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歲月如歌作文

時(shí)間:2022-11-09 11:08:18 [第六單元]歲月如歌 我要投稿

歲月如歌作文(精選15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎大家分享。

歲月如歌作文(精選15篇)

歲月如歌作文1

  歲月流逝,離不開(kāi)母親的精心呵護,誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無(wú)聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅強的人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報答得了他們!更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。

  三四歲,是那么不懂事,不懂得愛(ài),親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái),去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無(wú)情!

  生活中常常會(huì )遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛(ài)它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì )饒恕你!

  這一斑斑凝結著(zhù)血與淚,這一斑斑置換著(zhù)悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱(chēng)雄,觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過(guò)后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂(lè )都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方!俺綁(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

歲月如歌作文2

  菲菲的名字叫小雨,因為他喜歡吃肥肉和香腸,而且全身都很豐滿(mǎn),所以大家都開(kāi)玩笑地叫他“菲菲”。胖胖太胖,走路跑步都不方便。一米內至少搖三次,上下?lián)u三次。有一次,他考試的時(shí)候,一直尿?荚嚱Y束后,他匆匆忙忙地去了廁所。因為他跑得太慢,上廁所之前尿褲子了,同學(xué)們都笑了,肚子疼。

  雖然菲菲因為胖開(kāi)了很多玩笑,但是他還是不停的吃肥肉和香腸,大家都很佩服他。學(xué)生們看到他每次吃飯,碗里都是肥肉。有一次,一個(gè)新同學(xué)看到他吃肥肉很驚訝。他對他說(shuō):“嘲笑你的同學(xué),吃胖了,他們會(huì )越來(lái)越胖的!彼ь^看著(zhù)我,不滿(mǎn)地說(shuō):“我要你管好它!比缓笏裣骂^開(kāi)始吃。

  看到他津津有味地吃著(zhù)香腸,我就故意去和他說(shuō)話(huà):“香腸脂肪多,會(huì )越來(lái)越肥的!彼褐(zhù)頭,一副洋洋自得的樣子:“胖有什么不好?會(huì )胖嗎?”而且香腸太好吃了,不吃也很可惜。"

  胖學(xué)生越來(lái)越胖。如果有一天他打破了世界兒童肥胖吉尼斯紀錄,我們也不會(huì )感到驚訝。

歲月如歌作文3

  歲月如歌,是一首對愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個(gè)個(gè)音符,發(fā)出這夢(mèng)幻的聲音。

  那天,我一個(gè)人在家,剛吃完了午飯,就看見(jiàn)了那些雜亂無(wú)章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長(cháng)大了,也可以為他們分擔一些家務(wù)了,要不就從洗飯碗開(kāi)始吧。說(shuō)干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點(diǎn)洗潔精在上面,就開(kāi)始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著(zhù)洗碗布輕輕的在碗上面來(lái)回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個(gè)個(gè)調皮的小男孩一樣。我心想:怎么會(huì )洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見(jiàn)那些小男孩們,一個(gè)個(gè)都流著(zhù)不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了:原來(lái)洗碗居然這么簡(jiǎn)單!哈哈哈……正在這時(shí),碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦,那碗碎了一地。我驚呆了:這可怎么辦?看來(lái)以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進(jìn)了垃圾桶。并認真地洗完了所有的碗。

  歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來(lái)吧!

歲月如歌作文4

  校園文化藝術(shù)節到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

  只是,校方不作美,安排給我們年級的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道:“老師,萬(wàn)一一個(gè)不留神,咱們班贏(yíng)了怎么辦?”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫(xiě)八字的筆還沒(méi)找著(zhù)。緊接著(zhù),我們的隊員高呼著(zhù)“為了一個(gè)充滿(mǎn)藍天白云的周末沖!”的口號,投入了戰斗。上半場(chǎng),盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以,下半場(chǎng)我們要背水一戰了。我們挑選了著(zhù)名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”,隊員們也使出了最漂亮動(dòng)作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于,功夫不負有心人,離比賽結束還有一分鐘時(shí),我們領(lǐng)先了一分,但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著(zhù)磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。

  我們在一陣歡呼聲中懂得了:鋼鐵是怎樣煉成的。我想,老師也一定體會(huì )到“言多必失”的真諦了。

歲月如歌作文5

  歲月如歌,我們邊走邊唱——題記

  多姿多彩的初中生活,無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌,歡樂(lè ),傷感,躊躇,成長(cháng)交織成了一曲華美的樂(lè )章。

  《最初的夢(mèng)想》

  歲月如歌,是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。

  每個(gè)人進(jìn)入初中,心中都懷揣著(zhù)一份最初的夢(mèng)想不是嗎?懷著(zhù)夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢,體現了心聲的力量’我們是祖國的花朵,懷抱夢(mèng)想努力綻放。

  還記得我的夢(mèng),中國夢(mèng)的主題班會(huì )嗎?在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想,將自己小小的夢(mèng)想與大大的國家聯(lián)系在一起。我們會(huì )用滿(mǎn)腔的熱情去實(shí)現我們最初的夢(mèng)想。

  最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)天堂只有擁有夢(mèng)想,才能為了實(shí)現夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現實(shí)的大海冷冷拍下,也要執著(zhù)的走向遠方。

  歲月如歌,當我們走在成長(cháng)的路上,耳畔響起的,是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律,讓夢(mèng)想之花,花香滿(mǎn)徑。

歲月如歌作文6

  我想我大概是條小蟲(chóng)子吧,一條丑丑的蟲(chóng)子,不知道要到什么時(shí)候才可以變成蝴蝶。其實(shí)想要的并不是美麗的外表,而是想讓包裹著(zhù)自己的那層厚厚的繭能夠裂開(kāi),從而能擁有翩飛在天空的那份自由。但總是被初三茫茫碌碌的節奏所吞噬,也被琴譜密密麻麻的音符所籠罩;背后的幾雙“眼睛”好象依舊不滿(mǎn)足,似乎還充滿(mǎn)著(zhù)更大的希冀。寫(xiě)到這里,我不由抬頭望了天空,很澄凈、很透明的陽(yáng)光,灑向瞳孔,雖有些刺眼,卻還很舒服。大概因為我是獅子座,對陽(yáng)光總是情有獨鐘,喜歡跪在凳子上扒著(zhù)欄桿一邊曬太陽(yáng),一邊吃巧克力,一邊寫(xiě)一些亂七八糟的文字。同學(xué)說(shuō)我那樣就像有一只張牙舞爪的怪物,但我總是一笑了之;因為那種感覺(jué)實(shí)在很好。很寧靜、很愜意、很與世無(wú)爭的感覺(jué),我喜歡。

  喜歡淡淡的陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲給我淡淡的親切,喜歡淡淡的卡索(《幻城》中的人物)通過(guò)眼眸給我淡淡的憂(yōu)傷,喜歡藍色蒼穹給我淡淡的微笑,喜歡夜空和星光給我淡淡的溫馨。我不想因為初三而改變自己,我不會(huì )因為初三而放棄擁有。

  歲月不會(huì )因為我們而改變,我愿隨歲月的增長(cháng)而成長(cháng),而增加負重。甜甜的、澀澀的初中生活啊,就要跟你說(shuō)再見(jiàn),然后回憶到永遠……

歲月如歌作文7

  在陽(yáng)臺上鋪一張長(cháng)長(cháng)的地毯,拿一本小說(shuō),靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )懶散地襯著(zhù)老人們的銀發(fā),閃爍著(zhù),霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽(yáng)光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽(yáng)光過(guò)處,留下的,是一團柔和的空氣。

  雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著(zhù)泥土的清香。我喜歡把窗戶(hù)打開(kāi),和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰……”我可以很清楚的聽(tīng)到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過(guò)一樣,清澈,純凈,安寧……

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺(jué)地吹著(zhù),淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來(lái)。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個(gè)人孤單著(zhù),嚼著(zhù)夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著(zhù)末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問(wèn)為什么,只要抱著(zhù)一顆虔誠的心度過(guò)一生,此生便問(wèn)心無(wú)愧。

歲月如歌作文8

  我的未來(lái)我做主

  就算沒(méi)有擋風(fēng)的翅膀,也要倔強地飛翔!}記

  一千多個(gè)日夜,匆匆而來(lái),又匆匆而去。在這里,我們曾經(jīng)一起歡笑過(guò)、失望過(guò)、沉淪過(guò)……

  回首

  “明月幾時(shí)有?把灑問(wèn)青天……”那個(gè)中秋節的夜晚,我們一起吃著(zhù)月餅,聽(tīng)著(zhù)一位同學(xué)唱著(zhù)一首訴說(shuō)我們心情的歌曲《水調歌頭》。

  雖然家人不在身邊,但是卻覺(jué)得手中的月餅特別甜,那是因為我們都把身邊的人當作了真正的家人,我們是一個(gè)大家庭。

  很懷念那時(shí)候的我的我們,是那么天真,那么幸福,希望我們可以永遠都天真、幸福。

  難忘

  還記得那星期日,我們一起參加《共托明天的太陽(yáng)》的活動(dòng)。

  那一天,所有的老師、家長(cháng),還有學(xué)生,大家都放開(kāi)心胸,盡情地玩游戲,從“丟橙子”到“奧運火炬傳遞”,都讓我們找回了童年時(shí)的快樂(lè )。

  這個(gè)活動(dòng)讓我們彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。

  展望

  六月過(guò)后,我們就要踏上各自的征途,走上各自不同的人生之路。

  成長(cháng)就像是一塊眼淚浸濕了的藍白格子手帕,濕潤而哀傷,只要一滴有溫度的眼淚,就可以暈染出一片成熟的痕跡。

  終于,我們在溫暖的藍白格子的守護下成長(cháng)了。就算逆著(zhù)風(fēng),就算沒(méi)有過(guò)擋風(fēng)的翅膀,我們也要倔強地飛翔。

歲月如歌作文9

  “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了個(gè)招呼,遂入一副新的畫(huà)卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò),使得落葉紛飛,它們也告別了長(cháng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

  一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么?這風(fēng)情集,是和慧構思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

  如果,可以把六年光陰壓縮在我最心愛(ài)的筆記本里,時(shí)不時(shí)的翻看;或是裝進(jìn)小水晶別針,時(shí)不時(shí)把玩。似水流年,歲月如歌,清唱起,別具清新。

  塵歸塵,土歸土,該去的,不該留。

  “咦?怎么——”倒不轉,換一盤(pán)!肮緡!鞭D了。作文

  “我趕,就不信做不完!”埋頭苦干中,現實(shí)比過(guò)去更現實(shí)。

  桌子亂死了,快收收。這什么呀?相框?同學(xué)送的?放起來(lái)。什么?音樂(lè )盒!同學(xué)送的?放起來(lái)。筆筒,臺燈,最現實(shí)的。

  嘴里念《論語(yǔ)》,心里背地圖,手里做算術(shù)。

  我知道珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,把過(guò)去的歲月埋葬,但思想卡住了。太現實(shí)的文章我寫(xiě)不知所以然,太儒雅的文章但咱沒(méi)那修養。所以,卡了。

  多么深刻的訴誡!歲月如歌,閑時(shí)可以哼哼;今天,還得照過(guò),做事三到,心不在焉的話(huà),咒自己出門(mén)摔一跤!

歲月如歌作文10

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線(xiàn);時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記

  歲月,更多的時(shí)候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會(huì )被看成樹(shù)葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。

  路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會(huì )無(wú)邪的望著(zhù)天空那是誰(shuí)的,望穿天空,等待天際的一米陽(yáng)光。不會(huì )在意歌詞在詮釋什么,而是隨著(zhù)曲調,調和著(zhù)自己的感情。

  黃昏的夕陽(yáng)下,或許還沒(méi)有望著(zhù)夕陽(yáng)回憶,但還是會(huì )不禁看那染紅了的天邊想象著(zhù)某些美好的藍圖。

  女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著(zhù)坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著(zhù),風(fēng)溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。

  似火青春時(shí),櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發(fā),那火熱的激情,在風(fēng)中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。

  也許到最后才會(huì )悟懂曾經(jīng),也許三年真的很短。

歲月如歌作文11

  歲月如歌,品讀人生的滄桑滋味,時(shí)光匆匆凝刻幾分優(yōu)韻記憶。在時(shí)間的長(cháng)河中,再輝煌的歷史都會(huì )遠去,只在寂靜時(shí)分聽(tīng)著(zhù)一曲熟悉老歌的時(shí)候,心中掀起一份波瀾。

  當聆聽(tīng)一首老歌,一段段優(yōu)美旋律傳來(lái),總會(huì )給我一種感傷,一股動(dòng)力,一份慰藉。當那伴隨我成長(cháng)的歌聲縈繞在耳旁,給的直覺(jué)是風(fēng)韻怡人,這一切依舊那么美麗。而這樣一份美當中蘊含著(zhù)一份滄桑、一份憂(yōu)傷。

  歲月匆匆催人老,人生能有幾十載,想一想,多少故人告誡我們需要珍惜短暫的時(shí)光,因為光陰稍縱即逝。

  回首遠去歲月,我不禁感傷忘懷,感嘆歲月易失的愁容縈繞心中,早上洗臉照鏡的時(shí)候不經(jīng)意地發(fā)現了臉龐中出現了皺紋斑斑。夜晚一個(gè)人的房間,打開(kāi)音響聽(tīng)一曲傳神歌曲,回味往事,陣陣酸楚油然而生。

  人啊,真的如一粒塵埃漂浮在這個(gè)時(shí)空,你的出生到你的死亡之外,還有多少人會(huì )記住你,你來(lái)到這個(gè)世界是否帶來(lái)了一些精彩,又是如此伴隨歲月漸行漸遠。

歲月如歌作文12

  我媽媽中等身材。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅潤的臉龐。她看起來(lái)很年輕。別看我媽外表柔弱,但膽子大,行事干凈利落。她是一名護士,對待工作很認真。她還是個(gè)好媽媽?zhuān)瑢ξ覍W(xué)習要求嚴格,但是很關(guān)心我。一個(gè)人說(shuō)沒(méi)用。我們用例子證明一下。

  作為一名護士,她照顧病人。雖然她工作很累,但她從不后悔,也從不說(shuō)一句話(huà)。她把她的力量給了病人和社會(huì )。

  我媽媽對我很好。她關(guān)心我的學(xué)習和健康。她還教了我一個(gè)詞“愛(ài)”。我媽對病人有愛(ài),對家人也有愛(ài)。我記得我媽對我說(shuō):“讓別人關(guān)心你,首先關(guān)心別人!边@句話(huà)我至今還記得。

  記得有一次,我突然發(fā)燒了,是高燒。這一刻,我媽最難過(guò)。但是,我媽沒(méi)有哭。我媽抱著(zhù)我就往醫院跑。這時(shí),我已經(jīng)39度了。我睡了一夜。早上起來(lái)看到媽媽在哭,感動(dòng)的哭了。幾天后,在媽媽的精心照顧下,我的病終于好了,多虧了她的'照顧!

  我有很多話(huà)要對我媽媽說(shuō)。我媽教我做人,要關(guān)心別人。和母愛(ài)做朋友是世界上最偉大的事情。

  我很自豪我有一個(gè)偉大的母親。

  我愛(ài)你,媽媽。

歲月如歌作文13

  夜空下的癡纏,揉碎了月光,情絲繞指化作點(diǎn)點(diǎn)星光散落。愛(ài)你到了極致,卻是親手葬送了初見(jiàn),淡忘了遇見(jiàn)你時(shí)的心動(dòng)。那些花前月下的纏綿,總在黎明來(lái)臨的時(shí)候悄然謝幕,最美的風(fēng)景,在不經(jīng)意間擦肩而過(guò),沒(méi)有誰(shuí)還記得那時(shí),初見(jiàn)是怎樣的驚艷。

  情到深時(shí),時(shí)光不老。情到極致,從此天涯兩紅塵。一念深情,一念遺憾,擁擠的城市森林里,你可找到曾經(jīng)驚艷的遇見(jiàn),五彩霓虹燈下,你可尋到地老天荒的絕戀。

  深情,癡念。永遠有多遠。緣盡,情倦。 轉身兩世人。愛(ài)或不愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法停下光陰的腳步,只可以這樣隨遇而安,執青木煮酒,捻四季紅豆,可有一種相逢,邂逅在流年的渡口,淺笑安然,無(wú)欲無(wú)求。

  風(fēng)月入我相思局,奈何相思未相許,情途漫漫,幾多坎坷,時(shí)光荏苒。歲月如歌.

  月下獨酌,將酒醉朦朧,煙雨寂寞黃昏后,闌珊深處憐孤影,問(wèn)今世,河州盡頭應猶在。,最憐相思期許時(shí),一江春水,向東流。

歲月如歌作文14

  隨著(zhù)一張張可怕的的大白紙的落下,我們的心也隨之繃緊了——物理考試開(kāi)始了。

  剛才還疾呼男女平等、女權主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于physics的“淫威”之下——開(kāi)始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷,因為我們萬(wàn)能的主上帝創(chuàng )造了物理能力相差很大的兩類(lèi)人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”!鞍㈤T(mén)!”小聲祈禱著(zhù),發(fā)現教室里的氣氛越來(lái)越緊張,足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無(wú)數條饑餓的蠶在吞食著(zhù)試卷——盡管時(shí)不時(shí)會(huì )出現消化不良。然而,無(wú)情的下課鈴還是如期而至,老師更是難得做起了守時(shí)的榜樣,經(jīng)過(guò)一陣不可避免的爭強之后,抱著(zhù)卷子,撇下一屋子的殘兵敗將揚長(cháng)而去。

  一些同學(xué)開(kāi)始擁向電話(huà)亭,告訴parents“我做好準備了,也請你們做好準備吧”——男女混合雙打。

歲月如歌作文15

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當初懵懵懂懂的孩童成長(cháng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門(mén)的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強的男孩,依稀在我的腦海里浮現。不知不覺(jué),眼眶紅了。

  可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對我的鼓勵,還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結!彷徨間好像又回到了三年前,一樣的場(chǎng)景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,人物不同,罷了。

  留不住的時(shí)光啊把我們分離,請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你,F在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵過(guò)我的那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝,我也想對那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(cháng)說(shuō)聲再見(jiàn)。

  熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!

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