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態(tài)度作文600字

時(shí)間:2022-01-03 09:41:36 態(tài)度 我要投稿

【精品】態(tài)度作文600字匯總五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的態(tài)度作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】態(tài)度作文600字匯總五篇

態(tài)度作文600字 篇1

  王維筆下的清山麗水,如同水浸的墨,輕輕淡淡滴落,便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活,淳厚樸實(shí),則更有一種別樣的快樂(lè )。這讓我相信,文字輕易之間就可打動(dòng)人心。

  我想,當上帝創(chuàng )造出兩種孑然不同的生活時(shí),這兩位文學(xué)上的天才猶豫了。王維,自然而然選擇了前者。

  Choice1[江流天地外,山色有無(wú)中]

  詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。

  是一種意境。

  王維夢(mèng)想中的生活,是隱居山林,悠然自在,與世無(wú)爭地度過(guò)一生。閑時(shí)靜下來(lái)傾聽(tīng)大自然的天籟,絢麗的花,嫩綠的草,竹葉在風(fēng)中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情,將自己的感想串聯(lián)成詩(shī),譜寫(xiě)在時(shí)光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷,如仙人般清凈。

  于是,便出現了那么多描寫(xiě)秀麗風(fēng)光的詩(shī)篇,清澈如水的心境,讀來(lái)的確有一股特殊的韻味。如同細細品位一杯普洱,苦澀卻又清香四溢。

  這是他的選擇。獨善其身的選擇。因為,他放棄了這個(gè)塵世。但也許,日子久了,這樣的孤單和落寞會(huì )使他感到厭倦。畢竟,他不是真正的仙人。

  Choice2[待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花]

  放眼望去,大片大片成熟的莊稼,那是金子的顏色。農民們都禁不住笑了。

  孟浩然笑了。

  這是他的選擇——快樂(lè )而充實(shí)地過(guò)完每一天。

  看著(zhù)朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,新的一天開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)希望的他們開(kāi)始一天的勞作。犁地,鋤草,澆水,呵護著(zhù)可愛(ài)的小生命們成長(cháng)。休息時(shí)聊聊天,討論糧食的收成,而把那些政權上的爾虞我詐全部拋到腦后,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  多幸福啊。

  沒(méi)有了那份孤傲和清高,而多了人與人之間的交流和關(guān)心,發(fā)自?xún)刃牡?真摯。沒(méi)有虛偽,沒(méi)有做作,沒(méi)有機關(guān)算盡的互斗心計;ハ鄮椭,互相扶持。獨善其身又有何用?不過(guò)是一種無(wú)奈的自我安慰罷了。這樣的生活,是毫無(wú)意義的。

  我們所要選擇和改變的,是一種對待生活的態(tài)度。

  上帝看了兩人的答卷,笑了。

態(tài)度作文600字 篇2

  工欲善其事,必先利其器。不是每個(gè)人都能做得到,并且不是每個(gè)人都是這么想。而我,做到了,卻不是我所見(jiàn)的那樣。若你所見(jiàn),將刀磨得鋒利。你會(huì )認為那人想殺人,還是會(huì )想到原來(lái)那人只是想讓以后切東西時(shí)更加便捷。若為前者,那只能說(shuō),很悲哀了。凡事均有雙面性,我不能說(shuō)沒(méi)有前者的可能。我只能說(shuō),在你心目中除你之外已將任何人魔鬼化了。我不能說(shuō),后者的可能性會(huì )更大。我只能說(shuō),讓內心變得更加樂(lè )觀(guān)也許會(huì )更好。

  一個(gè)人的成功與否,您是否就只能看到結果。假如是,那么您就是一個(gè)失敗者。假如您說(shuō),成者為王敗者為寇。Thenidon‘tthinkso。我認為,那只是針對古人爭天下,稱(chēng)王稱(chēng)霸而言。要知道那些事是要賭上自己的性命,所以,說(shuō)這句話(huà)不為過(guò)。而對我們而言,失敗,并不需要用生命作為代價(jià)。所以,我們是否不要將成功看得這么重要,將失敗看得如同天崩地裂一樣?吹絼e人在天上飛,我們不應該只關(guān)心那人飛得高不高,是否更應該關(guān)心那人累不累。換位思考,別人只在乎你是否成功卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你努力過(guò)沒(méi)有。假如你成功了,或許會(huì )有人想到你從前如何努力過(guò)。若你失敗了,會(huì )如何?將會(huì )如何?又該如何?您得到的只有在抬頭間,飄渺間的那一道道唏噓的眼光。你哭,只能讓人覺(jué)得你很懦弱。你笑,只能讓人覺(jué)得你不知羞恥。你不笑不哭,只能讓人覺(jué)得你毫無(wú)斗志。人之多言,亦可畏也。如此看來(lái),做人很難。我們只能讓自己變得像貝多芬一樣,才能在一個(gè)又一個(gè)的絕境中找到出路。但,我們要知道。不是所有的牛奶都叫特侖蘇。

  正如貝多芬永遠只有一個(gè)一樣。假如我們在對待失敗者的時(shí)候,換種態(tài)度。將嘲笑改為聆聽(tīng),將失望改為希望,將咒罵改為關(guān)心。是否會(huì )讓失敗者更加開(kāi)朗,是否能讓失敗者對未來(lái)更加憧憬,是否更讓失敗者離成功更近。我的感受,只是你不明白。我不回答,不代表我無(wú)言以對。我所說(shuō),只是想你理解。希望我做對了。

態(tài)度作文600字 篇3

  個(gè)很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會(huì )被淘汰,可是那些認真的人,往往會(huì )取得最后的勝利。

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái),他被聘用了。

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì )改變你一生的命運。

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜??/p>

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

態(tài)度作文600字 篇4

  時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地慢慢搖擺,數學(xué)書(shū)被整齊的放在書(shū)桌上。我像一個(gè)泄氣的氣球扒在桌上,心隨時(shí)鐘的秒針一步一步地慢慢挪移。

  數學(xué),也不知怎么的,我又一次對它“隔海相望”。

  一個(gè)人無(wú)精打采地來(lái)到窗前,仰頭望天空流動(dòng)的白云。望著(zhù),望著(zhù),仿佛自己長(cháng)出了一雙翅膀,離開(kāi)了有關(guān)數學(xué)的地方,飛向白云之上。忽然,耳尖傳來(lái)有關(guān)一元二次方程的說(shuō)話(huà)聲。我躲在云間,窺視著(zhù):夕陽(yáng)即將西下,寒風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)木。一間我熟悉的教室里,有四位女生坐在一起,認認真真地做數學(xué)題。有時(shí),她們眉頭緊皺;有時(shí),她們眉開(kāi)眼笑。圍在一起討論,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,自信地行駛著(zhù)快樂(lè )的航帆于數學(xué)海洋中,探究其中的奧秘。

  為什么她們對數學(xué)如此快樂(lè )?我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),不解地在心里躊躇。

  此時(shí),遠處傳來(lái)一句話(huà),是風(fēng)吹響風(fēng)信子響起的一句話(huà):當你以快樂(lè )的態(tài)度去看一件事,你便會(huì )感到快樂(lè );以煩躁的態(tài)度與看一件事,你便會(huì )感到煩躁和不悅。聽(tīng)罷,我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵,點(diǎn)綴在綠色點(diǎn)點(diǎn)丫枝上。

  我的嘴角揚起一絲笑容,轉身飛回那片屬于數學(xué)的地方,在潔白的紙上寫(xiě)下:態(tài)度、快樂(lè )。此刻,那朵花悄然綻放心頭,樂(lè )在筆尖下。我揚起快樂(lè )的航帆,微笑在數學(xué)的世界里。因為,我就是那四位女生其中之一。那時(shí),我和她們懷著(zhù)玩的心態(tài),快樂(lè )地持筆奮寫(xiě)。在玩中樂(lè ),樂(lè )中學(xué);在玩樂(lè )中收獲快樂(lè ),快樂(lè )中收獲努力的果實(shí)。

  所以說(shuō):態(tài)度的好與壞,是看待一件事情的好與壞的結果,而且,態(tài)度的決定權把握在自己手中。只要快樂(lè )每一刻,開(kāi)心對待每件事情,態(tài)度會(huì )綻放出快樂(lè )之花。

  今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。 ──裴斯泰洛齊

  具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見(jiàn)解。

態(tài)度作文600字 篇5

  人生的態(tài)度

  沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)――題記

  世上,有著(zhù)數不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

  其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

  真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí),都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無(wú)畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì )使你越來(lái)越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬(wàn)念俱灰,不想重來(lái)一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

  大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂(lè ),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著(zhù)你,應該自己把握!

  有人會(huì )在失敗時(shí)念叨著(zhù):“命運,命運!既然早已注定,有何必去強求,隨遇而安吧!钡欠竦珵碾y降臨時(shí),也要死死坐著(zhù),說(shuō)著(zhù):“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現,我們,要把握著(zhù)自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

  其實(shí),是人生改變你,還是你改變人生,都有你自己決定。即使人生路上充滿(mǎn)顛簸,憂(yōu)傷與悲痛始終緊隨著(zhù)你。但只要你始終讓笑容陪伴著(zhù)你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì )使你的本應精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿(mǎn)苦澀,使本應五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。

  積極的人生不一定會(huì )使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì )使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

  每個(gè)人都有選擇人生之路的權利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!

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