被別人弄哭的女生。我變得不服輸，我漸漸的變了很多……
隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用，不會(huì )有清靜。我反思著(zhù)，是不是應該換種心態(tài)來(lái)面對呢？對！我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計較。我做好我該做的就行了，努力追求我自己的夢(mèng)想，不管別人有多么糟糕，我要活出自己的精彩。
我開(kāi)始放開(kāi)心去面對這一些，頓時(shí)覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，因為我望眼前方，充滿(mǎn)著(zhù)美好，我熱愛(ài)這一切，呵呵！
咦？我變了好多耶！我變得成熟一些，我學(xué)會(huì )了換個(gè)角度思考，面對這一切。我再也不會(huì )遇挫折就躲，我會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(cháng)呢？應該是吧，我應該成長(cháng)了，我已是一名初中生，我需要成長(cháng)。我長(cháng)大了，不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞，好高興耶！
是啊，人生路上，成長(cháng)路上，我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考，用另一個(gè)態(tài)度面對。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇5
有人說(shuō)：人生就像一杯茶，當你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對待它，結果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的方向。
有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復幾次后，教授發(fā)現有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調查結果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的方向。
人生因積極向上而創(chuàng )造奇跡。
或許是命運的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運的喉嚨，創(chuàng )出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng )出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位，試想當初他們與常人一般，必定無(wú)所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，還會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。因為他們的積極執著(zhù)，成就了他們人生的方向。
而對于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉折——高考，盡管我們過(guò)去基礎知識學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習上，但這統統的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去，悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習吧！或許你會(huì )很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)方向奮力拼搏，相信必定會(huì )有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì )收獲什么樣的人生，態(tài)度決定方向。
態(tài)度決定一切作文 篇6
一件事的成功與失敗由什么來(lái)決定呢？有人認為是付出的多少，有人認為是智商的高低。在我的心目中，有一個(gè)條件遠比這兩個(gè)條件更加重要，那就是——態(tài)度的好壞。
有一篇名為《學(xué)奕》的文言文，講述的是：兩個(gè)人跟隨同一個(gè)老師學(xué)下棋，一個(gè)人專(zhuān)心致志，另一個(gè)人卻一心想射天鵝，兩個(gè)人雖然一起學(xué)習，后者卻不如前者學(xué)得好的故事。這則文言文雖短小卻精悍，讓我們看到了態(tài)度對成敗而言的重要性。
我們生活中也是如此，四十一位同學(xué)坐在同一間教室學(xué)習，有的同學(xué)常�？梢钥汲�9分，9分甚至99分的好成績(jì)，有的同學(xué)卻只能在八十分至九十分之間徘徊，偶爾還會(huì )考出七十幾分的糟糕成績(jì)。難道是因為同學(xué)們的智力水平有所差異嗎？不是的，之所以會(huì )出現這樣的情況，只是因為前一類(lèi)同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度更加認真，更加一絲不茍罷了。
態(tài)度對成敗而言的重要性，我自己也是有體會(huì )。上學(xué)期，我對待數學(xué)考試的態(tài)度不是很好，幾乎不打草稿、不檢查。每次都錯在不該錯的地方，很少取得理想的成績(jì)，為此，我還被 周 老師批評過(guò)好幾次。這學(xué)期，為了讓小學(xué)生涯擁有一個(gè)完美地句號，我對待數學(xué)考試的態(tài)度變得認真起來(lái)�？荚嚂r(shí)，認真審題，計算常打草稿，做完卷子反復檢查，不放過(guò)分秒。態(tài)度的轉變讓我取得了意想不到的收獲：本學(xué)期四次數學(xué)考試我一共被扣一點(diǎn)五分，其中兩次滿(mǎn)分，與上學(xué)期的成績(jì)相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我不得不感嘆態(tài)度對成敗而言的重要性��！
態(tài)度決定成敗，讓我們用一絲不茍、決對認真的態(tài)度對待一切，不要讓隨意的態(tài)度為人生留下不可挽回的遺憾！
態(tài)度決定一切作文 篇7
性格決定命運，態(tài)度決定成��！——題記
當今的學(xué)生，都經(jīng)歷著(zhù)很多的考試。今天一小考，明天一大考�？墒俏覀儜攬蟪藙倜礃拥膽B(tài)度來(lái)面對呢？三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們在蓋一幢樓房�！钡谌齻�(gè)工人真誠而又自信地說(shuō)：“我們在建一座城市�！笔旰�，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對�？荚囍皇菍ψ约旱臋z測，測試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì )影響的自己的
俗話(huà)說(shuō)，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。你的心有多高你就會(huì )飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定一切作文 篇8
我記得老師曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的習慣決定一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的成就，一個(gè)人的成就便能決定一個(gè)人的高度，因此，一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習慣一步步養成的。
有這樣一個(gè)人，他從小就養成了一種放蕩自如，對什么事情都無(wú)所謂的性格，他的態(tài)度轉變十分快，總是隨心情而變。成年后，他到公司求職，主考官是一位很?chē)烂C的人，年輕人很隨便的坐下，臉上始終微笑著(zhù)，主考官問(wèn)：“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人，你會(huì )怎么做？”年輕人答道：“我會(huì )把我身上的錢(qián)全部給他�！敝骺脊冱c(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓他出去，他始終沒(méi)有等到通知，因為他不知道，他的態(tài)度斷送了他的工作，而在這時(shí)，另一位做任何事都很上心年輕人也來(lái)應征，主考官問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這位年輕人回答：“我會(huì )把老婦人領(lǐng)回家，讓妻子幫他梳洗一番，給她一頓熱乎乎的飯，詢(xún)問(wèn)她的家庭情況，盡量使她有個(gè)棲身之地�！敝骺脊傩α�，當即便錄用了他。
這兩個(gè)年輕人的前途不在他人手中，而在他們自己手中，他們的態(tài)度，決定了他們的前途。
面對生活中的困難，有些人抱著(zhù)這樣的態(tài)度：“我越不過(guò)這道困難�！钡行┤藚s抱著(zhù)這樣的態(tài)度：“生活是如此的美好，任何困難也不過(guò)在我的腳下，我熱愛(ài)生活。所以，這些人的生活是豐富多彩的，而那些抱怨的人始終找不到生活的樂(lè )趣，依然郁郁寡歡，怨天尤人。
要想走上人生的高端，讓自己的高度更高，那就要培養一種昂揚奮進(jìn)，對一切事物都充滿(mǎn)喜愛(ài)之情的積極地人生態(tài)度，保持一個(gè)良好的態(tài)度，是你走向成功的基石，是成就你成功的條件，是鑄造你高度的要求。
態(tài)度決定一切作文 篇9
4月29日，我們學(xué)校迎來(lái)了第三十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。這一天的校園和以往的校園看上去截然不同，仿佛整個(gè)校園都充滿(mǎn)了活力，到處生機勃勃的。
開(kāi)幕式在7：40開(kāi)始了，每一個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅定而有力的步伐，一個(gè)個(gè)精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)。校長(cháng)站在司令臺上，正式宣布：“東柵中心小學(xué)第三十七屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”臺下立刻響起了排山倒海般的掌聲。
開(kāi)幕式過(guò)后，就進(jìn)入了第一場(chǎng)比賽——20接力賽。六年級的運動(dòng)員進(jìn)入了場(chǎng)地。比賽之前，胡老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“我不要求你們什么，最重要的就是調整好自己的心態(tài)。記住，比賽的心態(tài)最重要!”隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬沖出了起跑線(xiàn)。一棒又一棒，大家都把心思放在了這上，誰(shuí)也不敢松懈。比賽進(jìn)行了一大半，大家都勢均力敵，分不出誰(shuí)第一誰(shuí)第二。這次屠金佳接住了棒，他奮力向前沖，可六(1)班的周群超越了他，他不甘心就再向前沖�？删驮趥靼舻臅r(shí)候，由于他太著(zhù)急，人撲了出去，棒也落地了。這次掉棒。我們全班同學(xué)的心都揪了起來(lái)，亂了陣腳。棒正好落在范麗萍的腳邊，她不管這些了，撿起棒就向前沖去，眼看著(zhù)前面的人快要追上了，在這關(guān)鍵的一刻，棒又掉了，我們的心又被重重的敲了一下。我們已經(jīng)顧不著(zhù)自己的心情了，現在追上別人才是最重要的。我們又撿起棒繼續跑。
比賽結束了，我們班奪得了第三名，這兩次連續的失誤，使我們與第一名擦肩而過(guò)。屠金佳急于求勝的心態(tài)，導致他的傳棒失誤，他的傳棒失誤必定影響了其他同學(xué)。記住，比賽是的心態(tài)ishi最重要的，一個(gè)人的態(tài)度決定了他的命運!
態(tài)度決定一切作文 篇10
法國作家拉伯雷曾說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭�！钡拇_如此，積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是人類(lèi)邁向成功的階梯，它造就了多少傳奇故事。由此可見(jiàn)，態(tài)度決定人生。
無(wú)臂鋼琴王子劉偉一次在中國達人秀的節目上說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)！”而他用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度選擇了后者，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
全身癱瘓的霍金，在一次演講結束后，一位記者對他進(jìn)行采訪(fǎng)道：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多嗎？”霍金卻充滿(mǎn)笑意，用自己僅能活動(dòng)的3根手指艱難敲擊鍵盤(pán)告訴人們：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維……我還有一顆感恩的心！”正是他的積極樂(lè )觀(guān)，創(chuàng )造了自己的傳奇人生。
積極創(chuàng )造了很多傳奇，但消極也讓很多人的人生有太多遺憾。
曾經(jīng)的花樣少女跳樓自殺，只是因為她覺(jué)得學(xué)業(yè)的壓力過(guò)重，生活負擔令她窒息，自己的存在已經(jīng)沒(méi)有了任何意義，她找不到希望了，僅是這樣就結束了自己的一生，就在她人生最寶貴的時(shí)期、最青春耀眼的那一刻。其實(shí)她真的懂得生命的意義嗎？不，她不懂。她認為一切都沒(méi)希望，卻從沒(méi)有想過(guò)：難道結束了生命就有希望，有意義嗎？
因為她的死，多少愛(ài)她的人有著(zhù)無(wú)限的痛苦，多少人的幸福隨之消逝。
人生的道路上荊棘遍布，也許會(huì )令我們感到迷惘，也許會(huì )讓我們遍體鱗傷，也許會(huì )使我們孤苦無(wú)助……但只要我們保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，相信總有一天會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光，會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
態(tài)度決定一切作文 篇11
蜘蛛對于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，在家里的墻角上，我們隨處都可看到蜘蛛在織網(wǎng)，但你們知道嗎？同樣的蜘蛛卻有著(zhù)不同的命運。
蜘蛛媽媽生了一堆小蜘蛛卵，第一顆把它取名為大文，最后一顆把它取為小武。兩只小蜘蛛不久被媽媽孵化出來(lái)了。兩只小蜘蛛看似相似，但它們兩的性格完全不相同。哥哥整天好吃懶做，弟弟卻刻苦學(xué)習，因此兩只小蜘蛛有了不同的命運、
有一天，哥哥大文因貪玩，跑進(jìn)了學(xué)生上課的教室。當時(shí)，學(xué)生們正在上課，小蜘蛛爬上墻，吐了一條絲將自己垂了下來(lái)，掛在了半空中。它以為自己沒(méi)被發(fā)現，就在空中晃來(lái)晃去，其實(shí)它已經(jīng)被兩個(gè)頑皮的小男孩發(fā)現了只是現在在上課，小男孩不敢輕舉妄動(dòng)。小蜘蛛真貪玩，一會(huì )兒跑到墻角上，一會(huì )兒跑到黑板報上，小男孩的注意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望趕緊下課��！小蜘蛛還是沉浸在溫暖的陽(yáng)光中，卻不知道一雙死亡的手在向他慢慢靠近，可憐的小蜘蛛��！它完全忘記了危險的意義。叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，小男孩叫上兩個(gè)小伙伴去抓小蜘蛛，小男孩用手將蜘蛛絲拉斷了，小蜘蛛一下子掉在了地上。它現在才開(kāi)始慌了，其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“要不我們玩踩蜘蛛的游戲，誰(shuí)先踩死蜘蛛，誰(shuí)就是勝利者�！绷硗鈨蓚�(gè)小男孩紛紛同意了，只見(jiàn)無(wú)數只大腳在向小蜘蛛推進(jìn)，小蜘蛛開(kāi)始慌了，東竄西竄，最后逃進(jìn)了墻角，小男孩們看小蜘蛛沒(méi)地方跑了，就一腳踩了下去，小蜘蛛的生命在一瞬那結束了。相反弟弟小武卻因為天天鍛煉，參加了森林比武大賽拿了第一名，領(lǐng)取了獎金正在家里樂(lè )著(zhù)呢！
其實(shí)上帝對我們是公平的，對每一個(gè)人的機會(huì )都是相同的，這要靠我們用一顆勤勞、善良、樸實(shí)的心去面對，勝利到了最后還是會(huì )屬于我們的。
態(tài)度決定一切作文 篇12
有很多人說(shuō)能力決定人生，但是我卻認為態(tài)度比能力更重要，另外再有能力的人，他卻沒(méi)有正確的態(tài)度，那么他也將一事無(wú)成。
比如對待一場(chǎng)考試，有的人認為考試是很重要的，每一次考試都是檢驗自己實(shí)力的時(shí)候認真考試，在考完的時(shí)候發(fā)下試卷，就能知道自己在哪里，還不足在哪些知識點(diǎn)需要加強記憶加強練習，然后在下次考試中發(fā)揮更好。他們認真地對待每一次考試，每一次作業(yè)將態(tài)度放端正，而有的人認為考試只是小考，不需要在意，即使他們再聰明，也沒(méi)有辦法在考試中好好發(fā)揮，就算會(huì )的題都會(huì )也懶得寫(xiě)，懶得做懶得去，想到最后考試分數也不會(huì )好。所以態(tài)度在考試成績(jì)上面是很重要的。
還有的人在上學(xué)的時(shí)候認為學(xué)習沒(méi)有那么重要，他們是中國人，所以就用這種理由欺騙自己，不用好好學(xué)習，每天上課睡覺(jué)，作業(yè)不認真完成，拖欠老師作業(yè)跟老師頂嘴，每天昏昏昏噩噩的度過(guò)。即使他們是有實(shí)力把學(xué)習學(xué)好的，但是因為態(tài)度擺不端正，以至于他們不想發(fā)揮自己原本的實(shí)力，只想蹉跎渡日，每天應付差事，到最后也沒(méi)有辦法把學(xué)習學(xué)好。我覺(jué)得態(tài)度對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，甚至可以決定人生。
一個(gè)人雖然實(shí)力很好，有能力把一件事情做好，但是如果他的態(tài)度不擺正，就不會(huì )使用全力用自己原來(lái)的能力去做這件事情，那么就算他的能力再好，他的實(shí)力也沒(méi)有辦法再會(huì )出來(lái)。即使一個(gè)人他沒(méi)有很好的實(shí)力，但是他把態(tài)度擺端正，努力的做好這件事情，認真的對待每一個(gè)難題，那么他在最后也會(huì )干好的。
態(tài)度決定人生，我們都需要擺正態(tài)度。
態(tài)度決定一切作文 篇13
尼克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定高度。也就是說(shuō)你在做一件事的時(shí)候，你對待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個(gè)沒(méi)有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場(chǎng)，他去過(guò)60多個(gè)國家，寫(xiě)了5本書(shū)，勵志著(zhù)千萬(wàn)人拾起生活的勇氣，得到數10萬(wàn)人次愛(ài)的擁抱，同時(shí)通過(guò)自己的努力，盡情享受著(zhù)游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚(yú)等活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。尼克．胡哲激勵著(zhù)無(wú)數處在茫茫黑暗中的人。
有人說(shuō)人生就像一杯茶，當你悲傷時(shí)，去品它，它是苦澀的，而當你愉悅時(shí)去品它，它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài)，兩個(gè)饑餓的人面對各自的半塊面包，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：＂哦！天哪，只有半塊面包�。⒍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：＂太好了，我還有半塊面包�。�
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著(zhù)我們的思維。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度會(huì )使我們達到人生的頂峰，而悲觀(guān)的態(tài)度，常常會(huì )讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng )作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒(méi)有慨嘆命運的不公，而是以超強的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因為他們的態(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來(lái)源于人們基本的欲望、需求與信念，一個(gè)人能否成功，主要看他對待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個(gè)重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對，你就會(huì )成為更好的自己。
態(tài)度決定一切作文 篇14
沒(méi)完沒(méi)了的抱怨換來(lái)了浪費的時(shí)間，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度換來(lái)了美好的生活。是一棵小草給地球帶來(lái)了一封綠色的信。做一朵野花，向大地散發(fā)芬芳。當蠟燭給世界帶來(lái)光明。不同的態(tài)度決定不同的生活！
樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度總有一天會(huì )為你打開(kāi)成功的大門(mén)。生活中總會(huì )有一些失望。當你無(wú)法改變生活環(huán)境時(shí)，你必須做的就是改變自己，樂(lè )觀(guān)地面對一切！海倫·凱勒失明了，但她仍然沒(méi)有放棄信心。她樂(lè )觀(guān)地戰勝了無(wú)邊的黑暗。在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)刻，喬布斯樂(lè )觀(guān)地面對一切。他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有放棄。最后，他把“蘋(píng)果”變成了一種宗教。雖然張海迪身體殘疾，但她的心臟仍然很強壯。她還翻譯了許多作品，樂(lè )觀(guān)地創(chuàng )造了自己的生活傳奇。他們都樂(lè )觀(guān)地尋找機會(huì )。他們不抱怨，總是在困難面前追逐夢(mèng)想！
然而，悲觀(guān)會(huì )毀掉一個(gè)人。心情太沉重，對事情的抱怨沒(méi)完沒(méi)了，這一切無(wú)疑會(huì )對心靈造成極大的傷害，帶來(lái)沉重的負擔。當你的心太沮喪，當你失去青春的活力，當積極的能量被黑暗和背光埋沒(méi)，當一個(gè)人沒(méi)有向上的激情，那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過(guò)客，隨著(zhù)生命的流逝，這個(gè)名字最終會(huì )變成云煙。
所以態(tài)度決定了你的生活。無(wú)論你的環(huán)境是好是壞，無(wú)論你的心情是沉重還是輕松，你都應該保持積極的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)地面對一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰或承受難以想象的負擔，樂(lè )觀(guān)應該是你堅定的選擇。無(wú)論你是平凡的還是偉大的，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂(lè )觀(guān)代替抱怨，努力創(chuàng )造輝煌！
摧毀一個(gè)人的不是糟糕的環(huán)境，而是懦弱的心。一個(gè)人不是平庸的生活，而是一顆不怕任何事的堅強的心。停止無(wú)休止的抱怨，拒絕浪費你的時(shí)間，選擇樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，創(chuàng )造輝煌的生活！
態(tài)度決定一切作文 篇15
要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運。
一個(gè)人不可能保證自己永遠都不犯錯，有的人犯了錯，就會(huì )把責任推給別人，責怪別人;有的人犯了錯，就會(huì )找出原因，錯在哪里，應該怎樣改正等，在同一個(gè)環(huán)境生長(cháng)的人，面對同樣的問(wèn)題，不同的人，就有不同的心態(tài)和命運。
其實(shí)，人與人之間，除了男女老少，根本沒(méi)有多大的區別，只是由于各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結局罷了。
曾經(jīng)，有一位女教師，她對學(xué)生的要求非常高，如果誰(shuí)考試沒(méi)有達到80分以上，就要到學(xué)校的操場(chǎng)跑步，嚇地同學(xué)們心驚膽戰，同學(xué)們上她的課都非常認真，但是天有不測風(fēng)云，有些人可能過(guò)于緊張，或是準備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績(jì)沒(méi)有達到80分，結果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個(gè)人坐到風(fēng)扇下扇涼，其中一個(gè)悲觀(guān)者說(shuō)：
“我恨死這個(gè)老師了，對我們這么嚴格，她怎么會(huì )想出這么狠毒的招數呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過(guò)分了，我以后都不聽(tīng)她的課了，哼!氣死我了�！�
坐在她旁邊的那個(gè)樂(lè )觀(guān)者聽(tīng)了說(shuō)：
“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來(lái)誰(shuí)來(lái)替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來(lái)證明給她看，讓她知道其實(shí)你也很棒，是一名好學(xué)生呢?”
幾年后，悲觀(guān)的那個(gè)人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個(gè)樂(lè )觀(guān)者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問(wèn)題，成了一番大事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會(huì )幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會(huì )把你推向失敗。
由此可見(jiàn)，心態(tài)的改變，就是命運的改變，正所謂，心態(tài)決定命運。
態(tài)度決定一切作文 篇16
經(jīng)過(guò)前兩天的室外調查，奔波勞碌，發(fā)問(wèn)卷，采訪(fǎng)林偉主任，我們今天沒(méi)有外出，室外資料準備得差不多，一切就緒，開(kāi)始最重要的寫(xiě)論文，寫(xiě)報告。
我們將收回來(lái)的問(wèn)卷分類(lèi)，總結結果，發(fā)現三月三的影響力主要集中在中年階層，不知是三月三的節目青少年不喜歡還是怎樣，居然有一半的青少年認為他們和家人是不重視三月三的，這說(shuō)明了三月三還沒(méi)有深入人心，側面反映了三月三有待加強改變的地方，反映了它的短板，在青少年群體的影響力不夠，它還不是沙瑯的標志，如果它能成為沙瑯人（上到老，下到�。⿸煸谧爝叺淖院�，那么，它就成功了。而如今，它離這個(gè)目標還有一定的距離。
一整天待在辦公室，從各個(gè)方面總結，從各個(gè)方面思考，只為寫(xiě)出全面的論文，絞盡腦汁，不斷收集資料，這個(gè)時(shí)候，不夸張地說(shuō)，真的是認真地像街邊貼手機膜的。
看到辦公室里每個(gè)人在認真地做自己的工作，而新聞組的一直在忙著(zhù)發(fā)稿。當我想要抱怨辛苦時(shí)，看到他們，我里就會(huì )有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作，你有什么值得去抱怨的呢？融入這個(gè)團隊，才是我們最需要做的。我們總在抱怨著(zhù)，從沒(méi)有用心去感受，用心去體驗，我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉過(guò)程的快樂(lè )呢？如果我們把它當作一次完成任務(wù)就罷了的，那么，我們是無(wú)法體會(huì )到其中的快樂(lè )的。一直聽(tīng)到有人在羨慕別人的三下鄉，其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯，睡覺(jué)只能在教室打地鋪，洗澡沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的洗澡房的同學(xué)好得多，只是我們的心境不好，我們總是在羨慕著(zhù)別人的生活，其實(shí)，我們不知道的是別人此刻也在羨慕著(zhù)我們的生活。
你的心境的決定著(zhù)你的態(tài)度，過(guò)好自己的生活，才是最重要的，把自己生活過(guò)得開(kāi)心，才是最重要的。
態(tài)度決定一切作文 篇17
好的態(tài)度成就一生，壞的態(tài)度毀你一生。
態(tài)度對我們每一個(gè)人都非常重要。有人說(shuō)：“考不好，又怎樣？好與不好不就差那么一個(gè)字嗎？有沒(méi)有那一個(gè)字，對我無(wú)所謂�！睂�！好與不好只差那一個(gè)字，我覺(jué)得說(shuō)這樣話(huà)的人，不是沒(méi)心沒(méi)肺，就是精神有問(wèn)題，或者說(shuō)他沒(méi)有自尊。
故人云：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！倍鴮φf(shuō)這樣話(huà)的人，才算真正的人。他們自尊心強，有遠大的理想，有遠大的報負。我相信，這樣的人，一定會(huì )取得成功，會(huì )被人們所贊頌。一個(gè)有自尊心的人，有自信的人行為舉止與常人有所不同，與常人有所不同的那就是態(tài)度，處理事情的態(tài)度，這樣的人做事，永不放棄，他一定會(huì )把它做到最好。
態(tài)度，對一個(gè)人真的非常重要。如果一個(gè)人連最基本的做人處事的態(tài)度都做不到的話(huà)，我們就說(shuō)這個(gè)人是無(wú)知的，他所體現的社會(huì )價(jià)值是非常渺小的。
態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，從每一個(gè)細節做起。細節決定成敗。每個(gè)人做事都要有一個(gè)好的態(tài)度，一定要把事情做到最好。把事情做到最好的人，是人們所尊重的人，也是會(huì )取得成功的人。
一個(gè)人成功與否，最主要的是這個(gè)人做事是不是盡職盡責，把這件事做到最好。把這件事做到最好的人，是一個(gè)對工作負責任的人，也是對社會(huì )負責任的人，對社會(huì )負責任的人才是祖國的棟梁之材，才是真正的人才。
一個(gè)人想要取得成功，有所成就就必須有良好的態(tài)度。良好的態(tài)度是成功的一半，好態(tài)度成就未來(lái)，好未來(lái)成就輝煌人生。
在我們生活中，每個(gè)人就應該把態(tài)度放到第一位，讓?xiě)B度來(lái)決定我們的未來(lái)，讓?xiě)B度來(lái)引導我們遠航。讓我們一起手牽著(zhù)手，手牽著(zhù)手，帶著(zhù)我們的好態(tài)度來(lái)到我們成功的彼岸。
態(tài)度決定一切作文 篇18
態(tài)度反映了一個(gè)人對事物的看法。三個(gè)人可以因為同一句話(huà)而產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，講述了女孩不完整的家的故事，講述了女孩在埋葬母親后，為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹(shù)立了一個(gè)和男主角同齡的女孩作為對比。他選擇了逃避，也有著(zhù)悲慘的家庭背景，卻放棄了努力，靠政府補貼混日子。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據一個(gè)真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的，但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對各種不幸，一路前程似錦，而以消極的心態(tài)對待人生伴侶，只能被世俗的黑暗所困擾。所以，態(tài)度可以改變人生。
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個(gè)三個(gè)人看蜘蛛爬墻的故事。第一個(gè)認為蜘蛛笨，所以變聰明了，第二個(gè)被蜘蛛的力量感動(dòng)了，所以開(kāi)始變強了。第三個(gè)看著(zhù)蜘蛛一次又一次的爬上爬下，以為自己和蜘蛛一樣不靈，于是變得被動(dòng)。同一只蜘蛛從此影響了三個(gè)人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結果，不同的想法是由于不同的態(tài)度，所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽(tīng)老師講，細節決定成敗，過(guò)程決定結果。對，而且細節可以大致觀(guān)察？每一個(gè)班，總有成績(jì)比成績(jì)差的同學(xué)好，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教的。這樣的話(huà)，成績(jì)好與不好完全取決于你。沒(méi)有那種努力學(xué)習堅決的態(tài)度，怎么能在小組外取得高分？雖然社會(huì )事物有變化，學(xué)習質(zhì)量和以后工作幾乎沒(méi)有聯(lián)系，但這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。同時(shí)，成功人士也沒(méi)有以嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數的，但決定一切的還是掌握在自己手里！
態(tài)度決定一切作文 篇19
同一個(gè)囚室，同一個(gè)窗口，樂(lè )觀(guān)的人從這里看到了藍天白云，而悲觀(guān)者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。
半年之后，后者因憂(yōu)郁，死在牢中，而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來(lái)，直至獲救。
這故事雖小，但意義不小。它昭示著(zhù)我們態(tài)度決定一切。一種積極的態(tài)度，讓我們的生活充滿(mǎn)色彩與活力；而悲觀(guān)卻讓我們的生活充滿(mǎn)無(wú)奈與痛恨，甚至讓我們喪失對生活的希望。
愛(ài)迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬(wàn)次。當時(shí)有的人不解，認為他這樣做無(wú)非就是浪費大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了。但愛(ài)迪生卻輕松的說(shuō)：“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法，這難道不是巨大的財富么？"樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度鼓舞著(zhù)愛(ài)迪生一次又一次地為人類(lèi)做貢獻，為人類(lèi)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
著(zhù)名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞，不但沒(méi)有生氣，反而風(fēng)趣地說(shuō)：“這只能說(shuō)明大家都在乎我，掛念我。"她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎。
“面朝大海，春暖花開(kāi)。"海子雖然走了，但他的詩(shī)卻一直是詩(shī)壇上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在他的那個(gè)時(shí)代，國家是貧窮的，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那么和諧�！皬拿魈炱�，作一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。"能寫(xiě)出這么美的詩(shī)，他不愧為中國詩(shī)壇的奠基人。但他卻匆匆的走了，留給了后人一片空白。他認為這世界太無(wú)能，根本無(wú)需留戀。是的，恰恰是他那顆悲觀(guān)的心置他于死地，鑄成了詩(shī)壇的一大損失。
把態(tài)度調整好。生活就像是由許多叫煩惱，失敗，痛苦等的珠子串在一起的，不管有多困難，微笑著(zhù)數完它。
態(tài)度決定一切作文 篇20
人生無(wú)法一帆風(fēng)順，總會(huì )有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面，總會(huì )有洶涌的波浪……
這幾年的生意一直不景氣，母親的眉頭總是會(huì )有一團團烏云，臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿(mǎn)臉的疲憊，黯然的色彩。
夜深了，月光照著(zhù)昏暗的房間，一片明凈。門(mén)“吱吖”一聲開(kāi)了，母親拖著(zhù)疲憊步伐踏入家門(mén)。月光將她的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)�？此纳裆椭烙职酌盍艘惶�。她沒(méi)有開(kāi)燈，怕吵醒我和父親。我將房間門(mén)拉開(kāi)了一道縫隙，透過(guò)縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟，就靠在客廳沙發(fā)上。
母親就這樣靜靜地靠著(zhù)，月光透過(guò)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中，閃耀著(zhù)。深邃的眼睛里透露的是滿(mǎn)滿(mǎn)的疲憊，眼睛下方多出了以前從未見(jiàn)過(guò)的黑眼圈和眼袋，放在大腿上的手布滿(mǎn)了青筋。忽然手背上落了一滴水珠，我不禁抬頭。月光照在母親臉上，她眼角一顆顆晶瑩的淚，正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了，從原來(lái)的小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中，失聲痛哭。當她抬起頭來(lái)時(shí)，雙眼布滿(mǎn)了血絲，眼角泛著(zhù)淚光，妝花了。這是我從未見(jiàn)過(guò)母親的模樣。
第二天早上，陽(yáng)光照進(jìn)房?jì)�，為客廳踱上了一層金邊，熠熠生輝。母親已經(jīng)起來(lái)了，這時(shí)候的她已經(jīng)調整好了狀態(tài)：臉上散發(fā)著(zhù)朝氣，穿著(zhù)干干凈凈，畫(huà)著(zhù)淡淡的妝，已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對母親而言，這天又將是新的開(kāi)始，又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽(yáng)光照在她臉上，她整個(gè)人散發(fā)出開(kāi)朗向上的光芒。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論如何都要向前看，滿(mǎn)懷希望就所向披靡。
態(tài)度決定一切作文 篇21
記得莊周曾在逍遙游中說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無(wú)力�！笔前�！萬(wàn)物皆有所待，態(tài)度決定高度。
有多大的能力做多大的事，而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對于學(xué)習待以勤奮認真的態(tài)度，那么你的成績(jì)定能高人一等；如果你平時(shí)對學(xué)習待以懈怠懶散的態(tài)度，那么你的學(xué)習能力定屈于別人之下。
在飛機上你會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)現象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會(huì )憑借看書(shū)學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的旅途；而公務(wù)艙的乘客會(huì )通過(guò)筆記本電腦辦公來(lái)度過(guò)這段時(shí)光；經(jīng)濟艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂(lè )方式來(lái)消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿，要達到的目的地也相同，可是他們在旅途中體現的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著(zhù)不同的社會(huì )地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。
上天是公平的，他給予我們相同的學(xué)習與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態(tài)度只會(huì )將你摔得很慘；即使提供你在多的機會(huì )你淺薄的能力也只會(huì )讓你無(wú)能為力。
人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機，大家都有著(zhù)相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務(wù)艙還是經(jīng)濟艙？我想所有人都不想在經(jīng)濟艙吧！那么等什么呢？從現在起讓我們用知識充實(shí)自己、提升自己的高度吧！
我想只有我們真正實(shí)現了自我的價(jià)值，當回首往事時(shí)才不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì )因虛度年華而悔恨。
態(tài)度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風(fēng)能負大翼。
態(tài)度決定一切作文 篇22
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么，第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō)：“在砌墻�！钡诙䝼�(gè)人自豪的說(shuō)：“在建一棟高樓！”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō)：“在建一個(gè)城市�！比舾赡旰�，第一個(gè)人依然在砌墻，第二個(gè)當上了工程師，而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們：態(tài)度決定人生。
我也經(jīng)歷過(guò)生活對我的態(tài)度考驗。由于五年級沒(méi)考好，六年級一開(kāi)學(xué)，媽媽神神秘秘地對我說(shuō)：“兒子，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我以為是我的英語(yǔ)考好了，媽媽給我的獎勵，結果是一堆卷子�！斑@學(xué)期全部完成！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感，因為做這一堆卷子，我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩，又不敢反駁。后來(lái)我想：“不就是一堆卷子嗎！早點(diǎn)做完，我就可以玩了�！睂�(xiě)卷子時(shí)，我腦子根本沒(méi)轉，隨便亂寫(xiě)一氣，媽媽也不檢查。
后來(lái)期中考試成績(jì)并沒(méi)有進(jìn)步，媽媽生氣的說(shuō)：“做了那么多卷子，怎么還考這點(diǎn)兒？我得開(kāi)始監督！”我嚇著(zhù)了，因為我媽媽很?chē)绤�。我每天就�?zhuān)心致志地寫(xiě)，不會(huì )做的請教爸爸，寫(xiě)完后讓媽媽檢查，出錯的題重寫(xiě)。媽媽知道我認真起來(lái)，就不再守著(zhù)了，每天晚上出去散步，回來(lái)檢查作業(yè)，如果有題空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴格要求下，不僅是卷子，平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了，受到過(guò)同桌的稱(chēng)贊。功夫不負有心人，期末考試我數學(xué)考了96分。媽媽很高興，給我買(mǎi)了盼望已久的自行車(chē)，而且又和實(shí)驗中學(xué)的一位良師商量好了搶我。，
通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我得出一個(gè)結論：態(tài)度決定人生。
態(tài)度決定一切作文 篇23
“態(tài)度決定一切”，無(wú)論做什么事情，如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會(huì )有什么好結果。
生活中，除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入卻大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動(dòng)強度不同之外，就是他們對待學(xué)習和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛(ài)思考，又懶得關(guān)注一些細節，對什么事情都是敷衍了事，日子得過(guò)且過(guò)，這樣一來(lái)，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。
在學(xué)習上，經(jīng)常會(huì )出現兩極分化現象。有的同學(xué)成績(jì)扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因為上課注意力不集中，打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，回到家里就總是想著(zhù)吃和玩，所以他們的成績(jì)就不會(huì )好；有些同學(xué)，因為上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題，課下不斷向老師請教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績(jì)就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時(shí)，雖然會(huì )流下眼淚，但他們對老師絲毫沒(méi)有仇恨，只是恨自己不爭氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強！
其實(shí)，看一個(gè)人平時(shí)對人對事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，成績(jì)就會(huì )落后；沒(méi)有好的工作態(tài)度，業(yè)績(jì)就會(huì )落后；沒(méi)有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會(huì )落后……
“細節決定成敗”，這里的細節指的就是面對問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
態(tài)度決定一切作文 篇24
不同的態(tài)度造就不同的人生！一顆小草就向大地獻上一封綠色；做一朵野花就向大地送去一份芬芳；當一根蠟燭就給世界帶來(lái)一絲光亮。無(wú)盡的牢騷換來(lái)的是光陰的虛度，而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)得到的是人生的精彩。
樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，總有一天成功的大門(mén)會(huì )為你敞開(kāi)。生活中總有一些不如意，當你無(wú)力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己，樂(lè )觀(guān)面對一切！海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心，她用樂(lè )觀(guān)戰勝了無(wú)邊的黑暗。喬布斯在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)候樂(lè )觀(guān)面對一切，他并不抱怨，他也不放棄，最終他讓“蘋(píng)果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內心仍然很強大，同樣翻譯了很多著(zhù)作，也用樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造了自己的人生傳奇，他們都在用樂(lè )觀(guān)去尋找機遇，他們不抱怨總是迎著(zhù)困境追逐自己的夢(mèng)想！
然而悲觀(guān)卻能將一個(gè)人毀滅。過(guò)于沉重的內心，對事物無(wú)盡的抱怨，這一切無(wú)疑會(huì )給內心造成巨大傷害，帶來(lái)沉重負擔。當你的內心過(guò)于壓抑，當你失去了青春的活力，當正能量被黑暗和背光所掩埋，當一個(gè)人沒(méi)有了向上的激情，那么他所剩的光陰也只有在碌碌無(wú)為中度過(guò)。在茫茫人海中成為一個(gè)過(guò)客，名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無(wú)論你所處的環(huán)境好與壞，無(wú)論你的內心重或輕，你都應保持一顆積極向上的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對一切。即使你遭受痛苦，還是面對挑戰，抑或是承受著(zhù)難以想象的擔子，樂(lè )觀(guān)都應是你堅定的選擇。無(wú)論你是平凡還是偉大，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂(lè )觀(guān)代替抱怨，用奮斗鑄就輝煌！
停止無(wú)盡的牢騷，拒絕光陰的虛度，選擇樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鑄就輝煌的人生！毀滅一個(gè)人的，不是惡劣的環(huán)境，而是一顆懦弱的內心。鑄就一個(gè)人的，不是平庸的生活，而是一顆天不怕地不怕的強大的內心。人生由態(tài)度決定成��！
態(tài)度決定一切作文 篇25
一塊普通的布，飄揚在高高的桅桿上便成了風(fēng)帆；其實(shí)本是同一塊布，擺放位置不同，價(jià)值為何就不同了呢？
如何提高自我價(jià)值是大多數人一直困惑的問(wèn)題，那么，什么是價(jià)值？它是與生俱來(lái)的嗎？又如何提高自我價(jià)值呢？
蘇軾曾云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
“超世之材”與“堅韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說(shuō)：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭并無(wú)差異。正是如此，人生來(lái)無(wú)異，而態(tài)度卻悄悄改變了我們的命運。
如此，我們可以來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題：兩塊布，一塊決定迎風(fēng)飄揚，于是它成了帆布；另一塊決定默默無(wú)聞，于是它便可能變成了抹布。態(tài)度決定高度，“高度”不正是你的價(jià)值嗎？好比說(shuō)，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風(fēng)帆呢，或是一面鮮艷的紅旗呢，可能很難找到一個(gè)把自己的國旗踩在腳下的民族吧！紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價(jià)值嗎！
才華是決定你的價(jià)值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢？而這少數天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結局！誠然，態(tài)度才是墊高高度的踏腳石。
那么，您還認為價(jià)值是與生俱來(lái)的嗎！“艱難困苦，玉汝于成�！毕胍蔀橐粔K美玉也是需要細細雕琢的，人生來(lái)無(wú)異，有的積極學(xué)習，有的不學(xué)無(wú)術(shù)，態(tài)度使你們不一樣罷了。
“天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客�！崩钋嗌徣缡钦f(shuō)。誠如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值成了最有爭議性的話(huà)題�！岸嘧x書(shū)多看報少吃零食多睡覺(jué)”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結得挺好，亦如冰心所言，
“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)�！辈贿^(guò)最重要的，無(wú)他，便是你的態(tài)度，不斷豐富自我生命的態(tài)度。
大千世界分工明確，態(tài)度使你的價(jià)值高于別人，價(jià)值高于他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚在高高的桅桿上，風(fēng)帆仍不過(guò)是一塊普通的布。位置使你的價(jià)值不同，態(tài)度決定你的高度不同，
位置締造價(jià)值，態(tài)度決定高度。
態(tài)度決定一切作文 篇26
有人說(shuō)，人生就如一條道路，它不像千篇一律的柏油馬路，雖然顯得氣派無(wú)比，卻沒(méi)有獨特的風(fēng)格。它更不像那街邊的市場(chǎng)，雖然熱鬧非凡，卻不免人們互相擁擠。人生這條道路，你自己就是設計師，無(wú)需用數不清的設計稿涂涂改改，更無(wú)需嘔心瀝血、廢寢忘食，只需調整自己的心態(tài)、看淡一切。那么，你的人生之路才不至于千篇一律、毫無(wú)風(fēng)格，更不會(huì )互相擁擠，導致自己寸步難行。
態(tài)度對于任何事情來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)步驟，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)和端正的態(tài)度，那么無(wú)論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀，那么也都是徒勞無(wú)功。若是單單認為自己擁有足夠的資質(zhì)，就抱有無(wú)所謂的態(tài)度，面對一切事情，那么你生活的道路便會(huì )越來(lái)越窄。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都不是短短一剎間的事，而是一個(gè)持之以恒、堅持不懈而又漫長(cháng)的過(guò)程。僅僅一時(shí)的優(yōu)異算不了什么，就如在長(cháng)跑中取得短暫的領(lǐng)先，并不代表你就有機會(huì )取得最終的勝利，而只有能夠端正態(tài)度，以積極認真仔細的態(tài)度對待學(xué)習、對待工作的人，才是最終高舉獎杯的勝利者。若是只因一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，停止前進(jìn)的腳步，甚至是退步，用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過(guò)去，也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去，一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度，必將讓你錯失許多取得成功的機會(huì )，與理想的實(shí)現失之交臂，使自己的人生道路越來(lái)越窄，甚至每走一步都是一個(gè)無(wú)比艱難的過(guò)程。導致在通向勝利的道路上寸步難行。
一個(gè)人想要實(shí)現自己的理想，實(shí)現自我的人生價(jià)值，最重要的不是資質(zhì)和天賦，而是認真做事的態(tài)度。一件小事，用兩種截然不同的態(tài)度去對待，那么，所得出的結果也會(huì )完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會(huì )拓寬你人生的道路，成為爬上山頂峰的梯子，讓你能夠看到更高、更遠、更美的世界。反之，你的人生之路必定會(huì )愈發(fā)狹窄，所以，當你感到在人生之路上前行有點(diǎn)吃力時(shí)，請盡快改正態(tài)度——此刻還來(lái)得及。
態(tài)度決定一切作文 篇27
魏巍的《為學(xué)》中有一句話(huà)：“人之為學(xué)有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！”這句話(huà)告訴我們：無(wú)論做什么事，只要態(tài)度端正就一定會(huì )有收獲。反之，如果態(tài)度不端正，就可能會(huì )一敗涂地�？梢�(jiàn)，態(tài)度決定成敗。
古往今來(lái)，因態(tài)度決定成敗之人數不勝數。三國時(shí)期的周瑜自持才高，眼中沒(méi)有對手，卻步步讓諸葛亮占得先機，只得在臨死前發(fā)出：“既生瑜，何生亮”的悲嘆。周瑜會(huì )輸給諸葛亮，是因為他真的無(wú)才無(wú)德嗎？并非如此，而是因為他一直自持有才，驕傲自負，不能端正態(tài)度，虛心求教，才會(huì )落得一個(gè)被活活氣死的結局�？梢�(jiàn)，用一種消極的態(tài)度面對人生，總是抱怨自己趕不上別人，卻又不加以改正，受各種挫折與疑慮所支配的人，注定只是一個(gè)失敗者。
同樣，還有一位創(chuàng )造奇跡的女性也是被我們所熟知的，她就是海倫·凱勒。在雙目失明并伴隨著(zhù)耳聾的情況下，她忍受了重重壓力，成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創(chuàng )造了一個(gè)偉大的神話(huà)，這背后所付出的不僅是艱辛的努力，更多的是她積極向上的心態(tài)�？梢�(jiàn)，用一種積極的態(tài)度面對人生，努力付出，努力追求，向光明和希望看齊的人，往往都是一個(gè)成功者。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想做元帥的士兵不是好士兵�！闭沁@種人生態(tài)度，才使他改變了自己的人生現狀，成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折并不可怕，可怕的是我們不肯端正自己的態(tài)度去面對它。只要我們用端正的態(tài)度看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現缺點(diǎn)也會(huì )變成我們的長(cháng)處。態(tài)度就像一架天平，左邊放著(zhù)我們的人生，右邊則是我們的態(tài)度，想要使天平兩端平衡，就要不斷往上加砝碼，也就是不斷端正我們的態(tài)度，改變自我，才能獲得一個(gè)完美的人生！
雄鷹主宰著(zhù)天空，卻安息于鮮為人知的巨石上；勁松見(jiàn)證著(zhù)歷史，卻堅守于人跡罕至的峭壁上；大海覆蓋著(zhù)萬(wàn)物，卻輕拍在海岸邊的巖石上。成大事者必有端正的態(tài)度，因為，態(tài)度決定成敗。
態(tài)度決定一切作文 篇28
對待每一件事物，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解和態(tài)度。所謂"一千個(gè)讀者，就有一千林黛玉"。但是，這些見(jiàn)解會(huì )自動(dòng)排列成金字塔。優(yōu)勝劣汰。想要站在頂層擁有一定的高度，經(jīng)歷、學(xué)識、品德等等，都毋庸置疑。然而態(tài)度往往是一切之根本，往往起決定性作用。
三國時(shí)期，"談笑間，檣櫓灰飛煙滅"的周瑜不愧是蓋世之英雄。精通音律、通曉地理、善于用兵，足以是人人稱(chēng)道的人物。但是，他為人心胸狹獈的態(tài)度，令他氣死。為人生一敗筆。"既生瑜，何生亮？"這一極具諷刺的話(huà)，使他的一生縛上不彩之色。態(tài)度決定高度，如果周瑜給予的是樂(lè )觀(guān)一些的態(tài)度，包容一些的態(tài)度，也許歷史會(huì )重新定義這樣的一世英雄。也許他有更遠的前程。
我們如今的生活也是一樣的，我們給予了什么也會(huì )回報到什么，我們人生的高度始作俑者其實(shí)是我們自己。與其事事懷恨在心，成為一個(gè)滿(mǎn)心怨恨的偽君子。不如積極樂(lè )觀(guān)去對待每一件事情，無(wú)論對你是否有利，都給予包容的心態(tài)，那么你的起點(diǎn)更高。人生的頂峰也絕不蕓蕓。
態(tài)度決定了高度。美國總統奧巴 馬以堅韌不撥、刻苦樂(lè )觀(guān)的態(tài)度重新定義了美國總統的種族。他以自己優(yōu)越的態(tài)度決定了自己不凡的高度。我們每個(gè)人都是這樣，也許從呱呱墜地起就有不同的高度�；蜇毟F、或富裕，或遲愚、或智慧�！@都不是人們向往人生高度的阻礙，也許或多或少有些影響，但是態(tài)度便是砍荊披棘的利劍。你的高度有多高，取決于你的態(tài)度中的正能量是否夠強大，是否夠使你站上真正的頂峰。我們也許會(huì )在某些時(shí)候氣餒，這時(shí)并不是死期，態(tài)度是野火燒不盡的草，一片又一片地可以生長(cháng)。一次又一次地可以為我們加油鼓勁。前提是擁有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，擁有正能量的態(tài)度。
態(tài)度決定人生的高度，我們每個(gè)人都應有積極向上的正能量態(tài)度。
態(tài)度決定一切作文 篇29
“態(tài)度決定一切!”——米盧
生活中，我們總要面臨一些挫折與失敗，然而，我們在面對這些困難的時(shí)候，首先應該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”，所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量，而是要選擇一種良好的心態(tài)。
那么，良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài)，應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇，應該是小草頭頂著(zhù)大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅，應該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時(shí)的勇敢……
河蚌、蠶蛹、小草、海燕，這些原本渺小的生命尚能做到如此境界，我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運，我們要創(chuàng )造人生的輝煌，為此，我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。
良好的人生態(tài)度，常常能使我們走出逆境，把握自己的命運。
忍受宮刑的司馬遷，寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)《史記》;雙耳失聰的貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到，也看不到，還說(shuō)不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切，讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了，為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度，有把困難當成墊腳石的大勇，有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。
良好的人生態(tài)度，常常使我們的人生化平淡為神奇。
每個(gè)人可以有不同的命運，但每個(gè)人都可以有自己的輝煌，這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓練，通過(guò)自己的不懈努力，最終獲得世界“欄王”的稱(chēng)號。反觀(guān)他的人生，要是沒(méi)有挑戰人生的心態(tài)、沒(méi)有為國爭光的念頭，他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著(zhù)這個(gè)真理嗎?
“不想當將軍的士兵不是好士兵!”是啊，誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是，請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
態(tài)度決定一切作文 篇30
為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰：我不能。是不為也，非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來(lái)。出乎大家的意料，這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。為長(cháng)者折枝時(shí)，不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�？梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為，實(shí)際上卻是準備就緒，等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程。瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度，醞釀著(zhù)自己的實(shí)力，也醞釀著(zhù)未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中，習慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過(guò)去所掌握的'技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí)，他已無(wú)力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
態(tài)度決定一切作文 篇31
“為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰：‘我不能’，是不為也，非不能也�！泵侠戏蜃舆@句妙語(yǔ)告訴我們，“不能”往往不是一個(gè)人做不到，而是由于他“不為”的態(tài)度。
正確的態(tài)度與堅強、自信、智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)�！盀殚L(cháng)者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”可以看出孟老夫子為人處世的態(tài)度；齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他勵精圖治的態(tài)度。
面對生活中的“攔路虎”，弱者只會(huì )采取消極的態(tài)度，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對手，在戰場(chǎng)上處處讓諸葛亮占得先機。在臨終前，周瑜發(fā)出“既生瑜、何生亮”的感嘆。
然而對于強者，則會(huì )采取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當作通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”正是這種積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從無(wú)名小卒到偉大領(lǐng)袖的坎坷之路，才改變了他的人生現狀，成為永留史冊的軍事家和革命家。
快樂(lè )是一種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)區別開(kāi)來(lái)，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來(lái)的因素而有所改變，人們無(wú)法通過(guò)自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過(guò)自己的精神力量去調節自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態(tài)。
在我們漫長(cháng)的生命旅程中，態(tài)度永遠決定一切，所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞。雖然我們并非無(wú)堅不摧，但促使我們牢牢把握住自己的命運，穿越風(fēng)雨、飛向遠方的，一定是正確的人生態(tài)度！
態(tài)度決定一切作文 篇32
人的一生有悲有喜，有好有壞，不同的是我們對待悲與喜，好與壞的態(tài)度。也許，換一種態(tài)度你就會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的人生。
掌聲響起，心潮澎湃，而你卻聽(tīng)不見(jiàn)那最美的聲音。我依然記得你最美的樣子，我依然記得那場(chǎng)舞蹈帶給我的震撼。邰麗華，你用殘缺的生命帶給我們一場(chǎng)絕美的盛宴。你的耳朵聽(tīng)不到世間任何美妙的聲音，但是，你沒(méi)有一蹶不振。你說(shuō)你和我們是一樣的。也許，你的生命本身就是一場(chǎng)絕美的演出。你讓我們看到了無(wú)聲處生命的蓬勃。你的美，體現在不拋棄，不放棄，熱愛(ài)生命中的一切。
在陌生的國度，邁著(zhù)堅強的腳步，跌倒了不認輸。你是13億中國人的奇跡，你是13億中國人的驕傲，你是當之無(wú)愧的國之驕子——韓庚。你18歲獨闖韓國，只身一人來(lái)到這個(gè)排外嚴重的國家。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )看到你明媚的笑。你的笑容帶著(zhù)你穿越風(fēng)雨，走過(guò)孤獨的黑夜，迎接黎明的第一道曙光。那時(shí)的你，如果放棄，又哪來(lái)今日的輝煌？那時(shí)的你，如果不經(jīng)歷孤獨，又哪來(lái)今日的光芒萬(wàn)丈？
夢(mèng)回精武，九龍在天。你用自己的真功夫勇闖好萊塢，你用四部半影片成就了中國功夫。李小龍，你讓全世界興起了“功夫熱”，你用事實(shí)證明了中國人絕不是“東亞病夫”！可是，又有誰(shuí)知道你的“血淚史”。當你面對海外那些看不起中國人的羞辱時(shí)，你選擇反抗。在國外生活很窘迫，你就靠打工維生。哪怕再辛苦，你都咬牙堅持。你甚至認為所有的這一切都只是成功的墊腳石。你超越了它，不放棄任何機會(huì )，你創(chuàng )造了一個(gè)時(shí)代的神話(huà)！
任何一種人生都有它的意義。重要的是，你的態(tài)度。如若你的人生充滿(mǎn)坎坷，那么不要抱怨。如若你的人生一路平坦，那么不要無(wú)所作為。生命屬于你只有一次，怎樣創(chuàng )造價(jià)值是你自己的事。希望在人生的最后一刻，你能驕傲地說(shuō)：“我這一生，活得很精彩！”而要實(shí)現這一點(diǎn)，首先要確立的，就是你對待人生的態(tài)度。
態(tài)度決定一切作文 篇33
無(wú)窮的怨言換得的是時(shí)光的荒度，而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色；做一朵野花就向大地送去一份清香；當一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細節決定不一樣的人生！
開(kāi)朗的心態(tài)面對生活，總有一天取得成功的大門(mén)口會(huì )給你拉開(kāi)。生活中總會(huì )有一些不順心，如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時(shí)那么你要做的是改變現狀，開(kāi)朗面對一切！海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心，她用開(kāi)朗擊敗了無(wú)垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開(kāi)朗面對一切，他并做最好的自己，他也永不放棄，最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內心依然很強勁，一樣漢語(yǔ)翻譯了許多 著(zhù)作，也用開(kāi)朗造就了自身的人生熱血傳奇，她們都會(huì )用開(kāi)朗尋找機會(huì )，她們做最好的自己一直迎著(zhù)窘境追求自身的理想！
殊不知消極卻能將一個(gè)人摧毀。過(guò)度厚重的內心，對事情無(wú)窮的埋怨，這一切毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )給內心導致極大損害，產(chǎn)生沉重負擔。如果你的內心過(guò)度壓抑感，如果你失去青春魅力，當社會(huì )正能量被黑喑和led背光所埋藏，當一個(gè)人沒(méi)了往上的熱情，那麼他剩余的時(shí)光也僅有在無(wú)所作為中渡過(guò)。在人海茫茫變成一個(gè)匆匆過(guò)客，姓名也終究會(huì )隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。
因此細節決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中，好是壞，不管你內心的重量還是輕量，你都應該保持強烈的心理狀態(tài)，開(kāi)朗的面對一切。即便你遭到痛楚，還是面對挑戰，又或者是承擔著(zhù)無(wú)法想象的重擔，開(kāi)朗都應就是你堅定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出，開(kāi)朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開(kāi)朗替代埋怨，用拼搏鑄就輝煌！
摧毀一個(gè)人的，并不是惡劣的環(huán)境，只是一顆軟弱的內心。造就一個(gè)人的，并不是平凡的生活，只是一顆好勇斗狠不害怕的強勁的內心。終止無(wú)窮的怨言，回絕時(shí)光的荒度，挑選開(kāi)朗的心態(tài)，鑄就輝煌的人生！
態(tài)度決定一切作文 篇34
人生的價(jià)值是怎樣體現出來(lái)的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過(guò)人類(lèi)歷史的發(fā)展可以得出，每個(gè)人對待每件事的態(tài)度至關(guān)重要，它既決定了人生的意義，也體現了人生的價(jià)值。
大學(xué)生為了搶救老農犧牲了生命;海軍戰士為了搶救兒童失去了右手;女營(yíng)業(yè)員在身受三十多處嚴重刀傷、右眼被刺瞎的情況下，仍然堅持與歹徒搏斗，守護金庫鑰匙;兩位生活本來(lái)就很拮據的老人，含辛茹苦地養育著(zhù)數十個(gè)舉目無(wú)親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車(chē)為生的老工人，一次又一次地為貧困地區教育捐款;幾位解放軍戰士，長(cháng)年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中，我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情，就會(huì )得到不同的結局，贏(yíng)得不同的人生。正因為如此，有些人雖然軀體已死，但他們的精神還活著(zhù)，永遠激勵著(zhù)后人;而有些人雖然軀體還活著(zhù)，但他們的精神已死了，他們無(wú)法懂得閃光的人生價(jià)值，只懂得意外的發(fā)財致富，想盡心思，不擇手段，最后只落下個(gè)被人唾罵的下場(chǎng)。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權衡利弊。人類(lèi)的智慧，可以說(shuō)是圍繞“趨利避害”提升的;人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，可以說(shuō)是“趨利避害”的過(guò)程�！摆吚芎Α本褪莾r(jià)值選擇。做任何一件事，可以說(shuō)以利弊并存。問(wèn)題在于，“利”是什么，對誰(shuí)有利，“弊”是什么，對誰(shuí)有弊。作出這方面的判斷，就需要價(jià)值觀(guān)的指導，而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅持以樂(lè )觀(guān)的、積極的態(tài)度去看待事情，才能正確地判斷利弊，以決定我們的行動(dòng)，為體現人生的價(jià)值。
“生的偉大，死的光榮”，是毛澤東對劉胡蘭的評價(jià)。劉胡蘭在當時(shí)的黑暗社會(huì )下，正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻身，她的精神是值得后人稱(chēng)贊的，她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度完美我們的人生吧!
態(tài)度決定一切作文 篇35
蝸牛用堅持不懈的態(tài)度爬到金字塔的頂端，打破了人們眼中的慢和碌碌無(wú)為的命運。
小草用堅韌頑強的態(tài)度對抗一年四季中的無(wú)常，迎來(lái)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的命運。
兔子用驕傲不屑的態(tài)度對待與烏龜的賽跑，最終落下被萬(wàn)人恥笑的命運。
這就是不同的態(tài)度帶來(lái)不同的命運，同時(shí)也告訴我們：態(tài)度決定命運。
用“對抗苦難”的態(tài)度，他贏(yíng)得了萬(wàn)世贊譽(yù)。
我們都耳熟能詳的司馬遷，在經(jīng)歷殘忍的官刑之后，他沒(méi)有就此消極避世，沒(méi)有自暴自棄，他用頑強的意志與對抗苦難的態(tài)度和困難展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，在意料之中，他勝了，創(chuàng )下了第一部編年體通史——《史記》，不要問(wèn)為什么他能成功，是他“對抗苦難”的態(tài)度決定的。
懷著(zhù)“抗爭到底”的態(tài)度，他建立了新中國。
毛澤東，他一生都奉獻給了革命事業(yè)，從小生活在底層的農民圈中的他深知人民苦難，他從小就胸懷大志�！皯浲魨槑V歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”這是他寫(xiě)下的。為人民能過(guò)上好日子，他從不向帝國侵略者妥協(xié)，從不向國民黨讓步，他堅持抗爭到底。解放全中國。為了這一信念，這一態(tài)度，他付諸行動(dòng)，他不懈努力，讓1949年10月1日見(jiàn)證了他的成功，他不僅改革了自己的命運，還改變了全中國的命運。這是他“抗爭到底”的命運決定的！
帶著(zhù)“永不言棄”的態(tài)度，他創(chuàng )下了聚美優(yōu)品。
“你只聞到我的香水，即沒(méi)看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇，你否定我的現在，我決定我的將來(lái)，這是陳歐開(kāi)創(chuàng )的聚美優(yōu)品的廣告詞，陳歐，一個(gè)胸懷夢(mèng)想的80后聚美優(yōu)品的CEO，開(kāi)創(chuàng )聚美優(yōu)品之初，多少人的質(zhì)疑，他沒(méi)有放棄，多少人的規勸，他沒(méi)有放棄，流下多少汗水，經(jīng)歷多少心酸，他沒(méi)有放棄�！蹦呐卤轶w鱗傷，也要活得漂亮�！边@句話(huà)詮釋了他的“永不放棄”決定著(zhù)他的成功！
態(tài)度決定命運！從現在就瑞正態(tài)度，只為我們心里的“大學(xué)夢(mèng)”只為那美好的未來(lái)，讓我們用實(shí)際證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
態(tài)度決定一切作文 篇36
在我還在上小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師就在我們每個(gè)人的復印紙上面都寫(xiě)了幾個(gè)字，那就是態(tài)度決定一切，我現在回想這幾個(gè)字還是覺(jué)得非常有道理，確實(shí)是這樣的態(tài)度，可以影響很多事情，有的時(shí)候態(tài)度好一點(diǎn)，也許我們就能做成這件事情，但是如果態(tài)度非常的敷衍，那么我們是無(wú)論如何都做不好的，所以態(tài)度真能影響一個(gè)人是否能夠做好一件事情，態(tài)度決定人生。
我們的生活中會(huì )看到這樣的例子，有一些同學(xué)學(xué)習非常的認真，他們每天作業(yè)都很認真的完成，而且非常按時(shí)的交作業(yè)，但是我的學(xué)生每一次都會(huì )遲到，而且他們每次的作業(yè)都是在下課的時(shí)候趕緊抄別人的作業(yè)，然后上交，我覺(jué)得這樣就已經(jīng)形成了很鮮明的對比了，前者的同學(xué)就學(xué)習非常的認真，非常的刻苦，而后面的同學(xué)就學(xué)習很敷衍，好像來(lái)了學(xué)校只是為了完成功課而已，這樣只是為了完成功課而學(xué)習并沒(méi)有學(xué)到真正實(shí)質(zhì)性的東西，但是前面的同學(xué)是比較主動(dòng)的學(xué)習的，而且非常的認真的對待學(xué)習，這兩者的態(tài)度都是不一樣的。那么這兩種類(lèi)型的學(xué)生在最后會(huì )獲得這樣的成果，我們也就顯而易見(jiàn)了，按照正常的案例來(lái)認真學(xué)習的同學(xué)，往往能夠在考試中獲得很好的成績(jì)，但是敷衍學(xué)習的同學(xué)往往會(huì )在考試中獲得不好的成績(jì)，所以態(tài)度真的能夠決定在我們學(xué)習中獲得的成績(jì)，我們都是學(xué)生在這方面也是非常清楚的，我們身邊有很多學(xué)習品德非常端正的學(xué)生，他們真的能夠達到很好的成績(jì)，但是態(tài)度不好卻能拿到很好成績(jì)的人，并不多數，只是那些尤其聰明的人，所以我們正常人還是好好的端正態(tài)度好好學(xué)習吧。
態(tài)度的端正與否，不僅表現在我們的學(xué)習上面，我們還可以體會(huì )到，無(wú)論是對待比賽還是工作，我們不同態(tài)度的人做出來(lái)的工作成果也是不一樣的，而且態(tài)度的提升會(huì )讓我們的效率也提升，如果態(tài)度不好的話(huà)就敷衍了事，或者是在工作中總是想要去偷懶，那么效率會(huì )降低。
態(tài)度決定一切作文 篇37
一個(gè)人的態(tài)度，與他的所處環(huán)境密切相關(guān)，往往決定著(zhù)人一生的前途和命運。每個(gè)人都會(huì )在人生路上不斷遭遇困難、挫折，但只要我們不因環(huán)境的改變而改變心態(tài)。我們一樣會(huì )收到意想不到的成果。所以說(shuō)，態(tài)度決定人生。
積極的態(tài)度，讓她打破了神話(huà)。從小被認為不適合打乒乓球的她，沒(méi)有氣餒，而是以客觀(guān)的態(tài)度去對待乒乓球。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，憑著(zhù)對乒乓球的熱愛(ài)和積極的態(tài)度，她成功了。一度成為耀眼的明星，她開(kāi)心地笑了。她知道，是積極地態(tài)度給了她向上的人生。即使外界環(huán)境再艱難困苦，即使自身再有不足之處，只要懷有積極的心態(tài)，就可以沖破阻礙，找到成功的鑰匙。
愛(ài)迪生以積極的態(tài)度去面對999次的失敗，最終換來(lái)了第1000次的成功；居里夫人以積極的態(tài)度去面對生活的困難，最終成功地提取出了鐳；袁隆平以
積極的心態(tài)去面對他人的嘲諷，最終成功培育出了雜交水稻。所以說(shuō)，積極的態(tài)度決定向上的人生。一個(gè)人不可以被環(huán)境打敗，而要擁有良好的心態(tài)去打敗外部環(huán)境。
一個(gè)青年行走在沙漠之中，在他瀕臨絕境之時(shí)，他決定挖水來(lái)解決自己的饑渴，挖到一半，見(jiàn)還沒(méi)有水，便另尋一處，最后他絕望了，于是在饑渴難耐中死去。恰好有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，順著(zhù)他挖的坑又挖了幾下，立馬見(jiàn)到了甘甜的泉水。假使這位青年沒(méi)有以消極的態(tài)度面對困境，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度找準方向一直挖下去，那么，他也不會(huì )淪落到被渴死的境地。消極的態(tài)度使他走向了死亡。因為消極的態(tài)度，他不斷地放棄，結果錯過(guò)了生還的機會(huì )；因為消極的態(tài)度，他絕望地對待困境，沒(méi)有心再去找水，只能眼巴巴地被渴死。所以說(shuō)，消極的態(tài)度使人萎靡，甚至走向死亡。
積極的態(tài)度決定向上的人生，使人昂揚向上，走向成功；消極的態(tài)度決定頹廢的人生，使人萎靡不振，走向失敗。所以說(shuō)，態(tài)度決定人生。
態(tài)度決定一切作文 篇38
一個(gè)教授通過(guò)實(shí)驗證明：愛(ài)坐在前排的學(xué)生中，成功的比例比其他學(xué)生高出很多。他對學(xué)生們說(shuō)：“不是說(shuō)凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要�！苯淌诘脑�(huà)值得我們深思，在我們的身邊，有多少人幻想成功，幻想更美好的人生，卻都無(wú)法實(shí)現，原因只在于他們缺乏這種心態(tài)。心態(tài)決定成敗，只有懷著(zhù)這種積極向上的心態(tài)，我們才能擁抱成功。
擁有積極向上的心態(tài)，就要從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累。齊白石中年學(xué)習篆刻，也是從撿石頭，選石頭這等小事做起，努力練習，才練就了爐火純青的篆刻技藝。美國總統林肯出生在鞋匠家庭，但他沒(méi)有厭棄之感，不以做鞋，修鞋是小事就棄之不顧。他認為“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”連這等小事都做不好，還談什么國家大事？正是他這種積極向上的心態(tài)讓他成為了美國歷史上最著(zhù)名的總統之一。
擁有積極向上的心態(tài)，就要不怕艱難困苦，堅持不懈。居里夫人在資金短缺，環(huán)境惡劣的艱苦條件下，持之以恒的實(shí)驗，這才有了鐳的發(fā)現。小水滴何其弱小，但面對強大的頑石，它毫不懼怕，不斷地積蓄力量，經(jīng)過(guò)不斷努力，它終將頑石擊穿，這就是“滴水穿石”的來(lái)源。事實(shí)證明，只要堅持不懈，小水滴也能有大力量。
擁有積極向上的心態(tài)，就要學(xué)會(huì )勝不驕，敗不餒。小說(shuō)三國中，關(guān)羽本來(lái)有很強的實(shí)力，但卻輕易失了荊州，就是因為他太過(guò)傲慢，看不起對手，認為自己天下無(wú)敵。最終驕傲將他推下了失敗的深淵。有了一些小成就不能居功自傲，失敗了也不能就此頹廢，一蹶不振，會(huì )摔倒是常事，只要爬起來(lái)，繼續戰斗，也沒(méi)什么大不了的。驕傲和氣餒就像兩塊絆腳石，我們要想辦法把它們變成墊腳石，才能跑的更快，奔向成功。
心態(tài)是成功路上一種很重要的東西，有的人有了積極向上的心態(tài)，就能擁抱成功，讓自己的人生更有價(jià)值；而有的人缺乏這種積極向上的心態(tài)，一生都無(wú)所作為，庸庸碌碌。心態(tài)決定成敗，讓我們共同努力，懷著(zhù)積極向上的心態(tài)，去實(shí)現我們的理想吧！
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