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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-03-06 17:02:59 態(tài)度 我要投稿

【實(shí)用】態(tài)度作文集錦八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的態(tài)度作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】態(tài)度作文集錦八篇

態(tài)度作文 篇1

  仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我認為:質(zhì)量是一種態(tài)度。

  簡(jiǎn)單來(lái)講,就是一個(gè)人對自己學(xué)習上的嚴格度和質(zhì)量是成正比的。老師常說(shuō):“你們的作業(yè)質(zhì)量一點(diǎn)也不高!”如果一個(gè)人對自己在學(xué)習上夠嚴格,那么作業(yè)的完美度和知識的積累會(huì )越來(lái)越好,但如果自己對作業(yè)的態(tài)度只是敷衍,那么質(zhì)量會(huì )越來(lái)越差。

  你對質(zhì)量的態(tài)度也是健康和幸福的基礎,質(zhì)量鑄就健康,健康締造幸福。沒(méi)有質(zhì)量,談什么名牌、發(fā)展、競爭都是空話(huà)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:

  1985年,張瑞敏剛到海爾一天,一位朋友要買(mǎi)一臺冰箱,結果挑了很多臺都有毛病,最后勉強拉走一臺。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍,發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間,問(wèn)大家怎么辦?多數人提出,也不影響使用,便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當時(shí)一臺冰箱的價(jià)格800多元,相當于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō):“我要是允許把這76臺冰箱賣(mài)了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱!彼,這些冰箱要全部砸掉,誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸,并掄起大錘親手砸了第一錘!很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。三年以后,海爾人捧回了中國冰箱行業(yè)的第一塊國家質(zhì)量金獎。

  因此,質(zhì)量不僅是一種態(tài)度,還是一種責任。它是一個(gè)企業(yè)創(chuàng )立之本,發(fā)展之源!吧虾5臉谴啻,重慶的彩虹樓,本田凱美瑞的召回”無(wú)不說(shuō)明質(zhì)量的重要性,所以每個(gè)企業(yè)必須嚴格把守質(zhì)量關(guān),爭做質(zhì)量的把關(guān)員。抓質(zhì)量,質(zhì)量意識是關(guān)鍵,從小事做起,從個(gè)人做起,也尤為重要。

態(tài)度作文 篇2

  我們稚嫩,未涉足世事。是,我們也可以說(shuō)是幼稚,總是不管不顧做自己喜歡的事

  我們卻又成熟,我們有獨特的見(jiàn)解,迥異帶有個(gè)性的想法。

  可我們堅強一次次的在流言蜚語(yǔ)中爬起,

  前方的路盡管迷茫,我們只保持那種犯二的態(tài)度,點(diǎn)燃廖星。

  二是一種態(tài)度,我們積極的過(guò)我們的生活。

  二是一種美感,我們帶有青春的朝氣感染他人。

  二是一種單純,我們都是那群?jiǎn)渭兊缴档穆斆骱⒆印?/p>

  我們二的天真,我們二的傻,我們保持著(zhù)那些善良。

  二也是一種態(tài)度,只屬于我們的態(tài)度。

態(tài)度作文 篇3

  經(jīng)過(guò)前兩天的室外調查,奔波勞碌,發(fā)問(wèn)卷,采訪(fǎng)林偉主任,我們今天沒(méi)有外出,室外資料準備得差不多,一切就緒,開(kāi)始最重要的寫(xiě)論文,寫(xiě)報告。

  我們將收回來(lái)的問(wèn)卷分類(lèi),總結結果,發(fā)現三月三的影響力主要集中在中年階層,不知是三月三的節目青少年不喜歡還是怎樣,居然有一半的青少年認為他們和家人是不重視三月三的,這說(shuō)明了三月三還沒(méi)有深入人心,側面反映了三月三有待加強改變的地方,反映了它的短板,在青少年群體的影響力不夠,它還不是沙瑯的標志,如果它能成為沙瑯人(上到老,下到。⿸煸谧爝叺淖院,那么,它就成功了。而如今,它離這個(gè)目標還有一定的距離。

  一整天待在辦公室,從各個(gè)方面總結,從各個(gè)方面思考,只為寫(xiě)出全面的論文,絞盡腦汁,不斷收集資料,這個(gè)時(shí)候,不夸張地說(shuō),真的是認真地像街邊貼手機膜的。

  看到辦公室里每個(gè)人在認真地做自己的工作,而新聞組的一直在忙著(zhù)發(fā)稿。當我想要抱怨辛苦時(shí),看到他們,我里就會(huì )有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作,你有什么值得去抱怨的呢?融入這個(gè)團隊,才是我們最需要做的。我們總在抱怨著(zhù),從沒(méi)有用心去感受,用心去體驗,我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉過(guò)程的快樂(lè )呢?如果我們把它當作一次完成任務(wù)就罷了的,那么,我們是無(wú)法體會(huì )到其中的快樂(lè )的。一直聽(tīng)到有人在羨慕別人的三下鄉,其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯,睡覺(jué)只能在教室打地鋪,洗澡沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的洗澡房的同學(xué)好得多,只是我們的心境不好,我們總是在羨慕著(zhù)別人的生活,其實(shí),我們不知道的是別人此刻也在羨慕著(zhù)我們的生活。

  你的心境的決定著(zhù)你的態(tài)度,過(guò)好自己的生活,才是最重要的,把自己生活過(guò)得開(kāi)心,才是最重要的。

態(tài)度作文 篇4

  一雙炯炯有神的眼睛,文靜與活潑的雙重性格,加上與樣貌完全不符好動(dòng)特點(diǎn),打造出了一個(gè)不服輸的我。

  我那不服輸的特點(diǎn)完完全全地展示在了與老爸的`乒乓球比賽中。老爸稱(chēng)我為“東方不服”,老媽說(shuō)我是“打不死的小強“。瞧,這不,一場(chǎng)惡戰又打響了。

  那天,驕陽(yáng)似火,烘烤著(zhù)我每一根緊張的神經(jīng)。我一手握拍,一手拿球,長(cháng)長(cháng)的胳膊不斷舞動(dòng)著(zhù),虎視眈眈地緊盯著(zhù)我老爸,做好了拼命的架勢!鞍l(fā)球吧!袄习终f(shuō)。隨著(zhù)一聲令下,小小的黃球如憤怒的小鳥(niǎo)般朝我的綠豬老爸飛去?删G豬老爸也不甘示弱,小黃球隨著(zhù)桌面的輕聲一響,給我來(lái)了個(gè)”彗星撞地球“。

  我連忙一擋,不料“彗星“是擋住了,卻變成了”彗星“撞宇宙(我老媽?zhuān)。老媽花容失色,發(fā)出了殺豬般的尖叫,我估計她被嚇掉了幾十斤肉。

  “小子,服不服!崩习窒蛏蠐P起嘴角,得意洋洋的說(shuō)!翱蓯!”我咬咬牙,使勁兒地跺了跺腳,抹掉了頭上的汗,深呼吸使自己平靜!安环!”我聲嘶力竭地吼著(zhù),“東方不服”的勁又上來(lái)了。

  “小子,吃我一球!”廚師老爸向我攤來(lái)一個(gè)“雞蛋黃”!安,謝謝,你吃吧!”“雞蛋黃”又從我手中“飛”到老爸跟前。我扎好馬步,握緊球拍,準備迎接扣球。老爸奮力一擊,向下一拍,球隨著(zhù)反彈劃過(guò)我的視線(xiàn),出現在上方。我鼓足了勁兒,向上一跳,來(lái)了個(gè)“猴子撈月”,將老爸的扣球送了回去。

  “哈哈哈哈!”我仰頭大笑,老爸肯定沒(méi)戲唱了。不料老爸起死回生,原本要飛出桌面,獲取自由的乒乓球君又被老爸扣殺回來(lái)。我驚出一身冷汗,囂張氣焰頓時(shí)被滅了一半。剛想伸手用球拍去接,已來(lái)不及了。球在地面上清脆一響,老爸又贏(yíng)了!果然“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊。

  “服不服!崩习謸炱鹆似古仪,對我說(shuō)。我才不服呢,想讓我認輸,根本是“墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)”!拔也环!甭曇綦m小,卻充滿(mǎn)了堅定!昂眯∽,不服輸,老爸陪你玩到底!崩习职亚蛲烂嫔弦粧,一揮拍子,球迅速朝我趕來(lái)。

  我死死地盯著(zhù)球不放?匆(jiàn)破綻了,我不敢松懈一絲一毫,找準方向使勁一揮,黃色的小球又朝老爸方向“飛”去……我屏息凝視,做好了又一次接球的準備。老爸使出了干擾戰術(shù),“嘿,看左邊!薄昂,看右邊!比斡伤晼|擊西,我也不理睬。我一次又一次地接著(zhù)老爸的扣球,沒(méi)有一絲怠慢,因為我不服輸!終于,我找準時(shí)機,朝桌面上狠狠一拍……小黃球如流星般劃過(guò)桌面,落在老爸桌前,又反彈起來(lái),落在地上。我高興得跳起來(lái),不亦樂(lè )乎。

  不服輸,我的性格;不服輸,我的特點(diǎn)。它讓我在迷茫中探究,困難中中堅強,失敗中努力,挫折中成長(cháng)……

  與眾不同的樣貌、性格、特點(diǎn),打造出一個(gè)不服輸的我。

態(tài)度作文 篇5

  用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界。

  人的一生處于發(fā)展之中,而發(fā)展卻是曲折的,甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地,那么我們就應該具備樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度戰勝苦難。

  有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子,請你感謝它是甜的;若你的運氣背極了,拿到了又小又澀的,仍然請你感謝它,因為你至少拿到了一個(gè)屬于自己的橘子。

  這就是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,不計較事物的不足而放大它的有用之處,或許你將會(huì )擁有更加快樂(lè )的生活。

  有一個(gè)經(jīng)典的故事:馬路邊孤零零地開(kāi)放著(zhù)一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤獨的,卻還長(cháng)滿(mǎn)刺,拒絕他人接近!币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅,如此精妙!北啡耍骸巴,它有刺,但它依舊那么迷人!

  如此看來(lái),甲路人是消極的,悲觀(guān)的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的,只知大體情況,不懂深入探究,僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現內部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè )觀(guān)的,他發(fā)現了刺但更在意美,更為了美而甘愿被刺傷。

  生活就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,必定伴隨著(zhù)許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難,或是僅停留于事物的表面,而不具備積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,那你可能就會(huì )被刺傷而一無(wú)所獲,也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此,擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度則是必須的!

態(tài)度作文 篇6

  紫微斗數,中國傳統命理學(xué)的最重要的支派之一。它是以人出生的年、月、日、時(shí)確定十二宮的位置,構成命盤(pán),結合各宮的星群組合,周易干支理論,來(lái)預測一個(gè)人的命運、吉兇禍福的。最近,老是有朋友問(wèn)格局的問(wèn)題,諸如“我的命盤(pán)是什么格局”?“我的這個(gè)格局破格沒(méi)有”等等問(wèn)題,許多朋友對格局非?粗,我下面把格局的幾點(diǎn)粗淺認識和吧友們交流一下。

  對于經(jīng)常學(xué)習紫薇斗數的朋友或者是研習到一定程度的朋友來(lái)說(shuō),看一個(gè)盤(pán),很少關(guān)注是什么格局的,最起碼我看盤(pán)不會(huì )先看什么格局,重點(diǎn)的是看幾個(gè)要素。在紫薇上,很多格局是可遇而不可求的,那些格局,基本上是通過(guò)驗證過(guò)去大人物的盤(pán),才確定的一個(gè)格局的,很多格局構成要素可以說(shuō)是很苛刻的。也就是說(shuō),真正成格局而無(wú)破格者,少之又少。下面以紫府同宮格為例說(shuō)一下。

  在林庚凡所編著(zhù)的《紫微斗數命理卷》中,對紫府同宮格表述:“安命在寅申,值紫薇天府同宮,與祿存、科權祿、左右、昌曲、魁鉞加會(huì ),方合此格,不見(jiàn)吉星并吉化,不合此格,甲生人化吉極美,丁、己、庚生人亦吉”。他以漢代著(zhù)名謀臣張良為例,張良,乾造甲午年五月初六辰時(shí),對他的格局是這樣表述的:“紫薇、天府在寅宮坐命,雙祿朝垣、左右、昌曲加會(huì )!

  大德山人所著(zhù)的《紫薇斗數精成》一書(shū)對寅申宮的紫府同宮是這樣敘述的:紫府同宮,甲庚丁己生人,加吉財官格,不加會(huì )六煞,六甲人享福終身。

  王亭之對有關(guān)紫薇的敘述是這樣的:古訣云:“紫祿同宮日月照,貴不可言”,“紫微武曲臨財宅,更兼權祿富貴翁”已透露了紫微喜見(jiàn)祿的性質(zhì)。紫微喜化權,即使沒(méi)有百官朝拱,亦其人可操權柄;最喜化科,主其人有聲譽(yù);瘷嗷贫疾蛔髟谝肮戮龜。紫微巳亥旺地,與七殺同,王亭之的師傳有一句口訣:紫微七殺與祿同,化殺為權逞英雄。此即以見(jiàn)祿為化殺的條件。若無(wú)祿存吉曜,亦不見(jiàn)煞,即使不落亡,不見(jiàn)空曜,亦主其人僅得虛名,即古人“虛名受蔭”之意!疤煜、祿存、天馬三星會(huì )照紫微星,而沒(méi)有空劫惡煞同宮者,主一生富貴雙全!(對王亭之的敘述,僅摘抄一點(diǎn))

  從以上敘述可見(jiàn),對于一個(gè)格局是有固定的條件的。

  有很多朋友在談起學(xué)習紫薇的煩惱,比如,遇到某星在某個(gè)宮位,要求必須是某某年為財管格(就是符合條件),這方面真不好記憶!在這兒我告訴大家,很好記,一般這種表述,都是命宮三方有祿存才符合財官格(也有人認為不見(jiàn)羊駝,但我不這么認為),比如上面我提到紫府同宮格,甲庚丁己人合格,因為紫府同宮在寅申,甲年生人祿存在寅,庚年生人祿存在申,丁己年生人祿存在午,要么和紫府同宮,要么在三方會(huì )照。

  我一直認為(個(gè)人觀(guān)點(diǎn)),祿存、化祿、化權、化科是“結果”,而其余六吉星是“狀態(tài)”,不管什么格局,不見(jiàn)祿存和化三吉,那都是空中樓閣,就好像被閑置的高樓,被遺忘的貴族,無(wú)實(shí)際意義。就連過(guò)去書(shū)上強調的“紫薇星全依輔弼之功”,如果僅有輔弼,沒(méi)有化三吉和祿存,也不會(huì )有什么實(shí)際意義,有關(guān)王亭之的論述,我只摘抄一部分,但我的觀(guān)點(diǎn)基本與其一致:(摘自王亭之)古訣云:“紫微破軍坐命,甲乙戊己庚生人,富貴堪期!边@是因為:甲年生人得廉貞化祿來(lái)會(huì );乙年生人得紫微化科在命;戊年生人得貪狼化祿來(lái)會(huì );己年生人得武曲化祿來(lái)會(huì );庚年生人得武曲化權來(lái)會(huì )。然而雖得化祿、權、科,仍需見(jiàn)祿馬始許得富。否則,即使昌曲、輔弼、魁鉞來(lái)會(huì ),亦不過(guò)在政界發(fā)展順利而已。還有他關(guān)于破軍在子午坐命的論述(英星入廟格)“立命子午,無(wú)煞星,而破軍化祿或化權,主為國家棟梁、軍旅之儒將!

  大家如果是仔細之人,對于一個(gè)格局的要求,三方有祿存,或有三化吉是非常重要的。對于財官格的要求,沒(méi)有一處不是要求見(jiàn)祿存的(極個(gè)別的除外)。

  還有一點(diǎn),我不得不說(shuō),有的人把命盤(pán)的一生命運歸結到兄友線(xiàn)和父疾線(xiàn),對這兩條線(xiàn)的重要程度可以說(shuō)是無(wú)以復加,我不是不重視這兩條線(xiàn),同時(shí)命盤(pán)的構成部分,當然重要,但如果有人拿這兩條線(xiàn)作為評價(jià)命運的高低,我是不認同的,從原著(zhù)到后代作為之人的論述,沒(méi)有一個(gè)看命以兄友和父疾為基礎的,沒(méi)有一個(gè)格局是要求先看這兩條線(xiàn)的。我冒昧的說(shuō),那是后人故弄玄虛而已,就好像不弄出點(diǎn)名堂,顯不出自己有多少過(guò)人之處罷了!

  還有一點(diǎn),很多朋友在糾結用不用太陽(yáng)時(shí)。我不知道紫薇斗數在發(fā)明之時(shí),那時(shí)候的人對地球是方的還是圓的有沒(méi)有這個(gè)觀(guān)念,他們是怎樣計算太陽(yáng)時(shí)的?玄學(xué)就是玄學(xué),她產(chǎn)生的作用甚至于放之四海皆準的離奇現象不是常人所能理解的!別簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化,大道至簡(jiǎn)!

態(tài)度作文 篇7

  人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著(zhù)改變對方,那不是生活,那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題,而是一個(gè)選擇問(wèn)題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

  與人交往是一門(mén)藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個(gè)失敗的人。

  與人交往要學(xué)會(huì )低調。

  低調做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養,一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無(wú)上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調做人就是在社會(huì )上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人,不僅可以保護自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì )低調做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認為自己滿(mǎn)腹才華,能力過(guò)人,也要學(xué)會(huì )藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為!度龂萘x》中的楊修之死,歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調做人,就是用平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè )道,豁達大度,也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧,不驕不狂。

  與人交往還要學(xué)會(huì )尊重。

  禮貌是一個(gè)人的根本,倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩(shī)書(shū)教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛?lè )畛姓`認為溫和識禮,更多的人把粗魯無(wú)禮錯認作坦率真誠,可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì )尊重別人,才能贏(yíng)得別人的尊重。

  讓我們秉承低調守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人交往。你一定會(huì )欣喜地發(fā)現,關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報是多么的令人欣慰!

態(tài)度作文 篇8

  “老師,你怎么老是愁眉苦臉的?”剛接了新班,同學(xué)們又對我說(shuō)。

  突然意識到:我好像很久沒(méi)笑過(guò)了。從小到大,起起落落,沒(méi)少經(jīng)歷事兒,似乎笑已經(jīng)成為一種奢侈。

  記得小時(shí)候我還會(huì )笑。那時(shí)候的日子是敞亮的,做什么都有意思。比如跟著(zhù)三舅早早起來(lái)去批發(fā)紅、綠、白的冰塊;中午坐在它的大梁自行車(chē)去集市上買(mǎi)菜;晚上跟著(zhù)他趕著(zhù)騾子車(chē)從親戚家回來(lái)。春天里跟著(zhù)他去坑里放羊;夏天里偷偷下河里游泳;秋天里爬上屋頂拿著(zhù)竹竿子打棗兒;冬天里圍著(zhù)炭火啃骨頭、

  大年三十吃餃子,正月初一穿上新衣去拜年;二月二頭抬頭,炸些油條丸子慶佳節;又是一年三月三,忙趁東風(fēng)放紙鳶;四月里踏青、質(zhì)數、把墓掃。五月里南方賽龍舟,我們這邊吃粽子。六月六日上三竿好兆頭。八月十五中秋節,九月九重陽(yáng)節,十一還有國慶節。

  就這樣,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾乎每天都在笑。

  舅舅說(shuō)我什么都好,唯獨一點(diǎn)太愛(ài)哭。都說(shuō):“嬌閨女淚多!背藧(ài)笑,我也愛(ài)哭。年齡漸漸大了,也不便?蘅尢涮,不想把自己的不愉快像倒垃圾一樣一股腦地說(shuō)給他人聽(tīng)。只好把一切苦惱往眉里壓,于是我就學(xué)會(huì )皺眉了。

  不知具體從何說(shuō)起,我笑的也少了?墒切⊥馍男β曈謫净亓宋业男β。媽媽過(guò)了大半輩子悟出一個(gè)真理:什么都比不住笑著(zhù)活著(zhù)!庇谑切⊥馍椭唤趟骸伴_(kāi)口就笑!

  對,有空就笑。

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