【必備】態(tài)度作文集錦8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的態(tài)度作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文 篇1
我記得老師曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的習慣決定一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的成就，一個(gè)人的成就便能決定一個(gè)人的高度，因此，一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習慣一步步養成的。
有這樣一個(gè)人，他從小就養成了一種放蕩自如，對什么事情都無(wú)所謂的性格，他的態(tài)度轉變十分快，總是隨心情而變。成年后，他到公司求職，主考官是一位很?chē)烂C的人，年輕人很隨便的坐下，臉上始終微笑著(zhù)，主考官問(wèn)：“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人，你會(huì )怎么做？”年輕人答道：“我會(huì )把我身上的錢(qián)全部給他�！敝骺脊冱c(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓他出去，他始終沒(méi)有等到通知，因為他不知道，他的態(tài)度斷送了他的工作，而在這時(shí)，另一位做任何事都很上心年輕人也來(lái)應征，主考官問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這位年輕人回答：“我會(huì )把老婦人領(lǐng)回家，讓妻子幫他梳洗一番，給她一頓熱乎乎的飯，詢(xún)問(wèn)她的家庭情況，盡量使她有個(gè)棲身之地�！敝骺脊傩α�，當即便錄用了他。
這兩個(gè)年輕人的前途不在他人手中，而在他們自己手中，他們的態(tài)度，決定了他們的前途。
面對生活中的困難，有些人抱著(zhù)這樣的態(tài)度：“我越不過(guò)這道困難�！钡行┤藚s抱著(zhù)這樣的態(tài)度：“生活是如此的美好，任何困難也不過(guò)在我的腳下，我熱愛(ài)生活。所以，這些人的生活是豐富多彩的，而那些抱怨的人始終找不到生活的樂(lè )趣，依然郁郁寡歡，怨天尤人。
要想走上人生的高端，讓自己的高度更高，那就要培養一種昂揚奮進(jìn)，對一切事物都充滿(mǎn)喜愛(ài)之情的積極地人生態(tài)度，保持一個(gè)良好的態(tài)度，是你走向成功的基石，是成就你成功的條件，是鑄造你高度的要求。
態(tài)度作文 篇2
為什么我們的生活中會(huì )有富與貴，貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí)，這決定一個(gè)人的命運的......
為什么我們的生活中會(huì )有富與貴，貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí)，這決定一個(gè)人的命運的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運800字，希望你喜歡! 第1篇 心態(tài)決定命運550字
人的一生總要面臨各種磨難，用怎樣的心態(tài)對待，會(huì )決定一個(gè)人是否能走向成功，獲得幸福，說(shuō)得大一點(diǎn)，心態(tài)可以決定命運。
有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi)：成功的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別，只是他們在處理事情時(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功，并不是因為他們的人生道路有多么平坦，也不是他們的能力有多么超群，僅僅是他們善于控制自己的情緒，調整好自己的心態(tài)，他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會(huì )因為一時(shí)的失敗而沮喪，更不會(huì )為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會(huì )，或是運氣不佳，更不是老天爺不長(cháng)眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上的精神，心態(tài)不好而已。
我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事則成，心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現人生的自我價(jià)值，消極的心態(tài)只會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人，無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會(huì )積極去面對，而一個(gè)整天抱著(zhù)消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動(dòng)去改變現實(shí)。有人說(shuō)的好，積極樂(lè )觀(guān)，心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生，心造幸福，要想擁有快樂(lè )的人生，必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此，讓我們培養良好的習慣，保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過(guò)上甜美的幸福生活。
態(tài)度作文 篇3
古人云：知識改變命運，態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。 一個(gè)人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì )有什么改變。相反，還會(huì )把自己束縛在內。 有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來(lái)冤案昭雪，他終于走出了監獄。照常理來(lái)說(shuō)，他應該是獲得了永久的自由�？伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著(zhù)自己整整41年。 想想，若是他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待以后的生活，將被人
陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì )豐富很多，精彩很多吧！ 我們日常生活中，跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數，然而，生活中持樂(lè )觀(guān)態(tài)度生活的人也有很多。 他，在20世紀上半葉，壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè)，操控著(zhù)美國的金融體系，甚至連國會(huì )也對他言聽(tīng)計從。然而，他卻由于種種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進(jìn)的醫療設備和最著(zhù)名的醫生都好無(wú)辦法。
態(tài)度作文 篇4
人們大多對于認真的人贊賞，對于不認真的人反駁。其實(shí)不然。
世間很多事情絕非以認真和不認真來(lái)定論好壞。有時(shí)候過(guò)分認真其實(shí)是自尋煩惱。過(guò)于執著(zhù)或糾結于自身所期望的某件事情，而忘卻了生活中其他的意義，實(shí)屬不明智之舉。
過(guò)分執著(zhù)的心態(tài)讓人們的眼睛只盯著(zhù)某一件事情，生活的價(jià)值成為一個(gè)平面或者一條直線(xiàn)，甚至一個(gè)點(diǎn)，忘卻了作為一個(gè)人活著(zhù)的立體的人生價(jià)值。
學(xué)會(huì )放棄一些事情，的確是需要莫大的勇氣，尤其是放棄自己不愿放棄但應該放棄的。首先是要面對自己內心的糾結和掙扎。怎樣才能釋然，這是很多人所思考的，也是很多人希望做到而常常無(wú)法做到的。大概這個(gè)過(guò)程才體現了人性，才讓人們真真切切感受到自己作為一個(gè)有思想有情感的高級生物存在于博大的宇宙之中的地球之上。
人們會(huì )因各種的煩惱困惑，急于尋求答案而焦急不安。那種本能促使人們不斷地作出反映，進(jìn)行自我調整。當然最終的結果很大程度上取決于人們周?chē)沫h(huán)境，取決于人們的見(jiàn)識及思維模式，等等。
孤獨是現代社會(huì )人普遍存在的感覺(jué)，或者說(shuō)沒(méi)有足夠的安全感。內心沒(méi)有足夠的東西作為依托。人們不知道該相信什么，不明白該忘哪里去。被社會(huì )的齒輪推動(dòng)著(zhù)，隨波逐流。是的，就這樣，日復一日，年復一年，直到生命的盡頭。也許，會(huì )說(shuō)，我們都是俗人，平常百姓過(guò)日子，何必在意這些�？墒聦�(shí)上，每個(gè)人的內心都渴望那份寧靜感和歸宿感。這種感覺(jué)一點(diǎn)消失，就會(huì )六神無(wú)主，惶惶不可終日。行為上也無(wú)所適從，做任何事情都心神不定。究其原因，卻不知可否。
這種情況有何解決方法，大多數人就是讓自己忙碌起來(lái)，沒(méi)有時(shí)間去惶恐�？墒堑仁种械氖虑橐坏┩Ｖ�，大腦神經(jīng)卻極度緊張，夜不能寐。還有一些人就順其自然，任憑發(fā)展。這兩種方式都是極端的，治標不治本。沒(méi)有希望，沒(méi)有方向的生活就會(huì )顯得雜亂無(wú)章，心境游離就會(huì )導致行為失誤，事事不順，如此惡性循環(huán)。這就容易導致神經(jīng)衰弱，無(wú)益健康。
這個(gè)社會(huì )當中，評價(jià)價(jià)值的以經(jīng)濟指標作為絕對標準。也難怪人們都爭先恐后�；蛘吣軌驎呵曳畔�，尋找一個(gè)寧靜的空間，給自己的心靈瞬間的休憩，不失是一種善待自己的好方式。
有一句話(huà)：活著(zhù)就是一種修行。真的是啊。每個(gè)人都是經(jīng)歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，巔峰低谷才匯集成屬于自己的人生。修行是時(shí)刻要做的功課，是一生都在研究的，卻沒(méi)有標準答案的課題。
得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)相信一切將成為歷史，或者就不會(huì )放不下了。
放下，其實(shí)也是一種生活態(tài)度。
態(tài)度作文 篇5
同樣是裝修房子，小王花的錢(qián)多，房子裝修的效果不足一提；小李花的錢(qián)少，房子卻卓有成效。難道小李是當官的，有關(guān)系嗎？不是的。那么造成這種截然不同效果的根源究竟在何處呢？下面請聽(tīng)我詳細道來(lái)。
小王、小李都是一家公司的普通職員。小王為人吝嗇，在微不足道的事兒上常常斤斤計較。在裝修房子這件事上，自然也不例外。工人裝修時(shí)，他提著(zhù)一個(gè)小凳子坐在旁邊目不轉睛地看，稍有不合心意之處，就指手劃腳、大呼小叫。工人聽(tīng)得厭煩，滿(mǎn)肚子的火不知該怎樣發(fā)瀉才好？只見(jiàn)幾個(gè)工人將腦袋湊在一起竊竊私語(yǔ)了幾句。對小王的厭倦之意頓時(shí)煙消云散。原來(lái)他們想好了對付小王的策略。這里本該貼一塊板，他們貼兩塊、三塊；這里本該多用沙子，他們少用一些；這里本該釘一個(gè)螺絲，他們釘兩個(gè)……總之，該節約的時(shí)候，他們浪費；該浪費的時(shí)候，他們節約。由于小王是外行就隨著(zhù)他們折騰，想說(shuō)也不知該從何說(shuō)起，只是在旁不斷地催促著(zhù)：“干快點(diǎn)兒！干好點(diǎn)兒！”天熱得厲害，工人揮汗如雨，他連瓶礦泉水也不買(mǎi)，更別提買(mǎi)條毛巾或可口的食物來(lái)犒勞犒勞了。工人油腔滑調地應和著(zhù)：“知道了，老板，您放心，我們一定全力以赴把活兒給您干好�！靶⊥醣欢簶�(lè )了。而工人們的歪招層出不窮。他們誰(shuí)也不愿意為小王賣(mài)力，都想著(zhù)怎么浪費小王的錢(qián)財，怎么解自己心頭之恨，怎么把小王這個(gè)”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民幣。他們不期望小王對他們這些下苦人好。因為他們知道像小王這樣的敗類(lèi)壓根兒就看不起下苦人。盡管他們知道自己每月的待遇也不比小王差。
小王的一舉一動(dòng)令人厭惡，而小李又是怎樣一個(gè)人呢？小李為人耿直、辦事兒堅決果斷。把工程包給工人，他不聞不問(wèn)，隔三差五給工人們買(mǎi)水果、飲料、礦泉水，還時(shí)不時(shí)請他們吃飯。工人們的積極性調動(dòng)起來(lái)了，他們在小李的房子裝修上絞盡腦汁——怎樣省錢(qián)，怎樣能裝得高貴典雅、別具一格。他們經(jīng)常在一起切磋。房子裝好后，小李隨便看了一下，說(shuō)：“謝謝師傅們，你們干活我放心的很呢！”工人們高興，小李也高興，花的錢(qián)少，房子卻裝得像模像樣，他能不樂(lè )嗎？
一天，小王來(lái)到小李家，看著(zhù)小李的房子問(wèn)：“你這房子花多錢(qián)裝修的？”小李不會(huì )拐彎抹角，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，小王大吃一驚，“氣死我了，我花那么多錢(qián)，竟裝修那么個(gè)熊樣�！闭f(shuō)完，拉著(zhù)小李的手到他家去看。
小李知道小王在單位比較摳門(mén)兒，同事多數不喜歡他，心想可能是小王對待人的態(tài)度害了自己吧！想想看看，如果我們要別人為我們做事兒，我們就得相信別人，給別人自由空間，這樣不僅能調動(dòng)別人的積極性，還會(huì )使我們的工作完成的出色，我們的生活才會(huì )更完美，我們的人民才會(huì )團結和睦，我們的國家才會(huì )有希望。小王、小李的所作所為不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？團結一致，再大的困難都可以克服。用輕松愉快的心情迎接未知世界的種種挑戰。緊握右拳，舉過(guò)眉梢，莊嚴宣誓：為了人類(lèi)的和平，為了社會(huì )的進(jìn)步努力奮斗吧！前面定是一片艷陽(yáng)天。
態(tài)度作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么?” 第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻�！� 第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們在蓋一幢樓房�！� 第三個(gè)工人真誠而又自信地說(shuō)：“我們在建一座城市�！� 十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。 由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的'時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對�？荚囍皇菍ψ约旱臋z測，測試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì )影響的自己的成績(jì)。
你的心有多高你就會(huì )飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度作文 篇7
對待每一件事物，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解和態(tài)度。所謂"一千個(gè)讀者，就有一千林黛玉"。但是，這些見(jiàn)解會(huì )自動(dòng)排列成金字塔。優(yōu)勝劣汰。想要站在頂層擁有一定的高度，經(jīng)歷、學(xué)識、品德等等，都毋庸置疑。然而態(tài)度往往是一切之根本，往往起決定性作用。
三國時(shí)期，"談笑間，檣櫓灰飛煙滅"的周瑜不愧是蓋世之英雄。精通音律、通曉地理、善于用兵，足以是人人稱(chēng)道的人物。但是，他為人心胸狹獈的態(tài)度，令他氣死。為人生一敗筆。"既生瑜，何生亮？"這一極具諷刺的話(huà)，使他的一生縛上不彩之色。態(tài)度決定高度，如果周瑜給予的是樂(lè )觀(guān)一些的態(tài)度，包容一些的態(tài)度，也許歷史會(huì )重新定義這樣的一世英雄。也許他有更遠的前程。
我們如今的生活也是一樣的，我們給予了什么也會(huì )回報到什么，我們人生的高度始作俑者其實(shí)是我們自己。與其事事懷恨在心，成為一個(gè)滿(mǎn)心怨恨的偽君子。不如積極樂(lè )觀(guān)去對待每一件事情，無(wú)論對你是否有利，都給予包容的心態(tài)，那么你的起點(diǎn)更高。人生的頂峰也絕不蕓蕓。
態(tài)度決定了高度。美國總統奧巴 馬以堅韌不撥、刻苦樂(lè )觀(guān)的態(tài)度重新定義了美國總統的種族。他以自己優(yōu)越的態(tài)度決定了自己不凡的高度。我們每個(gè)人都是這樣，也許從呱呱墜地起就有不同的高度�；蜇毟F、或富裕，或遲愚、或智慧�！@都不是人們向往人生高度的阻礙，也許或多或少有些影響，但是態(tài)度便是砍荊披棘的利劍。你的高度有多高，取決于你的態(tài)度中的正能量是否夠強大，是否夠使你站上真正的頂峰。我們也許會(huì )在某些時(shí)候氣餒，這時(shí)并不是死期，態(tài)度是野火燒不盡的草，一片又一片地可以生長(cháng)。一次又一次地可以為我們加油鼓勁。前提是擁有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，擁有正能量的態(tài)度。
態(tài)度決定人生的高度，我們每個(gè)人都應有積極向上的正能量態(tài)度。
態(tài)度作文 篇8
我對學(xué)習的態(tài)度
大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的學(xué)生，我要告訴你們，我對學(xué)習的態(tài)度很不好。
記得在開(kāi)學(xué)三個(gè)星期的時(shí)候，這時(shí)候在上語(yǔ)文課。這節語(yǔ)文課的要求是：給自己的班級想一個(gè)名字、口號、目標和公約，這可不是件容易的事。我在想啊想，終于想到了一個(gè)好名字“快樂(lè )齊飛”，“快樂(lè )”是指我們班的同學(xué)每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )；“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個(gè)名字好不好，就讓劉寶洋想一下，可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線(xiàn)”的游戲，不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我只好大聲地叫劉寶洋，劉寶洋才回過(guò)神來(lái)�！皠氀�，你有沒(méi)有想到什么可以做我們班級的班名？”可他卻來(lái)了一句“我不知道”，我讓他再想想，可他來(lái)了一句“好班級”。我頓時(shí)火了，“你就不可以想點(diǎn)好的嗎？”這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)，可是劉寶洋還是沒(méi)有想出來(lái)�！八懔�，不管他了�！蔽艺酒饋�(lái)剛說(shuō)我想的班名，老師就失望的說(shuō)：“你坐下吧，我不想聽(tīng)你發(fā)言，自己都管不好，就不要發(fā)言了�！�
我很納悶，坐下之后，我一節課都沒(méi)有在聽(tīng)講，我想啊想，明明是劉寶洋不對，為什么要批評我，晚上回到家后，我立刻把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“寶貝，是你不對�！薄芭�，我錯在哪里了？”“一，你不可以在老師上課時(shí)大聲說(shuō)話(huà)；二，你跑了題，老師讓你說(shuō)出自己的想法，而不是問(wèn)別人；三，如果別人不聽(tīng)，你就要立刻閉嘴。懂了嗎？”“我有點(diǎn)不懂第三條，為什么要閉嘴��？”“因為你不閉嘴，就會(huì )被批評了，別人不聽(tīng)你說(shuō)，那豈不是就是別人不尊重你了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才意識到自己對學(xué)習的態(tài)度那么不認真，以后，我要改變自己，爭取做到最好！
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