人生態(tài)度作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的人生態(tài)度作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生態(tài)度作文1

　　有人說(shuō)，天啊，那是水一般的澈。陽(yáng)啊，那是火一樣的暖。有人卻說(shuō)，天呵，那是發(fā)一樣的黑。陽(yáng)呵，那是火一般的燙。題記

　　自然，態(tài)度不同，所看到，聽(tīng)到，聞到，觸到的又怎能相同?有一句話(huà)說(shuō)得好，態(tài)度決定人生的高度，論態(tài)度之重要，那是不懂之人一生也悟不到的。

　　便好比兩個(gè)人同時(shí)行走于沙漠之中，在經(jīng)過(guò)沙地塵暴，白日高溫，夜晚低溫，等一系列所摧殘人信心的常識發(fā)生后，態(tài)度便成為了人之根本，往往會(huì )決定生死。

　　假設，其中一個(gè)人抱著(zhù)絕望的態(tài)度，那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著(zhù)出去，也再找不到以前的自信。

　　他會(huì )認為：這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至，他迷路了，出不去了，與其在沙漠中等死，不如自己解決自己。

　　而相反，假設另一人抱著(zhù)希冀的態(tài)度，那么他一定會(huì )活著(zhù)出去。

　　畢竟人的潛力是無(wú)限的，越處于險境之中越能最大限度的激發(fā)出一個(gè)人內在的潛力。

　　當在這種時(shí)候唯一要保持的便是心態(tài)了，事是會(huì )變的，但心態(tài)不會(huì )變，一個(gè)人會(huì )從云端跌落，也會(huì )攀登到一個(gè)前所未有的高度，當然，前提是他有一個(gè)相信自己的態(tài)度。

　　文學(xué)中，態(tài)度的釋義是這樣的：態(tài)度是個(gè)體對特定對象(人、觀(guān)念、情感或者事件等)所持有的穩定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著(zhù)個(gè)體的主觀(guān)評價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。

　　而在心理學(xué)中，態(tài)度的事是這樣的：態(tài)度往往會(huì )有一種精神力，在不斷的升華中凝結成實(shí)體，將所期盼的'事實(shí)體化，即向著(zhù)希望發(fā)展。

　　事實(shí)上仔細品讀，并不難發(fā)現，他們有著(zhù)異曲同工之妙，人的行為，事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個(gè)好的態(tài)度，才能把危險化解。

　　由此可見(jiàn)以上對態(tài)度的解析都是正確的：作為一個(gè)人，一個(gè)有著(zhù)期盼的人，就必須有一個(gè)好的態(tài)度，空等待是無(wú)用的。

人生態(tài)度作文2

　　每一個(gè)人都會(huì )有不同的人生，人生的精彩是自己創(chuàng )造的。而在當代如果自己不是含著(zhù)金鑰匙來(lái)到這個(gè)世上的，就要在以后的日子中努力。這樣的問(wèn)題并不是說(shuō)只有出生好的人生活才會(huì )好。但是沒(méi)有好的出生，卻又不會(huì )去努力的人又會(huì )拿什么來(lái)證明自己的人生將會(huì )比別人絢麗？所以，起跑線(xiàn)上不同的人們就要為自己而努力了。那怕是輸在起跑線(xiàn)上自己也不能讓努力輸于別人。

　　人生的堅持也不過(guò)如此，為了達到某種目標，只有努力，只有堅持。關(guān)于堅持的話(huà)題，很多人都談?wù)撨^(guò)。而最后一秒在堅持中勝利的人更是人們所提倡學(xué)習的。堅持就會(huì )勝利，這個(gè)口號打響了一切。而在人生的比賽中更是要懂得，因為堅持，失敗有可能會(huì )有轉機。

　　人生貴在堅持，當滿(mǎn)載榮譽(yù)的健兒站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，他的微笑他的自豪只是因為在最后一秒自己堅持了。因為堅持他成功了，榮譽(yù)屬于他。而在求職中，同時(shí)也需要堅持，堅持在失敗中尋找生機，堅持在冷漠中感受陽(yáng)光，人生也將會(huì )有另一種不同的收獲。人生的堅持靠一種信念來(lái)支撐。只要相信自己的信念，在努力中堅持目標將不會(huì )再遙遠。

　　人生的路不一定都是坦蕩的，面臨的困難也不一定都不能化解。而這些都只需要自己的堅持。堅持相信方向是自己尋找的，而不是尋找上自己。相信曲折的小路也會(huì )有另一種生機。堅持在別人認為的不可能中創(chuàng )造屬于自己的可能。因為努力，因為堅持人生不會(huì )在中途遺留下讓自己后悔的記憶。

　　努力，是一個(gè)人改變人生方向的一種方法堅持，是一個(gè)人朝著(zhù)目標邁進(jìn)的途徑。在努力中堅持還會(huì )有什么不能實(shí)現的目標呢？堅持，這是一種口號，更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　人生貴在堅持，因為堅持人生不會(huì )有缺憾！堅持對別人微笑，堅持做自己喜歡做的事情，堅持相信世間的一切美好，堅持對自己的肯定。相信在努力中人生的目標不會(huì )太遙遠。

　　因為堅持，請相信自己一定會(huì )做到最好。深呼吸，堅持自己的目標，因為你的人生會(huì )因堅持而更精彩！

人生態(tài)度作文3

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么，第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō)：“在砌墻�！钡诙�個(gè)人自豪的說(shuō)：“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō)：“在建一個(gè)城市�！比舾赡旰�，第一個(gè)人依然在砌墻，第二個(gè)當上了工程師，而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們：態(tài)度決定人生。

　　我也經(jīng)歷過(guò)生活對我的態(tài)度考驗。由于五年級沒(méi)考好，六年級一開(kāi)學(xué)，媽媽神神秘秘地對我說(shuō)：“兒子，猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了，媽媽給我的獎勵，結果是一堆卷子�！斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感，因為做這一堆卷子，我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩，又不敢反駁。后來(lái)我想：“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完，我就可以玩了�！睂�(xiě)卷子時(shí)，我腦子根本沒(méi)轉，隨便亂寫(xiě)一氣，媽媽也不檢查。

　　后來(lái)期中考試成績(jì)并沒(méi)有進(jìn)步，媽媽生氣的說(shuō)：“做了那么多卷子，怎么還考這點(diǎn)兒?我得開(kāi)始監督!”我嚇著(zhù)了，因為我媽媽很?chē)绤�。我每天就�?zhuān)心致志地寫(xiě)，不會(huì )做的請教爸爸，寫(xiě)完后讓媽媽檢查，出錯的題重寫(xiě)。媽媽知道我認真起來(lái)，就不再守著(zhù)了，每天晚上出去散步，回來(lái)檢查作業(yè)，如果有題空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴格要求下，不僅是卷子，平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了，受到過(guò)同桌的稱(chēng)贊。功夫不負有心人，期末考試我數學(xué)考了96分。媽媽很高興，給我買(mǎi)了盼望已久的自行車(chē)，而且又和實(shí)驗中學(xué)的一位良師商量好了搶我。，

　　通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我得出一個(gè)結論：態(tài)度決定人生。

人生態(tài)度作文4

　　每當遇到挫折，心情不好時(shí)總想放棄，也許是逃避，也許是無(wú)奈，人總會(huì )給自己找一個(gè)理由，讓自己感覺(jué)只有放棄才是最好的選擇，時(shí)間久了才發(fā)現，網(wǎng)上如此只多的文章里盡顯了同一個(gè)詞語(yǔ)，放棄，失戀放棄，難過(guò)的事放棄，不管是什么事情，都把放棄夸的如此灑脫，甚至都忘了還有一種態(tài)度叫做堅持 。

　　時(shí)間久了我們已被諸多的美文詞匯打到，其實(shí)打到我們的是自己，是自己內心的不堅強，放棄的美好，給了我們不去堅持的理由，其實(shí)你我都知道即使放棄也不是那么容易，因為內心總有那么多的不舍，放不下就背著(zhù)，累了就放下了，真的么，其實(shí)我們忘了還有一種態(tài)度叫做堅持，其實(shí)好多事我們只要堅持還會(huì )得到結果的，即使最后得到的可能不是朝陽(yáng)，也許會(huì )得到另一種美麗，不要放棄，因為一切皆有可能，因為還有一句至于死地而后生。

　　如果你想放棄的時(shí)候，先問(wèn)問(wèn)自己自己做到最好了嗎，如果沒(méi)有請堅持一下，也許成功就在下一個(gè)路口，也許她就在不遠處等你，別放棄，為成功，為愛(ài)情，只要你認為值得。

　　也許有些事已經(jīng)晚了，也許你愛(ài)的她走了，好像一切都結束了，堅持一下，就像一場(chǎng)比賽盡管已經(jīng)注定了名次，請把路跑完，給自己一個(gè)圓滿(mǎn)，哪怕只是一個(gè)必輸的結局，不到終點(diǎn)你怎么知道你能收獲什么，放棄是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，與其讓它占據，不如堅持到底，因為成功就在不遠處因為她就在下一個(gè)路口等你，堅持是不給自己留遺憾的最好途徑，因為有一句話(huà)叫做貴在堅持。

人生態(tài)度作文5

　　人生，是個(gè)很大也無(wú)法理解透的詞匯，看似簡(jiǎn)單的詞匯，要真回答什么是人生，相信很多人都回答不出來(lái)。

　　是啊!每一個(gè)人的人生路都不同。比如我們看小說(shuō)，不管它是言情或者說(shuō)是武俠。里面主人公和人物都有他們自己的精彩的人生。這樣才能吸引人們去看它，不怕人笑話(huà)，我雖然是個(gè)八尺男兒，但卻老是被小說(shuō)中的人物所感動(dòng)，有時(shí)還會(huì )情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段時(shí)間都看過(guò)那部小說(shuō)《夢(mèng)里花落知多少》吧？我為陸敘的結局難過(guò)，但是他要是有一個(gè)好結局，可能我就會(huì )很快的忘拉這部小說(shuō)了。話(huà)題扯遠了，曾幾何時(shí)，我一直覺(jué)得自己懂的很多，比別人強。但是現在我覺(jué)得一點(diǎn)也不特別，自己還是那末普通!那末平凡!可能正應了一位哲人的話(huà)：一個(gè)人讀書(shū)不多，那么他會(huì )覺(jué)得自己懂得的很多了。但是如果讀的書(shū)越多，那么你就會(huì )覺(jué)得懂得的太少了，還有很多東西要你去懂得的。

　　我對自己說(shuō)：你要做一個(gè)了不得的人起碼也要像稀特勒一樣，為自己的理想風(fēng)風(fēng)火火的活一回。那樣也沒(méi)算白活，現在知道了我很平凡，平凡的不能在平凡了!!!哎對自己的人生充滿(mǎn)了無(wú)奈。也許能活著(zhù)就是我的運氣了!

　　平凡的人生啊!我討厭你，但是我又不得不面對你，哎~~~誰(shuí)叫我是一個(gè)平凡的人呢？發(fā)牢騷也于事無(wú)補，平凡的活著(zhù)吧不要難過(guò)因為平凡的時(shí)代里只有你一人平凡嗎？

　　雖然厭煩這平凡的人生，但又不得不去面對它，這個(gè)世界大多數人都是那么的平凡，自己也是一個(gè)平凡人，平凡的活著(zhù)，平凡的做事，平凡的過(guò)著(zhù)日子……

人生態(tài)度作文6

　　常言道：“知足常樂(lè )！”但知足者未必能長(cháng)樂(lè )。而且，一個(gè)人要活得精彩，就要不斷地追求。所以，人，都要有一種永不知足的精神。

　　有人說(shuō)：“人生的美麗，在于探索未知世界的精彩�！边@就是源于一種永不知足的精神。愛(ài)迪生，他的一生暫短，卻活在不斷的探索中。他一生的發(fā)明有一千多項，平均生命中的每十天就有一項新發(fā)明。他的一生是燦爛的。

　　在美麗的音樂(lè )殿堂里，有一段美麗的傳說(shuō)，而主角就是“路德維希貝多芬”。他不甘平庸，要在一片滿(mǎn)布名人的歐洲大陸，創(chuàng )出自己生活的篇章，以致招來(lái)一片憤怒的指責；他不甘墮落，雙耳失聰了之后，仍要以音符表達他內心的思想，從而寫(xiě)出《命運》這一足以振撼心靈的篇章。錯亂的愛(ài)情，殘酷的背叛，渾噩的社會(huì )，不公的命運，始終無(wú)法熄滅他熾熱的心靈。那一股熾熱源于一種永不知足的精神。

　　要是比別人優(yōu)秀一些就知足了呢？

　　仲永很小的時(shí)候“指物作詩(shī)立就，起文理皆有可觀(guān)者�！倍�“邑人奇之”，�？痛�仲永父親，或花錢(qián)買(mǎi)仲永的題詩(shī)。仲永的父親“利其然，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睅啄旰�，仲永“泯然眾人矣�！�

　　但是，回想魯迅一生，23歲寫(xiě)成著(zhù)名詩(shī)篇《自題小像》，27歲發(fā)表著(zhù)名論文《摩羅詩(shī)里論》。初有成就后，仍不忘當年“棄醫從文”的壯志，發(fā)奮著(zhù)作，向國人“吶喊”，此外還翻譯外國著(zhù)名作家的作品。魯迅成為現代文壇一巨擘。

　　切莫認為知足了就是追求一片恬靜的生活。晉陶淵明辭官歸隱，并非他已知足，而是向天下人發(fā)出抗爭。他筆下的“桃花源”充分體現了這一點(diǎn)。

　　其實(shí)，天下之大，學(xué)無(wú)止境，又何時(shí)有知足的時(shí)候呢？人生在世，雖如寄蜉蝣于天地間，但若能留名于后世，又豈能輕生？

　　我們不能把認識停留在一個(gè)水平上淺嘗輒止，而應當有永恒的追求，讓不知足的精神永存。正所謂，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

人生態(tài)度作文7

　　“態(tài)度決定一切”，無(wú)論做什么事情，如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會(huì )有什么好結果。

　　生活中，除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入卻大不相同呢?我想，除了受教育程度不同和勞動(dòng)強度不同之外，就是他們對待學(xué)習和工作的態(tài)度不同了。

　　有的人十分懶惰，不想出力，不愛(ài)思考，又懶得關(guān)注一些細節，對什么事情都是敷衍了事，日子得過(guò)且過(guò)，這樣一來(lái)，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。

　　在學(xué)習上，經(jīng)常會(huì )出現兩極分化現象。有的同學(xué)成績(jì)扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因為上課注意力不集中，打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，回到家里就總是想著(zhù)吃和玩，所以他們的成績(jì)就不會(huì )好;有些同學(xué)，因為上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題，課下不斷向老師請教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績(jì)就始終遙遙領(lǐng)先。

　　有的同學(xué)被老師打時(shí)，雖然會(huì )流下眼淚，但他們對老師絲毫沒(méi)有仇恨，只是恨自己不爭氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強!

　　其實(shí)，看一個(gè)人平時(shí)對人對事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，成績(jì)就會(huì )落后;沒(méi)有好的工作態(tài)度，業(yè)績(jì)就會(huì )落后;沒(méi)有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會(huì )落后……

　　“細節決定成敗”，這里的細節指的就是面對問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了!

人生態(tài)度作文8

　　在人生的道路上，我們總會(huì )遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會(huì )，化解矛盾；寬容是潤滑劑，能調節關(guān)系，減少摩擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會(huì )令人感到舒適，感動(dòng)溫馨，感動(dòng)世界的美。

　　在生活中人與人之間寬容是十分重要的，它是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語(yǔ)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币粋�(gè)人一生中難免會(huì )犯錯誤。當犯完錯誤之后，你最需要的就是別人對你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話(huà)說(shuō)，你需要別人的寬容。當你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你對他的寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立了：你寬容了別人，別人也會(huì )寬容你。

　　能夠在社交生活中寬以待人者，往往受眾人歡迎。

　　當今社會(huì )如果沒(méi)有寬容，人與人之間就會(huì )缺少和諧與溫暖。在學(xué)校，因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、針?shù)h相對的現象屢見(jiàn)不鮮。

　　寬容是一種積極的人生態(tài)度�！昂＜{百川，有容乃大�！边@里講的就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨尊，對不同的觀(guān)點(diǎn)和行為，要予以理解和尊重。即使自己有理，也不能咄咄逼人，把自己的觀(guān)點(diǎn)和行為強加給別人。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會(huì )給自己帶來(lái)廣闊的天空。

　　要做到寬以待人，其實(shí)并不難，只要心胸寬廣一些，遇事不斤斤計較，就會(huì )有寬容之舉。對待生活中的小摩擦，就要互相忍讓?zhuān)�哪怕是一個(gè)會(huì )心的微笑，一句友善的話(huà)語(yǔ)，也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。

　　讓我們多一些寬容，使世界多一片燦爛的陽(yáng)光！

人生態(tài)度作文9

　　微笑面對生活。

　　以前，有一人去參加小提琴比賽，他上去演奏一首曲子，正當他拉的歡快的時(shí)候，最外面的那根弦繃斷了，觀(guān)眾和評委很驚訝，因為這種事例前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，但他卻立馬換了首只用那三根弦拉的曲子，機智的化解了那場(chǎng)尷尬。這個(gè)例子可以作為典范，不怕遇到事，就看你如何去面對了，逃避可永遠成不了大器。

　　還有一個(gè)典型的反例，一個(gè)年輕人，因為遭別人的陷害，而坐了牢，并且是九年。九年之后，他應該是重獲自由的，但他卻一定要拘束著(zhù)自己，每天詛咒別人遇到壞事，詛咒別人倒霉，總不讓自己順心，就這樣他詛咒了一輩子，自己不快活，也讓別人不快活，一直在不停的埋怨，抱怨，就這樣過(guò)了整整四十一年。如果他出監獄后，坐著(zhù)正當的工作，做個(gè)正直的人，他也不會(huì )淪落到那種地步。害別人也就是害自己，讓自己一直活在恐慌中。

　　積極的人生態(tài)度到底多么重要，我們寬待生活，生活同樣也會(huì )寬待我們，我們應該自信，積極向上，而不是做一個(gè)自卑且自暴自棄的人。那樣的人才是真正的魔鬼。我們看待一件事情要把他小化，就像是布置給你很多任務(wù)，自己也不相信能完成一樣，我們只要換種方法，把它分開(kāi)，一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)兒的去做，既輕松，自己也愿意做，也不會(huì )把自己死揪著(zhù)不放，自己煩自己。

　　一個(gè)人就算有再多的成就，當自己的心里發(fā)生變化，想要去禍害別人時(shí)，誰(shuí)都救不了你，在大家的眼中你會(huì )非常的可怕，甚至沒(méi)人愿意與你交談，也會(huì )讓自己的一生從此墮落，沒(méi)有再盛起之時(shí)，所有人都無(wú)能為力，無(wú)可奈何。

　　我們應該大事化小，小事化了，樂(lè )觀(guān)面對生活，面對困難，做一個(gè)陽(yáng)光向上的人。

人生態(tài)度作文10

　　在漫漫的人生之路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。到處充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘的現實(shí)生活，讓我們恐慌不安，因為，我們會(huì )跌倒，再從跌倒站起來(lái)的過(guò)程中，我們要承受巨大的心理壓力。

　　從一出生起，我們就會(huì )遇到困難——學(xué)走路。我們在爸爸媽媽的輔助下，一步一步艱難地走著(zhù)，跌倒了，爬起來(lái)、跌倒了再爬起來(lái)，盡管膝蓋摔得到處是疤痕，也抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )的信念不停地努力著(zhù)。就這樣，我們學(xué)會(huì )了走路。

　　可慢慢地長(cháng)大了，我們卻流失了學(xué)走路的那般堅念。有時(shí)候，在現實(shí)的蒙蔽下，我們極容易跌倒。也許就是犯了一次小小的錯誤，大家就不會(huì )像從前那般看待我們，我們就在錯誤中跌進(jìn)了深淵，迷失了自我。我們想站起來(lái)，可卻害怕再也回不到從前，我們都在害怕大家會(huì )嘲諷我們，他們不懂我們的內心，哪知道我們想站起來(lái)的欲望有多強？但我們再沒(méi)有了學(xué)走路的那般堅念，跌倒了就趴在那兒吧。

　　可我們并不甘心，我們還是想回到從前的那般自在，于是，有血肉的人，就鑄成了：在哪跌倒就在哪爬起。這樣的信念。他們不顧一切困難，全都克服；他們不管所有的流言蜚語(yǔ)，堅定地走在自己的道路上；他們在哪跌倒就在哪爬起，哪怕碰得滿(mǎn)身傷痕，也一如既往地走著(zhù)。就這樣，他們成功了！

　　回首中國的那段屈辱史，我們的祖國不一樣是在那段日子重重地跌倒了嗎？但祖國沒(méi)有軟弱，它一直在與現實(shí)對抗，經(jīng)過(guò)大家的努力，祖國一樣地站起來(lái)了。我們又有什么理由不從哪跌倒就從哪站起呢？我們沒(méi)有，只是我們的懦弱心理在作怪罷了，我們只有在哪跌倒就在哪站起，這樣才會(huì )天下無(wú)敵，任何的困難與坎坷對我們來(lái)說(shuō)都是浮云！其實(shí)，信念真的很重要，一個(gè)人如果連信念都沒(méi)有堅定，何來(lái)成功之說(shuō)？

　　現實(shí)生活并不可怕，這是每個(gè)人都必須通過(guò)的“關(guān)卡”，只有我們堅定了信念，那一切的困難都是無(wú)稽之談。哪些還在軟弱的人啊，想想自己的從前吧，振作，與‘惡魔’頑強對抗吧，總有一天你們會(huì )成功的。

　　我們都要堅定信念：在哪跌倒就在哪站起！

人生態(tài)度作文11

　　每一個(gè)人，所向往的生活都不太一樣，有一些人喜愛(ài)過(guò)著(zhù)平凡的生活，但有一些人卻對平凡的生活感到無(wú)趣，想要與眾不同，成為不一樣的人，但我們是否勇敢去嘗試做自己。

　　人，為什么會(huì )想要不一樣？想要引起他人的注意、想要發(fā)展自己所擁有的個(gè)人風(fēng)格還是為了讓他人對你印象深刻，其實(shí)，想要與別人不一樣并不會(huì )很難，但想要做一個(gè)平凡人卻是非常不容易，因為當一個(gè)人希望平靜時(shí)，卻必須不去打擾別人，當他希望自由時(shí)，卻不能違反法紀，而當他希望獲得某樣事物時(shí)，卻必須了解什么叫滿(mǎn)足，這些都是做一個(gè)平凡人最基本所必備的條件，看起來(lái)容易，但去做卻不簡(jiǎn)單。

　　當每一個(gè)人都向往不一樣時(shí)，我也不例外，我有時(shí)不甘于平庸，我想要追求卓越，并且得到贊賞，所以當班上有比賽或活動(dòng)時(shí)，只要是我能發(fā)揮的，我盡量都會(huì )去參加，把我的才能完全的發(fā)揮出來(lái)，而且當我和別人不一樣時(shí)，可以讓生命變得豐富，而且不單調。

　　當我們都安于平凡時(shí)，超越平凡就不是一件難事，當我們平凡踏實(shí)的去做好每一件事情，我們就可以把自己所擁有的潛力發(fā)揮出來(lái)，而且平凡地做好每一件事情，更可以孕育偉大的理想，讓自己變得不平凡，我們應該把想要變成與眾不同心，去重視平凡，因為世界就是靠無(wú)數的平凡以及勞動(dòng)所創(chuàng )建出來(lái)的，所以，平凡就像一種心態(tài)，一種生活中不可缺少的元素，當我們缺少平凡，卻盲目的去追尋偉大時(shí)，反而更容易弄巧成拙，讓別人留下不好的印象，而且不容易融入團體，就會(huì )被別人孤立在一旁。

　　平凡與偉大其實(shí)是相對的，偉大必須靠平凡來(lái)孕育，平凡又出自于偉大，我們只有在生活中的小點(diǎn)滴做起，才能建構出偉大的品格，所以每個(gè)人都應該在平凡無(wú)奇的生活中不斷的尋找，不斷的創(chuàng )建，才能在平凡中成就出偉大。

人生態(tài)度作文12

　　人的這一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)不長(cháng)吧，它會(huì )很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭，每一段歡樂(lè )的時(shí)光。

　　——題記

　　對于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著(zhù)人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶(hù)的某個(gè)人偶然望見(jiàn)幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥(niǎo)群，驀地吃了一驚，怎么會(huì )有這么多流浪的鳥(niǎo)啊，它們能到哪里去呢?

　　那么多的鳥(niǎo)，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們曾經(jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹(shù)葉一樣多的城鎮和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹(shù)林和淺崗停落，互相挨擠著(zhù)度過(guò)寒冷的黑夜。但樹(shù)林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。

　　普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會(huì )環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì )重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì )關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內在的同情心和正義感。當然，信息的不對稱(chēng)使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì )關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀(guān)。社會(huì )上盡管充斥著(zhù)欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。

　　對待人生的態(tài)度，如果你是消極對待人生的話(huà)，那么，你的人生將會(huì )是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。

　　人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì )很成功，所以態(tài)度是很重要的'，要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度對待人生。

　　對待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì )豐富多彩。

　　希望你能選擇正確的一個(gè)。

人生態(tài)度作文13

　　不知道是不是真的要到不可不堅強的地步，人才會(huì )暴發(fā)出他的潛力。

　　在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團時(shí)，我只是覺(jué)得：他們選錯人了！是對自己的不自信，也是因為自己從沒(méi)擔任過(guò)什么實(shí)際重要的職位，怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻，不停地想著(zhù)失敗的后果，以至于每次一想到這個(gè)社團，一團陰郁之氣便會(huì )堵在我的胸口，讓我壓郁得無(wú)法呼吸�；蛟S我真的太自卑、太悲觀(guān)了吧。

　　學(xué)長(cháng)不斷地找我談話(huà)，不停地做我的思想工作，給我信心。在我意識到，我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)給我寫(xiě)好的一條條計劃，小心翼翼地提出我的疑問(wèn)，當學(xué)長(cháng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。

　　我的轉變，應該是在招新的時(shí)候吧。因為學(xué)長(cháng)和我不在同一個(gè)校區，所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請教室、發(fā)報名表、面試，都得我一個(gè)人來(lái)安排。當我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里，我忘記了緊張和害怕，我只知道，我不能表現出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng)，我不能讓人看不起我們社團。盡管這個(gè)社團只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘，我發(fā)現，因為自己的急躁和疏忽，我忘記帶面試時(shí)用的報名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間，冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下，整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。

　　那一刻，我不知道自己應該想些什么，或者是什么都想不了，只是呆呆地望著(zhù)暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強人都不愿意別人看到他們的脆弱？可我并不是強人，卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉，而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。

　　可喜的是，從那晚以后，我有了堅定的決心和信心，去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì )有這樣的轉變，或許是因為當真正有了責任，人就會(huì )不自覺(jué)地去承擔吧。不管是何種原因，我都會(huì )堅持到底！一直！不管結果是成功還是失敗。

人生態(tài)度作文14

　　加拿大的高山上有兩種奇特的松，一是紅松，一是雪松。紅松粗壯筆直但數量少，雪松普遍矮小但數量多。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的態(tài)度，你能說(shuō)紅松不如雪松，雪松比過(guò)紅松嗎?你不能，它們各有千秋。

　　“世界上沒(méi)有兩片葉子是一模一樣的�！钡�因為這千姿百態(tài)的樹(shù)葉，才構成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。因為有了不同，世界才可以這樣繽紛多彩。因為有了你我，人生才可以這樣輝煌閃耀。

　　人生而不同，不同的人有各自的特點(diǎn)，如江南草長(cháng)鶯飛，北國萬(wàn)里飄雪，塞外駝聲玲玲，水鄉牧笛悠揚。泰山雄，華山險，黃山奇，峨眉秀。牡丹雍容，荷花冰清，梅花傲骨，蘭花素雅。世間萬(wàn)物都有各自的獨特，“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”。

　　憶往昔，陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種豁然的態(tài)度，是寧愿歸園田居，也不與世俗同流合污，不為五斗米向鄉里小兒折腰�？赐讣t塵，深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌，不夠絢爛嗎?

　　這是一種態(tài)度，一種輝煌的人生。

　　自幼寒窗苦讀，為的是像父親一樣，做個(gè)見(jiàn)證歷史的，記錄史實(shí)的好官�？墒送静豁�，惹遭禍害，慘遭腐刑，這些都沒(méi)有嚇退他，司馬遷。終于，耗盡畢生精力完成《史記》。這前無(wú)古人之作，保全了真實(shí)的歷史，記錄了歷史的車(chē)轍。完成了父親的遺愿，盡了孝子的一份心，為中國史學(xué)山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!

　　這是一種態(tài)度，一種輝煌的人生。

　　看歷史長(cháng)河，英雄豪杰無(wú)數，哪一個(gè)不是有性格的態(tài)度。李白，蘇軾，王昭君，一個(gè)個(gè)聽(tīng)到就為之震撼的名字。念今時(shí)歲月，英雄矗立，又哪一個(gè)沒(méi)有輝煌的人生。這是態(tài)度，這是輝煌的人生。

　　我有我的態(tài)度，因為“態(tài)度決定成敗”。我知道，功夫不負有心人，但這條路布滿(mǎn)荊棘。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復來(lái)!”那么。你呢?

　　那兩種松，兩種態(tài)度，一樣輝煌的人生……

　　生長(cháng)在那遙遠的加拿大高山上，一生輝煌。

人生態(tài)度作文15

　　向日葵，它積極樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。它永遠向著(zhù)陽(yáng)光，綻放燦爛笑容，它亦是我心中那束燦爛陽(yáng)光。

　　那年春天，靜謐的下午，我下了課，左等右等，也沒(méi)等到母親的身影，皺著(zhù)眉頭望著(zhù)窗外，平時(shí)充滿(mǎn)生機、春意盎然的風(fēng)景，這時(shí)不知怎么變得索然無(wú)味。不知過(guò)了多久，匆忙的腳步聲傳入耳邊，是母親嗎?我猛的回頭，卻只見(jiàn)到母親的好朋友，“阿姨?”我疑惑的出了聲�！笆沁@樣的，你媽媽腿受了傷，我接你去醫院�！甭�(tīng)到這話(huà)，我內心瞬間慌了神。阿姨拉著(zhù)我一邊走一邊安慰我：“不要太擔心�！�

　　坐上了車(chē)，擔心、焦慮、恐懼交織在一起，我只能望著(zhù)窗外，耳邊呼呼的風(fēng)，此刻并沒(méi)有讓我感到舒適，吹得我眼睛發(fā)澀，將我眼眶中打轉的淚珠吹干了。下了車(chē)，抬頭一看，鮮紅的“急診”二字映入眼簾，心中又多了一份憂(yōu)愁。進(jìn)去后，我看到母親躺在一旁的床上，外婆、舅舅都來(lái)了�！皨�?zhuān)�你怎么樣�?”我急切的出聲道，只見(jiàn)母親吃力地坐起來(lái)，對我笑了笑，“沒(méi)什么事�！币�(jiàn)到母親，心中那重千斤的石頭終于落地。

　　沒(méi)待多久，母親讓阿姨和外婆送我回去。這段時(shí)間，由外婆照顧我。平凡無(wú)味的幾天過(guò)去了，我得知，母親做好了手術(shù)。來(lái)到病房后，看到面顯蒼白的母親，依舊對我笑笑，那個(gè)笑，如春風(fēng)般溫柔，如陽(yáng)光般燦爛�！拔覜](méi)多大事，你要好好學(xué)習，別擔心我哦!”之后我每次來(lái)看母親，母親臉上一直掛著(zhù)笑容，一直叫我別擔心，一直用樂(lè )觀(guān)積極、陽(yáng)光向上的心態(tài)面對著(zhù)所有人。裝鋼板，取鋼板，兩次開(kāi)刀的痛苦她都自己扛著(zhù)。母親那種充滿(mǎn)陽(yáng)光的“向日葵”心態(tài)，吹拂我的心田，使原本雜亂無(wú)章的田地變得生機盎然。

　　我愛(ài)母親，愛(ài)她的燦爛笑容，愛(ài)她的“向日葵”心態(tài)。

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