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關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文1
人生有親情、愛(ài)情、友情，三種感情，還有一種便是鄉情。這種神繞夢(mèng)牽的情感總是讓人心中多了一份淡淡的哀愁，多了一份守望和向往。
杭州一個(gè)大都市，一切都是那么美麗，可我在這卻感到了一種寂寞、陌生�？墒菫榱藢W(xué)到更多的知識，我必須留下。
來(lái)的幾天前，天空真是不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了三天，難道它舍不得我的離開(kāi)？
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蓖�(zhù)天空那明朗的月，本來(lái)在眼中打轉的淚水“啪”地一下落了下來(lái)。眼睛向上一望，望見(jiàn)了我與家鄉的合影，眼眶中的.淚水一直按耐不住地流著(zhù)。睡覺(jué)時(shí)，我放了在家鄉常聽(tīng)的歌。那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了家鄉的天空、土地，家鄉的一切！
我愿做一顆小棗，長(cháng)在粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥(niǎo)，永不遷徒，一直棲息在家鄉的樹(shù)上；我愿做一滴細雨，滋潤著(zhù)家鄉的土地。
家鄉——一方養我的土地，我永遠愛(ài)你！
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文2
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨舞，唯獨幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風(fēng)似乎比別處的更加寒冷，大多數的店市都大門(mén)緊閉，似乎在躲避寒風(fēng)。
為什么只有街燈在做荒涼的點(diǎn)綴？人們呢？這條街沒(méi)有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價(jià)還價(jià)的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透出燈籠紙，閃著(zhù)熱鬧的燈光，處處都是人們笑意蕩漾的'臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、店市打折、店主們的吆喝聲，忙得不亦樂(lè )乎？
我不禁低下頭沉思，想了許多：或許是人們不再注重年味，而是想家了。家永遠是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂白何方，終要回歸溫馨的港灣，人們不再注重物質(zhì)上的價(jià)值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉情��！歌里唱的“常�；丶铱纯础辈灰彩菃�？
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文3
鄉愁，會(huì )在數次的離別中漸漸現出輪廓。
小時(shí)候，鄉愁顯得不那么重要�？傆X(jué)得躺在鄉愁的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著(zhù)青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著(zhù)足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫(huà)鄉愁的機會(huì )。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(cháng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿(mǎn)全身�；丶伊�，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那鄉愁便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
鄉愁，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒鄉愁的`輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢(mèng)繞的鄉愁。
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文4
村頭的那棵梧桐應該長(cháng)高好些了吧？想想也是，它永遠都是那么執著(zhù)。而我們孩童時(shí)代的那些記憶，隨著(zhù)時(shí)間的輾轉沉淪漸漸抹滅，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶走最后一抹塵埃，不留半點(diǎn)痕跡。此時(shí)烏云漸漸散去，月兒露出了潔白的笑臉，讓星星嫉妒得只眨眼睛，猛一抬頭，不知不覺(jué)已走到了寒舍，輕輕推門(mén)而入，燃起蠟燭，是��！該是看書(shū)的時(shí)候了，再過(guò)兩個(gè)月就要專(zhuān)業(yè)過(guò)級考試了，一家人的.希望都還在自己的身上，成也蕭何，敗也蕭何，能否一舉定乾坤，就在此行。
秋風(fēng)輕輕掠過(guò)，一片枯葉飄飄落落地劃過(guò)窗臺，我想、唐馬戴在《霸上秋居》里所說(shuō)“落葉他鄉樹(shù)，寒燈孤夜人�！北阋彩沁@般景致吧？
蝴蝶飛不過(guò)滄海，我終究是一只把線(xiàn)系在鄉愁里的風(fēng)箏。
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文5
思鄉窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來(lái)。
那是誰(shuí)？在月光中用長(cháng)笛吹奏著(zhù)那支思鄉的歌，憂(yōu)傷的曲調不經(jīng)意塞滿(mǎn)了我心中的荒原；是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉的詩(shī)詞，悲嘆的聲音飽含著(zhù)無(wú)限恬靜的鄉愁。
曾一度認為自己在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠�？沈嚾换仡^，才明白，自己像是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的石榴樹(shù)上。
這一場(chǎng)細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿(mǎn)園的韭菜：長(cháng)了割，割了又長(cháng)。故鄉的一切都在我的腦海中晃動(dòng)，在我的思緒中游蕩著(zhù)，那山那水，和那些淳樸的.人家，在我的記憶中形成一幅畫(huà)，很美很美。
當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹(shù)的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著(zhù)那故鄉清遠的笛聲。
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文6
鄉村的明月有著(zhù)無(wú)言的靜美。
傍晚時(shí)分，西邊的夕陽(yáng)一落下，東邊的`一輪明月便爬上來(lái)，他是那么圓潤，碩大，猶如水洗過(guò)般的明凈，澄撤。這鄉村明月，適于飲茶，與竹萌共話(huà)；也宜于品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時(shí)，它萬(wàn)千風(fēng)情近在溪流；花下吟唱時(shí)，它百般柔媚又遠在江湖。
小時(shí)候，我總是好奇的想：為什么天上有月亮，水中也有月亮？后來(lái)，父親告訴我：水中的月亮是天上月亮的投影，只要有水的地方，它都會(huì )出現。我愛(ài)水中月，隨意常常用小石子去投它，看，月被擊碎了，一下又回復原樣。
“露從今夜白，月是故鄉明�！鄙钤卩l村土地上，使我永遠懷著(zhù)深情與感恩。不論何時(shí)何地，只要我打開(kāi)心扉，鄉村月都會(huì )不辭萬(wàn)里而至，與我共同歡樂(lè )，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機會(huì )子啊某個(gè)夜晚與鄉村的月亮相逢，一定會(huì )把她當做奇遇，當做心靈上的朋友。
穿過(guò)風(fēng)雨，撥開(kāi)云煙，愈來(lái)愈靜美的鄉村明月，在此時(shí)此刻，牽魂縈夢(mèng)，溫暖人心。
關(guān)于思鄉的作文_小學(xué)生作文7
每當想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩(shī)，我總會(huì )想起自己的家人和親人朋友。
我的家鄉在貴州的一個(gè)小鎮上，那里有山山水水，其中，就有一個(gè)遠近聞名的黃果樹(shù)瀑布，據說(shuō)那里有個(gè)水簾洞，美猴王的家就在那里，所以，我非常自豪�？墒且幌肫鸺胰藖�(lái)，我就非常傷心，跟爸爸媽媽來(lái)到舟山，我在這里讀書(shū)，每日只能借著(zhù)手機和遠方的'親人交談。每日看見(jiàn)同學(xué)們回到家都能見(jiàn)到外公、外婆、爺爺和奶奶，而我卻不能，能和自己的親人在一起是多么快樂(lè )的一件事啊，能和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，能和他們吵吵鬧鬧，而我卻不能。每天在電話(huà)里跟家人們說(shuō)：“我在這邊很健康，而且又多了朋友�！比諒鸵蝗�，年復一年，我的朋友漸漸地多了，對家人的思念更深了，心里希望家人身體健康，萬(wàn)事如意。中秋節快到了，我們更加思念親人了，真是“每逢佳節倍思親”。
是啊，不管我們離家有多遠，但是思念親人這顆心是不會(huì )消失的。
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