流年似水，歲月如歌作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的流年似水，歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
三年的初中生活，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，歡笑和淚水，凝聚了初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
唯一能給我留下最深刻印象的，還是那一位老師。
每個(gè)老師為自己學(xué)生想的比自己都多，他們默默的付出著(zhù)，每天不辭辛勞的工作著(zhù)，時(shí)而還要忍受學(xué)生對自己的偏見(jiàn)�？墒�，他們卻從未說(shuō)過(guò)一聲，每天帶著(zhù)課本，精神飽滿(mǎn)的走進(jìn)教室，而誰(shuí)又會(huì )看到回到辦公室時(shí)疲憊不堪的樣子？
“關(guān)鍵是我太恐怖了，沒(méi)有學(xué)生愿意跟我說(shuō)下心里話(huà)。其實(shí)我只是擔心那些違紀的孩子們犯罪。自我感覺(jué)，我不會(huì )蠻橫無(wú)理�！庇诶蠋熢鴮ξ疫@么說(shuō)過(guò)，當他狠心去打罵你的時(shí)候，你想過(guò)為什么嗎？當你在背地罵他時(shí)，你想過(guò)他的感受嗎？
“20xx年后學(xué)生知道我是為他們好，所以不計后果�，F在我負責初三，所以寧可學(xué)生們罵死我，也要多送幾個(gè)孩子去高中。就是這么想的�！痹�(jīng)許多同學(xué)抱怨英語(yǔ)罰寫(xiě)多，如果自己下功夫去背了，去學(xué)了，為什么還會(huì )有罰寫(xiě)呢？既然是自己的錯，為什么還要對于老師如此的偏見(jiàn)？還在背后里罵于老師？當你發(fā)脾氣時(shí)，你有沒(méi)有為他想過(guò)？你曾考慮過(guò)他的想法嗎？他還不是為了多送幾個(gè)學(xué)生去高中嗎？
改變一下你的想法吧，老師的苦口婆心，不是廢話(huà)連篇，當老師說(shuō)什么的時(shí)候，請仔細的去思考這句話(huà)的含義及老師自己心中的感受，好嗎？
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮出老師堅定的面容，堅毅的`聲音，堅韌的精神。是您教會(huì )了我如何學(xué)習，如何做人，如何……我不會(huì )將您忘記的，永遠不會(huì )！
“抬頭的一片天，是那曾經(jīng)的一片天，曾經(jīng)那個(gè)在滿(mǎn)天星光下做夢(mèng)的少年，曾經(jīng)那個(gè)年少輕狂的我，在黑暗中迷失才發(fā)現自己的脆弱。星星點(diǎn)燈，照亮我的心房，讓迷失的我找到來(lái)時(shí)的路；星星點(diǎn)燈，照亮我的前程，用一點(diǎn)光照亮我前行的路……”
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