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態(tài)度決定人生作文

時(shí)間:2022-03-29 11:33:38 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度決定人生作文6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的態(tài)度決定人生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于態(tài)度決定人生作文6篇

態(tài)度決定人生作文 篇1

  在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都想快樂(lè ),然而并不是每個(gè)人都能快樂(lè )的。其實(shí)我們天天都能快樂(lè ),但是每天的快樂(lè )和開(kāi)心是由你自己決定的。

  我們小的時(shí)候,為大人給的一塊糖而快樂(lè ),為大人的一句表?yè)P和夸獎而快樂(lè ),為了長(cháng)大而快樂(lè )。然而長(cháng)大后,我們的“胃口”也隨之大了起來(lái),不在為了一塊小小的糖,一句表?yè)P而快樂(lè )開(kāi)心了。隨著(zhù)長(cháng)大,我們的煩惱也多了起來(lái)。

  上小學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱死蠋煹陌劧鞓?lè ),為了能給老師干活而快樂(lè ),為了能做出一道題而快樂(lè )。上了初中,為了有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲而快樂(lè ),為了老爸買(mǎi)的自行車(chē)而快樂(lè ),為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂(lè )?傻搅烁咧,這些在小的時(shí)候高興快樂(lè )的事情變得習以為常了,吊不起我們的胃口了。對于老師的褒獎表?yè)P和家長(cháng)們的囑托我們有時(shí)候都感到厭煩了,可是我們有沒(méi)有想過(guò),在老師的褒獎中有著(zhù)莫大的鼓勵和支持,在家長(cháng)的囑托中包含了多少的關(guān)愛(ài)和希冀。在我們身邊有這么多的愛(ài),我們?yōu)槭裁催不快樂(lè ),還不高興?因為我們已經(jīng)把一個(gè)擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著(zhù)一顆童貞幼稚的心,我們就能天天象小孩一樣對于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂(lè )開(kāi)心。

  決定你是否快樂(lè )還有個(gè)原因,就是你對生活的態(tài)度。米盧說(shuō)的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,有悲有喜,有難過(guò)有快樂(lè ),可是決定人生命運的是你對人生的態(tài)度。比如說(shuō)在登山的過(guò)程中,你摔了一跤,當時(shí)心理是挺難過(guò)的,但當登到山峰的時(shí)候,你的心情是無(wú)法表答的,是很有成就感的!皹(lè )極生悲”是一個(gè)成語(yǔ),可我覺(jué)得“樂(lè )從悲來(lái)”也是一個(gè)不錯的成語(yǔ)!

  在人生的道路中,誰(shuí)都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,誰(shuí)都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂(lè ),態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個(gè)好態(tài)度。

態(tài)度決定人生作文 篇2

  沒(méi)完沒(méi)了的抱怨換來(lái)了浪費的時(shí)間,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度換來(lái)了美好的生活。是一棵小草給地球帶來(lái)了一封綠色的信。做一朵野花,向大地散發(fā)芬芳。當蠟燭給世界帶來(lái)光明。不同的態(tài)度決定不同的生活!

  樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度總有一天會(huì )為你打開(kāi)成功的大門(mén)。生活中總會(huì )有一些失望。當你無(wú)法改變生活環(huán)境時(shí),你必須做的就是改變自己,樂(lè )觀(guān)地面對一切!海倫·凱勒失明了,但她仍然沒(méi)有放棄信心。她樂(lè )觀(guān)地戰勝了無(wú)邊的黑暗。在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)刻,喬布斯樂(lè )觀(guān)地面對一切。他沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有放棄。最后,他把“蘋(píng)果”變成了一種宗教。雖然張海迪身體殘疾,但她的心臟仍然很強壯。她還翻譯了許多作品,樂(lè )觀(guān)地創(chuàng )造了自己的生活傳奇。他們都樂(lè )觀(guān)地尋找機會(huì )。他們不抱怨,總是在困難面前追逐夢(mèng)想!

  然而,悲觀(guān)會(huì )毀掉一個(gè)人。心情太沉重,對事情的抱怨沒(méi)完沒(méi)了,這一切無(wú)疑會(huì )對心靈造成極大的傷害,帶來(lái)沉重的負擔。當你的心太沮喪,當你失去青春的活力,當積極的能量被黑暗和背光埋沒(méi),當一個(gè)人沒(méi)有向上的激情,那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過(guò)客,隨著(zhù)生命的流逝,這個(gè)名字最終會(huì )變成云煙。

  所以態(tài)度決定了你的生活。無(wú)論你的環(huán)境是好是壞,無(wú)論你的心情是沉重還是輕松,你都應該保持積極的態(tài)度,樂(lè )觀(guān)地面對一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰或承受難以想象的負擔,樂(lè )觀(guān)應該是你堅定的選擇。無(wú)論你是平凡的還是偉大的,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂(lè )觀(guān)代替抱怨,努力創(chuàng )造輝煌!

  摧毀一個(gè)人的不是糟糕的環(huán)境,而是懦弱的心。一個(gè)人不是平庸的生活,而是一顆不怕任何事的堅強的心。停止無(wú)休止的抱怨,拒絕浪費你的時(shí)間,選擇樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,創(chuàng )造輝煌的生活!

態(tài)度決定人生作文 篇3

  我喜歡雨天,因為它可以不讓我變得浮躁,我靜下心來(lái)寫(xiě)總結,回憶兩周來(lái)發(fā)生的事情,有令我高興的,欣慰的,還有“后悔”的。

  好態(tài)度讓他變進(jìn)步

  他曾和我在一個(gè)小組,那時(shí)的他還很聽(tīng)話(huà),行為規范,習慣良好,樂(lè )觀(guān)幽默,總之有很多的優(yōu)點(diǎn)?墒且荒赀^(guò)去了,他整個(gè)人都變了,變得不聽(tīng)話(huà),不愛(ài)做作業(yè),不誠信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對他側目,難道他會(huì )就此墮落頹廢?他的行動(dòng)告訴我當然不是。他將批評化作前進(jìn)的動(dòng)力,向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開(kāi)始,他認真的做作業(yè),老師對他的批評開(kāi)始減少。他努力地背單詞,背錯的單詞越來(lái)越少。他還有個(gè)好習慣:每次默寫(xiě)是自覺(jué)的做到一個(gè)旁邊沒(méi)有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現,我想這都歸功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興,希望他的好態(tài)度能一直堅持下去。

  好態(tài)度讓他愛(ài)學(xué)習

  他是我的組員,開(kāi)學(xué)以來(lái)他似乎對學(xué)習越來(lái)越懈怠,似乎學(xué)習已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了。課堂回答問(wèn)題的沒(méi)有他,作業(yè)經(jīng)常受表?yè)P的沒(méi)有他,認真背書(shū)的沒(méi)有他。反而經(jīng)常補作業(yè)的有他,跟組長(cháng)斗嘴的有他,推卸責任的有他,幾乎對他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,他越來(lái)越積極,似乎變了個(gè)人。做語(yǔ)文走在班級前列,他已經(jīng)不是組長(cháng),但還要自覺(jué)給老師檢查,速度趕上了很多組長(cháng)。萬(wàn)老師也說(shuō):“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來(lái)越積極,特別在本周的政治課上。上課聽(tīng)講越來(lái)越認真,他也因此獲得了萬(wàn)老師的獎勵。交作業(yè)不再是缺這門(mén)或缺那門(mén),按時(shí)交齊,正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林,真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。

  好態(tài)度讓他更自律

  他是班長(cháng)之一,一直都挺自律的,可是在周三的下午,他在安靜的教室里吼出聲來(lái),他似乎察覺(jué)到周?chē)鷼夥詹粚,因為有很多同學(xué)看著(zhù)他。當他看見(jiàn)萬(wàn)老師時(shí),他突然發(fā)現自己做錯了。他被班主任扣了分。這個(gè)人就是我,當我吼出:“好煩人!”時(shí),已經(jīng)后悔了。其實(shí)我并沒(méi)有惡意,王萌是我的好朋友,我只是不經(jīng)意吼了出來(lái),但這個(gè)行為卻擾亂了班級紀律。我得到了應有的處分,老師給我扣分時(shí),我并不抱怨,因為我作為班長(cháng)沒(méi)有帶好頭,是該罰的。我想我好態(tài)度在,加上這次教訓,我以后會(huì )更加的自律。

  微雨夾著(zhù)細風(fēng),我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,帶上最好的狀態(tài),向著(zhù)爭優(yōu)的方向前進(jìn)。

態(tài)度決定人生作文 篇4

  人生的態(tài)度,決定著(zhù)你的人生。

  在人的一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無(wú)非遇到煩,喜者再喜也不過(guò)中了千萬(wàn)彩票大獎。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會(huì )解決掉,更何況我們會(huì )常說(shuō)因禍得福,福禍相依。我們不要總想著(zhù)災難會(huì )使我們失去了什么,而要適當地想想通過(guò)這次災難我們應該得到什么教訓,受到什么啟發(fā)!災難是悲痛的,剛才我只說(shuō)是適當地想想好的方面,并沒(méi)有叫你們盲目的樂(lè )觀(guān),就算你中了千萬(wàn)大獎?dòng)衷趺礃,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對不能的,那個(gè)千萬(wàn)大獎就算能讓你度過(guò)余生,那又怎么樣,你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。

  所以,我們也不能盲目的樂(lè )觀(guān),都說(shuō)禍福相依了,在我們遇到喜事時(shí)也適當想想一些不值得開(kāi)心的事,控制一下自己激動(dòng)的情緒,以免做出后悔的決定。一個(gè)社會(huì ),必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會(huì )穩定。這樣的話(huà),自然而然的會(huì )有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無(wú)論他們怎樣努力,都不可能變成富人,因為他們就會(huì )抱怨世道的不公,并不是人人平等。

  他們的態(tài)度變得非常消極,自信很弱,變得沒(méi)有斗志激情。其實(shí)他們這樣想錯了,就算你們沒(méi)有擁有財富但你們擁有人世間最寶貴的親情與友誼。商場(chǎng)的斗爭是我們不可想象的,就算某個(gè)富豪有著(zhù)千萬(wàn)資產(chǎn),但他也有可能在一夜之間變得一無(wú)所有,傾家蕩產(chǎn)。而你們,雖然在家里過(guò)得吃不飽穿不暖的生活,但你們擁有真正的情義,沒(méi)有撕殺與競爭,可以過(guò)和平的日子。和平不是人們一直所向往的嗎?為什么一定要進(jìn)入一個(gè)那么無(wú)情,那么殘酷的商場(chǎng)世界呢?商場(chǎng)就是戰場(chǎng),永遠不和平,那些人永遠感受不到你們之間的那份噓寒問(wèn)暖的情義,這也是那些人所渴望的啊,難道你不應該珍惜嗎?

  雖然,你們那樣會(huì )激發(fā)一點(diǎn)斗志,偶爾也會(huì )追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿(mǎn)足,那么貪婪。也要時(shí)不時(shí)地想想你還擁有什么寶貴的東西。

  人生各有命,我們既不能持有盲目樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,也不要持有極端悲觀(guān)的態(tài)度,這樣才能擁有一個(gè)美好的人生。

態(tài)度決定人生作文 篇5

  “態(tài)度決定一切!”——米盧

  生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們在面對這些困難的時(shí)候,首先應該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的.力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。

  那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應該是小草頭頂著(zhù)大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時(shí)的勇敢……

  河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運,我們要創(chuàng )造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。

  良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運。

  忍受宮刑的司馬遷,寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)《史記》;雙耳失聰的貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到,也看不到,還說(shuō)不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當成墊腳石的大勇,有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。

  良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。

  每個(gè)人可以有不同的命運,但每個(gè)人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓練,通過(guò)自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱(chēng)號。反觀(guān)他的人生,要是沒(méi)有挑戰人生的心態(tài)、沒(méi)有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著(zhù)這個(gè)真理嗎?

  “不想當將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!

態(tài)度決定人生作文 篇6

  身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對同樣的環(huán)境,我們會(huì )有不同的態(tài)度,面對同樣的難題,我們會(huì )有不同的解決方法,面對一個(gè)糟糕的環(huán)境或一個(gè)貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫(huà),環(huán)境與出生是人生的峰回路轉,即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。

  同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認為生活在一個(gè)貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運如此。身處塵世間,風(fēng)景不是我能左右的,盛大的日子里,假若你有盛開(kāi)的心情,你置身于青草的隊伍,在泥土的芳香中浸潤,拈一縷陽(yáng)光輕嗅,風(fēng)致嫣然。通過(guò)一棵樹(shù)的搖擺,你看到了風(fēng)的形狀;通過(guò)一陣風(fēng)的吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀(guān)察,倘若心境不同,命運將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時(shí)我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對同樣的環(huán)境,有的人缺乏對生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動(dòng),成功便越來(lái)越近,若沒(méi)有追求,一味地受環(huán)境驅使,人生不再有亮點(diǎn),沒(méi)了追求就像無(wú)芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無(wú)帆的竹筏,難以遠航;如同折翅的鳥(niǎo)兒,難以高翔,那樣成功就會(huì )與我們漸行漸遠。夢(mèng)想、光彩、彼岸、藍天也會(huì )頓時(shí)化為心中的遺憾,這時(shí),我們便成了環(huán)境的奴隸。

  面對著(zhù)相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無(wú)為,而那些有追求,不服輸的人將給自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng )造屬于自己的輝煌。

  曾記得顧城這樣說(shuō):“我是一個(gè)任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫(huà)滿(mǎn)窗,讓所有習慣黑暗的眼睛,都習慣光明!碑斆\的喉嚨被無(wú)情卡住時(shí),埃尼奧·莫里康卻沒(méi)有向命運妥協(xié),對音樂(lè )的狂熱充滿(mǎn)他的內心,在父親因過(guò)度勞累而臥榻不起時(shí),年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來(lái)維持這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認的電影配樂(lè )大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。

  生活有種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。

  我對天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變萬(wàn)化,人生峰回路轉,我亦不放棄,求學(xué)之路的清晰與迷惘,最簡(jiǎn)單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應當想到,上帝為你關(guān)上一扇門(mén),同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。心態(tài),決定人生高度。

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