【推薦】態(tài)度作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的態(tài)度作文5篇，希望能夠幫助到大家。

態(tài)度作文 篇1

　　在布滿(mǎn)荊棘的旅途中，有些人總是在奮力奔跑著(zhù)，當面對前方的絆腳石，毫不退縮。細節決定成敗，生活中點(diǎn)滴小事卻能體現世界上不加修飾的生活美。

　　在旅途中，我們會(huì )遇到形形色色的人，但最終的目標歸根于一個(gè)人對待事物的態(tài)度，一碗茶水，給人一份溫暖，一份禮物給人一份驚喜，道路坎坷誰(shuí)不曾有過(guò)荊棘，所以在生活中要正視自己。細節決定成敗，在旅途中敢于擔當，敢于挑戰，錯了又何妨，沒(méi)有失敗的成功是不精彩的，看我們如何對待道路荊棘。能否學(xué)會(huì )與生活統一，融入社會(huì )中最明亮的自己，每一件事都能體現生活中的自己。面對荊棘選擇最適合自己的，當面對困難時(shí)不畏艱險勇往直前。

　　當你靜下心來(lái)，敢于擔當責任，敢于挺出勇氣，生活的大門(mén)會(huì )向你伸手。在路的遠方，仍然有無(wú)數人對你的考驗與鑒賞，當道路荊棘也不畏縮，做到以我為主。路途中茫茫人海，形形色色的人描繪著(zhù)最感人的屏幕，當你學(xué)會(huì )了正確看待生活，生活也會(huì )擁護你，道路阻險，勇于去發(fā)現，學(xué)會(huì )了荊棘后的道路，生活也充滿(mǎn)陽(yáng)光，心靈美是真的美。

　　心靈美是美的自然，美的苛求。細節的小小注意，往往能提高你決定生活的開(kāi)始，勇敢承擔，是一位中小學(xué)生義不容辭的責任，道路取決于細節補充，沒(méi)有細節的基礎是不是有認清自己的時(shí)候，生活中一件小事能刻畫(huà)出最完整的自己，形形色色的人帶來(lái)了形形色色的感動(dòng)。

　　生活點(diǎn)滴是一個(gè)人走向完美的基礎，在生活中會(huì )有這樣那樣的感動(dòng)，世界充滿(mǎn)愛(ài)，處處洋溢著(zhù)感動(dòng)，處處彌漫著(zhù)屬于自己的真實(shí)寫(xiě)照，細節決定成敗，當你在生活中學(xué)會(huì )了透視最真實(shí)的自己，生活也會(huì )被征服。

　　愛(ài)，是因為心靈美的鋪墊，用最合適的自己告訴生活也曾擁有過(guò)，一個(gè)人的成功取決于生活中最扎實(shí)的自己，當面臨著(zhù)生活的每一步對我們的考驗，也許你的成功就是最亮點(diǎn)，心靈美，才是真的擁有美，是美的現實(shí)，美的真實(shí)。在生活中形形色色的人帶來(lái)的考驗，知識改變命運，態(tài)度取決高度，最美的心靈需要心靈來(lái)點(diǎn)綴。

　　布滿(mǎn)荊棘的路途中，往往一件小事是考驗我們自己的動(dòng)力，可能當他人不留意的一件小事兒，往往決定著(zhù)一個(gè)人所在的'高度學(xué)會(huì )了與生活共舞。

　　“行之遠，德之高尚也�！蓖�往細節決定人生，美德是作為中學(xué)生的我們必備的品質(zhì)，學(xué)會(huì )用愛(ài)去感動(dòng)人，用愛(ài)去點(diǎn)綴生活中的正能量，美德是成長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)。

態(tài)度作文 篇2

　　讀書(shū)時(shí)代的一件事我印象很深——

　　老師出了道數學(xué)難題，叫我和另一名同學(xué)上講臺解答。我很快考慮好解答步驟，而另一名同學(xué)還在那里凝神。為了表現一下聰明才智，我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就擺弄好了。這個(gè)時(shí)候，那名同學(xué)還在一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。我很自豪，將粉筆頭一扔，大搖大擺地回到座位。

　　結果是，我和那位同學(xué)都答對了，但老師給的評語(yǔ)卻大不相同。她指著(zhù)黑板上我寫(xiě)的字說(shuō)：“看看，急急忙忙，潦潦草草，馬馬虎虎，這是做學(xué)問(wèn)的嚴謹態(tài)度嗎？在能力相當的情況下，做學(xué)問(wèn)其實(shí)就靠一個(gè)人的態(tài)度了……”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我心中并不服氣。我看重的是結果，而老師要的似乎還有過(guò)程。

　　多年后，我去應聘一個(gè)會(huì )計職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱(chēng)，我的競爭對手們紛紛落選，剩下一個(gè)其貌不揚的家伙與我去迎接最后的面試。

　　那個(gè)單位的會(huì )計主管接待了我們，他拿出一堆賬本，要我們統計一下某個(gè)項目的年度收支情況。雖然只是“小兒科”，但我不敢懈怠，每個(gè)數字都牢牢把握，認真在算盤(pán)上加加減減。

　　約一個(gè)小時(shí)左右，我完成任務(wù)了。10分鐘后，競爭對手也收工了。會(huì )計主管叫我們在一旁等待。然后拿著(zhù)我們的“試卷”去老總辦公室。

　　結果令我吃驚和惱火——我落聘了！為什么？會(huì )計主管回答：“你沒(méi)有做月末統計，而他不但做了，還做了季度統計�！蔽覇�(wèn)：“不是要年度統計嗎？”主管笑道：“是啊，但年度統計數據應該從每月合計中得到——這不算什么會(huì )計學(xué)問(wèn)，但反映了做會(huì )計的嚴謹態(tài)度。也許你們能力相當，所以，我們最后要看的就是各人的態(tài)度了�！�

　　那以后，“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力，在不同的態(tài)度下，會(huì )導致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力，有時(shí)比能力更重要。

態(tài)度作文 篇3

　　新聞太多看不過(guò)來(lái)，看多了也沒(méi)什么好處。更不可以說(shuō)，因為禍從口出呀，所以我喜歡沉默。沉默不是沒(méi)有看法，沒(méi)有想法，只是知道說(shuō)了也沒(méi)有用，不如不說(shuō)！

　　人的一生有太多的無(wú)奈，太多的不幸，太多的不公，不是什么都可以說(shuō)清。我反對暴力，知道暴力是解決問(wèn)題的最后的手段。我反對極端行為，也知道這是一個(gè)人的無(wú)奈之舉。但我想事情沒(méi)發(fā)生在自己本人的身上，可以這么說(shuō)說(shuō)。一但事情落在自己的頭上，我都不知道自己會(huì )不會(huì )有極端的行為和使用暴力？正因為事不關(guān)己，所以我沉默。

　　一朋友昨天晚上請我喝啤酒，說(shuō)起他老婆要與他離婚。要他基本凈身出門(mén)，我也無(wú)語(yǔ)，沉默了一晚上。我能夠說(shuō)什么呢？都是自己個(gè)人的事情，誰(shuí)又怎么說(shuō)得了？但我心里老想，假如我遇到了這樣的事情會(huì )怎么樣呢？也許會(huì )發(fā)怒，也許會(huì )高興，真說(shuō)不好。所以選擇沉默是最好的辦法。

　　沉默不是木訥，沉默更不是愚蠢，沉默是一種自我保護，也是一種個(gè)人的態(tài)度。

　　我喜歡沉默，因為沉默是金是我的座右銘。

態(tài)度作文 篇4

　　為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:'我不能.'是不為也,非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。

　　態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強.恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。

　　正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(cháng)者折枝時(shí),不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

　　正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。

　　正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準備就緒,等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度,醞釀著(zhù)自己的實(shí)力,也醞釀著(zhù)未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。

　　態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

態(tài)度作文 篇5

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福的家庭都一樣的；不幸的家庭，各有各的不幸。

　　我們之中的大多數人當然不可能被劃分到幸福的那一行列去，于是我們不得不直觀(guān)自己的不幸�；蚴窍忍斓娜毕�，或是后天的不足。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上，卻不是為了讓我們自暴自棄，或者意志消沉。命運留給每個(gè)人反抗的余地，只要你足夠堅強，就可以改寫(xiě)一切的不可能。

　　這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度。

　　積極使人愉悅，這樣說(shuō)并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實(shí)是一種不竭的動(dòng)力，較之于生活永遠的陰霾，它會(huì )演變?yōu)闃?lè )觀(guān)、豁達，或其它一些左右已定命運的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向，繼而給人勇氣。

　　然后有一天這種生命的熱情也烙進(jìn)了你的骨子里，一切都不一樣了。

　　你發(fā)現自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼。它打不敗你。無(wú)論在前行的路上你被擊倒多少次，你依舊可以爬起來(lái)，撣撣身上的灰塵，繼續走下去�；蛟S你不免自嘲一番，那又如何？通往幸福的大道上只管風(fēng)雨兼程，你已經(jīng)不害怕失去，那些常人總是抱怨與害怕的東西，你不必畏懼，因為你心底有陽(yáng)光。有希望，有夢(mèng)想的人本就該無(wú)所畏懼。命運不會(huì )在狂風(fēng)暴雨中施舍給你溫暖，所以你自應該先樂(lè )觀(guān)起來(lái)，不緊不慢地努力，直到有一天可以舉重若輕，那所有的不幸，也就都變成回憶了。

　　好的結果當灰是令人向往的，可樂(lè )觀(guān)起來(lái)并不容易，我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過(guò)往。所以總是看重失敗的人，往往無(wú)法真正樂(lè )觀(guān)起來(lái)，也就更無(wú)從有開(kāi)朗的心境與別人分享了。

　　消極的心理會(huì )給人帶來(lái)什么呢？它只會(huì )復制生活給予我們的痛苦，也就是冷漠，失落與孤獨。我們無(wú)法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠。又或者是心被禁錮了，永遠走不出心里小小的城。

　　那一路上不斷有人說(shuō)樂(lè )觀(guān)是陽(yáng)光，它溫暖，熱烈而堅定。它就在那里，每個(gè)人都有追求積極處世態(tài)度的權力。既然可以選擇驕傲地上路，為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無(wú)論以后行走了多遠，心志堅定，把一切看淡些，總歸是好的。