態(tài)度的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的態(tài)度的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度的作文1
“重要的是你對作業(yè)的態(tài)度�！边@句話(huà)似乎成了老師的口頭禪。
這句話(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你如果對待作業(yè)的態(tài)度是認真的，那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的！不求于人相比，但求超越自己！最強大的對手是自己，只要自己對待任何事情都認真，那么你就是一個(gè)好學(xué)生，一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間，我寫(xiě)作業(yè)是非常認真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多，時(shí)間也晚了，我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應付過(guò)去就妥了，但我現在覺(jué)得很后悔，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，而是為自己努力，如果對作業(yè)的態(tài)度認真，自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣，時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應付老師。但我告訴大家，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，那樣對自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。
從此以后，我對待作業(yè)一定要認真，要仔細，這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩，才出色，和應付老師的相比，字體是天壤之別，寫(xiě)出的內容和應付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。
對任何事情都用認真的態(tài)度，那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，加油！
態(tài)度的作文2
可是現在我就覺(jué)得這一些和我關(guān)系并不大我也不在乎他們到底發(fā)生了什么樣的事情，因為當他們真的來(lái)到這里，我肯定會(huì )歡迎的，不管我認不認識他們，畢竟來(lái)者就是客。
然后又有很多很多的人來(lái)到這里，享受著(zhù)他們自己的故事，或許是非常的不可思議，或許也是慫人聽(tīng)聞的，但是他們一開(kāi)始就不愿意相信那些天大的委屈又該向誰(shuí)去訴說(shuō)。
只不過(guò)看到他們那些輕蔑的眼神。即便是真的，裝作不在乎，內心也是非常受傷的。多么渴望能有別人認可自己和理解自己，哪怕僅僅只有一個(gè)人也可以呀。
可是那個(gè)時(shí)候我們一直都在等待就從來(lái)沒(méi)有等到一個(gè)真的可以讓自己滿(mǎn)意的結局和下場(chǎng)。他們在那樣的時(shí)光當中游業(yè)者歲月總是期待著(zhù)會(huì )有更多的人來(lái)到這里看到我們。
這是一直以來(lái)他們的樣子已經(jīng)變得越來(lái)越模糊了。甚至在記憶當中，我也看不清楚。
你們以前距離現在的歲月越來(lái)越遙遠。我也已經(jīng)把你們全部拋之腦后，因為這一切不愉快的回憶都將埋葬，我的世界，只為迎接未來(lái)的光明而存在。
態(tài)度的作文3
當別人問(wèn)我成績(jì)時(shí)，有點(diǎn)不好意思，但還是說(shuō)了。聽(tīng)著(zhù)他們虛偽的安慰，我不需要。
分數很重要么？答：對于現在的我們很重要。分數不理想，不意味著(zhù)人有問(wèn)題，也不是可以隨便遭人輕視。我喜歡蒲公英，她不艷不美不香，雖比不上牡丹雍容，玫瑰芳馨，蘭花幽靜，但她有一顆向上的心和信念，給她陽(yáng)光就開(kāi)花。所謂知足常樂(lè )矣。信念不等同于夢(mèng)想，但把信念是夢(mèng)想的基礎。實(shí)現夢(mèng)想的路上，注定孤單，晚自習回家的路上，沒(méi)有老師日復一日的教導，也沒(méi)有同學(xué)的七嘴八舌，有的是我和著(zhù)微黃的路燈。這時(shí)，是屬于我的世界，哪怕只有片刻，雖然心頭劃過(guò)一絲孤寞，但很快被溫膩的月光拉回，淡淡的月光灑在我回家的路，它與我為伴，聽(tīng)我心聲。想想今天被老師批評，有此可見(jiàn)，分數對我很重要，于是便有了我家”夜伴讀書(shū)聲“在堆堆練習冊和復習資料中，我總會(huì )忙里偷閑，看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)歌，亦或者”三省吾身“。最喜歡深夜，只有那時(shí)的片刻，才能使我從紅燈綠酒的塵世中獲得一份內心的沉淀。
良久，我恍然大悟。分數很重要，這我不否認，但我們是不是太注重分數以至于丟失了過(guò)程的樂(lè )趣。過(guò)程雖苦，但”苦口良藥利于行“。在知識的海洋中雖累但充實(shí)，也算得上是我們心靈的慰藉。
態(tài)度的作文4
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，其實(shí)呢，在我認為，幸福就是一個(gè)態(tài)度。每個(gè)人都有各自的生活，每個(gè)人的生活標準又各不相同，也許在我的世界認知的幸福里只是別人理想的十分之一而已，然而，那或許已經(jīng)是我的全部世界。當我達成這意愿，它便成就了我一生的幸福。
幸福，有種類(lèi)，有尺度�；蛞路�，或愛(ài)人，或家庭，或事業(yè)，或全部。做人不能太貪心，知足者常樂(lè )，但并不是一種慵懶。然而，有時(shí)慵懶又何嘗不是一種閑情逸致呢。
人生的路上不能留戀太多，量力而行，不然只能平添勞累，給自己壓力，給生活造成負荷。
幸福，或生理，或心理。生理上是一種感覺(jué)，心理上是一種感受。
幸福，或男人，或女人。于女人而言，終其一生擁有一個(gè)只愛(ài)自己的男人。于男人呢，能擁有無(wú)數個(gè)愛(ài)自己的女人。
每個(gè)人都期待著(zhù)自己的幸福，也許，努力一點(diǎn)，幸福便觸手可及。然而，如果只是遠遠的張望，幸福便遙不可及了。
幸福，是一個(gè)態(tài)度，是一個(gè)理想，不要讓幸福成為一種奢望。
為著(zhù)自己的幸福，請加油。
幸福，只在一念之間。
態(tài)度的作文5
那個(gè)時(shí)候，我問(wèn)到了一股特殊的味道，可是不管怎樣，我都覺(jué)得這種生活不太適合我。
我們看這些電影和電視劇的時(shí)候，根本就不會(huì )想得明白，原來(lái)這些夢(mèng)想，都是渴望可及的。我們根本就不知道，這些對于我們而言，又有什么樣的差距。
如果每個(gè)人，都曾經(jīng)在這樣一條道路上，去看的清楚每個(gè)人的心情。
我想在這一瞬間，每個(gè)人也都在這里，去看得懂那些愛(ài)情故事，讓人感動(dòng)，也讓人潸然淚下。如果我們曾經(jīng)把自己所有的心愿，都寄托在同一個(gè)地方，我想這些都是不一樣的含義的。
如果你一直都沒(méi)有辦法欺騙自己，我想這些都是可以懂得的道理。
只不過(guò)，大家都會(huì )有意見(jiàn)。只不過(guò)，所有的人，都需要力量的支撐，才能夠讓我們所有人，都突破這樣一個(gè)小范圍，從而讓我們所有人，都有自己的風(fēng)俗差異。
但是，在這里，還是在這里。
我們看到的每條道路，似乎都有著(zhù)不一樣的'速度，去發(fā)展，去看待。
態(tài)度的作文6
廚房里傳來(lái)陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，準是快樂(lè )的媽媽又在一邊洗碗，一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會(huì )神地看電視，突然，廚房里傳來(lái)一聲震耳欲聾的聲音：“啪！”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了廚房。咦！媽媽還在悠閑的唱著(zhù)個(gè)兒，媽媽好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。碗到底有沒(méi)有打碎呢？眼前這幅平靜的畫(huà)面，讓我迷惑了，無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我的腦海里冒出來(lái)�？磥�(lái)我只能向媽媽問(wèn)個(gè)究竟：“媽媽?zhuān)氪蛩榱藛�？”“有��！”說(shuō)著(zhù)媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí)，我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果，不解地問(wèn)：“那您昨晚那么還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌兒？”
“以前奶奶打碎碗總會(huì )覺(jué)得很不吉利，而您為什么會(huì )這樣歡快？”“這有什么不好的呀，凡事?lián)Q一個(gè)角度想，結果就不一樣了，我想的是：歲歲平安，落地開(kāi)花，所以我的心態(tài)也就坦然了�！眿寢層忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)其實(shí)人生也一樣，面對突如其來(lái)的災難，我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對，結果就會(huì )不同，所謂“塞翁失馬，焉知非�！�。
真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。是啊，我們改變不了事實(shí)，但是可以改變心態(tài)；我們改變不了天氣，但是可以改變心情。
態(tài)度的作文7
今天下午，媽媽讓我和樂(lè )樂(lè )一起完成一頁(yè)暑假生活，上面有描圖貼畫(huà)，而且還要用英語(yǔ)解說(shuō)那些畫(huà)是什么，什么顏色，農場(chǎng)大不大的問(wèn)題。
我描了一只牛，描的難看極了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋揪筒粫?huì )描�！眿寢屨f(shuō)：“你根本就不認真畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)就說(shuō)畫(huà)不好，你的態(tài)度真是太差了。媽媽又讓樂(lè )樂(lè )描一個(gè)讓我看看，樂(lè )樂(lè )座下就不吭聲，認認真真的描畫(huà)，畫(huà)好后，媽媽讓我看看樂(lè )樂(lè )描的畫(huà)，在看看我自己畫(huà)的。我發(fā)現：樂(lè )樂(lè )畫(huà)的栩栩如生，而我卻畫(huà)的亂七八糟，真是難看極了。
之后，我也像樂(lè )樂(lè )那樣認認真真的描，果然描的很好，我和樂(lè )樂(lè )一人一只很快描完了。
然后，我又要負責把描的畫(huà)貼在暑假生活上，這可是最難得事，如果用的漿糊多了，描的畫(huà)便會(huì )濕掉，用的少了，就粘不住了。我結合了上一次描不好的教訓。用了適中的漿糊來(lái)粘畫(huà)，結果一切很順利。我終于知道樂(lè )樂(lè )可以描這么好，我能粘得這么好的秘密了：只要態(tài)度好，無(wú)論讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)音樂(lè )或其他的事情是難不倒我們的。
一切因態(tài)度而變。
態(tài)度的作文8
在小學(xué)六年級，憑著(zhù)對美術(shù)的喜愛(ài)，我去參加了中小學(xué)生第××屆藝術(shù)比賽。在此之前，我從未參加過(guò)任何美術(shù)比賽，而這一次，卻也僅僅只是因為頭腦的一時(shí)發(fā)熱和興趣才報名的。望著(zhù)書(shū)桌上白白的4K素描紙，我的大腦也被染得不含一絲雜質(zhì)——空空如也。早知道沒(méi)這個(gè)能力就不瞎逞能了。我眉頭緊皺，用手狠狠捶著(zhù)自己的腦袋，怎么辦?怎么辦!我跑到媽媽那里想去“取點(diǎn)經(jīng)”�？衫蠇岆p手一攤，“自己的事情要自己做，你既然參加了這次比賽，就要努力去把事情做到最好，態(tài)度很重要，重在參與，獲不獲獎都無(wú)所謂了�！�
我重新回到了書(shū)桌旁，認真思考有關(guān)題目的畫(huà)面，不一會(huì )兒腦海中就涌出數萬(wàn)張想像與畫(huà)面，我認真仔細地把心里所想的創(chuàng )意畫(huà)到了紙上。經(jīng)過(guò)上千次周密的修改，望著(zhù)滿(mǎn)意超出自己想象的畫(huà)卷，高興極了。 滿(mǎn)懷激動(dòng)地把畫(huà)卷帶到了學(xué)校，同學(xué)們看過(guò)后不禁都嘖嘖稱(chēng)贊，甚至有些同學(xué)都不相信是我畫(huà)的，從未有過(guò)的滿(mǎn)足感充斥著(zhù)我的全身。我把畫(huà)交給了美術(shù)老師去參加了比賽，結果竟也得了二等獎。望著(zhù)獲獎證書(shū)，我突然明白，態(tài)度真的很重要。 有時(shí)，做好一件事情，能力并不是主要原因，態(tài)度真的很重要。 俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。
態(tài)度的作文9
當哪個(gè)同學(xué)追星時(shí)，父母就會(huì )出面阻擾，用影響學(xué)習等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。
馬琳，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，曾多次拿下世界冠軍，他之所以取得如此輝煌的成績(jì)，還是因為追星。
馬琳小時(shí)候體弱多病，反應遲鈍，爆發(fā)力差，一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子�？墒�，一次偶然事件，改變了他的一生。他去趕集會(huì )，從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國梁擊敗外國名將的過(guò)程，從此，他迷上了劉國梁，也與乒乓球結下了不解之緣。之后，他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍，找同村朋友練了起來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)有劉國梁的比賽，就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀(guān)看，模仿著(zhù)劉國梁的每一個(gè)動(dòng)作。
隨著(zhù)日積月累，馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終，他打進(jìn)國家隊，成為我國乒壇的主干。貝利是因為追星，才成為一代球王，劉翔也是因為追星才成為亞洲第一飛人的。
種種事例說(shuō)明，追星并沒(méi)有罪，它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習“星”的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢?有時(shí)候，“星”會(huì )成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的是，不要盲目的崇拜明星。各位家長(cháng)，請用辯證的眼光來(lái)看待追星，留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間!
態(tài)度的作文10
生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都�？嘀�(zhù)臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑發(fā)自?xún)刃�，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承�?/p>
微笑沒(méi)有目的，無(wú)論是對上司，還是對門(mén)衛，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時(shí)是對生活的尊重。
微笑發(fā)自?xún)刃�，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì )更加美好。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì )是平庸的。
微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
態(tài)度的作文11
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著(zhù)我們能不能邁進(jìn)成功，因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切!
戰國的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要打瞌睡就會(huì )被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對待學(xué)習要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候，我的字寫(xiě)的很不好，老師手把手地教我，我還是寫(xiě)的不好看，像雞爪子亂畫(huà)一氣，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái)，認真練，不要著(zhù)急，我經(jīng)過(guò)老師的精心教導，我的字變的美觀(guān)了!
總之，無(wú)論做什么事情，態(tài)度決定著(zhù)一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會(huì )成功，反之，如果我們抱怨，不把行動(dòng)落實(shí)，就算給我們機會(huì )，我們也不一定抓得住，那就更別提成功了!
讓我們用好的心態(tài)去對待事物吧!
態(tài)度的作文12
青春，總是習慣性的帶上了傷感的色彩，即便是在大學(xué)，這個(gè)我們一生中最最爛漫的歲月里。
我總是在想，能讓自己有一份淡淡的心境，過(guò)著(zhù)淡淡的生活，那該是一種多么悠然自得的美麗呀！
于是，對于“淡”我總會(huì )有一種莫名的喜歡。淡，水火本不相容，卻被造字者巧妙地融合貫通在一起，不禁感嘆神奇，而意蘊深刻。
人生，不溫不火的淡，是一種心態(tài)，更是一種境界。
因“寵辱不驚”，才能“閑看庭前花開(kāi)花落”，因去留無(wú)意，才能“漫觀(guān)天外云舒云卷”。
欲|望總是沒(méi)有止境，只有淡定方能從容。
喜歡生活中的淡然，夜的靜美，風(fēng)的灑脫，水的淡泊，山的清秀，海的寬闊，云的飄逸，霧的朦朧、、、、、此時(shí)的淡然，并非淡然乏味，而是人淡如茶，是濾過(guò)了喧囂紛擾后的寧靜，是順應自然的真實(shí)與豁達，是不放棄但不偏執，是真心而不回求，是理智與感情的融合與平衡。
淡然的感覺(jué)，讓人舒暢而快樂(lè )。但不是快樂(lè )的人就沒(méi)有悲傷的，就像翠竹總要開(kāi)花、凋折，而四季總有萌蘗和落葉的時(shí)節。只是把悲傷淡淡的抹在心底，在別人看不見(jiàn)的日子里，把它淡淡的回憶，再淡淡的忘卻。
懂得了淡然，就懂得了生活的真諦，快樂(lè )就很容易。
態(tài)度的作文13
今天，爸爸媽媽又帶我去了鄭州，不過(guò)這次可不是去公園了，而是在綠城廣場(chǎng)玩，小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里，因為這里有許多鴿子，現在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好，我就拉著(zhù)媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料，然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故，就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Ｗo欄，所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái)，我首先抓了一把飼料，奮力地將手伸向鴿子，可一旦靠近鴿子，鴿子就會(huì )拍著(zhù)翅膀飛走了，我猜想這些鴿子可能是太害怕人了，于是就把飼料使勁地扔向鴿子，可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物，反而把鴿子嚇的全都飛跑了，我再也忍不住，頓時(shí)火冒三丈，暴跳如雷。
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“喂鴿子不能太著(zhù)急，要耐著(zhù)性子�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了一些道理，我又抓了一把飼料，輕輕地放在地上，鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái)，先噴噴地吃起了我喂給它們的食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了，鴿子過(guò)來(lái)吃食物了！我高興地歡呼著(zhù)！
回到家里，感覺(jué)很累，但是我玩的十分的開(kāi)心，同時(shí)我也懂了，無(wú)論做什么事情，態(tài)度能決定一切！
態(tài)度的作文14
節儉和浪費是兩種截然不同的生活態(tài)度，節儉是當省則省，當用則用；浪費是揮金如土，把錢(qián)用再沒(méi)意義的事上面，不同的態(tài)度卻會(huì )因此影響你的一生。
“聚沙成塔，集腋成裘”，一個(gè)人要懂得節儉，因為節儉造就了你的一生。例如：王永慶先生以前只是米店老板，過(guò)著(zhù)吃不飽，穿不暖的生活，但他省吃?xún)�用，靠著(zhù)人窮志不窮的精神，創(chuàng )造出他的塑化王國，節儉的美德并不是一步登天的事，一定要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的時(shí)間，才能?chē)L到節儉的果實(shí)。
浪費是要不得的行為，也是一種壞習慣，養成浪費的習慣是不好的。例如；報上曾報導，一個(gè)睡在路邊的流浪漢，沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板，他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現在窮困潦倒的模樣，真是有著(zhù)天壤之別，因為揮霍無(wú)度，所以大家紛紛離開(kāi)他，他背了一屁股債，最后成為乞丐，過(guò)著(zhù)有一餐，沒(méi)一餐的日 。浪費會(huì )使人淪陷在這陷阱里，最終無(wú)法自拔。
在這個(gè)富裕的時(shí)代，百姓們都過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，但還是別忘了要節儉，因為節儉是老祖宗的美德，也可以使生活更好，我們要杜絕浪費，因為只有愚笨的人才會(huì )和它做朋友。
態(tài)度的作文15
又 送進(jìn)一年前住過(guò)的那個(gè)醫院娜進(jìn)行了第二次申請。這 一次，律師的態(tài)度符合需要，所有文件也都合格:一證 實(shí)親屬關(guān)系的文件，即德米特利耶夫的出生證;二住房 證的副本;三戶(hù)口本的抄件;四房管局會(huì )計師關(guān)于 財務(wù)當事人帳戶(hù)證明的副體;五房管局下屬房管所會(huì )議 記錄副本，—房管所提請區委批準兩戶(hù)合并的建議。
嗯， 這次申請相當順利地得到了批準�？讼赡輯I·菲道洛芙娜死 后，德米特利耶夫得了一次高血壓內刺激癥，在家躺了三個(gè) 星期，嚴格地遵守靜臥治療。 有一天，我跟德米特利耶夫在一個(gè)共同的熟人家里相 逢，他原原本本地對我說(shuō)了這件事。我聽(tīng)了之后，能對他說(shuō) 什么呢?他的氣色不好。似乎一下子就老了，頭發(fā)灰白。雖然 還不能算是老頭子，不過(guò)也象是一位上了年紀的大叔，兩個(gè) 肥幫子松弛、下垂。我還能清楚地記得他兒童時(shí)代，在巴甫 林諾沃別墅的模樣，那時(shí)候他是個(gè)小胖子。我們叫他“胖維 佳”。他比我小三歲，當時(shí)我對洛拉比對他更友好。德米特 利耶夫家在巴甫林諾沃的別墅，也跟它周?chē)膭e墅一樣，不 久以前拆掉了，那里蓋起了一座“海燕”運動(dòng)場(chǎng)，一所接待 運動(dòng)員的賓館，而洛拉和她的非利克斯也已經(jīng)搬到久齊諾 區，住在一幢九層樓的房子里面。
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