態(tài)度決定一切,細節決定成敗六年級作文

　　今天開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是明天又是星期天，擔心的是今天的數學(xué)的.考試，擔心著(zhù)我的分數，是好是壞，是高是低，這張試卷已占據了我整個(gè)思想。上課根本就聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了中午，終于等到了“審判官”來(lái)宣判我們的“罪行”。我害怕得直發(fā)抖，我在最后幾個(gè)，這也意味著(zhù)我在倒數第幾個(gè)，“審判官”終于決定了我的位置，倒數第二。

　　聽(tīng)了這個(gè)分數我的心像壓了一塊大石頭似的，壓得我透不過(guò)氣，自己坐在座位上沉默了許久，耳朵像被什么東西堵住似的，同學(xué)、老師坐在說(shuō)什么都聽(tīng)不到�？嫉竭@個(gè)分數回家要怎么跟爸爸、媽媽和幫我補課的老師交代，想到跟他們撒謊可又想到紙包不住火，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，索性跟他們說(shuō)實(shí)話(huà)。

　　“并列第二”這意味著(zhù)什么。

　　不過(guò)也好，它讓我知道了開(kāi)學(xué)到現在學(xué)的并不好，只不過(guò)是自我感覺(jué)良好。通過(guò)這張試卷我也明白了上課不認真聽(tīng)講是不會(huì )取得好成績(jì)的，作業(yè)馬馬虎虎地完成也不會(huì )取得好成績(jì)�；蛟S我改認同我班主任說(shuō)的話(huà)，態(tài)度決定一切。

　　嗨，真后悔為什么我不認認真真地聽(tīng)講，為什么不一絲不茍地完成作業(yè)，要不然近天也不會(huì )取得這樣的成績(jì)，可我知道后悔也沒(méi)用，只好在下次考試取得好的成績(jì)了。

　　態(tài)度決定一切，細節決定成敗。